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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng),稱為()
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.獲得
正確答案:C
2、(單選題)從廣義上講,選題包括兩方面含義:一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問題。
A.方向
B.性質(zhì)
C.特點
D.類型
正確答案:A
3、(單選題)根據(jù)埃里克森的理論,小學(xué)階段兒童心理社會危機如果得到積極的解決,那么他們將體驗到()
A.希望的實現(xiàn)
B.意志的實現(xiàn)
C.能力的實現(xiàn)
D.目的的實現(xiàn)
正確答案:C
4、(單選題)直接承載科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的媒體資源是指()
A.課內(nèi)資源
B.內(nèi)容資源
C.條件資源
D.方法資源
正確答案:B
5、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫了第一個有實際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是()
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
正確答案:A
6、(單選題)音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是()
A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力
B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力
C.陶冶少兒的情感
D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展
正確答案:C
7、(單選題)選題是指經(jīng)過選擇來確定所要研究的問題,包括提出問題和()問題。
A.分析
B.確定
C.解決
D.概括
正確答案:B
8、(單選題)學(xué)生篩選學(xué)習(xí)入出過程中的優(yōu)劣,不斷調(diào)節(jié)改進、提高學(xué)習(xí)入與出的質(zhì)量,使學(xué)習(xí)動態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,屬于學(xué)習(xí)過程中的()
A.輸入
B.輸出
C.反饋調(diào)節(jié)
D.消化
正確答案:C
9、(單選題)成語“分崩離析”出自()
A.《莊子》
B.《論語》
C.《茍子》
D.《孟子》
正確答案:B
10、(單選題)1958年制定并確定美國戰(zhàn)后教育改革大方向的法律是()
A.《退伍軍人重新適應(yīng)法》
B.《史密斯—休士法》
C.《國防教育法》
D.《初等與中等教育法》
正確答案:C
11、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
12、(單選題)指導(dǎo)學(xué)生作文,要()
A.從內(nèi)容入手
B.從形式入手
C.從題目入手
D.從確定中心入手
正確答案:A
13、(單選題)狹義的教材是指()
A.教學(xué)指導(dǎo)書
B.教科書
C.教學(xué)軟件
D.練習(xí)冊
正確答案:B
14、(單選題)1833年公布的()可以說是法國教育史上的一個里程碑,規(guī)定,每個市鎮(zhèn)必須有一所初級小學(xué),并在城鎮(zhèn)設(shè)立高級小學(xué)。這實際上創(chuàng)立了法國的初等教育體制。
A.《哈比改革法案》
B.《基佐法案》
C.《法盧法案》
D.《費里法案》
正確答案:B
15、(單選題)當(dāng)代最熱門的生物工程技術(shù)的核心是()
A.基因技術(shù)
B.納米技術(shù)
C.克隆技術(shù)
D.信息技術(shù)
正確答案:A
16、(單選題)德國最早且最負(fù)盛名的學(xué)前教育機構(gòu)是()
A.巴烏利美保育所
B.弗利托那幼兒學(xué)校
C.柯夏幼兒園
D.福祿倍爾幼兒園
正確答案:A
17、(單選題)小學(xué)語文教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是()
A.識字寫字教學(xué)
B.聽話說話教學(xué)
C.閱讀教學(xué)
D.作文教學(xué)
正確答案:C
18、(單選題)游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式,它既無強制性也無()
A.懲罰性
B.鼓勵性
C.反射性
D.象征性
正確答案:A
19、(單選題)20世紀(jì)初,在工業(yè)化進程加快、科學(xué)的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學(xué)課程模式是()
A.實物教學(xué)
B.自然學(xué)習(xí)
C.進步主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
正確答案:B
20、(單選題)電話的發(fā)明者是()
A.西門子
B.愛迪生
C.貝爾
D.馬克尼
正確答案:C
21、(單選題)人體美的體現(xiàn)是()
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
正確答案:B
22、(單選題)嬰兒說出的句子像發(fā)電報式的電報句的年齡階段處于()A.1.5-2歲B.1-1.5歲C.2.5-3歲D.2-2.5歲正確答案:A二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下面屬于固執(zhí)個性的表現(xiàn)的是()A.不聽勸阻,認(rèn)死理,愛鉆牛角尖B.不承認(rèn)錯誤,一條道走到黑C.易和他人陷入激烈的辯論D.人際關(guān)系緊張,甚至?xí)?dǎo)致偏執(zhí)型人格障礙E.多疑敏感神經(jīng)質(zhì)正確答案:ABCD2、(多選題)在學(xué)校教育研究中,獲得的資料主要有A.實踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE3、(多選題)下列說法中正確的有()A.美育的形象是美育活動基礎(chǔ)B.美育的形象是美育活動的目標(biāo)C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案:ABCDE4、(多選題)小學(xué)美育對高年級學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是()
A.感知能力
B.情感體驗?zāi)芰?/p>
C.審美理解能力
D.審美創(chuàng)造能力
E.邏輯思維能力
正確答案:CD
5、(多選題)下列說法中正確的有()
A.美育的形象是美育活動基礎(chǔ)
B.美育的形象是美育活動的目標(biāo)
C.美育的形象是一種具有生命力的形象
D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象
E.美育的形象是一種活的形象
正確答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)朱熹將人性分成"___________"與"___________"兩個方面,強調(diào)學(xué)校教育的目的是"___________"。
正確答案:"天命之性"與"氣質(zhì)之性","變化氣質(zhì)"
2、(填空題)在過去的20世紀(jì)里,教育先后經(jīng)歷了三次世界性的改革浪潮:________、戰(zhàn)后教育的大發(fā)展和大改革、面向新世紀(jì)的世界教育改革與發(fā)展。
正確答案:現(xiàn)代派教育革新運動
3、(填空題)構(gòu)成教育測量的三個基本要素是____________、___________和測量結(jié)果。
正確答案:測量對象、測量工具、測量結(jié)果
4、(填空題)《___________》被認(rèn)為是我國封建社會第一部系統(tǒng)完整的家庭教育指導(dǎo)書,它的作者是南北朝時期的______________________。
正確答案:《顏氏家訓(xùn)》、顏之推
5、(填空題)教育測量的基本要求包括:____________、___________、____________和____________。
正確答案:有較高的信度、有較高的效度、有合適的難度、有理想的區(qū)分度
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案:錯誤2、(判斷題)最有教育效力的是行動而不是語言。
正確答案:
正確
3、(判斷題)單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)名詞解釋:班級正確答案:班級是開展教育教學(xué)和管理活動的基本單位,也是學(xué)生生活及開展活動的社會組織。班級是學(xué)校根據(jù)一定的目的任務(wù)和規(guī)章制度組織起來的有目標(biāo)、有計劃地執(zhí)行教育教學(xué)與管理職能的正式群體。它是開展教育教學(xué)和管理活動的基本單位,也是學(xué)生生活及開展活動的社會組織。2、(問答題)動作技能形成的有利條件主要有哪些?
正確答案:(1)動作概念(或操作程序)的掌握。也就是能夠說出自己應(yīng)該怎樣去進行動作。正確掌握動作概念,是技能形成的關(guān)鍵。
(2)示范。即教師通過動作和言語活動將動作技能演示給學(xué)生。技能學(xué)習(xí)一般要通過示范。
(3)反饋。指在學(xué)習(xí)與練習(xí)活動中,將學(xué)習(xí)與練習(xí)的結(jié)果信息返回傳遞給學(xué)習(xí)者。一般來說有反饋進步快,沒有反饋進步慢。
(4)練習(xí)過程中要有間歇。練習(xí)中一般應(yīng)有間歇,有間歇的練習(xí)效率高。
3、(問答題)結(jié)合發(fā)展性評價的特點,試述目前學(xué)校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)。
正確答案:(1)發(fā)展性評價的特點:形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合;教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合;量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合。
(2)主要表現(xiàn):
①評價重心仍過于關(guān)注結(jié)果,強調(diào)甄別與選拔,沒有形成真正意義上的形成性評價,不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能;
②評價內(nèi)容仍然過多地聚焦于學(xué)科知識和技能等學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo),較少考慮過程與方法目標(biāo)、情感與態(tài)度價值觀目標(biāo),在一般性發(fā)展目標(biāo)方面更是難以顧及;
③評價方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主,過多地注重量化的結(jié)果,而很少采用體現(xiàn)新評價思想的質(zhì)性的評價手段和方法;
④學(xué)生仍處于消極的被評價地位,基本上沒有形成教師、學(xué)生、家長、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。
4、(問答題)簡述科學(xué)讀本對小學(xué)生科學(xué)知識教學(xué)的重要意義。
正確答案:(1)拓展和補充課堂知識,提高學(xué)生的上課效率。
(2)幫助形成和理解科學(xué)概念。
(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。
(4)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
5、(問答題)論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的策略。
正確答案:論述課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的策略要點:
(一)目標(biāo)分解
①進行學(xué)習(xí)需要和興趣的分析
②進行學(xué)習(xí)任務(wù)選擇
③進行學(xué)習(xí)任務(wù)的組織
④單元目標(biāo)的表述和歸類
(二)任務(wù)分析
①確定學(xué)生的起
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