高考數(shù)學二輪復習 專題二 第3講 三角恒等變換與解三角形_第1頁
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高考數(shù)學二輪復習 專題二 第3講 三角恒等變換與解三角形_第3頁
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文檔簡介

第3講三角恒等變換與解三角形[考情分析]1.三角恒等變換主要考查化簡、求值,解三角形主要考查求邊長、角度、面積等,三角恒等變換作為工具,將三角函數(shù)與三角形相結合考查求解最值、范圍問題.2.三角恒等變換以選擇題、填空題為主,解三角形以解答題為主,中等難度.考點一三角恒等變換核心提煉1.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式(1)sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ;(2)cos(α±β)=cosαcosβ?sinαsinβ;(3)tan(α±β)=eq\f(tanα±tanβ,1?tanαtanβ).2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin2α=2sinαcosα;(2)cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;(3)tan2α=eq\f(2tanα,1-tan2α).例1(1)(2022·新高考全國Ⅱ)若sin(α+β)+cos(α+β)=2eq\r(2)coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(π,4)))sinβ,則()A.tan(α-β)=1B.tan(α+β)=1C.tan(α-β)=-1D.tan(α+β)=-1(2)(2021·全國甲卷)若α∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),tan2α=eq\f(cosα,2-sinα),則tanα等于()A.eq\f(\r(15),15)B.eq\f(\r(5),5)C.eq\f(\r(5),3)D.eq\f(\r(15),3)規(guī)律方法三角恒等變換的“4大策略”(1)常值代換:特別是“1”的代換,1=sin2θ+cos2θ=tan45°等;(2)項的拆分與角的配湊:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等;(3)降冪與升冪:正用二倍角公式升冪,逆用二倍角公式降冪;(4)弦、切互化:一般是切化弦.跟蹤演練1(1)(2022·張家口模擬)已知sinθcosθ+eq\r(3)cos2θ=cosθ+eq\f(\r(3),2),θ∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),則θ=________.(2)已知α,β都是銳角,sinα=eq\f(3,5),cos(α+β)=-eq\f(5,13),則cosβ等于()A.-eq\f(56,65)B.-eq\f(16,65)C.eq\f(16,65)D.eq\f(56,65)考點二正弦定理、余弦定理核心提煉1.正弦定理:在△ABC中,eq\f(a,sinA)=eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)=2R(R為△ABC的外接圓半徑).變形:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,sinA=eq\f(a,2R),sinB=eq\f(b,2R),sinC=eq\f(c,2R),a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC等.2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccosA.變形:b2+c2-a2=2bccosA,cosA=eq\f(b2+c2-a2,2bc).3.三角形的面積公式:S=eq\f(1,2)absinC=eq\f(1,2)acsinB=eq\f(1,2)bcsinA.例2(1)(2022·濟南模擬)若△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知bsin2A=asinB,且c=2b,則eq\f(a,b)等于()A.3B.eq\f(1,3)C.eq\f(\r(3),3)D.eq\r(3)(2)(2022·全國乙卷)記△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知sinCsin(A-B)=sinBsin(C-A).①若A=2B,求C;②證明:2a2=b2+c2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________規(guī)律方法正、余弦定理的適用條件(1)“已知兩角和一邊”或“已知兩邊和其中一邊的對角”應采用正弦定理.(2)“已知兩邊和這兩邊的夾角”或“已知三角形的三邊”應采用余弦定理.注意:應用定理要注意“三統(tǒng)一”,即“統(tǒng)一角、統(tǒng)一函數(shù)、統(tǒng)一結構”.跟蹤演練2(1)在△ABC中,若cosC=eq\f(7,9),bcosA+acosB=2,則△ABC外接圓的面積為()A.eq\f(49π,8)B.eq\f(81π,8)C.eq\f(81π,49)D.eq\f(81π,32)(2)(2022·衡水中學模擬)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且eq\f(tanA,tanB)=eq\f(2c-b,b).①求角A的大??;②若a=2,求△ABC面積的最大值及此時邊b,c的值.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考點三解三角形的實際應用核心提煉解三角形應用題的??碱愋?1)實際問題經(jīng)抽象概括后,已知量與未知量全部集中在一個三角形中,可用正弦定理或余弦定理求解.(2)實際問題經(jīng)抽象概括后,已知量與未知量涉及兩個或兩個以上的三角形,這時需作出這些三角形,先解夠條件的三角形,然后逐步求解其他三角形,有時需設出未知量,從幾個三角形中列出方程(組),解方程(組)得出所要求的解.例3(1)滕王閣,位于江西省南昌市西北部沿江路贛江東岸,始建于唐朝永徽四年,因唐代詩人王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”而流芳后世.如圖,小明同學為測量滕王閣的高度,在滕王閣的正東方向找到一座建筑物AB,高為12m,在它們的地面上的點M(B,M,D三點共線)測得樓頂A、滕王閣頂部C的仰角分別為15°和60°,在樓頂A處測得滕王閣頂部C的仰角為30°,則小明估算滕王閣的高度為(精確到1m)()A.42m B.45mC.51m D.57m(2)(2022·宜賓模擬)如圖所示,為了測量A,B處島嶼的距離,小明在D處觀測,A,B分別在D處的北偏西15°,北偏東45°方向,再往正東方向行駛40海里至C處,觀測B在C處的正北方向,A在C處的北偏西60°方向,則A,B兩處島嶼間的距離為()A.20eq\r(6)海里 B.40eq\r(6)海里C.20(1+eq\r(3))海里 D.40海里規(guī)律方法解三角形實際問題的步驟跟蹤演練3(1)如圖,已知A,B,C,D四點在同一條直線上,且平面PAD與地面垂直,在山頂P點測得點A,C,D的俯角分別為30°,60°,45°,并測得AB=200m,CD=100m,現(xiàn)欲沿直線AD開通穿山隧道,則隧道BC的長為()A.100(eq\r(3)+1)m B.200(eq\r(3)+1)mC.200e

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