生物必修一章節(jié)重點(diǎn)練習(xí)題生物學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅在于對(duì)概念的理解和記憶，更在于通過(guò)練習(xí)深化認(rèn)知，提升運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。以下為你精心梳理了生物必修一各章節(jié)的重點(diǎn)練習(xí)題，并附詳細(xì)解析，希望能助你鞏固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。第一章走進(jìn)細(xì)胞本章是生物學(xué)的入門，核心在于理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，以及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程和主要內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別也要有清晰的認(rèn)識(shí)。例題1：選擇題下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞B.病毒的生命活動(dòng)可以離開細(xì)胞C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)答案與解析：B病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)必須依賴活細(xì)胞才能完成，如寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖。因此，病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。其他選項(xiàng)均正確，草履蟲是單細(xì)胞生物，單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，這是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容之一；多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分化形成不同組織、器官和系統(tǒng)，彼此協(xié)調(diào)配合完成生命活動(dòng)。例題2：簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容，并分析其建立的意義。答案與解析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容包括：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的意義在于：它揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。這一學(xué)說(shuō)的建立，標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展。第二章組成細(xì)胞的分子本章聚焦于細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，從元素到化合物，特別是蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)等有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能，以及水和無(wú)機(jī)鹽的重要作用，都是考查的重點(diǎn)。核心提示：學(xué)習(xí)本章時(shí)，要善于運(yùn)用比較法，如不同有機(jī)物的元素組成、基本單位、結(jié)構(gòu)層次及功能特點(diǎn)等，同時(shí)要理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。例題1：選擇題下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是核苷酸B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性只與氨基酸的排列順序有關(guān)D.蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能，如催化、運(yùn)輸、免疫等答案與解析：D蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，A錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，具有催化（如酶）、運(yùn)輸（如血紅蛋白）、免疫（如抗體）等多種功能，D正確。例題2：分析題某同學(xué)在學(xué)習(xí)了核酸的知識(shí)后，總結(jié)了DNA和RNA的幾點(diǎn)區(qū)別，請(qǐng)你判斷其中正確的有哪些，并說(shuō)明理由。（1）DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。（2）DNA含有的五碳糖是核糖，RNA含有的是脫氧核糖。（3）DNA特有的堿基是胸腺嘧啶（T），RNA特有的堿基是尿嘧啶（U）。（4）DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)。答案與解析：正確的有（1）、（3）。理由：（1）正確。在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，線粒體和葉綠體中也有少量DNA；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，如核糖體、線粒體、葉綠體等部位。原核細(xì)胞的DNA主要位于擬核區(qū)域。（2）錯(cuò)誤。DNA含有的五碳糖是脫氧核糖，RNA含有的五碳糖是核糖。（3）正確。組成DNA的堿基有A、T、C、G，組成RNA的堿基有A、U、C、G。因此，T是DNA特有的堿基，U是RNA特有的堿基。（4）不完全準(zhǔn)確。DNA通常是雙鏈結(jié)構(gòu)，而RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu)，但某些RNA病毒中的RNA也可能形成局部雙鏈結(jié)構(gòu)，不能絕對(duì)地說(shuō)RNA都是單鏈。第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞是一個(gè)精密的生命系統(tǒng)，各種細(xì)胞器既有分工又有合作。本章需重點(diǎn)掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能，以及生物膜系統(tǒng)的概念。例題1：選擇題下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”答案與解析：D線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所，因此是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，A正確；葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，B正確；核糖體是將氨基酸合成多肽鏈的場(chǎng)所，即蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，C正確；細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體主要對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，D錯(cuò)誤。例題2：簡(jiǎn)答題細(xì)胞膜的功能特性是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明其在生命活動(dòng)中的重要性。答案與解析：細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性。選擇透過(guò)性是指細(xì)胞膜能讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。舉例說(shuō)明其重要性：例如，細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖、氨基酸）可以通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，而細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物（如尿素）可以通過(guò)細(xì)胞膜排出細(xì)胞，這保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鈉離子和鉀離子的通透性發(fā)生改變，產(chǎn)生動(dòng)作電位，這依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的基礎(chǔ)。如果細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性（如細(xì)胞死亡后），細(xì)胞將無(wú)法控制物質(zhì)進(jìn)出，生命活動(dòng)也就無(wú)法正常進(jìn)行。第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜菊碌暮诵?，需要理解不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)、實(shí)例以及影響因素。細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是理解物質(zhì)運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)。例題1：選擇題下列哪項(xiàng)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式與其他三項(xiàng)不同（）A.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞B.二氧化碳排出細(xì)胞C.水分子進(jìn)出細(xì)胞D.鉀離子被根毛細(xì)胞吸收答案與解析：D氧氣、二氧化碳和水分子出入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，其特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸，不需要載體蛋白，也不消耗能量。而鉀離子被根毛細(xì)胞吸收，通常是逆濃度梯度進(jìn)行的，需要載體蛋白的協(xié)助，并且消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。因此，D項(xiàng)與其他三項(xiàng)的運(yùn)輸方式不同。例題2：識(shí)圖分析題（此處假設(shè)有一個(gè)細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的示意圖，標(biāo)注了A、B、C、D等結(jié)構(gòu)）請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型知識(shí)，回答：（1）圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是[]（填字母及名稱）。（2）圖中[B]所示結(jié)構(gòu)的名稱是，其在細(xì)胞膜上的功能有（至少答出兩點(diǎn)）。（3）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，這一特點(diǎn)對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)有何意義？答案與解析：（1）[A]磷脂雙分子層。磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，具有流動(dòng)性。（2）蛋白質(zhì)（或膜蛋白）。膜蛋白的功能多樣，如：識(shí)別（如糖蛋白）、運(yùn)輸（如載體蛋白、通道蛋白）、催化（如某些酶）、信息傳遞（如受體蛋白）等。（3）細(xì)胞膜的流動(dòng)性對(duì)于細(xì)胞完成物質(zhì)運(yùn)輸、生長(zhǎng)、分裂、變形、胞吞和胞吐等生命活動(dòng)具有重要意義。例如，變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)、白細(xì)胞吞噬病菌等過(guò)程都依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性；膜融合（如分泌蛋白的分泌過(guò)程中囊泡與細(xì)胞膜的融合）也離不開細(xì)胞膜的流動(dòng)性。第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用本章內(nèi)容豐富，涉及酶的本質(zhì)、特性及影響因素，ATP的結(jié)構(gòu)與功能，細(xì)胞呼吸的過(guò)程與意義，光合作用的過(guò)程、影響因素及應(yīng)用。這是整個(gè)必修一的重點(diǎn)和難點(diǎn)。例題1：選擇題關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.低溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活C.酶的催化效率高是因?yàn)槟芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能D.一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)答案與解析：C酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，如消化酶在消化道中催化食物分解，A錯(cuò)誤；低溫會(huì)抑制酶的活性，但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，當(dāng)溫度恢復(fù)適宜時(shí)，酶活性可恢復(fù)，B錯(cuò)誤；酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，從而提高催化效率，C正確；一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，體現(xiàn)了酶的專一性，D錯(cuò)誤。例題2：綜合題簡(jiǎn)述有氧呼吸三個(gè)階段的主要場(chǎng)所、物質(zhì)變化和能量釋放情況。答案與解析：有氧呼吸分為三個(gè)階段：第一階段：場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。物質(zhì)變化：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量能量。能量釋放：釋放少量能量，一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。第二階段：場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)。物質(zhì)變化：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放少量能量。能量釋放：釋放少量能量，同樣一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。第三階段：場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜。物質(zhì)變化：前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水，并釋放大量能量。能量釋放：釋放大量能量，大部分以熱能形式散失，小部分轉(zhuǎn)移到ATP中，這是有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的階段。第六章細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌變是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)。有絲分裂的過(guò)程及各時(shí)期的特征是本章的重中之重，同時(shí)要理解細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)、細(xì)胞衰老和凋亡的意義，以及癌細(xì)胞的主要特征。例題1：選擇題在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期（）A.間期B.前期C.中期D.后期答案與解析：D在細(xì)胞有絲分裂間期，染色體進(jìn)行復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，形成染色單體。前期，染色質(zhì)螺旋化形成染色體。中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。因此，正確答案是D。例題2：簡(jiǎn)答題什么是細(xì)胞凋亡？它與細(xì)胞壞死有何本質(zhì)區(qū)別？答案與解析：細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡。細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的本質(zhì)區(qū)別在于：細(xì)胞凋亡是一種主動(dòng)的、由基因控制的、有序的細(xì)胞死亡過(guò)程，其發(fā)生是為了維持生物體的正常發(fā)育和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，對(duì)生物體是有利的。例如，蝌蚪尾的消失、胎兒手的發(fā)育過(guò)程中指間細(xì)胞的