關(guān)于幼兒園管理規(guī)章制度

關(guān)于幼兒園管理規(guī)章制度

在快速變化和不斷變革的今日，人們運用到制度的場合不斷增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我細(xì)心整理的關(guān)于幼兒園管理規(guī)章制度，盼望對大家有所關(guān)心。

關(guān)于幼兒園管理規(guī)章制度1

一、教學(xué)制度

1、每學(xué)期要依據(jù)幼兒教學(xué)綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂出本學(xué)科教學(xué)工作方案，期未寫出教學(xué)工作總結(jié)。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，充分保證每一節(jié)課的教學(xué)時間。

3、上課不遲到，不任憑提前下課，不私自調(diào)整課程，上課期間不接聽或撥打電話。

4、仔細(xì)上好課程表上的每一節(jié)課，在教學(xué)中要結(jié)合實際，寓教于景、寓教于情、寓教于樂，把每一節(jié)課上得生動活潑，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)愛好。

5、課后要擅長總結(jié)，并仔細(xì)批改作業(yè)，針對個別差生還要進行課后補習(xí)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、老師在上班時（值班），不得隨便外出或接待客人。

7、急躁細(xì)致的做好幼兒思想教育工作，尤其要加強對淘氣幼兒的轉(zhuǎn)化教育工作，同時還要留意教育方式和方法，做到不體詈或變向體罰幼兒。

二、考勤制度

1、每月出滿勤者（無曠工、曠課、遲到、早退、病假、事假）全額發(fā)放基礎(chǔ)工資。

2、每曠工一天扣工資200%，請假每天扣20元，值日時請假每天扣25元，中途外出每次不超過30分鐘。

3、凡事假應(yīng)事些提前一天填寫請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離園，否則按曠工處理，事假每月累計不得超過3天。

4、幼兒發(fā)生事故上醫(yī)院上藥、打針等扣當(dāng)蹲班人員10元，縫針、拍片情節(jié)較重時扣20元。

5、各班應(yīng)加強對幼兒課堂和課間的管理，每走出一個同學(xué)扣除蹲班人員工資10元。

6、全體老師職工要團結(jié)緊急、嚴(yán)厲?活潑、樂觀向上、為人師表，每天下午要等全部幼兒接完后老師方可離園回家。

三、衛(wèi)生保健制度

1、各班教室、寢室及公共場所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生。

2、各班教室課桌凳要擺放整齊。

3、每天要親密的留意幼兒的身體狀況，一旦幼兒發(fā)生疾病老師要準(zhǔn)時向園長匯報，情節(jié)較輕者要護送幼兒回家，情節(jié)嚴(yán)峻者應(yīng)馬上送往醫(yī)院。

四、平安制度

1、各班要制定適合本班的實際的平安制度，常常教育幼兒留意平安，增加幼兒的平安意識。

2、親密留意家長接送幼兒狀況，防止接錯幼兒大事的發(fā)生。

3、各班要做到每一節(jié)課前清點人數(shù)，防止幼兒中途外出或逃走。

4、老師每天要檢查幼兒入園時有無攜帶兇器、利器，一旦發(fā)生要當(dāng)場繳獲。

五、工作職責(zé)

1、依據(jù)幼兒教育綱要，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，期初制訂本學(xué)期教學(xué)方案。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，觀看、分析并記錄好幼兒智力進展?fàn)顩r。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的平安保衛(wèi)制度、衛(wèi)生保健制度，管好本班幼兒的學(xué)習(xí)、生活以及衛(wèi)生保健等工作。

4、對待家長要熱忱大方，對待幼兒要關(guān)懷愛惜、細(xì)心勤勞、不急不燥。常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，依據(jù)每個幼兒的特點和家庭背景，實行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)措施培育幼兒的愛好的愛好，全面完成教學(xué)任務(wù)。

5、加強對幼兒思想政治教育和學(xué)習(xí)目的`的教育，每天記錄好本班幼兒活動狀況。

6、抓好本班幼兒紀(jì)律工作，尤其是對相對淘氣幼兒的教育工作要急躁細(xì)致，針對“教育談心”工作要有效果并做好記錄。

7、重視培育幼兒班干部，班干部工作要有布置，時常進行檢查、總結(jié)，期末時評比優(yōu)秀幼兒班干部。

8、期末要仔細(xì)填寫幼兒評語，并做好放假預(yù)備工作。

9、留意培育教育方式，不得打、罵、體罰幼兒，不有意刁難幼兒。

10、樂觀組織幼兒參與各項集體活動，培育幼兒的集體榮譽感，每次活動前要有布置，活動結(jié)束后要有總結(jié)。

11、維持好課間紀(jì)律及課間平安，組織好本班幼兒早操、集合、園外活動等。

六、值日老師的職責(zé)

1、值日人員必需提早上班，維持幼兒紀(jì)律。

2、維持幼兒午休。

七、幼兒老師應(yīng)具備的職業(yè)技能素養(yǎng)

1、聽、說、讀、寫、彈、唱、畫的力量。

聽：聽懂孩子說話，傾聽孩子說話，提倡老師蹲下跟孩子說話，抱著孩子說話。

說：說是老師的基本技能，什么都可以同孩子說。

讀：吃透教材、讀懂教材。

寫：會寫教案，會寫總結(jié)，反思、多動腦筋。

彈唱畫：彈唱畫是幼兒教育的基本技能。

2、組織教學(xué)的力量。

3、教育教學(xué)的力量。

4、溝通的力量（家訪、電訪）。

5、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育討論活動。

6、定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

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1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。

2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯每天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。

3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇。

5、幼兒及工作人員患傳染病要馬上隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。

3、對患兒專人護理，認(rèn)真觀看，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的'幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀看，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀看兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。

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這次的培訓(xùn)雖然用了一下午的時間，但是內(nèi)容特別的充實，而且有理有據(jù)地將制度的全部內(nèi)容都解釋的特別清晰，這對新老師們來說，是一次了解幼兒園的特別好的機會！

今年，雖然我們的正是員工特別多，但是對幼兒園的制度、進展史真正透徹了解的人并不是許多，所以從幼兒園里的進展開頭，逐步深化的了解幼兒園，并且在介紹的過程中，逐步滲透的加入進幼兒園的制度，實例并舉，讓全部的老師在案例中了解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的'好處。這對新老師們來說，是一次特別好的了解幼兒園的機會，讓老師們知道我們是實實在在做教育，設(shè)身處地為孩子們，貼心為家長的，讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規(guī)定都是由實踐中來的。

關(guān)于“泰迪”的故事，我們不是第一次了解，但是卻實實在在印在了自己的腦海里，每一次閱讀都會給我們帶來不同的收獲。我們不得不說那位老師是一位勝利的教育家。我們中國有句古話叫做：“十年樹木，百年樹人”，一個孩子的成長，離不開在其成長路上時刻引導(dǎo)他們的老師們，但是作為孩子們的老師，我們在對孩子們實施教育的時候，能否將之前老師實施的'教育與現(xiàn)行的教育連接起來，讓每一個孩子都能夠順當(dāng)?shù)倪^渡，而不會消失教育的斷層，這是最基本的。同時，我們在對孩子們實施教育的時候，不論什么時候，都應(yīng)當(dāng)從關(guān)注孩子們的身心進展開頭，這是基礎(chǔ)的，孩子們的心理健康了，其余的學(xué)習(xí)、生活才會有更大的進步。同時，這對老師們也提出了更高的要求，我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關(guān)注孩子們的心理動態(tài)。

一下午的培訓(xùn)，看似時間短暫，但是我們的收獲卻不是只言半語就能描述的清的。唯有把我們學(xué)習(xí)到的內(nèi)容切切實實的用到孩子們平常的一日生活中，規(guī)范自己的教育行為，為成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師而努力才是最根本的。

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為了加強保衛(wèi)消防管理、愛護公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的平安，依據(jù)《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并綜合本單位的.實際狀況制定本制度：

1、保衛(wèi)消防工作實行“預(yù)防為主，誰主管，誰負(fù)責(zé)的方針”。

2、行政主管領(lǐng)導(dǎo)、法人代表對平安保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。各室主要負(fù)責(zé)人對各室平安保衛(wèi)消防工作全面負(fù)責(zé)。

3、各室常常進行自我平安檢查。

4、各室須明確一名同志幫助負(fù)責(zé)保衛(wèi)消防方面的工作。

5、定期對消防器材進行檢驗，并參與上級部門組織的有關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

6、對各辦公室的降溫、取暖用電、照明用電、設(shè)備用電等電器實行專人負(fù)責(zé)管理。

7、不亂拉、亂接電源，嚴(yán)格掌握大功率用電設(shè)備，電源設(shè)備由專人負(fù)責(zé)。

8、在走道上嚴(yán)禁堆放易燃易爆物品。

9、下班前要檢查辦公室門、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。

蘇州工業(yè)園區(qū)東港試驗幼兒園

二〇〇五年九月

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一，為幼兒供應(yīng)合理的養(yǎng)分膳食，就需要幼兒園做到制定科學(xué)的食譜，并要合理嚴(yán)格的執(zhí)行食譜。并且，可以通過定期體檢的方式來查看是否為幼兒供應(yīng)了足夠的養(yǎng)分與能量。

二，幼兒園的膳食管理，肯定要注意個體差異與季節(jié)差異。為不同年齡的幼兒供應(yīng)不同的.膳食支配。另外有必要時而應(yīng)為肥胖癥和微量元素缺乏比較嚴(yán)峻的幼兒制定不同的膳食方案。出了保證幼兒有足夠的養(yǎng)分外，還要關(guān)注幼兒是否養(yǎng)分過剩的現(xiàn)象。不同的季節(jié)，由于氣溫等的不同，幼兒需要補充的養(yǎng)分物質(zhì)也不相同，如冬春季節(jié)是傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以要供應(yīng)充分的能量和蛋白質(zhì)提高抗病力量，夏季天氣酷熱，幼兒簡單食欲不佳，簡單引起缺鐵性貧血，應(yīng)制定科學(xué)的膳食為幼兒補充養(yǎng)分，增進幼兒食欲，并留意防暑。夏季天氣比較干燥，應(yīng)留意為幼兒補水。

三，要保證幼兒食品的衛(wèi)生平安。嚴(yán)格食品的操作制度，從原料到成品都應(yīng)當(dāng)做到責(zé)任在人，措施到位。如，專人按需購買食品，不買變質(zhì)食物，專人驗收，烹制后，有專人檢測質(zhì)量。并組織家長委員會，樂觀監(jiān)督幼兒園的食品衛(wèi)生。保證孩子的健康與養(yǎng)分。

四，要注意培育幼兒科學(xué)的進餐習(xí)慣。教給孩子正確的進餐姿態(tài)，進餐行為。如進餐時不大聲說活，拿筷子的方式，進餐的坐姿等。并且，要告知家長為孩子做好模范作用，培育孩子不挑食，飯前洗手，飯后漱口等習(xí)慣。

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一、管理費繳費制度：

管理費每個月1280元（按月收取），伙食費每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌?，寫好名字，班級）代為轉(zhuǎn)交。收取的費用是當(dāng)月的（1——30號）的費用（盼望家長能夠準(zhǔn)時完成此項工作，由于提示家長繳費也是我的工作職責(zé)，我更盼望家長能協(xié)作我的工作，讓我把更多的精力放在照看孩子身上）。

二、出勤制度：

1.為培育幼兒誠信，假如幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要準(zhǔn)時通知班主任，并照實告知班級老師請假緣由，周六不做要求。

2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，其次個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，假如家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。

3.管理費整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。

解釋說明：需要家長理解的是，您的'孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，全部開銷都在正常支出，我們鼓舞孩子出勤，鼓舞孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對幼兒的進展是極其重要的。

三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構(gòu)，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力削減幼兒園內(nèi)流行病的傳染機率）

1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)覺幼兒身體特別（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀看，待癥狀消逝后再來園。

2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，假如寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

解釋說明：由于孩子從家庭生活走進集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的反抗力慢慢的消退，而孩子自身的反抗力還在漸漸的建立過程中，因此這個年齡段的孩子特殊簡單生病。所以在家也請家長認(rèn)真觀看寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無特別，尤其是寶寶的口腔，由于好多病毒先從上呼吸道開頭感染的。對隔離回家的孩子家長要準(zhǔn)時給寶寶用藥，留意休息，避開病情加重。假如寶寶身體有任何特別請家長第一時間通知老師，我們會依據(jù)狀況對班級里的其他孩子進行檢查。假如寶寶的狀況嚴(yán)峻，老師會盡量抽時間伴隨家長一起去醫(yī)院進行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進幼兒園就是我們共同的珍寶。

四、接送幼兒制度：

1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。

2.家長送寶寶來園后，假如想了解孩子的狀況可在一樓監(jiān)控下看，請不要上樓在班級門口觀看。您的消失假如被寶寶發(fā)