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關(guān)于五年級(jí)六單元作文合集10篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問(wèn)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,以下是我整理的五班級(jí)六單元作文10篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
五班級(jí)六單元作文篇1
父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。如同天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最宏大、最原始、最奇妙的力氣莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點(diǎn)沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒(méi)有了,爸爸媽媽見(jiàn)我這樣可焦急了。其次天,爸爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào),媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)??醫(yī)院里人山人海,處處都是帶著孩子看病的父母。
始終折騰到下午三點(diǎn),我最終掛上了吊針。其次天是星期天,媽媽根據(jù)醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒(méi)方法走路,更別說(shuō)下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個(gè)醫(yī)生最終確診原來(lái)我得了一種連媽媽以前也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的舶肌炎”。于是,爸爸始終背著我,媽媽來(lái)回不停地排隊(duì)??我連續(xù)一周始終在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我究竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的熬煎,卻又享受著爸爸媽媽無(wú)微不至的照看,我想,這就是愛(ài)吧!我盼望這種愛(ài)永久不要消逝。爸爸媽媽,感謝你們!
爸爸媽媽,感謝你們給了我呵護(hù)與暖和,感謝你們給了我悉心的照看,感謝你們給了我幸福的生活。
五班級(jí)六單元作文篇2
爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了市長(zhǎng),一個(gè)叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說(shuō):“我踢球時(shí)打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了?!庇谑谴箢^兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不興奮地對(duì)他說(shuō):“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆?!逼浯翁?,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當(dāng)保姆,還帶上了皮皮的水槍。
一進(jìn)猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說(shuō)完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過(guò)去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒(méi)射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來(lái),最終大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。
讀完這個(gè)故事后我明白了:教育我們不能體罰,由于體罰只會(huì)讓我們受苦,我們不知道應(yīng)當(dāng)怎么做,所以下次還會(huì)有可能犯同樣的錯(cuò)誤。
五班級(jí)六單元作文篇3
有一種愛(ài);是那么平凡而宏大。有一種愛(ài);是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛(ài);是那么令人懷念啊。有一種愛(ài)……那,就是父母對(duì)我們的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么無(wú)私??!
從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)憂。一次,我下午讀床回來(lái)時(shí)在打焉,媽媽先用手摩挲著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽趕忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人,夜深了,我還始終在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了……其次天黎明,我觀察媽媽在我床邊睡著了,原來(lái)媽媽始終守候在我床邊,不知怎的,我落淚了。
媽媽,您辛苦了!
爸爸對(duì)我的愛(ài)又是那么難忘??!
不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來(lái)探望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在床呢!媽媽今日又去了外婆家,沒(méi)人來(lái)接我了,正值我冷得瑟瑟顫抖時(shí),一個(gè)熟識(shí)的身影消失在學(xué)校門口,“是爸爸”我興奮的叫了一聲,我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了,爸爸說(shuō)有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)覺(jué)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。
爸爸,您也辛苦了!
父母的愛(ài)就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的愛(ài)就像床,永久豐富我們的心靈。??!我會(huì)一生記住那暖和的愛(ài)。
五班級(jí)六單元作文篇4
“來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶興奮地說(shuō)。我立即張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸好像肚子唱起了“空城計(jì)”,立刻三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。
我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,立刻走過(guò)去,嚴(yán)厲?地對(duì)奶奶說(shuō):“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的。”可奶奶緊急地說(shuō):“可是??你看她還喂她是一件很正常的事?!?/p>
當(dāng)時(shí)我的確還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我慢慢懂得了什么是關(guān)懷,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。
母愛(ài)也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)受,看看吧!
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走
去。由于我太興奮了,沒(méi)有留意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱?!弊罱K,我鼓起士氣,爬起來(lái)了。
父母的愛(ài)是世界上最宏大的,沒(méi)有比它更宏大的東西了!
五班級(jí)六單元作文篇5
在日常生活中,爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,給我印象最深的是,去年冬天我生病了,他們對(duì)我的悉心照看。
那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三點(diǎn)多,便躺下睡了,可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我打算告知媽媽,于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間,推了推熟睡的媽媽,她醒來(lái)后,我趕忙說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得頭又痛又燙,難過(guò)極了?!眿寢屃⒓疵嗣业念~頭,驚訝地說(shuō):“你發(fā)燒了!”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快速而又著急地跑到藥柜旁,拿出探熱針,放在我的腋下,同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了非常鐘,媽媽從我的腋下拿出探熱針一看,“哇,有40攝氏度?!眿寢岓@叫起來(lái),叫聲驚醒了爸爸,媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍,爸爸聽(tīng)了,堅(jiān)決地說(shuō):“不能耽擱了,高燒不同一般的感冒,得抓緊把他送往醫(yī)院?!闭f(shuō)完,爸爸穿好外衣,把我送醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,醫(yī)生說(shuō):“小伴侶,你得要打針、吃藥呀。”爸爸、媽媽始終陪著我把吊針打完,見(jiàn)我的高燒慢慢退下來(lái),緊皺的眉頭才伸展開(kāi)。打完針后,天已經(jīng)大亮了,爸爸、媽媽把我送回家后,又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽,我要大聲地對(duì)你們說(shuō):“你們真是我的好父母,我有這樣的爸爸、媽媽,我真幸福啊!”
五班級(jí)六單元作文篇6
媽媽第一次給您送上節(jié)日的祝愿,祝您節(jié)日歡樂(lè),身體永久健康,愿您聰慧漂亮!
每當(dāng)想起您為我付出的一切,淚水就會(huì)潮濕我的雙眼。去年10月的一個(gè)夜晚,您為了接正在上愛(ài)好班的我,拖著疲乏的身體,騎車在路上被后面疾馳而來(lái)的摩托車撞到在地,當(dāng)時(shí)從您的耳朵和身體里流出好多鮮血,把雪白的外套全部染紅,造成當(dāng)場(chǎng)昏迷,當(dāng)您經(jīng)過(guò)醫(yī)生幾小時(shí)的搶救,清醒時(shí)說(shuō)的第一句話就是“昊天還在學(xué)校,有沒(méi)接回家?”當(dāng)爸爸告知您已經(jīng)被接回家,并支配好我的休息時(shí),您慘無(wú)血色的臉上露出一絲笑容,又昏迷過(guò)去。當(dāng)您經(jīng)過(guò)醫(yī)院一個(gè)多月的救治回到家時(shí),我當(dāng)時(shí)心里涌起一股小小男子漢的豪情,每天幫您做些力所能及的家務(wù)事,(洗碗、疊被、拖地、倒垃圾),當(dāng)我看到您身體漸漸恢復(fù),我身體里的懶散之蟲又在滋長(zhǎng)、擴(kuò)散,特殊是您上班以后,每天您下班疲乏回到家,卻在廚房忙里忙外,我卻小少爺似的躺在沙發(fā)上,閑適拘束地看著電視,您沒(méi)一句怨言,現(xiàn)在我的心里產(chǎn)生一股深深的愧疚。
在學(xué)習(xí)上,您更是對(duì)我加倍關(guān)懷。這次期中考試考的很不抱負(fù),您并沒(méi)對(duì)我過(guò)多的責(zé)怪,反而更加關(guān)懷我的學(xué)習(xí),和我一起分析這次學(xué)習(xí)中的不足之處,找出我學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn):馬虎和平常接觸的試題太少。從而針對(duì)性買來(lái)一些試卷,讓我在五一期間大量做習(xí)題,我仔細(xì)細(xì)心的完成,當(dāng)您看到我考的很仔細(xì),幾乎沒(méi)做錯(cuò)時(shí),露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜美,深深感覺(jué)到我學(xué)習(xí)成果的好壞,并不是我個(gè)人的事情。
媽!辛苦了,這十年里您為我付出的辛苦或許只有您自己心里最清晰,我不是您心中最完善的好兒子,但我肯定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),成為您心中的傲慢,您的驕傲。讓我的努力來(lái)彌補(bǔ)您對(duì)我付出的一切……
母愛(ài)猶如涓涓溪流,始終緩緩地流淌在我的心田,我要順著溪流,駕駛一葉勤奮輕舟,駛向您寬闊的心?!?/p>
媽媽我想對(duì)您說(shuō)……
五班級(jí)六單元作文篇7
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問(wèn)我學(xué)習(xí)最好的方法是什么,我肯定會(huì)回答:“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦!”由于課前預(yù)習(xí)后,上課時(shí)可以知道一些內(nèi)容,老師講的時(shí)候也就不會(huì)那么難理解了。
這周一升旗儀式上,五二班的一位同學(xué)特地給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課,只有這樣老師才可以把握好上課的時(shí)間,讓上課的40分鐘變得充實(shí)。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了,我們也要提前預(yù)習(xí),把握好每一分鐘,假如提前預(yù)習(xí)過(guò)要學(xué)的文章時(shí),在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)理解起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種:
1.快速掃瞄課文,了解大致內(nèi)容。
2.仔細(xì)閱讀,畫重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
3.品嘗重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子。
4.說(shuō)出預(yù)習(xí)心得。
當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項(xiàng)預(yù)習(xí)后,基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書,多讀幾遍,可能會(huì)有和你想的不一樣的地方。
預(yù)習(xí)可以熬煉人們的獨(dú)立思索力量,假如常常預(yù)習(xí),那么考試時(shí)的閱讀題可以很簡(jiǎn)單的回答出來(lái)。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),在上課時(shí)老師假如講一些難理解的內(nèi)容,有時(shí)候在課上很不簡(jiǎn)單理解透徹,而課下又會(huì)因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走,甚至有時(shí)候預(yù)習(xí)還會(huì)有意想不到的收獲呢!
預(yù)習(xí)可以增加記憶力。預(yù)習(xí)時(shí),會(huì)有問(wèn)題等待我們回答,我們或會(huì)、或不會(huì),自己獨(dú)立思索后,有了初步的印象,課上老師再講一遍,記得就更牢了,這些學(xué)問(wèn)也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增加我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后,確定有些問(wèn)題我們不會(huì)回答、無(wú)法回答,當(dāng)我們帶著這些問(wèn)題去上課時(shí),就可以啟動(dòng)我們的奇怪???心與求知欲,這樣在上課時(shí)也就變得樂(lè)觀、主動(dòng)了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語(yǔ)文,英語(yǔ)與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)熟悉了生疏的單詞時(shí),上課時(shí)會(huì)不會(huì)感到輕松些呢?當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時(shí),老師講的時(shí)候也會(huì)變得更樂(lè)觀了。
預(yù)習(xí)好處多多,今日,你預(yù)習(xí)了嗎?
五班級(jí)六單元作文篇8
愛(ài)是什么?是媽媽的嘮叨,是媽媽的呵護(hù),我們徘徊許久的愛(ài)其實(shí)就在身邊,是暖和人心的母愛(ài)。
記得剛上學(xué)校的時(shí)候,一切都是歡樂(lè)的,我恰似一條在河里玩耍的魚兒,無(wú)憂無(wú)慮的,想干什么就干什么,您很少干涉我的課內(nèi)外生活??蛇@種歡樂(lè)在我上三班級(jí)時(shí)就停止了,取而代之的是您無(wú)窮無(wú)盡的?嗦。
每天早晨我背著書包出門上學(xué),您總是一邊幫我系紅領(lǐng)巾一邊一再囑咐:“在學(xué)校不要只顧著玩,要仔細(xì)聽(tīng)課,做筆記。俗話說(shuō)‘一日之計(jì)在于晨’,不要荒廢這好時(shí)間,知道了嗎?”我總是懶懶的不以為然地應(yīng)付,“知??道??了”。其實(shí)心里嘀咕:“媽媽呀,您每天都說(shuō)這番話,您累不累呀,您不累我聽(tīng)得都快累死了?!?/p>
有一次吃飯時(shí),您夾起一塊我最厭煩吃的西紅柿說(shuō):“西紅柿含有豐富的維生素C,不吃不行,來(lái),吃一快吧!”“知道我不喜愛(ài)吃的,為什么還要夾給我,真是搞不懂!”我撅起嘴埋怨道。接下來(lái),我便又聽(tīng)到了您一籮筐的羅嗦了。
這些羅嗦的語(yǔ)言和我相伴了好多年,慢慢地,我的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步,身體也越來(lái)越棒?,F(xiàn)在,我最終明白了,這些都和媽媽您的良苦專心分不開(kāi)。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您那份沉甸甸的愛(ài)讓我感到暖和無(wú)比。感謝您,我友愛(ài)的媽媽!
五班級(jí)六單元作文篇9
我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是慈愛(ài)的笑容,是親切的話語(yǔ);父母的愛(ài)是嚴(yán)峻的警告,是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛(ài),但是在這件事中,我看到了一個(gè)愛(ài)的側(cè)面。
**年的時(shí)候,我五歲了。那是,我的成果突飛猛進(jìn),時(shí)??嫉椒浅?yōu)異的成果。那是,我還是個(gè)無(wú)知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立馬告知媽媽,向她炫耀我的好成果。
在一個(gè)晚上,那一天,老師剛剛發(fā)了成果單,,讓同學(xué)們給家長(zhǎng)簽名。在回家的路上,我心想:我這次得先向媽媽報(bào)個(gè)喜訊,之后再給爸爸看看我的好成果。這是我第一次給爸爸簽名,我的心砰砰地跳個(gè)不停,緊急極了。
回到家里了,我感動(dòng)地向母親報(bào)了喜訊,便把成果單放在爸爸的書桌上。爸爸回來(lái)了,我的心情既緊急又感動(dòng)。爸爸進(jìn)到了書房,把全部目光都投向了我那張薄薄地成果單。他不緊不慢地走過(guò)去,拿起來(lái),認(rèn)真地端詳了幾遍,之后叫我進(jìn)書房。我心越來(lái)越感動(dòng)了,爸爸確定是表?yè)P(yáng)我的!我的沾沾自喜的。
我的腳步加快了,想快點(diǎn)收到爸爸的表?yè)P(yáng)。爸爸觀察我后,對(duì)我說(shuō):“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分,你想來(lái)考得很好的!”“我......我可是全班第一啊!”那是我特殊委屈,心情從頂峰掉到深谷,頭似乎一下重了好幾斤,抬不起來(lái)了。爸爸又說(shuō):“下一次考試,考滿分再給我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含著淚,沖進(jìn)了我的房間。在房間里,我模糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“他究竟還是個(gè)孩子!”
一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年,四年,五年。如今我不再是當(dāng)年那個(gè)受到委屈的小女孩,我再翻回那張?jiān)嚲?,那道題真的不該錯(cuò)。
每個(gè)人的生活中,不行能只有警告與批判,也不行能只有贊揚(yáng)。在贊揚(yáng)中也需要警告來(lái)平衡。無(wú)論贊揚(yáng)還是警告,都是從同一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
五班級(jí)六單元作文篇10
“媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對(duì)您說(shuō)的一句心里話。您先聽(tīng)聽(tīng)一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜
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