高中物理專題測試：曲線運動——夯實基礎(chǔ)，提升能力同學(xué)們，曲線運動是高中物理力學(xué)部分的重要組成，它承接了直線運動的基本規(guī)律，又為后續(xù)學(xué)習(xí)機械能、動量等知識奠定了基礎(chǔ)。理解曲線運動的條件、掌握平拋運動和勻速圓周運動的規(guī)律，以及能夠分析解決相關(guān)的綜合問題，是對我們物理思維和分析能力的重要考驗。本次專題測試旨在幫助大家梳理知識脈絡(luò)，查漏補缺，提升運用物理規(guī)律解決實際問題的能力。請大家認真審題，仔細作答，充分發(fā)揮自己的水平。一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，第1-7題只有一項符合題目要求，第8-10題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）1.關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（）A.物體做曲線運動時，速度的大小一定變化B.物體做曲線運動時，加速度一定不為零C.物體做曲線運動時，加速度一定改變D.物體做曲線運動時，所受合外力一定指向曲線的凸側(cè)2.對平拋運動的物體，若g已知，再給出下列哪組條件，可確定其初速度大小（）A.水平位移B.下落高度C.落地時速度的大小和方向D.落地時位移的大小3.如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，小球a、b從高度不同的兩點，分別以初速度v?、v?沿水平方向拋出，經(jīng)過時間t?、t?后落到與兩拋出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是（）（示意圖說明：a點高于b點，兩球平拋軌跡交點為P，P到兩拋出點水平距離相等）A.t?>t?，v?<v?B.t?>t?，v?>v?C.t?<t?，v?<v?D.t?<t?，v?>v?4.質(zhì)點做勻速圓周運動時，下列說法中正確的是（）A.速度和加速度都不斷變化B.速度不變，加速度不斷變化C.速度不斷變化，加速度不變D.速度和加速度都不變化5.一輛汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎，沿曲線由M向N行駛，速度逐漸減小。下圖中分別畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力F的四種方向，你認為正確的是（）（示意圖說明：四個選項為不同方向的箭頭，曲線MN為向左的彎道）A.指向曲線內(nèi)側(cè)且斜向前方B.指向曲線內(nèi)側(cè)且斜向后方C.指向曲線外側(cè)且斜向前方D.指向曲線外側(cè)且斜向后方6.用長為L的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，下列說法正確的是（）A.小球在圓周最高點時所受向心力一定為重力B.小球在圓周最高點時繩子的拉力不可能為零C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點的速率為√(gL)D.小球在圓周最低點時繩子的拉力一定大于重力7.地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，下列說法正確的是（）A.同步衛(wèi)星的運行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同B.同步衛(wèi)星的軌道半徑可以任意選擇C.同步衛(wèi)星的線速度大于第一宇宙速度D.同步衛(wèi)星的向心加速度等于地球表面的重力加速度8.關(guān)于做平拋運動的物體，下列說法正確的是（）A.物體只受重力作用B.物體的速度方向時刻在改變C.物體的加速度方向時刻在改變D.物體在相等的時間內(nèi)速度的變化量相等9.如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（）（示意圖說明：圓錐筒開口向上，A球在B球上方的水平面內(nèi)運動）A.A球的線速度一定大于B球的線速度B.A球的角速度一定大于B球的角速度C.A球的運動周期一定大于B球的運動周期D.A球?qū)ν脖诘膲毫σ欢ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?0.質(zhì)量為m的小球，用長為l的細線懸掛在O點，在O點正下方l/2處有一光滑的釘子P。把小球拉到與O點在同一水平面的位置，擺線被釘子擋住，如圖所示。將小球從靜止釋放，當(dāng)小球第一次經(jīng)過最低點時（）（示意圖說明：釘子P在懸點O正下方l/2處）A.小球的線速度突然增大B.小球的角速度突然增大C.小球的向心加速度突然增大D.懸線的拉力突然增大二、實驗題（本題共1小題，共12分）11.某同學(xué)在“研究平拋物體的運動”的實驗中，進行了如下操作：（1）安裝實驗裝置時，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是。（2）為了能較準確地描繪出小球運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，其中正確的是（）A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置必須不同C.每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸F.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（3）該同學(xué)在坐標紙上描出了小球做平拋運動的軌跡如圖所示，O點為平拋運動的起點。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可計算出小球做平拋運動的初速度v?=m/s。（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（示意圖說明：給出一個平拋運動軌跡的部分點，例如O(0,0)，A(10cm,5cm)，B(20cm,20cm)，C(30cm,45cm)等，具體數(shù)據(jù)以實際圖形為準，此處為示意）三、計算題（本題共3小題，共48分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）12.（14分）如圖所示，在離地某一高度的同一位置處，有A、B兩個小球，A球以v?=3m/s的速度水平向左拋出，同時B球以v?=4m/s的速度水平向右拋出?？諝庾枇Σ挥?，重力加速度g取10m/s2。求：（1）拋出后經(jīng)過多長時間，A、B兩球的速度方向相互垂直？（2）此時兩球之間的距離是多大？13.（16分）如圖所示，一水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的A、B兩個物塊，B物塊用長為0.25m的細線與固定在轉(zhuǎn)盤中心的立柱相連，A物塊放在B物塊的上面，A、B間的動摩擦因數(shù)μ?=0.2，B與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)μ?=0.1，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。（1）當(dāng)轉(zhuǎn)盤的角速度為多大時，細線開始出現(xiàn)拉力？（2）當(dāng)轉(zhuǎn)盤的角速度ω=2rad/s時，細線的拉力T為多大？（3）為使A、B兩物塊不發(fā)生相對滑動，轉(zhuǎn)盤的最大角速度ω???為多大？14.（18分）如圖所示，一光滑的圓弧形軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的圓心為O，半徑R=1m，B點為軌道的最低點，A點是軌道上與圓心O等高的一點。一質(zhì)量m=0.5kg的小球（可視為質(zhì)點）從A點正上方h=1m處由靜止開始下落，進入圓弧軌道后沿軌道運動。已知重力加速度g=10m/s2。求：（1）小球運動到B點時的速度大?。唬?）小球運動到B點時對軌道的壓力大??；（3）小球能否通過圓弧軌道的最高點C？若能，求出小球到達C點時對軌道的壓力；若不能，請說明理由。---參考答案與評分標準（此處略，實際應(yīng)用時需附上）溫馨提示：本套專題測試題涵蓋了曲線運動的核心知識點，包括平拋運動的規(guī)律、勻速圓周運動