關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)（精選32篇）

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇1

回憶起這個或許是人生中最終一個暑假，我覺得自己過得還是很充實的。

剛放假的時候感覺很快樂，究竟在家的感覺和在學(xué)校是完全不同的，說的不好聽點：不用自己去整理日常的瑣事，可以說是衣食無憂?？蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了，一個是太無聊了，成天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學(xué)校的生活好玩，可能我們年輕人還是喜愛喧鬧吧，至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦，便利工作學(xué)習(xí)。

于是乎，我和我的同學(xué)相約去找工作。我們到鎮(zhèn)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看，一觀察招工告示就進去詢問?？墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些焦急了。最終最終找到一家咖啡店，進去問了大堂經(jīng)理，她說可以招你們，不過現(xiàn)在還沒開頭招工，你們到7月11號再。當(dāng)時我們沒這種聘請經(jīng)受，就知道了一天7小時工作時間，40元基本工資，也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說你們估量沒戲，我當(dāng)時還不以為然了。日子過的很快，轉(zhuǎn)瞬到了11號。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店，找那個經(jīng)理，結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理（詳細(xì)做什么的不知道，姑且也稱他為經(jīng)理）跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊，你們怎么今日才？”我當(dāng)時就懵了，我說我們和另一個經(jīng)理說好今日過的，她說今日才開頭招人的。他就問我們有沒有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個經(jīng)理可沒讓我們填啊，我們沒轍了，只能撤退。

結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。

回到家，我爸說你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定，我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作，去不？”那時候我就想啊，究竟去不去呢？再自己找就快不及了，時間不等人啊，暑假就這么長。于是我又向爸爸認(rèn)真問了下詳細(xì)狀況，得知那家廠是我熟悉的一個叔叔開的，是我爸爸的老伴侶。我想熟悉的總歸好辦事啊，其次天就和我爸去了。

到這家廠，我一看，嘿！熟識，有我學(xué)過的一般車床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。

這活說簡單吧也簡單，說累人吧也的確累。由于一方面它可以坐著干活，可另一方面要眼睛不停看好，不能鉆錯，速度要把握好，慢了沒效率，快了簡單斷，而且不是鉆一兩個，而是近千個啊，那可不是任憑做個幾個小時的事情，做了天，我最終把那些工全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車床吧。”我心想儀表車床是什么東西，怎么沒聽過啊。這其次天，我過去一看，竟然是和兩只桌那么大的車床，我還以為是什么先進東西呢，那機床竟然是用手拉掌握進給速度和尺寸的，我還給它起了個別名：“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個月有余啊，真的是又無聊又累人。到了后，最終把那些可惡的工“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了，那東西我還沒學(xué)，他們編好程序，我則當(dāng)起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工放進去，按鈕一按，坐著喝口水，過會它就做好了。當(dāng)時我就想我開學(xué)學(xué)數(shù)控的時候肯定要學(xué)好它，出工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最終一種工種，后我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，究竟長這么大沒做過重活，始終在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會，到飯店吃的，平常請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了斤），這些都是比較不錯的待遇了，我想一般廠里沒這么好的水平吧。

做了一個多月后我就回家休息了，筆記本買好了，預(yù)備預(yù)備，玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說實話還是挺惦念學(xué)校生活的，惋惜啊，這是最終一年了，之后就要實習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將工作的艱辛，父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理預(yù)備，我覺得這種經(jīng)受對于我們這個年齡的孩子說是一種財寶，你即將用得到的財寶。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇2

張愛玲曾說過：“前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過?！蹦沁@是怎樣的幸運，五個男男女女女，不同性格、不同秉性的人組成一個這樣樂觀活潑的暑期社會實踐隊——財大資環(huán)愛車防霾小隊。一次號召，就這樣點燃了五個少年的熱忱，由于這火一般的熱忱，隊員們開頭了為期五天的實踐之旅。

7月5日，愛車防霾小隊開頭了暑期實踐的第一天，本次暑期實踐的核心產(chǎn)品就是河南吉邁汽車用品有限公司的車呼吸全套車內(nèi)環(huán)境凈化系統(tǒng)，hepa高效除霾空調(diào)濾清器。到了公司，老板姐姐讓員工給隊員們演示了本產(chǎn)品相對于傳統(tǒng)產(chǎn)品的高效過濾功能。在員工們細(xì)致的講解下不知不覺，一下午的時間就這樣過去，隊員們在這這里學(xué)到了不少學(xué)問也讓隊員們更加了解了團隊課題，從而更好的進行接下來的實踐。

7月6日，暑期實踐的其次天。經(jīng)過昨日千辛萬苦的探路之行，隊員們今日就輕車熟路的找到了暑期見習(xí)的公司，經(jīng)過昨天對產(chǎn)品的了解，小隊也有了初步的想法，今日來到公司和員工們爭論，討論，并進行實地調(diào)研。一個好的營銷方案，產(chǎn)品的營銷思路和手段就是核心。手段上要讓產(chǎn)品的受眾人群定位精準(zhǔn)，并且在合作伙伴的選擇上也要慎重，選擇那些口碑好，高品質(zhì)，客戶范圍廣的汽車美容店，并且方圓三公里內(nèi)確保只有一家，這樣就在肯定程度上為市場的良性競爭制造了條件。并且賜予合作商充分的自由空間，可以搞一些活動來進行促銷。今日下午隊員們跟隨公司員工對幾家合作伙伴進行了走訪調(diào)查，讓隊員們有了自己的見解，在隊員們進行見解溝通中，隊員們的友情也在與日俱增著。

7月9日，實踐的最終一天，隊員們再次前往吉邁公司然后回到學(xué)校進行了的各項的資料整理，雖然疲乏、雖然勞累，但是隊員們圓滿的完成了這次實踐。在結(jié)束時，我們歡樂，我們慶祝。成員之間，少了份隔閡，多了份親熱。一次實踐，讓我們成長，讓我們彼此相伴的走下去。

漫漫人生路，坎坷成長途。成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)受很多次的上車和下車。有的人，只是成長路上的一個過客，而有的人，卻在成長路上雕鏤下深刻的記憶。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇3

社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

二、自強獨立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

三、熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性

選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

五、小結(jié)

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇4

隨著人類文明的進步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分。但是，不行否認(rèn)的是，在現(xiàn)實生活中，人們做的還不夠。本次暑期社會實踐，實踐的主題是與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保，實踐的主題是“體驗低碳生活，推動綠色環(huán)?！?，我們實踐團隊的名字是“低碳生活，贏在將來”。

xx高校南北商圈位于宿舍四周，已成為xx高校同學(xué)休閑生活的重要場所。但是這里的社會人員比較簡單，環(huán)境條件相對較差。有些企業(yè)不重視低碳排放，綠色環(huán)保。一方面對環(huán)境造成危害，另一方面直接影響到礦業(yè)高校師生的切身利益，尤其是在吃喝過程中，對師生健康構(gòu)成威逼。此外，隨著徐州城市建設(shè)的進展，徐州的旅游業(yè)進展快速，也引起了很多旅游投資者的愛好。旅游業(yè)的進展帶動了城市經(jīng)濟的增長，但同時也帶來了一些負(fù)面影響，其中環(huán)境問題是最關(guān)鍵的一點。良好的環(huán)境不僅是一個城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)進展的關(guān)鍵。因此，我們將把這種社會實踐的實施目標(biāo)定為礦業(yè)高校校內(nèi)周邊旅游景點的攤販和游客。主要的方式是大家可以很簡單接受低宣揚碳生活、綠色環(huán)保的學(xué)問及詳細(xì)的改良措施等。

整個實踐活動，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，全部紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費掌握在最低，將效果達到。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣揚兩種形式進行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對象包括同學(xué)、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。

xx月號，制作宣揚單、調(diào)查表，團隊成員自制橫幅，由團隊成員制定實踐的方案，做好我們本次社會實踐的一切預(yù)備工作。至號，我們分別在xx高校南湖校區(qū)南門四周的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、xx高校南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進行了宣揚與調(diào)查活動。最終，在紀(jì)念塔前面我們?nèi)砍蓡T合影，為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。

在活動工程中，我們發(fā)覺了許多問題，在我們發(fā)宣揚單的過程中，許多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣揚單，也不愿意幫我們填宣揚單。我們分析了其中的緣由，這或許是我們宣揚不到位，許多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān)，而且與整個人類的生存有著不行分割的關(guān)系。盼望我們的宣揚能夠轉(zhuǎn)變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個人做起

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇5

社會實踐活動主要是引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加社會實踐，讓我們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培育出廣闊同學(xué)的創(chuàng)新意識，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮勉成才的樂觀性和主動性，推動高校生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深進展，也讓平常的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

短暫而難以忘記的寒假征程就像遠(yuǎn)處的流星，一掃而過，而這其間的感受是美的，讓我受益匪淺，在每日充實的工作環(huán)境中不覺間我已經(jīng)走過了一個月的“薩莉亞”寒假實踐期，驀然回首，內(nèi)心布滿著感動，也讓我有著無限的感慨。

學(xué)校元月15號回到佛山這里，為打發(fā)原本漫長的寒假，16號在爸媽上班后自己不覺中想找寒假工，正好不遠(yuǎn)處桂城海三路新開了一個鴻大廣場(大潤發(fā))。徒步在那里，看到了許多現(xiàn)場聘請，于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試，一是肯德基，面試是過了，但最終卻是說要我上課期間的周末也要過去上班，我沒能答應(yīng);其次家是意式餐廳——薩利亞，進到那家店感覺很不錯，對我口試的是廚師經(jīng)理，毫無疑問，我的工作就是廚房了，很快的，了解到工錢和工時，我就答應(yīng)其次天去試工，由于是做兼職，方案是每天工作四個小時的，中午和晚上分別兩個小時。

我的寒假社會實踐征程就這樣開頭了，不怕說笑話，在我走過的19個歲月中，這是我的第一份工作，那一天的節(jié)奏暢響了我的第一次工作，這是我第一次掙錢。17號，我走進薩利亞，走進廚房，走進我的第一份工作，我懷著無比感動的心情，但我并不緊急，雖說我沒有真正做過什么工，但我清晰，只有內(nèi)心自信才能將自己的工作做好，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時間了解到自己立場的更多狀況。

我走進廚房，我對一切都是奇怪???的，包括儲物室旁邊的更衣室，我以為自己不能進去，進內(nèi)廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均，我走進了色拉間，第一件事就是洗圣女果，滿滿的一袋很快的洗完了，接下來就是學(xué)色拉間里面的活了，原以為很簡單，但并不其然，我在比較短的時間學(xué)會了里面色拉的處理，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法，一個時間段過了，究竟自己是兼職，工作時間段并不會很長，由于我們兼職是算工時的，下班了，由于是第一次工作，真的是很不想走，但我已做了三個鐘，很不錯了。出到門外，比我前兩天到的小田叫我吃飯，我懵了，原來薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜愛這份工作了。

晚上六點上班，我提前二十幾多分鐘就到了，由于我沒有遺忘走進薩利亞前的承諾:用更短的時間學(xué)更多的東西，用勤奮彌補自己的不足。走進色拉，我開頭背起了各成分的重量和也許的評估，由于開頭聽說結(jié)束后要進行考試，后來才知道只有全職成員升級才會考試，但我并不覺得白費心力，而是讓我對自己的工作更為喜愛和自信。那個晚上，我一個人在色拉間迎來了一陣高潮，每每機子上出單時我就會有些許興奮和緊急，當(dāng)同時出許多單時，還真的會擔(dān)憂自己會招架不來，就連店長也對我說：你啊，不要緊急，你一緊急，就會做錯單，外面就會端錯單，然后就會亂成一團。我點了下頭，說我不緊急是不行能的，那是我的第一份工作，而且我做的那個色拉是不需加工就直接供客人享用的，怎么可能會不緊急，但我會記得店長的話，由于她真的說出了我的內(nèi)心和我始終擔(dān)憂的問題，第一天就這樣過了，好像我的廚房小師傅阿均對我的表現(xiàn)評價不差，我懷著喜悅的心情告辭了我的第一份工作的第一個日子。

一天又一天的過去，在廚房里面，我漸漸的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理，但我心甘情愿，也很興奮能夠擁有這樣的工作，我為自己的寒假工感到傲慢，我們廚房的每個人都會盡量的學(xué)會里面全部的崗位和后勤工作，我先后學(xué)會了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯，打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇6

假期是增進同學(xué)素養(yǎng)教育，加強和改進青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培育和進步同學(xué)實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代同學(xué)接觸社會，了解社會。

同時，實踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才華的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新力量和實踐力量，同時培育自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統(tǒng)美德，不斷進步自己的綜合力量與素養(yǎng)，使自己的高校生活更加充實而精彩，因此，在高校其次個冷假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

一、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培育熬煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的情勢熬煉自己的力量，體會社會事務(wù)，工作辛苦。

三、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不簡單的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會閱歷，獲益匪淺。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇7

現(xiàn)于成都高新區(qū)桂溪街道辦事處—社會事務(wù)和人口方案生育科實習(xí)

我所在的這個科室，正如它名字的長度，職能也許多，主要擔(dān)當(dāng)了教育、衛(wèi)生、防疫、民政、司法、老齡、人口與方案生育、居民自治、社會建設(shè)（含社會組織培育）等眾多職能，而我所在的辦公室則是主要側(cè)重方案生育以及民族宗教的相關(guān)事務(wù)，也被俗稱為“計生辦”。

小小的“計生辦”卻有著大大的職能，經(jīng)過這近三周的實習(xí)工作，我愈發(fā)感到基層工作的重要性。所謂方案生育工作，不僅只關(guān)系著生育，還關(guān)系著接受方案生育的老一批人的老年生活問題，我第一周的`工作就是幫助辦公室的老師完善“特殊扶助困難人員”的名單，并核對20xx年的慰問金發(fā)放狀況，我了解到他們中有一些失獨家庭，而慰問金對于他們來說就顯得非常重要。

除此之外在其次周的工作中我還隨科室的老師一起前往觀摩了“20xx年成都高新區(qū)應(yīng)急消殺隊技能比武大賽”，各個街道衛(wèi)生中心參賽人員的專業(yè)素養(yǎng)更是使我嘆服。最終一周我則是幫助老師一起對桂溪街道“衛(wèi)生城市”復(fù)查工作的進程進行準(zhǔn)時的報告總結(jié)。通過這三周的實踐，使我對政府基層工作有了更深化的了解，我也從我科室的老師們身上學(xué)到了許多東西，將每一件事仔細(xì)做好，真誠地對待自己的工作，正是這樣一批人才使得我們政府的工作能夠有條不紊地綻開。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇8

高校生寒假社區(qū)服務(wù)實踐活動已圓滿落下帷幕，我很慶幸自己報名參與了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月24號，參與此次活動的同學(xué)在鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的也許流程和一些留意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有許多同學(xué)樂觀參與此次社區(qū)服務(wù)活動。由于經(jīng)費不足，參與此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名高校生，樂觀參與社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以熬煉自己，這是一個很好的機會。

25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱忱的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開頭的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓舞下我們也漸漸放開了，與他進行了快樂而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀學(xué)問是不足的。理論學(xué)問也要與實踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的學(xué)問庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達力量，對于一些突發(fā)狀況要敏捷。

27號，在鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣揚資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很樂觀的去分發(fā)資料，雖然大家都互不熟悉，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的熬煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了__鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，高校生就應(yīng)當(dāng)多參與社會實踐活動，積累閱歷，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不熟悉，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡潔的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照看他們而感到麻煩。當(dāng)時他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)當(dāng)要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的哺育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇9

在學(xué)校里的日子，總是過的很快的，特殊在考試的時候，匆忙之間，大一的生活也就在最終一場考試考試的結(jié)束鈴聲中，宣示著結(jié)束。那么接下來面對的就是一個無休止的困惑，暑假我要干些什么呢?莫非還是在家里睡覺、看電視嘛?現(xiàn)在感覺那已經(jīng)不再屬于一個高校生應(yīng)當(dāng)干的事情了，所以就準(zhǔn)備找份工作，出來歷練一下自己。最終在家人的介紹下，來到了河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，做一個有關(guān)打字的工作，認(rèn)真想想雖然是打字，至少還是和電腦有關(guān)聯(lián)的工作，所以就在大家的其次天就來工作了，想想自己來的還真是夠匆忙的!

來到這里之后，第一件事情就是找房子了，在表面上在這個都市里，以物質(zhì)形態(tài)存在較多的，除了人，那就是房子了，雖然房子是這么多，可是找一個屬于打工者的房子，那就是非常地困難。經(jīng)受了一天奔波，最終找到了一個狹窄地住宅，就是旅店里的一個月的包房，狹小的單間、殘缺的空間、瘦小的單人床占滿了這個原來就不夠充裕的地域，想想也是，住宿中床算是最為重要的物件了。可是那里的確是非常地狹小，狹小到兩個人同時站在那里空間里就是一個非常困難的事情。最終住的問題就這樣解決了，雖然不是那么地稱心如意，究竟是出來打工的，那就這樣將就一個月吧!

第三天，一大早就起床了，由于這是自己第一次住旅店，我睡覺又是認(rèn)床的，所以昨晚也沒睡好，那就起床吧。究竟是第一天上班，怎么說也是不行以遲到的!來到這個我將來一個月都要在這里工作的事業(yè)單位——河南省有色金屬地質(zhì)礦產(chǎn)局，心里多少還是有些感動和興奮的，熟識自己的工作之后，就漸漸讓自己一步步地接受這份工作!來這里的第一感覺是這里的工作氛圍很嚴(yán)厲?，寧靜的在辦公室只能聽見十指敲擊鍵盤的聲音。有時就在想一個偌大的大廈，竟然會如此寧靜，不僅想起高中時候，那個四層的小樓，每當(dāng)下課時分就吵鬧的不亦樂乎，不禁覺得上學(xué)的時間，無論在什么時候都是最歡樂的，即使是高三備考的那段黑色記憶，可是當(dāng)與自己在這里辦公室的日子相比，那也是一段歡樂的記憶，由于那是還有伴侶，可以盡情地談天，可現(xiàn)在卻沒有!不免感慨社會是一個高校堂、大熔爐，融掉了許多人身上的棱角和天真。

第一天的工作不是很盡人意，雖然也是一件很簡單的工作，可是自己還是沒達到自己的預(yù)期那樣，想想自己當(dāng)時也是抱著來歷練、來消耗時間的態(tài)度來這里工作的，可是當(dāng)自己可以用自己的勞動換取一些東西的時候，竟然發(fā)覺自己有些不太知足了，想每天有很高的工作業(yè)績，由于那些就代表著自己會有許多的工作收入啊!或許人都是會在無形中轉(zhuǎn)變得，會被一些東西所束縛著，譬如說名利、世俗、榮譽、責(zé)任…，壓迫的人們有些遺忘了自己當(dāng)時的幻想和追求，想想自己的人生抱負(fù)和信仰，當(dāng)自己坐在這個辦公室的時候，就發(fā)覺自己有些開頭邁向偏離的路線了。

剛開頭的工作，無論對于誰來說都是高興和新奇的，在我這個才上高校沒幾天的人身上也得到了充分而又完全的闡釋。就這樣在對工作的新奇和奇怪???的帶領(lǐng)下，懵懵懂懂地過了幾天。緊接著，在將來工作的日子里，就多少會有些厭煩的地方了。由于工作上的支配在日后的幾天，消失了變化，而這些變化，卻不是我們這些新來的員工所事先知道的，新的工作對我們來說是非常生疏的，那就是對地籍調(diào)查表的宗地草圖進行修改，那密密麻麻而又簡單的幾何圖形，對我來說根本就像天上的星斗一般，難以辨別的。由于自己就對當(dāng)時的工作，多少有些抵觸和反感的心情，就“罷工”了幾天，現(xiàn)在想想還是有些懊悔的!要是假如自己當(dāng)時可以耐得住性子，或許現(xiàn)在還可以多哪一些工資呢!真有一種悔不當(dāng)時的感覺啊!通過這個工作，讓我感受最深的就是在工作中，要懂得忍耐，在這個沉靜甚至可以用死寂來形容的辦公室里工作，要是沒有幾分耐性，工作對我們來說將是一場前所未有的浩劫。

工作上的過渡是我所不能輕易接受的，幸好在表姐的開導(dǎo)下，也漸漸適應(yīng)了。表姐告知我了許多，就像《裸婚時代》中劉易陽所說的那句話“四海之內(nèi)，不是皆你媽的!沒有人會到處依著你的”。或許每個人都是有棱角的，在有些地方，棱角被稱作為共性。可是在某些地方，棱角確是不兼容的!放下自己共性，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，踏踏實實、認(rèn)仔細(xì)真地工作，對自己嚴(yán)格一些…，這些是我暑期社會實踐的工作的最大感受了!

再后來，工作上漸漸適應(yīng)了，覺得自己還是有些時間是可以自己支配的。在有一次送表姐回來的路上，觀察路邊的小餐館里有貼招鐘點工的廣告，當(dāng)時自己還是沒士氣進去詢問的，最終做了好長一段時間的“內(nèi)心小搏斗”，最終還是回去詢問了一下，最終還是談妥了。在中午工作下班之后，在那個小餐館里做兩個小時的鐘點工，就是我暑期打工的正?；淞?在拉面館里干活，感覺很好，由于那里的員工對我也滿好的，老板也很照看我。我就覺得一個人好好的付出，生活也是會對我們以最大的回報的!從而對這個社會也少了許多的絕望，反而剛平添了些憧憬。就這樣漸漸碌碌的生活，早上六點上班、晚上十點下班，在別人看來是件很幸苦的事情，可是我還是覺得這些生活很歡樂，也很充實，由于每天都會知道自己的收獲。那么為何?在上高校的時候，我的時間大多也是有自己所支配的，那我為什么大多時間會感覺那么空虛呢?經(jīng)過一段時間的思索，我發(fā)覺我在上學(xué)的時候，缺乏最多的就是對自己的要求和目標(biāo)的追求，簡而言之，就是缺少了對勝利的渴望，總是那么平凡地混在人群中，不顯山不漏水，可能是過分的低調(diào)，導(dǎo)致我的高校生活過的是那么的狼狽不堪!

或許人的一生就應(yīng)當(dāng)為了某種東西所奔跑著，劉易陽的生活抱負(fù)就是給家里的每一個人幸福，那也不是我的抱負(fù)和人生信仰嘛!那么我為什么不去實行行動，而是總把這些放在表面上呢?或許這就是我現(xiàn)在生活最大的失誤之處吧!現(xiàn)在坐在辦公室里，用陪自己一個月的電腦寫著這篇文章，心里多少有些留戀，試想將來的某一天，我畢業(yè)了，我是否會找到一份類似于這樣或者比這份工作還好的工作呢?會嗎?至少現(xiàn)在的我還是沒有實力成為辦公室的一名正式員工。每當(dāng)單位的保安詢問的時候，我就會有些緊急，由于我現(xiàn)在是不屬于這個地方的!

暑期的社會實踐也將伴隨著我這份報告的結(jié)束而走入“風(fēng)燭殘年”，悄悄地想想它所給我?guī)淼母惺?，意識到生活并不是我們所構(gòu)想的那么簡潔，生活充斥著簡單和糾葛，它總是在后面督促著我們前行，當(dāng)生活的窘迫和我們接踵相連的時候，就像《蝸居》里闡述的那樣，那么生活對于我們就是一種巨大的負(fù)擔(dān)，那么為什么我們不能走在時間的最前線，像那些富有而又博學(xué)的人一樣，盡情享受生活的美妙，同時也讓自己的付出訪得自己的親人對生活有一個新的看法。

或許工作的最大收獲是可以獲得許多的工資，可是當(dāng)我每天這樣的工作的時候，我卻對自己沒有那么的好，吃的很簡潔，那是由于自己總是吃不下。每當(dāng)自己去買飯的時候，我總是不由地想起，“這些錢要我再打多少份調(diào)查表才可以得到呢?”，想的這里吃東西的想法也就煙消云散了?？墒俏視肫鹩米约簰甑缅X，給自己的家人買一些東西，觀察他們那種喜悅的表情，我就覺得自己也是快樂的!我就想自己無論怎么過都好，苦怎么了?會生病又算什么?人活的那么長壽又有什么好處?…，不管怎么樣?這都是自己的事，可是對家人好一些，自己的生活就會充斥著歡快，這對我也是一種歡快，由于這種歡快是我用自己的汗水打造的，相對于那些物質(zhì)上的追求，我覺得這算是更大的回報!這些不是就在闡釋著那句話嘛，“人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)著對自己狠一點!”，經(jīng)過這次暑期社會實踐后，我更加地信任這句話了!

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇10

從學(xué)校一班級到現(xiàn)在，我度過的每一個假期都是閑適的，睡的很自然。但是，這個寒假和前一個不一樣。我利用這個寒假進行了為期三周的社會實踐，這是我人生中的第一次社會實踐。在這短短的三個星期里，我活得充實，學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問，積累了一些閱歷。

每年年底總是會計師事務(wù)所最忙的時候。這時候幫忙，總能學(xué)到許多書本上沒有的學(xué)問和有用技能。我記得，當(dāng)我第一次到達會計辦公室時，他們正忙著20__年各公司的賬簿，包括總賬、明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。所以我的第一個任務(wù)就是幫忙訂賬本，打印頁碼，公司名稱等等。其實這些事情做起來很簡潔。沒學(xué)過會計的人，看一遍就可以入門，但是一遍又一遍的做就沒意思了。然而，即使是這些我認(rèn)為“簡潔易行”的工作，我也常常出錯。比如：我撕了賬號頁;頁碼顛倒等等。我犯了許多錯誤，也覺得自己很尷尬，所以我深思熟慮。我覺得越簡潔簡單的事情，越不被重視，對待的態(tài)度也越不仔細(xì)，導(dǎo)致工作中的失誤。所以，越簡潔的事情，就應(yīng)當(dāng)越嚴(yán)峻。

接下來的幾天，會計事務(wù)所的老會計讓我試著做一些簡潔的記賬憑證。我是帶著書本上學(xué)到的東西的印象開頭做的。我在做的時候，常常不確定在什么狀況下用什么會計科目。才覺得自己遺忘了一些基本的理論學(xué)問，而別人還沒有完全把握。我也意識到我工作中用到的學(xué)問，是我回家后課本上最基礎(chǔ)的。無論實際狀況如何變化，把握最基本學(xué)問點的人，都能夠以不變應(yīng)萬變。所以，我打算回家后溫習(xí)書本上的學(xué)問。

如何制作會計憑證可以通過書本學(xué)習(xí)，但對于一些銀行票據(jù)、支票、匯票、發(fā)票復(fù)印件等。你不只是知道怎么通過看書來填，還需要實際操作。在實踐的過程中，我也嘗試過填寫這些賬單。有幾次日期錯了或者號碼錯了，我又填了幾次才完全正確。

會計電算化在會計學(xué)院進行。雖然拿到了會計電算化的資格證，但是平日里根本不操作。所以怎么用電腦操作會計程序有點模糊，需要時不時的提示或者教我下一步該怎么做。這讓我明白，我所學(xué)的東西應(yīng)當(dāng)常常使用和復(fù)習(xí)。

我在財務(wù)處沒有固定的職位。假如有什么我能做的，需要我關(guān)心的，我會去的。但是別人忙的時候，我沒事干的時候，我該怎么辦?不能坐在沙發(fā)上休息?

起初，我想不出我能做什么。我只是一個人在那里四處看看，以為我在那里的目的是學(xué)習(xí)和積累實踐閱歷。我應(yīng)當(dāng)自己找點事做，不應(yīng)當(dāng)在發(fā)呆中鋪張時間。所以我利用這個空閑時間查閱了之前的憑證，學(xué)習(xí)了當(dāng)發(fā)生一些書本上沒有提到的狀況時，如何制作憑證;我也看了一些書，看格式之類的，學(xué)到了更多的東西，對我以后的工作很有用。

在工作過程中，我會時不時的犯一些錯誤。這些錯誤往往會影響到接下來的工作和別人的工作。但既然知道自己錯了，就要準(zhǔn)時承認(rèn)，準(zhǔn)時改正。雖然常常遇到困難，但同時也學(xué)會了如何更好的解決。

這種做法真的教會了我許多，讓我覺得自己成長了許多，但是以后真正需要踏入社會的卻很少。比如網(wǎng)上報稅怎么做，會計報表怎么做，出納等等，許多我這次都沒學(xué)會。盼望在接下來的練習(xí)中能學(xué)到更多有用的學(xué)問和學(xué)問。另外，這種做法也讓我明白，我不再是一個孩子，而是一個應(yīng)當(dāng)勇于脫離父母愛護，對自己和他人都有責(zé)任的成年人。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇11

當(dāng)?shù)鼗刈宓娘L(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情及回族人民的精神寄予，使我深深感受到了宗教和信仰的魅力，受益匪淺。此次調(diào)研不僅讓我們收獲了很多課本上無法學(xué)到的學(xué)問，更讓我們熟悉到了自身的不足，對我們改進提升自己的社會交往力量有很大關(guān)心。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的`力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的學(xué)問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇12

實踐目的;有三個緣由來解釋為什么我們應(yīng)當(dāng)在假期中找一份工作。首先，通過勤工儉學(xué)，我們可以樂觀參加社會勞動，熬煉自己的工作力量和意識。其次，這樣做能夠豐富我們的假期生活，使之不再單調(diào)乏味。最終，工作閱歷能夠增加我們與人交往的力量，并且在實踐中獲得更多的社會閱歷和收獲。

時間如流水，總在不經(jīng)意間悄悄地消逝。不知不覺在高校又度過了半年，迎來了我上高校的其次個寒假。同學(xué)們都迫不及待地預(yù)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會;同時實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

因此,我打算與父母商議?，預(yù)備找一份工作來熬煉一下自己，最終在假期即將開頭時，我找到了一份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會實踐工作。得到了一個熬煉自己的力量和實現(xiàn)自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了很多，體會了很多，思索了很多……

一我的同學(xué)叫，是中的一名同學(xué)。他的母親熱忱地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)狀況。我第一次全面了解我的同學(xué)時，是通過與他交談籃球開頭的，由于我們都比較喜愛籃球，從對方喜愛的事物談起才能引起他的好感，才能更簡單地了解對方。在交談中，我了解到以下狀況：他有很強的求知心，但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。他的成果很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，盼望他能夠考上重點高中，近而考入抱負(fù)高校。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的將來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教閱歷的我來說，究竟是一個“挑戰(zhàn)”。

二家教的第一天我發(fā)覺他在學(xué)習(xí)上很隨便，對自己要求不嚴(yán)格。我開頭意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是關(guān)心他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說，態(tài)度打算一切嘛“我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)受”給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，他好像懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似的事。不時地與他交談學(xué)習(xí)體會，他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，每天下午工作兩個多小時。中間有一段休息的時間。我在以后的講課中。對他的要求慢慢嚴(yán)格起來，并常常給他講解懶散的害處。

三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”時常會走神，一副心不在焉的樣子，我心里會感到很惱火，自己如此賣命地講：他卻置之不理，好在我很有急躁，每當(dāng)他走神時。我都會提示他。耐著性子給他講下去，他做題時，喜愛看著干想。而懶于動手，聽課時，洗耳恭聽，從未做筆記“這正是他學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)”我清晰地知道，他有時會給我?guī)?。沉重?/p>

我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。為了檢驗復(fù)習(xí)的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：還是他的緣由?不管怎樣，有一點很清晰：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶散成性的'他，我顯得“束手無策”學(xué)習(xí)成果的好壞。往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，懶散是學(xué)習(xí)的。

我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感謝我這段時間對他的關(guān)心。家教生活讓我想到了許多東西，得到了許多感受，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿意，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很簡單養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。生于憂患，死于安樂”從小培育孩子的吃苦力量很有必要。吃苦耐勞，艱苦樸實可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)受我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的熟悉;

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇13

長這么大第一次沒在家過年，現(xiàn)在想想仍舊像是做了一場夢。正由于不是第一次出去打工，所以那種身在異鄉(xiāng)的刻骨的生疏感和無助才更讓我可怕，當(dāng)我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠(yuǎn)的地方了，我可怕了，所以動身前我給爸爸打了一通電話，讓后告知自己‘別怕，沒什么大不了的’!就這樣到次日早上來到了亞旭電子，由于之前負(fù)責(zé)人已經(jīng)和廠方進行了溝通，所以我們進廠還算順當(dāng)，只是那種生疏感仍舊讓我難以適應(yīng)，熟識的同學(xué)也不太真實了。

就這樣開頭了一個多月的打工生活。由于出去之前就做好了吃苦的預(yù)備，所以一切還算可以接受，但是仍舊累的夠嗆。剛開頭每天做夢都在工作，過年放假的時候還夢見宿舍開了四條線。其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔，大叔今年56歲了，老家本在湖北的一個農(nóng)村，由于兒子高校畢業(yè)后在亞旭做副理，后來辭職自己下海開了公司，大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和善，他給我們講他的經(jīng)受，他的故事，他的思想，大叔總說‘年輕人，不明白的話不要說，不知道的事不要做’，‘出門在外不要太計較，要放寬心，’，‘做事要有方案，干一件事就要干好’......大叔說他有一個心愿就是趕快攢夠20萬，然后帶老伴在國內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心，錢不花完就不回家，當(dāng)大叔和我們說這件事時，我突然就想到了最浪漫的事，就覺得人心就應(yīng)當(dāng)這么安靜。

當(dāng)然，在外的這么多天發(fā)生了太多美妙的以及心酸的事，或許將來我會遺忘大事本身，卻不會遺忘這次實踐在我內(nèi)心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分，我堅信每一次創(chuàng)傷都是一種成長，上天給我們?nèi)康目嚯y都是為了給我們最終的嘉獎，當(dāng)我們把不幸當(dāng)成一種習(xí)慣，那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了許多，雖然現(xiàn)在我也不明白我究竟懂了些什么，可我明白這就是成長。

一、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二、管理者的管理

在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的.管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

三、自強獨立

俗話說:'在家千日好，出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候，有自己的父母照看，關(guān)懷，呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

四、熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

五、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

我知道這次社會實踐是我人生中的一筆財寶!

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇14

高二班級的學(xué)農(nóng)活動，是華附番禺學(xué)校的教育傳統(tǒng)，也是我們深化了解農(nóng)業(yè)進展?fàn)顩r，體驗農(nóng)村生活的重要的社會實踐活動。

在這一次活動中，我們有機會深化農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動，全面地了解農(nóng)村的社會經(jīng)濟進展?fàn)顩r和人們的真實地生活狀況，這是我們學(xué)習(xí)實踐的好機會。

我們將通過對大連村的農(nóng)業(yè)進展及相關(guān)地理課題的討論，深化對所學(xué)學(xué)問的理解，提高獨立學(xué)習(xí)和討論的力量。

學(xué)農(nóng)社會實踐從時間上通?？蓜澐譃槿齻€時期。

預(yù)備期：2天左右

活動期：1個星期

總結(jié)期：2~3天

3~5人組成討論小組開展各項調(diào)查討論工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報告可各自完成，也可以小組的名義完成。

從上述時間支配中可見：

1、預(yù)備期：醞釀、初步選題、爭論是特別重要的。它為同學(xué)們在活動期、完善討論選題、實施討論方案打下了一個良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個星期，但這并不影響同學(xué)們在緊急、短暫的學(xué)農(nóng)時期適度開展討論性學(xué)習(xí)，對農(nóng)村進行廣泛、深化的.了解。

這就要求同學(xué)們應(yīng)依據(jù)這些特點，

★思想上重視、

★選題上盡量切入、

★合理妥當(dāng)?shù)刂鋾r間、

★科學(xué)設(shè)計調(diào)查問卷、

★明確落實分工、

★講求同學(xué)之間的合作互助

才有可能取得肯定的收獲。

2、在活動總結(jié)期階段：

★對相關(guān)討論準(zhǔn)時記錄、

★進行資料處理、

★查閱文獻資料、

★開展后繼討論

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇15

社會實踐活動是時代的召喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必定要求，也是當(dāng)代青少年同學(xué)“呈現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培育青少年同學(xué)的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，樂觀組織活動，我校組織全校師生多次活動。

通過活動，促進了同學(xué)全面素養(yǎng)的進展，培育和提高了同學(xué)的社會實踐和創(chuàng)新力量，對同學(xué)進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了同學(xué)的視野，增長了社會閱歷，進一步延長了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了同學(xué)為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，關(guān)心他們樹立了健康、樂觀向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使同學(xué)成長為“有抱負(fù)”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，將教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1、開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動

我旗有三星級愛國主義教育基地公田紀(jì)念博物館，學(xué)校組織品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)走進公田教育基地，館內(nèi)的“濃縮農(nóng)家院”展現(xiàn)了20世紀(jì)70年月前河套地區(qū)的主要生產(chǎn)用具和生活用品及部分風(fēng)俗習(xí)慣?！昂犹孜幕袼钻愒O(shè)廳”展現(xiàn)了民國時期至20世紀(jì)90年月前河套農(nóng)夫生產(chǎn)用具和生活用品進展演化的過程?！懊晒抛迕袼钻愒O(shè)室”主要展現(xiàn)了蒙古族源流和衣食住行及獨特的婚禮習(xí)俗的進展演化過程和部分寶貴物品?！肮锎迨肥摇眲t展現(xiàn)了公田村建國以后60年來的演化、進展過程。此外，這家博物館還設(shè)有“革命事跡陳設(shè)廳”“公田村榮譽室”等展廳，從多個層面、多個角度向我們敘述著河套平原的農(nóng)耕故事。增進了同學(xué)愛國情感，提高了同學(xué)道德修養(yǎng)。

2、開展社會服務(wù)和調(diào)查活動

我校在對同學(xué)進行社會實踐活動教育中很注意學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合，我校每學(xué)期都組織同學(xué)到校外進行二到三次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動，進行垃圾清理、消退街道牛皮癬和消退衛(wèi)生死角等工作，獲得社會的全都好評。通過為街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動。促進了文明建設(shè)。通過這些活動，廣闊同學(xué)不僅熬煉了自己的力量，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展現(xiàn)了新世紀(jì)青少年同學(xué)的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“同學(xué)為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思處處亂扔了”。

在街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，改善和促進了環(huán)境衛(wèi)生狀況，增加居民講衛(wèi)生愛干凈的環(huán)保意識，培育了同學(xué)愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培育了同學(xué)關(guān)懷勞動人民，喜愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。

3、參觀旗直學(xué)校，走進烏拉特。

參觀前旗第一中學(xué)、三完小、林海公園、旗政府廣場。這次社會實踐活動，一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染了同學(xué)們，三完小壯麗的大課間給我們帶來了很大的震撼。歷時一天的活動，讓同學(xué)們增長了很多見識，回來后紛紛主動要求寫這次社會實踐的感想，開展這項活動也是為了更好的激勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，奮勉圖強?；顒訄A滿完成，同時也得到了活動的目的。

4.開展農(nóng)村社會實踐活動

我校針對是農(nóng)村學(xué)校的特點，布置同學(xué)到農(nóng)村莊稼地和科學(xué)盆栽基地去看、去聽、去想、去參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，通過參與實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)問，了解黨和國家關(guān)于農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。

5、開展遠(yuǎn)足活動。

為砥礪同學(xué)意志，增加同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)吃苦耐勞精神，長勝學(xué)校首屆開展了遠(yuǎn)足活動。此次活動讓同學(xué)們在活動中領(lǐng)會了大自然的風(fēng)光，陶冶了情操，磨練了意志，使同學(xué)們的身心都得到了熬煉。信任這次遠(yuǎn)足活動將會成為同學(xué)們?nèi)松贸讨械囊淮蚊烂罨貞洝?/p>

6、校內(nèi)成立志愿者協(xié)會。

學(xué)校成志愿者協(xié)會兩周開展一次同學(xué)大賣場活動，即培育了同學(xué)的力量，同時也是家里閑置的一些物品得到了有效的利用。志愿者們?yōu)閷W(xué)校爭先恐后的做一些好人好事，學(xué)校每學(xué)期開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動如地震演練、緊急疏散演練和消防演練等各種平安教育。

7、開展走出校內(nèi)、走進大自然體驗活動

我校每學(xué)年都鼓舞同學(xué)走出學(xué)校到大自然中去體驗自然景觀。利用假期鼓舞家長帶同學(xué)至少周邊旅游一次，并且我校五班級的同學(xué)利用“十一”長假到庫布其沙漠進行了社會實踐，領(lǐng)會了大漠風(fēng)采。讓同學(xué)走出校內(nèi)，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的漂亮?？梢赃M一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長學(xué)問、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使同學(xué)更加喜愛生活、喜愛人生。

8、建立多個社會實踐教育基地

本年度我校同學(xué)以班級為單位開展了多項活動，參觀面粉加工廠，豆腐坊，葵花篩選基地等等，通過親身體驗社會實踐，開闊了同學(xué)的視野，進一步了解了社會，在實踐中增長了見識，熬煉了自己的才能，培育了自己的韌性；這次社會實踐活動，使同學(xué)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分。

9、以個人的形式進行多種社會實踐

布置同學(xué)學(xué)會做三到五個家長菜，縫補衣服，三五結(jié)隊關(guān)心孤寡老人，種植小植物寫生長日記，和爸爸媽媽互換角色等等。來增加孩子們的動手力量。從實踐中獵取養(yǎng)分，成長的更加健壯有力。

通過社會實踐活動，同學(xué)的服務(wù)意識進一步增加。教育了同學(xué)，培育了他們了服務(wù)意識，并堅固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會實踐活動，使同學(xué)接受了教育、增長了才能、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培育“四有”新人做出自己的貢獻！

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇16

高校美妙的時間過得很快，一晃眼就來到了大四。接著就是大四感動人心的教學(xué)實習(xí)了。藉著學(xué)校賜予的實習(xí)機會，10月8日這天我隨著物理學(xué)院的實習(xí)隊伍，來到了實習(xí)基地(--X)，在這里，我們將要綻開7周的教育教學(xué)實習(xí)工作。

我們的實習(xí)工作主要包括兩個方面的內(nèi)容，一是實習(xí)教學(xué)工作，二是實習(xí)班主任工作。

一、實習(xí)教學(xué)工作：

1、聽課

實習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在我的實習(xí)指導(dǎo)老師的支配下，我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前，我仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，查看參考書和網(wǎng)上資料，并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時，仔細(xì)記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思路，并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些，不好的有哪些，哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的，都要一一登記來。然后課后再仔細(xì)回味一下老師這堂課，多做幾次反思，究竟老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫，才會讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外，實習(xí)期間，只要指導(dǎo)老師有新課，我們都會樂觀去聽，只有不斷學(xué)習(xí)，才會不斷進步。

2、備課

備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過了兩周聽課學(xué)習(xí)階段，在指導(dǎo)老師的支配下，我可以開頭上新課了。每節(jié)新課之前肯定要仔細(xì)備好課，只有充分預(yù)備，在課堂上才會有底氣，才會有清楚的講課思路，講起課來才會更加流暢。備課的時候不是簡潔地看教材，要查看不同的資料，梳理清晰這節(jié)課的內(nèi)容，列出這節(jié)課有哪些重難點，哪些需要上課的時候特殊解釋清晰。還要設(shè)計好上課思路，地理課究竟要怎么上，用什么方式上好，怎樣培育同學(xué)的地理空間想象思維，課前要用什么好玩的地理現(xiàn)象來導(dǎo)入，學(xué)問點與學(xué)問點之間的過渡連接要怎么做，這些都要一一充分預(yù)備，然后在教案上寫出來，當(dāng)然為了節(jié)約時間，我們的教案寫的是簡案。之后還要依據(jù)教案為這節(jié)課做一個PPT，做的PPT要簡潔明白，能夠讓同學(xué)簡單接受，尤其是地理需要一些圖片，這些能夠很好的幫助課堂教學(xué)。最終，就是試講。試講是和我們地理實習(xí)小組四個實習(xí)生一起進行的。通過試講，然后大家一起評論，找出試講當(dāng)中不足的地方，加以改進，避開在課堂上出錯。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好，通過大家相互的思想碰撞，激發(fā)出更多新的東西，同時也學(xué)習(xí)到對方的優(yōu)點。

3、上課

當(dāng)然，一切預(yù)備就緒之后就開頭上課了。實習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了，這是檢驗我們教學(xué)力量的時候，高校三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐熬煉，為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民老師。實習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名老師究竟是怎樣的.。

許多時候，由于知道自己要上課，所以前一天晚上多數(shù)會由于緊急而睡不著。我知道，只有通過更多的熬煉，上更多的課，才能克服這些緊急的心情，只有自己充分預(yù)備，布滿信念，才不會課前緊急，才不會可怕自己講得不好。

一進入教室，面對的是一班布滿求知欲的同學(xué)，這與在高校微格訓(xùn)練面對的是自己的同學(xué)不一樣，這時候就是真槍實彈的上課了。同時指導(dǎo)老師也在后面聽課，這也會增加我一點緊急的心情。上課時首先自己肯定要面帶微笑，儀態(tài)端正地給同學(xué)講課。講課時依據(jù)自己之前設(shè)計好的教案和PPT，用自己的方式一步一步清楚地講下去。講課思路不能由于緊急而不清楚，還要學(xué)會隨堂應(yīng)變。教給同學(xué)學(xué)問的時候肯定要講得清晰，讓同學(xué)明白，同時要讓學(xué)

生舉一反三，培育地理規(guī)律思維與空間思維。在我的課堂上，同學(xué)回答問題都很活躍，基本沒有發(fā)覺不聽課或者課堂睡覺的同學(xué)，這一點讓我最欣慰?；蛟S是他們對新老師有奇怪???心，有愛好吧，但是我能不能始終做到讓他們都感愛好呢?這就是考驗我教學(xué)力量的地方了。當(dāng)然，我要學(xué)會肯定的課堂掌握力量，包括掌握課堂紀(jì)律外，還要掌握課堂時間，不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教育我們，假如課堂時間一時掌握不好，那么寧愿講得慢，也要把學(xué)問點講清晰，我會記住的。

4、評課

每上完一次課，指導(dǎo)老師和實習(xí)小組的同學(xué)會圍在一起評課。每一次評課，我都很期盼指導(dǎo)老師會給我一個好的評價。結(jié)果不評不知道，老師一評就知道自己的不足在哪里了。依據(jù)指導(dǎo)老師的評價，我有以下不足之處：一是語言繁瑣，有時候打結(jié)，講到某些學(xué)問點的時候不會運用專業(yè)術(shù)語，語調(diào)起伏不大，面部表情不夠豐富，課堂有時候會顯得枯燥;二是課堂互動的時候，有時候自問自答，留給同學(xué)思索的時間少;三是學(xué)問點之間的過渡不夠好等等。當(dāng)然，老師也賜予許多好評，說我能夠把學(xué)問點都一一講清晰，課堂時間掌握還好，思路也清楚等等。其實，我要學(xué)習(xí)的還有許多，聽過其他三位實習(xí)生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)覺有許多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實習(xí)生，初上講臺，閱歷尚淺，還有許多地方要學(xué)習(xí)改進，要多點向有閱歷的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請教，只有不斷學(xué)習(xí)與改進，才會取得更大的進步。

實習(xí)教學(xué)工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會到了作為一名老師的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我高校學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，我們要站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

二、實習(xí)班主任工作

1、班級管理工作

我的實習(xí)科任指導(dǎo)老師同時也是我的實習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師，所以何老師給了我更多的照看，是我作為一名實習(xí)班主任的班級管理工作能夠更加順當(dāng)?shù)亻_展。

我實習(xí)的班級是高一(9)班。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。主要是檢查同學(xué)的到達狀況，看看哪個同學(xué)上課了還沒有來，沒來的要上報給級長。還要督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，管理好同學(xué)的紀(jì)律。還有早上的早操，我們?nèi)坷蠋煻紩讲賵錾希瑢ν瑢W(xué)進行全程的監(jiān)控。當(dāng)然，有時候我們實習(xí)老師也會被支配到去看同學(xué)的晚修。這時候我們就要充分地管理好班級的紀(jì)律。一(9)班晚修的時候許多同學(xué)喜愛講話，這要求我們要加強對這些同學(xué)的管理。有時候會有個別的同學(xué)由于一些特別狀況而請假，經(jīng)過仔細(xì)核實，向原班主任請示之后我才會開出請假條。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣，但是卻必需仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好，保證好學(xué)校各項工作的順當(dāng)綻開，保證好同學(xué)的紀(jì)律和人身平安。

2、師生關(guān)系

高一的同學(xué)大多都是97年誕生的，比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔，其實我只是他們的大哥哥，我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實都差不多，我們都是同一代人，所以我們跟同學(xué)都能夠比較好的溝通?？吹剿麄円粋€個活躍而布滿朝氣的臉孔，讓我也不禁想起了許多以前高中美妙的回憶，那些年對學(xué)問的追求，對將來美妙的向往，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。

一開頭實習(xí)的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和同學(xué)保持肯定的距離，這樣才會便利日后對班級的管理。所以，我也會依據(jù)指示與同學(xué)保持肯定的距離，但是，也要能夠做好與同學(xué)的溝通溝通，了解他們的思想，了解他們的需要，盡量滿意他們對學(xué)問上的追求。在這一點上，我做得有點欠缺。

一(9)班的同學(xué)大多都機智活躍，同學(xué)之間相處融洽，當(dāng)然也有個別同學(xué)紀(jì)律性差。記得有一次有一個同學(xué)晚修的時候遲到了，而且不穿校服，搞得全班同學(xué)觀察他都哈哈大笑。由于這樣影響不好，所以我就叫他出來，進行個別談話，叫他以后要留意上課時間，不要遲到，同時不要穿奇裝異服，這樣會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。進行個別談話的時候，老師要專心與他們交談，語氣盡量和氣一點，盼望他們能立刻改正自己的缺點，更加遵守紀(jì)律。同學(xué)能夠感受到老師的專心，真正從心里接受老師的教育，仔細(xì)思索老師的教導(dǎo)，真正去努力改進。

3、主題班會

在實習(xí)期間，我進行了一次主題班會，班會主題是“我最閃亮”。這個班會的主要內(nèi)容是講解什么是一個人身上的閃光點，應(yīng)當(dāng)要怎么發(fā)揚這些閃光點。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍，樂觀回答問題。很多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點。當(dāng)然，許多同學(xué)自己也不清晰自己有什么閃光點，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟識的同學(xué)身上的閃光點，然后再讓班長統(tǒng)計出來，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點了。當(dāng)然，發(fā)覺了自己身上的閃光點就要好好去發(fā)揚和培育，不要把它們荒廢。經(jīng)過這一節(jié)班會，信任同學(xué)們也學(xué)到不少，盼望我所講的內(nèi)容對他們有所啟發(fā)。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇17

寒假如期而至，這個寒假時我高校生活的第一個寒假，時間較長，俗話說要想充實自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時樂觀參與社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大關(guān)心，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我打算利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家四周電腦配件柜臺幫忙推銷賣貨本以為在這里打工是一件很簡單的事情，但凡事想時簡單，做時難。讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不當(dāng)心摔壞了一個耳機，我當(dāng)時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)覺。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣??！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)厲?的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開頭講的很清晰，消失其他的事個人負(fù)責(zé)?！蔽乙矝]方法狡辯，這的確也是由于我的不仔細(xì)造成的，沒方法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧！

這是我其次次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會樂觀地查找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排解。我心里感覺很興奮，由于我的主動，我鞏固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了師傅的認(rèn)可。,雖然知哦與短短的四十五天，可是就在這四十五天里我熟悉了賓館的許多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫柔的態(tài)度與人溝通，專心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名高校生，都說高校是半個社會，可是我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很銳利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。

四十五天結(jié)束了。我拿到了兩千多元的工資，錢是不多可是我了在心里，由于我學(xué)到了書本上沒有的學(xué)問，增加了我的個人閱歷。我信任這個開頭會成為我人生中的美妙回憶，他也會時刻的鼓舞我不斷前進在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。

關(guān)于暑假社會實踐的活動總結(jié)篇18

8月11日至8月31日，暑期實踐討論緊急有序地進行。剛到實習(xí)現(xiàn)場的時候，不僅感受到了博山的美景，更感受到了博山深厚的文化底蘊。走在博山區(qū)，不僅能看到高樓大廈和城市風(fēng)景，還能看到傳統(tǒng)村落的美景。街上處處都是古玩店，老百姓家窗外的鳥籠，路邊的根雕作品，公園里練字的老爺爺，這些都讓我們這些從心底里習(xí)慣了快節(jié)奏生活的人震撼和愉悅。

第一天調(diào)查，印象特殊深刻。我們采訪了室內(nèi)繪畫大師張光中先生。站在畫室門外，我們感到擔(dān)心，輕小扣門。張光中熱忱地把我們介紹進工作室。在房間里的國畫、內(nèi)畫、蘭花中，張光中先生一身白衣，滿頭白發(fā)，精神抖擻，正是我想象中的藝術(shù)家氣質(zhì)。他認(rèn)真地向我們解釋了他的作品和經(jīng)受。在他眼里，中國畫是向外釋放，里面的畫是攝入，如此反復(fù)相互促進。采訪結(jié)束后，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，張光中趕忙給我們回電話，為遺忘給我們這個信息賠禮，這讓我們很感動。

在接下來的調(diào)查中，我們也遇到了許多熱心或單純的藝術(shù)家，他們真誠、謙遜、慷慨贈