達(dá)標(biāo)測(cè)試自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案一套_第1頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案一套_第2頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案一套_第3頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案一套_第4頁(yè)
達(dá)標(biāo)測(cè)試自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案一套_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)音樂(lè)的表情性決定了它的一個(gè)重要審美特征是()

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽(tīng)覺(jué)感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案:C

2、(單選題)阿拉伯歷史上第一部散文巨著是

A.《古蘭經(jīng)》

B.《圣訓(xùn)》

C.《一千零一夜》

D.《卡里來(lái)和笛木乃》

正確答案:A

3、(單選題)教育科學(xué)研究的對(duì)象是()

A.教育問(wèn)題

B.教育實(shí)踐

C.教育活動(dòng)

D.教育事實(shí)

正確答案:D

4、(單選題)認(rèn)為人們對(duì)自然美的欣賞可以給人帶來(lái)一種精神上的解放的是()A.比德說(shuō)B.暢神說(shuō)C.比情說(shuō)D.解放說(shuō)正確答案:B5、(單選題)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表人物是()A.杜威B.布魯納C.施瓦布D.斯金納正確答案:A6、(單選題)科學(xué)教育中主持并編寫(xiě)了第一個(gè)有實(shí)際影響的小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)者是()

A.哈里斯

B.帕克

C.杰克曼

D.克雷格

正確答案:A

7、(單選題)客觀現(xiàn)實(shí)中數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中的反映是()

A.數(shù)學(xué)概念

B.數(shù)學(xué)命題

C.數(shù)學(xué)公理

D.數(shù)學(xué)定理

正確答案:A

8、(單選題)耶穌會(huì)的創(chuàng)始人是()

A.羅耀拉

B.艾克

C.路德

D.加爾文

正確答案:A

9、(單選題)搞好班主任工作的基礎(chǔ)是()。

A.了解學(xué)生

B.掌握班主任工作規(guī)律

C.提高班主任自身素質(zhì)

D.搞好班級(jí)教育工作

正確答案:B

10、(單選題)一般說(shuō),樣本容量與樣本代表性呈()相關(guān)。

A.負(fù)

B.零

C.正

D.低

正確答案:C

11、(單選題)象征主義詩(shī)歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德萊爾

正確答案:C

12、(單選題)《京都談定書(shū)》正式生效的時(shí)間是()

A.2003年

B.2004年

C.2005年

D.2006年

正確答案:C

13、(單選題)孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?()

A.孝

B.禮

C.忠

D.仁

正確答案:D

14、(單選題)“空間與圖形”的教學(xué),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的()

A.數(shù)感

B.計(jì)算能力

C.空間觀念

D.統(tǒng)計(jì)觀念

正確答案:C

15、(單選題)()階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行,思維發(fā)展水平接近成人。

A.感知運(yùn)動(dòng)

B.前運(yùn)算

C.具體運(yùn)算

D.形式運(yùn)算

正確答案:D

16、(單選題)下列選項(xiàng)中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是()

A.《永別了,武器》

B.《太陽(yáng)照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案:D

17、(單選題)美國(guó)教育行政是典型的()

A.地方分權(quán)制

B.中央集權(quán)制

C.中央與地方協(xié)作制

D.其他

正確答案:A

18、(單選題)對(duì)某個(gè)國(guó)家或地區(qū)學(xué)前教育的各個(gè)方面進(jìn)行全面的、綜合的、縱橫交錯(cuò)的研究是()

A.區(qū)域研究

B.整體研究

C.局部研究

D.問(wèn)題研究

正確答案:B

19、(單選題)當(dāng)一個(gè)人的思維發(fā)展處于"每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法都是不一樣的"時(shí),其思維發(fā)展處于()

A.二元論階段

B.多元論階段

C.相對(duì)論階段

D.約定論階段

正確答案:B

20、(單選題)課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的共同點(diǎn)是()

A.正規(guī)的教育活動(dòng)

B.非正規(guī)的教育活動(dòng)

C.自愿參加的活動(dòng)

D.必須參加的活動(dòng)

正確答案:A

21、(單選題)下列軟件中屬于多軌聲音編輯合成軟件的是()

A.windows系統(tǒng)自帶的“錄音機(jī)”

B.Soundforge

C.Audacity

D.AnimatorPro

正確答案:A

22、(單選題)從發(fā)展心理學(xué)的角度分析,“因材施教”這一重要的教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的()

A.特定需求

B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

C.個(gè)別差異

D.學(xué)習(xí)能力

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的發(fā)源地包括()

A.中國(guó)

B.德國(guó)

C.美國(guó)

D.日本

E.英國(guó)

正確答案:CE

2、(多選題)正確的執(zhí)筆應(yīng)做到()A.指實(shí)B.掌虛C.腕曲D.筆點(diǎn)E.肩平正確答案:ABD3、(多選題)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的路徑體現(xiàn)出了知識(shí)的轉(zhuǎn)向,這種轉(zhuǎn)向包括()A.唯理化B.標(biāo)準(zhǔn)化C.中立化D.外在化E.社會(huì)化正確答案:ABCD4、(多選題)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點(diǎn)主要有()

A.對(duì)相似的學(xué)習(xí)材料易形成負(fù)遷移

B.已有知識(shí)概括程度低

C.實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難

D.實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的遷移較易

E.易受狹隘的思維定勢(shì)的干擾

正確答案:CDE

5、(多選題)小學(xué)科學(xué)教育過(guò)程中,成立課外興趣小組的原則是

A.學(xué)生自愿

B.主輔相宜

C.循序漸進(jìn)

D.勇于創(chuàng)新

E.安全第一

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)小學(xué)科學(xué)教育中最常見(jiàn)的課外探究教學(xué)是探究性的________。

正確答案:綜合實(shí)踐活動(dòng)

2、(填空題)在技能形成中,練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時(shí)停頓的現(xiàn)象,這就是練習(xí)曲上所謂的“______”。正確答案:高原期3、(填空題)人的發(fā)展包括________發(fā)展和________發(fā)展。

正確答案:身體、心理

4、(填空題)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的理論化具體分以下三步:____________、____________和____________。

正確答案:抽取經(jīng)驗(yàn)主題、形成理論術(shù)語(yǔ)、構(gòu)建理論模式

5、(填空題)實(shí)施科技與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要條件是通過(guò)STS教育提高全民的STS意識(shí)和STS______。

正確答案:能力

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)GBK編碼集中收錄的漢字比GB2312編碼集中收錄的多。

正確答案:

正確

5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)班主任常用的培養(yǎng)班集體的方法。

正確答案:(1)合作法:班級(jí)老師合作,班級(jí)骨干、班級(jí)間、班級(jí)與家長(zhǎng)、班級(jí)與學(xué)校、班級(jí)與校外教育機(jī)關(guān)圍繞奮斗目標(biāo)合作;

(2)激勵(lì)法:目標(biāo)激勵(lì)和競(jìng)賽激勵(lì);

(3)規(guī)范法:國(guó)家的、學(xué)校的、班級(jí)的規(guī)范制度和非成文規(guī)范(約定成俗的準(zhǔn)則);

(4)示范法:班主任為人師表,積極分子示范,高年級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)示范;

(5)強(qiáng)化法:批評(píng)與表?yè)P(yáng)配合運(yùn)用。

2、(問(wèn)答題)宮廷學(xué)校是什么意思?

正確答案:中世紀(jì)世俗教育的一種重要的形式之一,創(chuàng)辦者是阿爾瑟,學(xué)生主要是法蘭克王國(guó)的皇室成員及其貴族子弟,開(kāi)設(shè)課程主要有文法、修辭、辯證法、算術(shù)、天文、神學(xué)等,教學(xué)方法主要采用當(dāng)時(shí)比較流行的“問(wèn)答法”。在當(dāng)時(shí)成為世俗教育的中心,對(duì)中世紀(jì)早期世俗教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

3、(問(wèn)答題)試論有效溝通的障礙。

正確答案:(1)過(guò)濾。人們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中會(huì)有點(diǎn)無(wú)意地忽視有價(jià)值的信息。

(2)選擇性知覺(jué)。人們總是習(xí)慣或傾向于根據(jù)自身的喜好對(duì)信息加以選擇和取舍。

(3)缺乏反饋。信息由發(fā)送者單向地傳向信息接收者。

(4)信息超載。信息被多次重復(fù),人們反而可能視而不見(jiàn)。

(5)信息不當(dāng)。資管理者向教師傳遞不恰當(dāng)?shù)男畔ⅰ?/p>

(6)消極評(píng)價(jià)。管理者習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)教師的不足或問(wèn)題,缺乏對(duì)教師枳極表現(xiàn)的關(guān)注。

(7)防御心理。教師對(duì)管理者敬而遠(yuǎn)之,不愿意溝通。

(8)焦慮心態(tài)。教師與管理者溝通時(shí)感覺(jué)不自在、緊張。

4、(問(wèn)答題)名詞解釋:教育傳播

正確答案:教學(xué)傳播是由教育者按照一定的要求,選定合適的信息內(nèi)容,通過(guò)有效的媒體通道,把知識(shí)、技能、思想、觀念等傳遞給特定的教育對(duì)象的一種活動(dòng),是教育者和受教育之間的信息交流活動(dòng)。

5、(問(wèn)答題)名詞解釋:集體教育模式

正確答案:它是調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系的一種措施,是指在教室中班主任組建學(xué)習(xí)小組和討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論