重慶市第110中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
重慶市第110中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

重慶市第110中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是()A. B. C. D.2.下面說法錯(cuò)誤的是()A.M是線段AB的中點(diǎn),則AB=2AM B.直線上的兩點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段C.一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線 D.同角的補(bǔ)角相等3.某校學(xué)生總數(shù)為,其中女生占總數(shù)的,則男生人數(shù)是()A. B. C. D.4.正方體的截面不可能是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形5.下列變形正確的是()A.4x﹣5=3x+2變形得4x﹣3x=﹣2+5B.3x=2變形得C.3(x﹣1)=2(x+3)變形得3x﹣1=2x+6D.變形得4x﹣6=3x+186.如果∠A和∠B的兩邊分別平行,那么∠A和∠B的關(guān)系是()A.相等 B.互余或互補(bǔ) C.互補(bǔ) D.相等或互補(bǔ)7.在解方程時(shí),去分母的過程正確的是()A. B.C. D.8.﹣的相反數(shù)是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.9.下列方程中,解為x=2的方程是()A.3x+3=x B.-x+3=0 C.2x=6 D.5x-2=810.若規(guī)定“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,則的值為()A. B.99 C.9900 D.2二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若,且x為整數(shù),則x的最大值是___.12.若a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,將a,b,c三個(gè)數(shù)用“<”連接起來應(yīng)為____.13.單項(xiàng)式-4x2y的次數(shù)是__.14.若與是同類項(xiàng),則3m-2n=.15.__________.16.計(jì)算:_______已知,那么的值是_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)用方程解答下列問題.(1)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少15°,求這個(gè)角的度數(shù);(2)《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù),物價(jià)各幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?這個(gè)物品的價(jià)格是多少?18.(8分)化簡:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).19.(8分)如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,根據(jù)下列語句畫圖:(1)畫直線AB,CD交于E點(diǎn);(2)連接線段AC,BD交于點(diǎn)F;(3)連接線段BC并延長到M,使CM=2BC;(4)作射線DA.20.(8分)A、B兩地相距360km,一輛小轎車和一輛貨車分別沿同一條路線從A地出發(fā)駛往B地,已知貨車的速度為60km/h,小轎車的速度為90km/h,貨車先出發(fā)1h后小轎車再出發(fā),小轎車到達(dá)B地后在原地等貨車.(1)求小轎車出發(fā)多長時(shí)間追上貨車?(2)當(dāng)兩車相距50km時(shí),求小轎車行駛的時(shí)間?21.(8分)為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示中兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;(3)求表示戶外活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù).22.(10分)解下列方程:(1)2(2x+1)﹣(3x﹣4)=2(2)23.(10分)已知兩個(gè)角的大小之比是7:3,它們的差是36°,這兩個(gè)角是否互余?請(qǐng)說明理由.24.(12分)先化簡,再求值:x-3(x-y2)+(-x+y2),其中x=-2,y=.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)利用數(shù)軸比較大小可知-2<點(diǎn)M表示的數(shù)<-1,然后找到各選項(xiàng)中滿足此范圍的數(shù)即可.【詳解】解:根據(jù)利用數(shù)軸比較大小可知:-2<點(diǎn)M表示的數(shù)<-1各選項(xiàng)中,只有-2<<-1∴數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)可能是故選C.【點(diǎn)睛】此題考查是利用數(shù)軸比較大小,掌握數(shù)軸上的數(shù)從左至右逐漸增大是解決此題的關(guān)鍵.2、C【分析】由題意根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì),線段、角平分線的定義,分別對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、M是AB的中點(diǎn),則AB=2AM,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、直線上的兩點(diǎn)和它們之間的部分叫作線段,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的平分線,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)正確;D、同角的補(bǔ)角相等,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義、余角和補(bǔ)角的知識(shí),熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】用學(xué)生總數(shù)乘以男生人數(shù)所占的百分比,即可得出答案.【詳解】解:由于學(xué)生總數(shù)是a人,其中女生人數(shù)占總數(shù)的47%,則男生人數(shù)是(1-47%)=0.53a;

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的數(shù)量關(guān)系,列出代數(shù)式.4、D【分析】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,據(jù)此判斷即可.【詳解】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,不可能為七邊形.故選.【點(diǎn)睛】本題考查正方體的截面.正方體有六個(gè)面,截面與其六個(gè)面相交最多得六邊形,不可能是七邊形或多于七邊的圖形.5、D【解析】試題分析:A.變形得,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.變形得,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.變形得,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.變形得,此選項(xiàng)正確.故選D.考點(diǎn):等式的性質(zhì).6、D【詳解】解:如圖知∠A和∠B的關(guān)系是相等或互補(bǔ).故選D.7、D【解析】去分母的方法是方程兩邊同時(shí)乘以各分母的最小公倍數(shù)1,在去分母的過程中注意分?jǐn)?shù)線右括號(hào)的作用,以及去分母時(shí)不能漏乘沒有分母的項(xiàng).【詳解】方程兩邊同時(shí)乘以1得:4x+2?(10x+1)=1,去括號(hào)得:4x+2?10x?1=1.故選:D.【點(diǎn)睛】在去分母的過程中注意分?jǐn)?shù)線起到括號(hào)的作用,并注意不能漏乘沒有分母的項(xiàng).8、D【分析】互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為零,據(jù)此即可解題.【詳解】∵()+=0∴的相反數(shù)為.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),關(guān)鍵是明確相反數(shù)的概念.9、D【分析】逐一解出四個(gè)方程,即可得到答案.【詳解】解:故A不符合題意;故B不符合題意;故C不符合題意;故D符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的解一元一次方程與方程的解的含義,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)運(yùn)算的定義,可以把100!和98!寫成連乘積的形式,然后約分即可求解.【詳解】解:原式==99×100=1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,正確理解題意,理解運(yùn)算的定義是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】利用絕對(duì)值的性質(zhì)求出的值即可.【詳解】∵,且是整數(shù),∴的整數(shù)值是1,2,3,4,解得:,∴的最大值為:1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行求解.12、c<a<b【分析】先求出各數(shù)的值,再比較大小即可.【詳解】a=-2×32=-2×9=-18,b=(-2×3)2=(-6)2=36,c=-(2×3)2=-62=-36,

∵-36<-18<36,

∴c<a<b.

故答案為:c<a<b.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的大小比較,熟知負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小的法則是解題的關(guān)鍵.13、3【分析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)的確定方法得出即可.【詳解】單項(xiàng)式-4x2y的次數(shù)是2+1=3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)單項(xiàng)式的概念,正確把握單項(xiàng)式次數(shù)的確定方法是解題的關(guān)鍵.14、1.【解析】試題分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義可得,m=3,n+1=3,即n=2,所以3m-2n=9-4=1.故答案為1.考點(diǎn):同類項(xiàng)的定義.15、【分析】先把轉(zhuǎn)化為度分秒的形式,然后計(jì)算即可.【詳解】解:=22°48′+12°24′=故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是度分秒的形式互換.16、-1【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義解答即可.【詳解】原式==;∵,∴,∴n=-1.故答案為:,-1.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)這個(gè)角的度數(shù)為30°;(2)買一個(gè)物品共有7人,這個(gè)物品的價(jià)格是53元.【分析】(1)利用互余的兩個(gè)角相加等于,互補(bǔ)的兩角相加等于,通過設(shè)定要求的角為,易表示出它的余角和補(bǔ)角,再根據(jù)它的余角和補(bǔ)角之間存在的關(guān)系列出一元一次方程即可求出.(2)用兩種不同的方式表示出物品的價(jià)格,再根據(jù)這個(gè)物品的價(jià)格不變列出方程進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x,根據(jù)題意得:,解得:x=30°.答:這個(gè)角的度數(shù)為30°.(2)設(shè)買一個(gè)物品共有x人,根據(jù)題意得:8x﹣3=7x+1.解得x=7,∴8x﹣3=53(元),答:買一個(gè)物品共有7人,這個(gè)物品的價(jià)格是53元.【點(diǎn)睛】本題考查的是列一元一次方程解決實(shí)際問題,通過審題,找到包含題目全部含義的相等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18、m+n.【分析】把(m+n)看著一個(gè)整體,根據(jù)合并同類項(xiàng)法則化簡即可.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了合并同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)時(shí),系數(shù)相加減,字母及其指數(shù)不變.19、答案見解析【分析】(1)連接AB、CD并向兩方無限延長即可得到直線AB、CD;交點(diǎn)處標(biāo)點(diǎn)E;(2)連接AC、BD可得線段AC、BD,交點(diǎn)處標(biāo)點(diǎn)F;(3)連接BC,并以B為端點(diǎn)向BC方向延長到M,使CM=2BC即可;(4)連接AD,并且以D為端點(diǎn)向DA方向延長.【詳解】解:作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查的是直線、射線、線段的定義及性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟知以下知識(shí),即直線向兩方無限延伸;射線向一方無限延伸;線段有兩個(gè)端點(diǎn)畫出圖形即可.20、(1)小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車;(2)當(dāng)小轎車出發(fā)小時(shí)、小時(shí)或小時(shí)兩車相距50km.【分析】(1)乙車追上甲車則兩車的路程相等,設(shè)時(shí)間為未知數(shù)列方程求解即可;(2)乙車出發(fā)后與甲車相距50km,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中存在三種情況:乙車在追上甲車之前;乙車超過甲車且未到B地之前;乙車到達(dá)B地而甲車未到B地.根據(jù)三種情況利用兩車路程之間的關(guān)系列方程即可求得.【詳解】解:(1)設(shè)小轎車出發(fā)x小時(shí)追上貨車.根據(jù)題意得:解得:答:小轎車出發(fā)2小時(shí)追上貨車.(2)設(shè)小轎車出發(fā)y小時(shí)與貨車相距50km.①當(dāng)小轎車出發(fā)后在追上貨車之前,兩車相距50km.則有:解得:②當(dāng)小轎車超過貨車且未到B地之前,兩車相距50km.則有:解得:③當(dāng)小轎車到達(dá)B地而貨車未到B地,兩車相距50km.則有:解得:.綜上得:當(dāng)小轎車出發(fā)小時(shí)、小時(shí)或小時(shí)兩車相距50km.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,行程問題為很常見的一元一次方程應(yīng)用題型,關(guān)鍵在于理解清楚題目中路程的等量關(guān)系,才能列出方程求解.21、(1)80(人);(2)16(人);補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖見解析;(3)54°.【分析】(1)根據(jù)時(shí)間是1小時(shí)的有32人,占40%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù);(2)利用總?cè)藬?shù)乘以百分比即可求得時(shí)間是0.5小時(shí)的一組人數(shù),即可做出直方圖;(3)利用乘以活動(dòng)時(shí)間是2小時(shí)的一組所占百分比即可求得圓心角的度數(shù);【詳解】解:(1)調(diào)查人數(shù)=32÷40%=80(人);(2)戶外活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的人數(shù)=80×20%=16(人);補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖見下圖:(3)表示戶外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)=×360°=54°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.22、(1)x=﹣4;(2)y=﹣1.【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去括號(hào)得:4x+2﹣3x+4=2,移項(xiàng)合并得:x=﹣4;(2)去分母得:3(3y﹣1)﹣12=2(5y﹣7),去括號(hào)得:9y﹣3﹣12=10y﹣14,移項(xiàng)合并得:﹣y=1,解得:y=﹣1.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.23、兩角互余,理由見解析.【分析】由兩角之比是7:3,即可設(shè)這兩個(gè)角分別為:7x°,3x°,又由它們的差是36°,即可得方程:7x°-3x°=36°,解此方程即可求得答案.【詳解】兩角

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