山東省威海市文登區(qū)文登實驗、三里河中學(xué)2026屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省威海市文登區(qū)文登實驗、三里河中學(xué)2026屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是()A. B. C. D.2.長方形ABCD中,將兩張邊長分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示.設(shè)圖1中陰影部分的周長為C1,圖2中陰影部分的周長為C2,則C1-C2的值為()A.0 B.a(chǎn)-b C.2a-2b D.2b-2a3.趙老師想了解本?!吧钪械臄?shù)學(xué)知識”大賽的成績分布情況,隨機抽取了100份試卷的成績(滿為120分,成績?yōu)檎麛?shù)),繪制成下圖所示的統(tǒng)計圖.由圖可知,成績不低于90分的共有()A.27人 B.30人 C.70人 D.73人4.下列是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.巴陜高速的米倉山隧道全長13800米,是我國長度第二長的高速公路隧道.請用科學(xué)記數(shù)法表示13800這個數(shù)字(結(jié)果精確到千位)()A.13.8×103 B.1.4×103 C.1.3×104 D.1.4×1046.下列各組整式中是同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與7.下列選項中,比﹣3℃低的溫度是()A.﹣4℃ B.﹣2℃ C.﹣1℃ D.0℃8.如圖所示幾何體,從正面看到的形狀圖是()A. B. C. D.9.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.了解一批圓珠筆的壽命B.了解全國七年級學(xué)生身高的現(xiàn)狀C.了解市民對“垃圾分類知識”的知曉程度D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件10.一條河流的段長,在點的正北方處有一村莊,在點的正南方處有一村莊,在段上有一座橋,把建在何處時可以使到村和村的距離和最小,那么此時橋到村和村的距離和為()A.10 B. C.12 D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若單項式與是同類項,則的值為________.12.如圖,三點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)值分別是,作腰長為的等腰.以為圓心,長為半徑畫弧交數(shù)軸于點,則點對應(yīng)的實數(shù)為_________.13.如圖,C、D是線段AB上兩點,D是AC的中點.若CB=4cm,DB=7cm,則AC的長為____________.14.若關(guān)于a,b的多項式不含ab項,則m=_________.15.如圖,已知直線AB和CD相交于O點,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34o,則∠BOD的度數(shù)為____.16.若一次函數(shù)y=(m-1)x-m+4的圖象與y軸的交點在x軸的上方,則m的取值范圍是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解下列方程:.18.(8分)計算:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣4|;(2)(﹣1)2018÷(﹣5)2×+|0.8﹣1|.19.(8分)把2018個正整數(shù)1,2,3,4,…,2018按如圖方式排列成一個表.(1)用如圖方式框住表中任意4個數(shù),記左上角的一個數(shù)為,則另三個數(shù)用含的式子表示出來,從小到大依次是__________、___________、_______________(請直接填寫答案);(2)用(1)中方式被框住的4個數(shù)之和可能等于2019嗎?如果可能,請求出的值;如果不可能,請說明理由.20.(8分)一個角的余角比它的補角的還少15°,求這個角的度數(shù).21.(8分)已知(a+3)2+(b-1)2+|2c-4|=0,求a-2b+3c的值.22.(10分)如圖:∠AOB=160°,OC是∠AOB的平分線,OD是∠COB的平分線,求∠COD的度數(shù).23.(10分)如圖,直線AB和直線BC相交于點B,連接AC,點D.E.H分別在AB、AC、BC上,連接DE、DH,F是DH上一點,已知∠1+∠3=180°,(1)求證:∠CEF=∠EAD;(2)若DH平分∠BDE,∠2=α,求∠3的度數(shù).(用α表示).24.(12分)已知是平角,平分,平分,.(1)求的度數(shù);(2)分別求和的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個體,所對的圖形是一個圓錐體.【詳解】直角三角形其一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的立體圖形是一個圓錐體,故選:B.【點睛】本題考查點、線、面、體,是基礎(chǔ)考點,熟悉常見圖形的旋轉(zhuǎn)得到立體圖形是解題關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)周長的計算公式,列式子計算解答.【詳解】解:由題意知:,∵四邊形ABCD是長方形,∴AB=CD,∴,同理,,∴C1-C2=1.故選A.【點睛】本題考查周長的計算,“數(shù)形結(jié)合”是關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)頻數(shù)分布直方圖估計出89.5~109.5,109.5~129.5兩個分數(shù)段的學(xué)生人數(shù),然后相加即可.【詳解】如圖所示,89.5~109.5段的學(xué)生人數(shù)有24人,109.5~129.5段的學(xué)生人數(shù)有3人,∴成績不低于90分的共有24+3=27人,故選:A.【點睛】本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,解題關(guān)鍵是讀懂直方圖信息.4、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】解:A、C、D中圖形都不是軸對稱圖形,B中圖形是軸對稱圖形;故選:B.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.5、D【分析】近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實際在哪一位.【詳解】解:13800≈1.4×2.故選:D.【點睛】此題主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示,解題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)記數(shù)法的表示方法及近似數(shù)的定義.6、B【分析】根據(jù)同類項的定義逐一判斷即可.【詳解】A.與兩者底數(shù)不同,故錯誤;B.符合同類項定義,故正確;C.與,后者沒有字母,故錯誤;D.與,兩者的的指數(shù)不同,故錯誤.故選:B.【點睛】本題考查同類項的定義,理解掌握同類項的定義是解答關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則,即可求解.【詳解】∵﹣4<﹣3,∴比﹣3℃低的溫度是﹣4℃.故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的大小比較法則,掌握“兩個負數(shù),絕對值大的數(shù)反而小”是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.【詳解】解:從正面看易得第一層有三個正方形,第二層兩邊各有一個正方形,第三層左邊有一個正方形.故選:C【點睛】本題考查簡單組合體的三視圖,考查空間想象能力,掌握基本幾何體的三視圖是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】普查和抽樣調(diào)查的選擇.調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】解:A.了解一批圓珠筆的壽命,適合抽樣調(diào)查,故A錯誤;

B.了解全國七年級學(xué)生身高的現(xiàn)狀,適合抽樣調(diào)查,故B錯誤;

C.了解市民對“垃圾分類知識”的知曉程度,適合抽樣調(diào)查,故C錯誤;

D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件,適合普查,故D正確;

故選:D.【點睛】此題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.10、A【分析】根據(jù)兩點之間線段最短的性質(zhì)結(jié)合勾股定理即可得出答案.【詳解】連接AE交BD于C,

則AC+CE距離和最小,且AC+CE=AE,

過A作AH⊥ED交ED的延長線于H,

∵,∴,∴此時橋C到A村和E村的距離和為10,

故選:A.【點睛】本題考查了軸對稱-最短路線問題,線段的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,注意兩點之間線段最短這一知識點的靈活運用.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)同類項的定義:字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,求出a、b的值即可求解.【詳解】由題意得,,解得,,∴故答案為:1.【點睛】本題考查同類項的定義,熟記同類項的定義求出a、b的值是解題的關(guān)鍵.12、【分析】連接BD,先利用等腰三角形的性質(zhì)得到BD⊥AC,則利用勾股定理可計算出BD=,然后利用畫法可得到BE=BD=,于是可確定點E對應(yīng)的數(shù).【詳解】∵△ABC為等腰三角形,AD=CD=3,三點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)值分別是∴B點為AC中點,連接BD,∴BD⊥AC,在Rt△BCD中,BD=,∵以B為圓心,BD長為半徑畫弧交數(shù)軸于點E,∴BE=BD=,∴點M對應(yīng)的數(shù)為-1故答案為:-1.【點睛】本題考查了實數(shù)的表示與勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.也考查了等腰三角形的性質(zhì).13、6cm【分析】先求出DC的長,然后根據(jù)中點的定義即可求出結(jié)論.【詳解】解:∵CB=4cm,DB=7cm,∴DC=DB-CB=3cm∵D是AC的中點∴AC=2DC=6cm故答案為:6cm.【點睛】此題考查的是線段的和與差,掌握各線段的關(guān)系和中點的定義是解決此題的關(guān)鍵.14、-1【分析】將m看做常數(shù),對原式合并同類項,根據(jù)合并后不含有ab項知其系數(shù)為0,據(jù)此得出關(guān)于m的方程,解之可得答案.【詳解】解:,∵合并后不含有ab項,∴1+m=0,解得:m=?1.故答案為:?1.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,解題的關(guān)鍵在于通過準確去括號及合并同類項對整式進行化簡.15、22°【分析】根據(jù)直角的定義可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF,然后根據(jù)∠AOC=∠AOF?∠COF求出∠AOC,再根據(jù)對頂角相等解答.【詳解】解:∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∴∠EOF=∠COE?∠COF=90°?34°=56°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=56°,∴∠AOC=∠AOF?∠COF=56°?34°=22°,∴∠BOD=∠AOC=22°.故答案為:22°.【點睛】本題主要考查了角度的計算,本題中主要涉及的知識點有直角的定義,角平分線的定義和對頂角的定義.能正確識圖,完成角度之間的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵.16、m<4且m≠1【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得到關(guān)于m的不等式,解出即可.【詳解】一次函數(shù)y=(m-1)x-m+4中,令x=0,解得:y=-m+4,與y軸的交點在x軸的上方,則有-m+4>0,解得m<4.故答案為:m<4且m≠1.考點:本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的圖象與y軸的交點為(0,b).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、x=1【解析】本題是較為復(fù)雜的去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化1解一元一次方程,本題方程兩邊都含有分數(shù)系數(shù),如果直接通分,有一定的難度,但對每一個式子先進行化簡、整理為整數(shù)形式,難度就會降低.【詳解】去分母,得1(x﹣2)﹣6=2(x+1)﹣(x+8),去括號,得1x﹣6﹣6=2x+2﹣x﹣8,移項,得1x﹣2x+x=2﹣8+6+6,合并同類項,得2x=6,系數(shù)化為1,得x=1.【點睛】本題考查解較為復(fù)雜的一元一次方程。需要注意的是:去分母時不能漏乘整數(shù)項-1,移項要變號。18、(1)6;(2).【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法、絕對值運算即可得;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法即可得.【詳解】(1);(2).【點睛】本題考查了含乘方的有理數(shù)混合運算,熟記各運算法則是解題關(guān)鍵.19、(1),,.(2)被框住的4個數(shù)之和不可能等于2,理由見解析【分析】(1)通過圖表可以得出這四個數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系是相鄰的兩個數(shù)之間相差8,從而可以得出另三個數(shù);

(2)根據(jù)(1)表示出的三個數(shù)相加為2建立方程求出其解即可.【詳解】解:(1)設(shè)左上角的一個數(shù)為x,由圖表得:

其他三個數(shù)分分別為:x+8,x+16,x+1.

故答案為:x+8,x+16,x+1.(2)由題意,得

x+x+8+x+16+x+1=2,

解得:x=492.75,

因為所給的數(shù)都是正整數(shù),

所以被框住的4個數(shù)之和不可能等于2.【點睛】本題考查了代數(shù)式表示數(shù)的運用,一元一次方程的應(yīng)用,解答時建立方程求出最小數(shù)的值是關(guān)鍵.20、30°.【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x,由題意列出方程,解方程即可.【詳解】設(shè)這個角的度數(shù)為x,根據(jù)題意得:90°﹣x=(180°﹣x)﹣15°解得:x=30°.答:這個角的度數(shù)為30°.【點睛】本題考查了余角和補角以及一元一次方程的應(yīng)用;由題意列出方程是解題的關(guān)鍵.21、1【分析】先根據(jù)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a、b、c的值,再代入計算即可;【詳解】∵(a+3)2+(b-1)2+|2c-4|=0且(a+3)2,(b-1)2,|2c-4|∴a+3=0,b-1-0,2c-4=0∴a=-3,b=1,c=2∴a-2b+3c=-3-2×1+3×2=1【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)及整式求值,掌握非負數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、40°【分析】根據(jù)角平分線的定義得出∠COB=∠AOB,∠COD=∠COB,即可求出答案.【詳解】解:∵OC是∠AOB的平分線,∠AOB=160°,∴∠COB=∠AOB=×160°=80°,又∵OD是∠COB的平分線,∴∠COD=∠COB

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