版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
山東省濰坊市安丘市2026屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若等腰三角形的兩邊長分別為6和8,則周長為()A.20或22 B.20 C.22 D.無法確定2.如圖,∠ACD=120°,∠B=20°,則∠A的度數(shù)是()A.120° B.90° C.100° D.30°3.圖1中,每個小正方形的邊長為1,的三邊a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)<c<b B.a(chǎn)<b<c C.c<a<b D.c<b<a4.一個長方形的面積是,且長為,則這個長方形的寬為()A. B. C. D.5.如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為()A.140° B.100° C.50° D.40°6.已知正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而減小,則一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是A. B. C. D.且8.如圖,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC.若BE=7,AB=3,則AD的長為()A.3 B.5 C.4 D.不確定9.如圖1、2、3中,點、分別是正、正方形、正五邊形中以點為頂點的相鄰兩邊上的點,且,交于點,的度數(shù)分別為,,,若其余條件不變,在正九邊形中,的度數(shù)是()A. B. C. D.10.用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其全等的依據(jù)是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,直線,交于,,交于,若,則_________.12.如圖:已知AB=AD,請?zhí)砑右粋€條件使得△ABC≌△ADC,_______(不添加輔助線)13.按一定規(guī)律排列的一列數(shù):21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示這列數(shù)中的連續(xù)三個數(shù),猜想x,y,z滿足的關(guān)系式是______________.14.如圖,在中,,的角平分線交于點,連接并延長交于,于,若,,則____________.15.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,則AE=cm.16.在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(3,5),(3,7),直線y=2x+b與線段AB有公共點,則b的取值范圍是______.17.如圖,在中,,,,則的長是_______.18.一個三角形的兩邊的長分別是3和5,要使這個三角形為直角三角形,則第三條邊的長為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖(1),,,垂足為A,B,,點在線段上以每秒2的速度由點向點運動,同時點在線段上由點向點運動.它們運動的時間為().(1),;(用的代數(shù)式表示)(2)如點的運動速度與點的運動速度相等,當時,與是否全等,并判斷此時線段和線段的位置關(guān)系,請分別說明理由;(3)如圖(2),將圖(1)中的“,”,改為“”,其他條件不變.設(shè)點的運動速度為,是否存在有理數(shù),與是否全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.20.(6分)分解因式:(m+1)(m﹣9)+8m.21.(6分)基本圖形:在RT△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(不與點B,C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE.探索:(1)連接EC,如圖①,試探索線段BC,CD,CE之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;(2)連接DE,如圖②,試探索線段DE,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明結(jié)論;聯(lián)想:(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=7,CD=2,則AD的長為.22.(8分)已知,在平面直角坐標系中的位置如圖所示.(1)把向下平移2個單位長度得到,請畫出;(2)請畫出關(guān)于軸對稱的,并寫出的坐標;(3)求的面積.23.(8分)已知a,b,c滿足=|c﹣17|+b2﹣30b+225,(1)求a,b,c的值;(2)試問以a,b,c為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,求出三角形的周長和面積;若不能構(gòu)成三角形,請說明理由.24.(8分)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=18cm.動點P從點A出發(fā),沿AB向點B運動,動點Q從點B出發(fā),沿BC向點C運動,如果動點P以2cm/s,Q以1cm/s的速度同時出發(fā),設(shè)運動時間為t(s),解答下列問題:(1)t為______時,△PBQ是等邊三角形?(2)P,Q在運動過程中,△PBQ的形狀不斷發(fā)生變化,當t為何值時,△PBQ是直角三角形?說明理由.25.(10分)如圖,△ABC的三個頂點均在網(wǎng)格小正方形的頂點上,這樣的三角形稱為格點三角形,請你分別在圖①、圖②、圖③的網(wǎng)格中畫出一個和△ABC關(guān)于某條直線對稱的格點三角形,并畫出這條對稱軸.26.(10分)如圖AM∥BN,C是BN上一點,BD平分∠ABN且過AC的中點O,交AM于點D,DE⊥BD,交BN于點E.(1)求證:△ADO≌△CBO.(2)求證:四邊形ABCD是菱形.(3)若DE=AB=2,求菱形ABCD的面積.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】若6是腰長,則三角形的三邊分別為6、6、8,能組成三角形,周長=6+6+8=20,若6是底邊長,則三角形的三邊分別為6、8、8,能組成三角形,周長=6+8+8=1,綜上所述,三角形的周長為20或1.故選A.2、C【詳解】∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣20°=100°,故選C.3、C【解析】通過小正方形網(wǎng)格,可以看出AB=4,AC、BC分別與三角形外構(gòu)成直角三角形,再利用勾股定理可分別求出AC、BC,然后比較三邊的大小即可.解答:解:∵AC==5=,BC=AB=4=,∴b>a>c,即c<a<b.故選C.4、A【分析】根據(jù)長方形的寬=長方形的面積÷長方形的長即可列出算式,再根據(jù)多項式除以單項式的法則計算即可.【詳解】解:這個長方形的寬=.故選:A.【點睛】本題考查了多項式除以單項式的實際應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題型,正確理解題意、熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】如圖,分別作點P關(guān)于OB、OA的對稱點C、D,連接CD,分別交OA、OB于點M、N,連接OC、OD、PM、PN、MN,此時△PMN周長取最小值.根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得OC=OP=OD,∠CON=∠PON,∠POM=∠DOM;因∠AOB=∠MOP+∠PON=40°,即可得∠COD=2∠AOB=80°,在△COD中,OC=OD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可得∠OCD=∠ODC=50°;在△CON和△PON中,OC=OP,∠CON=∠PON,ON=ON,利用SAS判定△CON≌△PON,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠OCN=∠NPO=50°,同理可得∠OPM=∠ODM=50°,所以∠MPN=∠NPO+∠OPM=50°+50°=100°.故選B.點睛:本題考查了軸對稱的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)證得△OCD是等腰三角形,求得得∠OCD=∠ODC=50°,再利用SAS證明△CON≌△PON,△ODM≌△OPM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠OCN=∠NPO=50°,∠OPM=∠ODM=50°,再由∠MPN=∠NPO+∠OPM即可求解.6、D【分析】利用正比例函數(shù)的性質(zhì)可得出k<1,再利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系可得出一次函數(shù)y=x﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,進而可得出一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過第四象限.【詳解】解:∵正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而減小,∴k<1.∵1>1,﹣k>1,∴一次函數(shù)y=x﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,∴一次函數(shù)y=x﹣k的圖象不經(jīng)過第四象限.故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系以及正比例函數(shù)的性質(zhì),牢記“,的圖象在一、二、三象限”是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)和分式分母不為0的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須且x≠1.故選D.8、C【解析】根據(jù)同角的余角相等求出∠ACD=∠E,再利用“角角邊”證明△ACD≌△BCE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AD=BC,AC=BE=7,然后求解BC=AC-AB=7-3=1.
故選:C.點睛:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等角的余角相等的性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出AB=BC,∠ABC=∠C=60,證△ABE≌△BCD,推出∠BAE=∠CBD,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出∠APD=∠BAE+∠ABD=∠ABC=60,同理其它情況也是∠APD等于其中一個角;正四邊形時,同樣能推出∠APD=∠ABC=90,正五邊形時,∠APD=∠ABC==108,正六邊形時,∠APD=∠ABC==120,依此類推得出正n邊形時,∠APD=∠ABC=,故可求解.【詳解】∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=60,∵在△ABE和△BCD中,∴△ABE≌△BCD,∴∠BAE=∠CBD,∴∠APD=∠BAE+∠ABD=∠CBD+∠ABD=∠ABC=60,即∠APD=60,同理:正四邊形時,∠APD=90=,∴正五邊形時,∠APD=∠ABC==108,正六邊形時,∠APD=∠ABC==120,依此類推得出正n邊形時,∠APD=∠ABC=,∴正九邊形中,的度==故選C.【點睛】本題考查了等邊三角形性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,正方形性質(zhì)等知識點的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力和理解能力,能根據(jù)題意得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.10、D【解析】試題分析:本題考查的關(guān)鍵是作角的過程,作角過程中所產(chǎn)生的條件就是證明全等的條件.根據(jù)用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角的過程很容易看出所得兩個三角形三邊對應(yīng)相等.解:設(shè)已知角為∠O,以頂點O為圓心,任意長為半徑畫弧,交角的兩邊分別為A,B兩點;畫一條射線b,端點為M;以M為圓心,OA長為半徑畫弧,交射線b于C點;以C為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點D;作射線MD.則∠COD就是所求的角.由以上過程不難看出兩個三角形中有三條邊對應(yīng)相等,∴證明全等的方法是SSS.故選D.考點:全等三角形的判定.二、填空題(每小題3分,共24分)11、20°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角相等,即可得到答案.【詳解】∵,∴∠AMF=110°,∵,∴∠FMN=90°,∴∠AMN=110°-90°=20°,∵,∴∠AMN=20°,故答案是:20°.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)、對頂角相等以及垂直的意義,掌握平行線的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.12、DC=BC(∠DAC=∠BAC)【分析】根據(jù)已知條件,已知三角形的兩條邊相等,若使三角形全等,由SSS或SAS都可判定,即添加邊相等或夾角相等即可.【詳解】∵AB=AD,AC=AC∴添加DC=BC(或∠DAC=∠BAC)即可使△ABC≌△ADC,故答案為:DC=BC(∠DAC=∠BAC).【點睛】此題主要考查添加一個條件判定三角形全等,熟練掌握,即可解題.13、xy=z【解析】試題分析:觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)所以這一列數(shù)據(jù)所揭示的規(guī)律是前兩個數(shù)的積等于第三個數(shù).根據(jù)規(guī)律x、y、z表示這列數(shù)中的連續(xù)三個數(shù),則x、y、z滿足的關(guān)系式是xy=z.考點:規(guī)律探究題.14、10【分析】作交于,由平分,,得到,根據(jù)角平分線的定義得到,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:作交于,∵平分,,∴,∵的角平分線交于點,∴平分,∵,∴,∴故答案為10【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)以及直角三角形中,角所對邊為斜邊的一半,靈活運用性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.15、1.【解析】∵∠ACB=90°,∴∠ECF+∠BCD=90°.∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°.∴∠ECF=∠B,在△ABC和△FEC中,∵∠ECF=∠B,EC=BC,∠ACB=∠FEC=90°,∴△ABC≌△FEC(ASA).∴AC=EF.∵AE=AC﹣CE,BC=2cm,EF=5cm,∴AE=5﹣2=1cm.16、-1≤b≤1【分析】由一次函數(shù)圖象上點的坐標特征結(jié)合直線與線段有公共點,即可得出關(guān)于b的一元一次不等式,解之即可得出b的取值范圍.【詳解】解:當x=3時,y=2×3+b=6+b,∴若直線y=2x+b與線段AB有公共點,則,解得-1≤b≤1故答案為:-1≤b≤1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征結(jié)合直線與線段有公共點,列出關(guān)于b的一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.17、【分析】由三角形外角性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)得到∠BCD=30°,在直角三角形中,30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,由此可求得BD長,再利用勾股定理即可求得CD長.【詳解】解:∵在△ABC中,∠A=15°,AC=BC,∴∠A=∠CBA=15°,∴∠BCD=∠A+∠CBA=30°.又BD⊥AD,AC=BC=6,∴BD=BC=×6=3∴在Rt△BCD中,CD=.故答案是:.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、含30°的直角三角形的性質(zhì)、勾股定理.熟練掌握含30°的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理是解決本題的關(guān)鍵.18、4或【詳解】解:①當?shù)谌吺切边厱r,第三邊的長的平方是:32+52=34;②當?shù)谌吺侵苯沁厱r,第三邊長的平方是:52-32=25-9=16=42,故答案是:4或.三、解答題(共66分)19、(1)2t,8-2t;(2)△ADP與△BPQ全等,線段PD與線段PQ垂直,理由見解析;(3)存在或,使得△ADP與△BPQ全等.【分析】(1)根據(jù)題意直接可得答案.(2)由t=1可得△ACP和△BPQ中各邊的長,由SAS推出△ACP≌△BPQ,進而根據(jù)全等三角形性質(zhì)得∠APC+∠BPQ=90°,據(jù)此判斷線段PC和PQ的位置關(guān)系;(3)假設(shè)△ACP≌△BPQ,用t和x表示出邊長,根據(jù)對應(yīng)邊相等解出t和x的值;再假設(shè)△ACP≌△BQP,用上步的方法求解,注意此時的對應(yīng)邊和上步不一樣.【詳解】(1)由題意得:2t,8-2t.(2)△ADP與△BPQ全等,線段PD與線段PQ垂直.理由如下:當t=1時,AP=BQ=2,BP=AD=6,又∠A=∠B=90°,在△ADP和△BPQ中,,∴△ADP△BPQ(SAS),∴∠ADP=∠BPQ,∴∠APD+∠BPQ=∠APD+∠ADP=90°,∴∠DPQ=90°,即線段PD與線段PQ垂直.(3)①若△ADP△BPQ,則AD=BP,,AP=BQ,則,解得;②若△ADP△BQP,則AD=BQ,AP=BP,則,解得:;綜上所述:存在或,使得△ADP與△BPQ全等.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的性質(zhì)和判定定理.20、(m+3)(m﹣3).【分析】先對原式進行整理,之后運用平方差公式即可求解.【詳解】解:原式=m2﹣8m﹣9+8m=m2﹣9=(m+3)(m﹣3).【點睛】本題考查的是因式分解,要求熟練掌握平方差公式.21、(1)結(jié)論:.證明見解析;(2)結(jié)論:.證明見解析;(3)【分析】(1)說明△BAD≌OCAE(SAS)即可解答;(2)先說明△BAD≌△CAE,可得BD=CE、∠ACE=∠B,進一步可得∠DCE=90°,最后利用勾股定理即可解答;(3)作AE⊥AD.使AE=AD,連接CE,DE.由△BAD≌△CAE(SAS),推出BD=CE=7,由∠ADC=45°,∠EDA=45°,可得∠EDC=90°,最后利用勾股定理解答即可【詳解】解:(1)結(jié)論:,理由如下:如圖①中,∵,∴,即,在和中,,∴,∴,∴,即:;(2)結(jié)論:.理由如下:連接CE,由(1)得,,∴,,∴,∴.∴(3)作AE⊥4D,使4E=AD,連接CE,DE.∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,在△BAD與△CAE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE=7,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,∴∠EDC=90°?!郉E==√8.∵∠DAE=90°∴,即∴AD=.故答案為.【點睛】本題屬于幾何變換綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,正確添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)(4,-1);(3)6.1.【分析】(1)首先確定A、B、C三點向下平移2個單位長度后的對應(yīng)點位置,然后再連接即可;
(2)首先確定A1、B1、C1關(guān)于y軸對稱的對稱點,然后再連接即可;
(3)把△ABC放在一個矩形內(nèi),利用矩形的面積減去周圍多余三角形的面積即可.【詳解】解:(1)如圖所示:
(2)如圖所示:A2的坐標(4,-1);
(3)△ABC的面積:3×1-×2×3-×1×1-×2×3=11-3-2.1-3=6.1.【點睛】本題主要考查了作圖--軸對稱變換和平移變換,關(guān)鍵是找出組成圖形的關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點位置.23、(1)a=8,b=15,c=17;(2)能,2【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根,絕對值,平方的非負性即可求出a、b、c的值;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理即可求出此三角形是直角三角形,由此得到面積和周長【詳解】解:(1)∵a,b,c滿足=|c﹣17|+b2﹣30b+225,∴,∴a﹣8=0,b﹣15=0,c﹣17=0,∴a=8,b=15,c=17;(2)能.∵由(1)知a=8,b=15,c=17,∴82+152=1.∴a2+c2=b2,∴此三角形是直角三角形,∴三角形的周長=8+15+17=40;三角形的面積=×8×15=2.【點睛】此題考查算術(shù)平方根,絕對值,平方的非負性,勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀.24、(1)12;(2)當t為9或時,△PBQ是直角三角形,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答即可;(2)分兩種情況利用直角三角形的性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)要使,△PBQ是等邊三角形,即可得:PB=BQ,∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=18cm.∴AB=36cm,可得:PB=36-2t,BQ=t,即36-2t=t,解得:t=12故答案為;12(2)當t為9或時,△PBQ是直角三角形,理由如下:∵∠C=90°,∠A=30°,BC=18cm∴AB=2BC=18×2=36
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 井工煤礦安全培訓(xùn)制度
- 藝術(shù)培訓(xùn)市場管理制度
- 邊坡滑坡后恢復(fù)方案
- 《機械設(shè)計基礎(chǔ)》-第10章
- 月經(jīng)相關(guān)疾病
- 減肥技術(shù)教學(xué)課件
- 減水劑理論培訓(xùn)課件
- 減材制造技術(shù)
- 涼山介紹教學(xué)課件
- 凈琉璃介紹教學(xué)課件
- 質(zhì)量管理部門介紹
- 江蘇省南京市南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2025年高二上生物期末聯(lián)考試題含解析
- DBJ50-T-516-2025 危險性較大的分部分項工程安全管理標準
- 維修飛機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 地下水庫工程設(shè)計導(dǎo)則(2025版)
- 炸街車檢測設(shè)備采購服務(wù)方案投標文件(技術(shù)方案)
- 銷售部安全工作總結(jié)
- 外墻漆脫落維修施工方案
- 二甲醫(yī)院評審實施流程
- 密碼學(xué)培訓(xùn)課件
- 機房精保潔施工方案
評論
0/150
提交評論