【語文】江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1．讀句子，看拼音寫詞語。（1）xī陽西下，迎著絲絲liáng風(fēng)，一群小學(xué)生在jìn處的場(chǎng)地上鍛煉shēntǐ。（2）夏天到了，荷huā盛開，荷yè圓圓，xiǎoyú在水里游來游去，螢火蟲在cǎo叢里liàngzhe小燈籠，它們可真gāo

xìng。2．（

）的尾巴要用來趕蚊子？A．小魚 B．燕子C．老牛 D．猴子3．猜字謎。兩個(gè)辛字找朋友，兩個(gè)辛字站兩邊，找到朋友坐中間，朋友各異義不同，想要分清看中間，中間點(diǎn)撇是分()，中間有言來爭(zhēng)()，中間有絲能扎()中間種瓜長(zhǎng)花()。4．用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。①春天來了，小白兔把種（zhǒng

zhòng）子種（zhǒng

zhòng）到地里。②今天空（kōng

kòng）氣很好，你有空（kōng

kòng）就出去透透氣吧！③明明今天很快樂（yuè

lè），因?yàn)樗ヂ犃艘粓?chǎng)美妙的音樂（yuè

lè）會(huì)。5．課外古詩連線村落晚晴天

忙趁東風(fēng)放紙鳶花間一壺酒

桃花映水鮮楊花榆莢無才思

獨(dú)酌無相親魚書對(duì)雁字

惟解漫天作雪飛兒童散學(xué)歸來早

草舍對(duì)柴扉6．照樣子，寫句子。例：大海那么藍(lán)，那么寬。（1）、_______那么______，那么______________。例：小白兔一邊跑，一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（2）、_______一邊_______，一邊_____________。例：小白兔彎著腰在山坡上割草。（3）、小公雞____________找蟲子。7．背一背，默一默。（1），云深不知處。（2）平生不敢輕言語，。（3）小荷才露，蜻蜓立上頭。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。彩虹(選段)媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？8、這段話一共有____句。在這幾個(gè)問句中，第____句朗讀時(shí)要讀出驚喜的語氣。9、這段話中的“月亮”指的是______________。10、下面的長(zhǎng)句子，朗讀停頓正確的是（

）A．我拿著圓圓的月亮／照著你梳頭。B．我／拿著/圓圓的月亮／照著你/梳頭。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。11、短文共有()節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。12、正確連線：一架

野花一棵

飛機(jī)一朵

青草13、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√。（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（

）大樹下（

）原野上（

）竹林里（

）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（

）小飛機(jī)（

）小蚊子（

）小燕子（

）14、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“＿＿＿”劃出來。15、看圖寫話。提示：媽媽在干什么？仔細(xì)觀察，然后用“首先……接著……然后……”寫一段話?！緟⒖即鸢浮?．（1）（2）【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“夕、身、亮、著”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析。本題考查的課文是《小壁虎借尾巴》，主要講了：一只小壁虎在捉蚊子的時(shí)候，不小心被蛇咬住了自己的尾巴，它為了逃跑，不小心把尾巴給掙斷了，于是小壁虎很著急，到處去借尾巴，最后尾巴自己長(zhǎng)出來的故事。根據(jù)原文“小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴在樹下吃草。小壁虎說：‘牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？’老黃牛說：‘不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。’”的內(nèi)容可以得出：老牛的尾巴用來趕蠅子。3．

辨

辯

辮

瓣【詳解】此題考查的是“辮、辯、辨、瓣”的區(qū)別?！胺直妗笔潜鎰e、鑒別的意思?！稗q論”雙方展開爭(zhēng)論?！稗p子”把頭發(fā)分股交叉編成條條兒?！盎ò辍笔侵富ㄖ谢ü诘囊粋€(gè)組成部分。4．①zhǒng

zhòng②kōng

kòng③lè

yuè5．【詳解】本題考查的是詩句的連線，要注意平時(shí)對(duì)詩句的積累?！按迓渫砬缣臁背鲎栽兜摹额}畫》，全詩為：村落晚睛天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鮮”相連。“花間一壺酒”出自李白的《月下獨(dú)酌》（其一），前兩句是：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。就被有沒有，對(duì)影成三人。故“花間一壺酒”和“獨(dú)酌無相親”相連?！皸罨ㄓ芮v無才思”出自韓愈的《晚春》，全詩為：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。故“楊花榆莢無才思”和“惟解漫天作雪飛”相連?！棒~書對(duì)雁字”出自李漁的《笠翁對(duì)韻五微》，前四句是：賢對(duì)圣，是對(duì)非。覺奧對(duì)參微。魚書對(duì)雁字，草舍對(duì)柴扉。故“魚書對(duì)雁字”和“草舍對(duì)柴扉”相連?！皟和W(xué)歸來早”出自高鼎的《村居》，全詩為：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。故“兒童散學(xué)歸來早”和“忙趁東風(fēng)放紙鳶”相連。6．

夏天的夜晚

寧靜

美麗

我們

跳舞

唱歌

低著頭在草地上（1)、這道題考查用“那么……那么……”造句。“那么”后面要填的是事物的特點(diǎn)。因此我們只要想想要描寫的事物有哪兩個(gè)明顯特征，再寫下來即可。（2）、這道題考查用“一邊……一邊……”造句?！耙贿叀贿叀钡暮竺嬉顒?dòng)作，并且兩個(gè)動(dòng)作是可以同時(shí)發(fā)生的。答題時(shí)想想生活中哪些動(dòng)作是可以同時(shí)發(fā)生的，寫下來即可。（3）、這道題考查擴(kuò)句。想一想，小公雞會(huì)在什么地方找蟲子？它會(huì)怎么找蟲子？仿照例句，回答只要合理即可。還可以寫：小公雞在山坡上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找蟲子。7．（1）（2）（3）【解析】本題考查對(duì)詩詞名句的識(shí)記及書寫。（1）唐代賈島的《尋隱者不遇》，全詩為：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。（2）明代唐寅的《畫雞》，全詩為：頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。（3）宋代楊萬里的《小池》，全詩為：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。8．A【解析】8、

3

2

9、鏡子