2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫：農(nóng)村常見傳染病防治與疫情社區(qū)參與試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填寫在題后括號內(nèi)）1.下列哪項不是《傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病？（）A.病毒性肝炎B.艾滋病C.麻疹D.狂犬病E.細菌性和阿米巴性痢疾2.在農(nóng)村地區(qū)，預防鉤端螺旋體病的主要措施是？（）A.接種疫苗（目前無疫苗）B.加強家畜管理，防止人畜接觸疫水C.定期服用抗生素預防D.病人隔離治療E.穿防護服進入疫區(qū)3.鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病人或疑似傳染病人時，最首要的職責是？（）A.自行診斷并治療B.立即上報疫情C.將病人轉診到上級醫(yī)院D.對病人進行隔離E.向病人及家屬解釋病情4.以下關于手足口病的描述，錯誤的是？（）A.主要通過接觸患者糞便、口鼻分泌物或被污染的物品傳播B.主要發(fā)生在5歲以下兒童C.典型癥狀是手、足、臀部出現(xiàn)皮疹D.所有患者都有發(fā)熱癥狀E.一般病情較輕，可自愈5.對農(nóng)村飲用水進行消毒，常用的方法是？（）A.使用紫外線燈照射B.加入漂白粉或漂白精C.使用抗生素溶液D.煮沸消毒E.以上都是6.鄉(xiāng)村醫(yī)生在接到傳染病疫情報告后，應？（）A.立即前往現(xiàn)場進行流行病學調(diào)查B.先自行核實信息再決定是否上報C.將信息告知患者家屬，自行處理D.等待上級疾控部門指令E.按規(guī)定程序和時間向屬地疾控機構報告7.結核病最主要的傳播途徑是？（）A.消化道傳播B.接觸傳播C.血液傳播D.呼吸道傳播E.性傳播8.在農(nóng)村進行傳染病消毒處理時，處理人員應采取的自我防護措施主要是？（）A.穿戴干凈的工作服B.戴口罩和手套C.頭戴安全帽D.穿膠靴E.使用防護面罩9.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展傳染病防控健康教育時，應特別強調(diào)的內(nèi)容是？（）A.城市居民的衛(wèi)生習慣B.個人防護和手衛(wèi)生的重要性C.高檔醫(yī)療器械的使用方法D.傳染病的歷史起源E.國家的衛(wèi)生政策10.發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)或流行時，鄉(xiāng)村醫(yī)生在配合疾控部門工作時，可以承擔的任務包括？（）A.協(xié)助進行病例搜索和調(diào)查問卷填寫B(tài).指導群眾進行居家隔離C.協(xié)助進行樣本采集D.對疫點進行消毒E.以上都是11.下列哪種情況不屬于傳染病預防的“三早”措施？（）A.早發(fā)現(xiàn)B.早診斷C.早治療D.早隔離E.早報告12.農(nóng)村地區(qū)常見的蚊媒傳染病不包括？（）A.流行性乙型腦炎B.瘧疾C.鉤端螺旋體病D.肺結核E.登革熱13.鄉(xiāng)村醫(yī)生在接到需要轉診的傳染病病人時，應告知患者及其家屬注意？（）A.遵守隔離規(guī)定，防止交叉感染B.做好個人防護C.按時服藥D.準備足夠的交通費用E.以上都是14.關于農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控的關系，下列說法錯誤的是？（）A.水源污染可導致傷寒、痢疾等疾病B.居住環(huán)境擁擠易造成呼吸道傳染病傳播C.動物糞便處理不當可傳播鉤端螺旋體病和血吸蟲病D.農(nóng)村衛(wèi)生設施完善可完全消除傳染病風險E.垃圾處理不當會滋生蚊蠅，傳播疾病15.鄉(xiāng)村醫(yī)生在進行傳染病疫情報告時，報告的信息應真實、準確、及時，主要依據(jù)是？（）A.患者的經(jīng)濟狀況B.患者的社會關系C.國家法律法規(guī)和相關規(guī)定D.上級領導的指示E.疾病的好轉情況二、簡答題1.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病人時應采取哪些基本步驟？2.簡述手足口病在農(nóng)村環(huán)境下主要的預防措施有哪些？3.解釋什么是“社區(qū)參與”在傳染病防控中的作用，鄉(xiāng)村醫(yī)生如何促進社區(qū)參與？4.在農(nóng)村開展消毒工作時，應重點對哪些場所和物品進行消毒？消毒劑的選擇應注意什么？5.當農(nóng)村發(fā)生某種傳染病疫情時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應如何安撫群眾情緒并做好溝通工作？三、案例分析題某村近期連續(xù)出現(xiàn)多例兒童發(fā)熱、皮疹，癥狀類似“感冒”，部分孩子伴有惡心、嘔吐。鄉(xiāng)村醫(yī)生張醫(yī)生接到報告后，前往現(xiàn)場了解到，這些孩子都來自附近幾個自然村，最近天氣變化大，很多家庭沒有及時給孩子增添衣物。張醫(yī)生初步判斷可能為流行性感冒或手足口病，但需要進一步確認。請分析張醫(yī)生應采取哪些措施來處理這一情況，并說明他在其中扮演的角色以及如何履行職責。試卷答案一、選擇題1.C解析思路：麻疹屬于丙類傳染病，題目要求選出乙類傳染病，A（病毒性肝炎）、B（艾滋?。（狂犬?。?、E（細菌性和阿米巴性痢疾）均為乙類傳染病。2.B解析思路：鉤端螺旋體病的主要傳染源是攜帶病原體的鼠類和豬，在農(nóng)村地區(qū)，人接觸被疫水污染的土壤或水是主要的傳播途徑，因此加強家畜管理和防止人畜接觸疫水是關鍵預防措施。3.B解析思路：根據(jù)《傳染病防治法》，責任報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人或疑似病人時，首要職責是按照規(guī)定程序及時報告疫情，其他措施如轉診、隔離、解釋病情等是在報告之后或同時進行的。4.D解析思路：手足口病雖然多數(shù)患者有發(fā)熱，但并非所有患者都會發(fā)熱，部分患者可能只有皮疹癥狀，體溫正常。5.E解析思路：農(nóng)村地區(qū)常用的飲用水消毒方法包括物理方法（如煮沸）和化學方法（如使用漂白粉、漂白精），紫外線燈照射通常用于空氣或物體表面消毒，而非飲用水。因此，A、B、D、E都是可能的方法。6.E解析思路：傳染病疫情報告是法定的責任和義務，鄉(xiāng)村醫(yī)生在接到可疑信息后，應立即按照規(guī)定的時間和程序向屬地疾控機構報告，不能自行核實拖延、告知家屬、等待指令，或只做現(xiàn)場調(diào)查。7.D解析思路：結核病主要通過患者咳嗽、打噴嚏等產(chǎn)生的飛沫進行呼吸道傳播，這是最主要的傳播途徑。8.B解析思路：消毒處理可能存在感染風險，處理人員應穿戴個人防護用品，其中口罩和手套是最基本的防護措施，可以防止接觸有害物質和病原體。9.B解析思路：個人防護和手衛(wèi)生是預防多種傳染?。ㄓ绕涫悄c道和呼吸道傳染?。┳詈唵斡行У姆椒?，對于文化水平相對較低、衛(wèi)生意識可能較弱的農(nóng)村居民尤其重要。10.E解析思路：在傳染病暴發(fā)或流行時，鄉(xiāng)村醫(yī)生處于一線，可以協(xié)助疾控部門進行病例搜索、調(diào)查、樣本采集、疫點消毒、健康宣教等多種工作。11.B解析思路：傳染病預防的“三早”措施是指早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，早診斷是臨床診療環(huán)節(jié)的一部分，雖然重要，但不屬于“三早”預防措施的核心。12.D解析思路：流行性乙型腦炎、瘧疾、鉤端螺旋體病和登革熱都是由蚊媒傳播的傳染病，而肺結核是通過呼吸道飛沫傳播的，不屬于蚊媒傳染病。13.E解析思路：轉診時，告知患者及家屬遵守隔離規(guī)定、做好個人防護、按時服藥（遵醫(yī)囑）以及準備交通費用等，都是必要的提醒，以防止疾病傳播和保障治療順利。14.D解析思路：農(nóng)村衛(wèi)生設施雖然有待改善，但完善的衛(wèi)生設施（如安全飲用水、良好廁所、垃圾處理）可以顯著降低傳染病風險，但不能完全消除，因為自然因素和社會因素仍可能帶來風險。15.C解析思路：傳染病疫情報告的及時性、準確性和完整性受到國家法律法規(guī)的約束，報告人員必須依法履行報告義務。二、簡答題1.解析思路：回答應包含以下步驟：①詳細詢問病史、癥狀、接觸史；②進行必要的體格檢查；③根據(jù)初步判斷，考慮是否需要做簡易的實驗室檢查（如體溫、血常規(guī)）；④立即按照規(guī)定程序向屬地疾控機構和衛(wèi)生行政部門報告疫情；⑤根據(jù)病情和報告要求，決定是否需要隔離或轉診；⑥對病人及其家屬進行初步的健康指導。2.解析思路：回答應包含：①管理傳染源：發(fā)現(xiàn)病例及時隔離治療，對病家進行消毒；②切斷傳播途徑：加強健康教育，勤洗手（特別是飯前便后），不喝生水，不食不潔食物，避免接觸患者；搞好環(huán)境衛(wèi)生，滅蚊、滅蠅、滅鼠；對生活飲用水和物品進行消毒；③保護易感人群：宣傳接種手足口病疫苗（如適用）；加強托幼機構管理等。3.解析思路：作用：社區(qū)參與是傳染病防控成功的關鍵，可以提高防控措施的依從性，及時發(fā)現(xiàn)疫情，有效動員資源，營造良好氛圍。鄉(xiāng)村醫(yī)生促進社區(qū)參與：①利用診療機會進行健康教育和宣傳；②與村委會、衛(wèi)生員合作，開展集體防病活動；③建立信任關系，成為群眾信賴的健康顧問；④及時響應群眾關切，解釋疫情信息；⑤組織社區(qū)力量參與消毒、隔離等防控工作。4.解析思路：重點場所：病家居室、廁所、廚房、公共水龍頭、門把手等。重點物品：病人接觸過的衣物、餐具、毛巾、玩具、書籍等。消毒劑選擇：根據(jù)消毒對象、病原體類型選擇合適的消毒劑（如含氯消毒劑、過氧乙酸等）；注意消毒劑的濃度、作用時間；考慮安全性，避免對人體和環(huán)境造成危害；遵循“一物一消毒”原則。5.解析思路：回答應包含：①保持冷靜，客觀分析疫情，不信謠、不傳謠；②及時、準確地向群眾發(fā)布官方信息，解釋疫情情況和防控措施；③深入村組，與群眾面對面溝通，傾聽他們的擔憂和訴求；④耐心細致地解答疑問，消除誤解和恐慌；⑤指導群眾做好個人防護和環(huán)境衛(wèi)生，增強自我防護意識和能力；⑥與村干部、社區(qū)骨干合作，共同做好宣傳動員和管理工作。三、案例分析題解析思路：張醫(yī)生應采取以下措施：①詳細詢問每個病例的癥狀、發(fā)病時間、接觸史，并進行體格檢查；②考慮到癥狀和季節(jié)性，初步判斷可能為流感或手足口病，必要時采集咽拭子或糞