高職考試歷年真題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）粗獷（kuàng）戛然而止（jiá）B.剽悍（piāo）慰藉（jiè）叱咤風云（zhà）C.倔強（juè）綺麗（qǐ）鋒芒畢露（lù）D.媲美（bì）深邃（suì）吹毛求疵（cī）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇躊躇雜亂無張D.懊悔攛掇參差不齊答案：D3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。B.有的作品滿紙兒童情趣，令人忍俊不禁。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。答案：B4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟龋〤.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”（排比）D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（比喻）答案：B7.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.水陸草木之花B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.花之隱逸者也D.何陋之有答案：D8.下列詞語中，“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.絕無僅有答案：C9.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.予獨愛蓮/之出淤泥而不染B.自非亭午/夜分，不見曦月C.其一犬/坐于前D.以是人/多以書假余答案：D10.下列對詩歌的理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和偉大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《錢塘湖春行》中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描寫了西湖秋天的美景。答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，有兩個錯別字的一項是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露鞠躬盡瘁B.懊悔屏嶂雜亂無張參差不齊C.攛掇躊躇鞠躬盡瘁參差不齊D.懊悔攛掇鋒芒必露雜亂無張答案：AB（A項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；B項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”，“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”）2.下列句子中，加點詞語使用正確的是（）A.他在學(xué)習上總是一絲不茍，每一個問題都要弄個水落石出。B.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。C.他上課經(jīng)常心不在焉，所以成績一直不理想。D.他寫文章總是文不加點，一氣呵成，讓人佩服。答案：ABCD3.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟三個方面的內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中許多作品如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》等都具有深刻的思想內(nèi)涵和獨特的藝術(shù)魅力。答案：BCD（A項《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）4.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。答案：ABCD（A項擬人；B項排比、比喻；C項反復(fù)、擬人；D項夸張）5.下列對詩歌理解正確的有（）A.《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”以樂景寫哀情，表現(xiàn)了詩人感時傷懷的感情。B.《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪出塞外雪景的奇麗壯觀。C.《飲酒（其五）》中“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了詩人悠然自得、寄情山水的情懷。D.《茅屋為秋風所破歌》中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”體現(xiàn)了詩人推己及人、憂國憂民的博大胸懷。答案：ABCD6.下列關(guān)于語法知識的表述，正確的有（）A.“我喜歡唱歌”中“喜歡”是動詞，“唱歌”是動賓短語。B.“他的衣服很漂亮”中“他的”是代詞，“衣服”是名詞，“很漂亮”是偏正短語。C.“她和我是好朋友”中“和”是連詞，連接“她”和“我”。D.“在教室里讀書”是動賓短語。答案：ABC（D項“在教室里讀書”是偏正短語）7.下列句子中，沒有語病的有（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。C.他的寫作水平明顯提高了。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：C（A項否定不當，應(yīng)刪去“不”；B項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；D項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”等）8.下列對文言實詞的解釋，正確的有（）A.雖乘奔御風，不以疾也（奔：飛奔的馬）B.念無與為樂者（念：考慮，想到）C.以其境過清（清：清澈）D.吾與汝畢力平險（險：險峻的大山）答案：ABD（C項“清”應(yīng)解釋為“凄清”）9.下列關(guān)于文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。D.古人常用“陰”“陽”表示方位，山北水北稱為“陽”，山南水南稱為“陰”。答案：ABC10.下列對文學(xué)作品中人物形象的分析，正確的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害的知識分子，他貧困潦倒卻又放不下讀書人的架子，善良又迂腐。B.《駱駝祥子》中的祥子起初是一個勤勞、純樸、善良的青年，后來在黑暗社會的壓迫下，逐漸變成了一個自私、墮落、狡猾的行尸走肉。C.《簡·愛》中的簡·愛是一個自尊、自愛、追求平等自由、具有反抗精神的女性。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是一個具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級英雄，他在革命斗爭中歷經(jīng)磨難，卻始終堅守自己的信仰。答案：ABCD三、判斷題1.“他的寫作水平明顯改進了”這句話沒有語病。（×）（“改進”與“水平”搭配不當，應(yīng)將“改進”改為“提高”）2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”。（√）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了比喻的修辭手法。（×）（運用了擬人的修辭手法）4.“之”在文言文中只有助詞和代詞兩種用法。（×）（還有動詞等用法）5.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》。（×）（出自《吶喊》）6.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用了排比和比喻的修辭手法。（√）7.“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思是“極”。（√）8.“何陋之有”是賓語前置句。（√）9.《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，他是西漢末年著名的政治家、軍事家、詩人。（×）（曹操是東漢末年）10.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。（√）四、簡答題1.簡要分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫的作用。百草園的景物描寫營造了充滿生機與活力的氛圍。通過描寫豐富多彩的植物、有趣的動物等，展現(xiàn)了百草園的美麗與神秘，突出了兒童對大自然的熱愛和好奇。為下文敘述在百草園的快樂生活做鋪墊，也與后文三味書屋相對枯燥的學(xué)習生活形成鮮明對比，更凸顯了百草園生活的自由快樂對作者的重要意義。2.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被大兵抓走，車沒了。二起：祥子賣了駱駝，拼命拉車，省吃儉用準備再買新車。二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。3.請簡要概括《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。一是廣開言路，“開張圣聽”，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；二是嚴明賞罰，對宮中府中官員的獎懲功過、好壞，都要以統(tǒng)一標準，做到公平公正；三是親賢遠佞，親近郭攸之、費祎、董允等賢臣，疏遠郭模、李嚴等小人，這樣國家才能興隆。這三條建議核心是親賢遠佞。4.簡述《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象。夏洛克是一個貪婪、吝嗇、冷酷和狠毒的高利貸者。他對金錢有著瘋狂的追逐，為了利益不擇手段。在與安東尼奧的契約糾紛中，堅持要割取對方一磅肉，盡顯其殘忍無情。同時，他也是一個受歧視的猶太人，這種社會地位又使他有著強烈的報復(fù)心。這一形象反映了當時社會的一些矛盾和人性的復(fù)雜。五、討論題1.以《我的理想》為題，討論如何在寫作中突出理想對自己的激勵作用以及為實現(xiàn)理想所做的努力。寫作時，可開篇點明自己的理想是什么，如成為一名醫(yī)生、教師等。接著闡述理想產(chǎn)生的原因，展現(xiàn)其對自己精神層面的激勵，比如醫(yī)生理想源于對救死扶傷的向往，它讓自己有了面對困難不退縮的勇氣。然后重點描述為實現(xiàn)理想所做的努力，如為當醫(yī)生努力學(xué)習醫(yī)學(xué)知識、參加相關(guān)實踐活動等。結(jié)尾再次強調(diào)理想的重要性及自己堅持追求的決心，這樣能突出理想的激勵作用和自身努力。2.討論《水滸傳》中梁山好漢的“義”體現(xiàn)在哪些方面，并談?wù)勥@種“義”在當今社會的意義。梁山好漢的“義”體現(xiàn)在多個方面。他們劫富濟貧，像吳用等人智取生辰綱，將財物分給貧苦百姓，體現(xiàn)對弱勢群體的幫扶。兄弟之間生死與共，如李逵為救宋江不惜赴湯蹈火。面對不公，他們敢于反抗，如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西。在當今社會，這種“義”有助于弘揚社會正氣，增強人與人之間的信任與互助。鼓勵人們在面對社會不良現(xiàn)象時勇敢站出來，維護公平正義，促進社會和諧發(fā)展。3.有人說“近朱者赤，近墨者黑”，也有人說“出淤泥而不染”。請結(jié)合實際討論這兩種觀點?！敖煺叱?，近墨者黑”強調(diào)環(huán)境對人的影響，良好的環(huán)境能使人受到積極熏陶，不良環(huán)境則可能使人墮落。比如在積極向上的學(xué)習氛圍中，學(xué)生更容易努力進??；而處于不良交友圈，可能沾染不良習慣?！俺鲇倌喽蝗尽蓖怀鰝€人的主觀能動性，即使身處惡劣環(huán)境，若能堅守自我、有堅定意志，也能保持高尚品質(zhì)。