2025年廣東高職語(yǔ)文題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.癖好（pǐ）熾熱（zhì）狡黠（xiá）B.倔強(qiáng)（jué）字帖（tiè）模樣（mú）C.笨拙（zhuō）提防（tí）應(yīng)屆（yīng）D.造詣（zhǐ）星宿（xiù）自詡（xǔ）答案：B解析：A項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”；C項(xiàng)“提防”的“提”應(yīng)讀“dī”；D項(xiàng)“造詣”的“詣”應(yīng)讀“yì”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A解析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）他______地工作，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。（2）面對(duì)困難，我們不能______，要勇往直前。（3）這本書的內(nèi)容______，讓人愛(ài)不釋手。A.廢寢忘食半途而廢引人入勝B.夜以繼日淺嘗輒止津津有味C.孜孜不倦知難而退扣人心弦D.全神貫注望而卻步妙趣橫生答案：A解析：“廢寢忘食”“夜以繼日”“孜孜不倦”“全神貫注”都體現(xiàn)專注工作，但“廢寢忘食”更強(qiáng)調(diào)專注到忘記吃飯睡覺(jué)，（1）選“廢寢忘食”合適；“半途而廢”“淺嘗輒止”“知難而退”“望而卻步”都有面對(duì)困難退縮之意，“半途而廢”側(cè)重于事情做到一半放棄，（2）選“半途而廢”恰當(dāng)；“引人入勝”“津津有味”“扣人心弦”“妙趣橫生”都形容內(nèi)容吸引人，“引人入勝”強(qiáng)調(diào)風(fēng)景或作品吸引人進(jìn)入佳境，（3）選“引人入勝”合適。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D解析：A項(xiàng)“通過(guò)……使”同時(shí)使用，造成句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，一副誠(chéng)懇的樣子。B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好。”D.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。答案：C解析：A項(xiàng)“三、四十歲”表示約數(shù)，中間頓號(hào)應(yīng)刪去；B項(xiàng)“……”和“等”表意重復(fù)，可刪去“……”；D項(xiàng)“史記”是書名，應(yīng)將引號(hào)改為書名號(hào)。6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C解析：《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，不是《彷徨》。7.下列詩(shī)句所表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。答案：C解析：A項(xiàng)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念；B項(xiàng)體現(xiàn)對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍；D項(xiàng)傳達(dá)對(duì)親友的深情；C項(xiàng)表達(dá)的是即使相隔甚遠(yuǎn)，友情也不會(huì)淡薄，強(qiáng)調(diào)友情不受距離限制，與其他三項(xiàng)表達(dá)的思念、不舍等情感不同。8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保鋸垼┐鸢福築解析：A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法。9.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《孔乙己》通過(guò)描寫孔乙己的悲慘遭遇，深刻地揭露了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠和人們的麻木不仁。C.《我的叔叔于勒》以菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化為線索，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。D.《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過(guò)描寫小弗郎士在“最后一課”中的見(jiàn)聞和感受，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)侵略者的仇恨。答案：D解析：《最后一課》主要表現(xiàn)的是法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)失去國(guó)土的悲痛，重點(diǎn)不是表現(xiàn)小弗郎士對(duì)侵略者的仇恨。10.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A解析：⑤句是總起句，引出話題“萬(wàn)物皆有理”，應(yīng)排在首位；⑥⑦①句緊承⑤句，闡述在大自然中景與物會(huì)引起我們的深思和遐想以及從中的感悟；④句承接①句，引出景與物昭示自然哲理；③句具體說(shuō)明景與物昭示的自然哲理；②句總結(jié)這時(shí)景與物的意義。所以順序?yàn)棰茛蔻撷佗堍邰凇６?、多?xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.附和應(yīng)和B.星宿住宿C.模樣模具D.稱職對(duì)稱答案：ACD解析：A項(xiàng)“附和”“應(yīng)和”的“和”都讀“hè”；B項(xiàng)“星宿”的“宿”讀“xiù”，“住宿”的“宿”讀“sù”；C項(xiàng)“模樣”“模具”的“?！倍甲x“mú”；D項(xiàng)“稱職”“對(duì)稱”的“稱”都讀“chèn”。2.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：ABD解析：A項(xiàng)“忘紀(jì)”應(yīng)為“忘記”；B項(xiàng)“籃天”應(yīng)為“藍(lán)天”；D項(xiàng)“睛天”應(yīng)為“晴天”。3.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD解析：A項(xiàng)運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法；B項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了排比的修辭手法。4.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——巴金C.《春水》——冰心D.《背影》——朱自清答案：ACD解析：《繁星》的作者是冰心，不是巴金。5.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。B.散文的特點(diǎn)是“形散神不散”。C.詩(shī)歌按內(nèi)容可分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)等。D.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。答案：ABCD6.下列句子中，表現(xiàn)友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。答案：ABC解析：D項(xiàng)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，不是友情。7.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)描寫濟(jì)南冬天的山、水等景色，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《散步》通過(guò)描寫一家三代人散步的小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。D.《皇帝的新裝》通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：ABCD8.下列詞語(yǔ)中，能體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的有（）A.善良B.勇敢C.自私D.聰明答案：ABCD9.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的有（）A.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績(jī)很好。B.即使明天天氣不好，我們也要去爬山。C.雖然他生病了，但是仍然堅(jiān)持上學(xué)。D.只要你努力，就一定能取得好成績(jī)。答案：ABCD10.下列對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的判斷，正確的有（）A.“田”是獨(dú)體字B.“星”是上下結(jié)構(gòu)C.“樹(shù)”是左右結(jié)構(gòu)D.“國(guó)”是半包圍結(jié)構(gòu)答案：AC解析：“星”是上下結(jié)構(gòu)，“國(guó)”是全包圍結(jié)構(gòu)。三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）解析：下一句是“更上一層樓”。2.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（√）3.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。（×）解析：這里“床”有多種說(shuō)法，并非單純指睡覺(jué)的床，比如有可能是井欄。4.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×）解析：由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。5.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）6.小說(shuō)的故事情節(jié)一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。（√）7.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”描寫的是一幅畫。（√）8.“好讀書，不求甚解”是諸葛亮的讀書方法。（×）解析：是陶淵明的讀書方法。9.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)。（√）10.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（×）解析：運(yùn)用了擬人和借喻的修辭手法。四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《孔乙己》中孔乙己的人物形象?？滓壹菏且粋€(gè)深受封建科舉制度毒害的下層知識(shí)分子。他自命清高，穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒；他善良又迂腐，給孩子們分茴香豆，卻又爭(zhēng)辯“竊書不能算偷”；他窮困潦倒卻又放不下讀書人的架子，最終被打折腿，在人們的笑聲中走向死亡，揭示了封建科舉制度對(duì)人性的扭曲和摧殘。2.簡(jiǎn)述散文《背影》中父親的形象特點(diǎn)?！侗秤啊分械母赣H是一位樸實(shí)、慈愛(ài)、堅(jiān)韌的形象。他雖話語(yǔ)不多，但在艱難的家境下，仍竭盡全力為兒子安排一切。送兒子上車時(shí)，他蹣跚地穿過(guò)鐵道去買橘子，那艱難攀爬月臺(tái)的“背影”，體現(xiàn)了他對(duì)兒子深沉的愛(ài)。面對(duì)生活的壓力，他默默承擔(dān)，展現(xiàn)出堅(jiān)韌的一面，是傳統(tǒng)中國(guó)父親形象的典型代表。3.說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌《再別康橋》的主題思想?！对賱e康橋》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的深深眷戀和不舍之情。詩(shī)人以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了康橋的美麗風(fēng)光，通過(guò)對(duì)往昔在康橋生活的回憶，展現(xiàn)了那段充滿詩(shī)意與浪漫的時(shí)光。同時(shí)，詩(shī)中也流露出對(duì)理想追求破滅后的淡淡哀愁，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，是對(duì)美好往昔、理想境界的懷念和失落情感的傾訴。4.簡(jiǎn)要分析《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦的形象。菲利普夫婦是自私、虛榮、冷酷、唯利是圖的小市民形象。他們對(duì)于勒的態(tài)度隨其經(jīng)濟(jì)狀況的變化而變化。起初，盼望著于勒發(fā)財(cái)回來(lái)改變家庭狀況；當(dāng)發(fā)現(xiàn)于勒淪為窮水手時(shí)，便避之不及。他們只看重金錢，親情在金錢面前變得不堪一擊，淋漓盡致地展現(xiàn)了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。五、討論題1.在《故鄉(xiāng)》中，少年閏土和中年閏土形象發(fā)生了巨大變化，你認(rèn)為造成這種變化的原因是什么？造成閏土形象變化的原因是多方面的。首先是社會(huì)環(huán)境的壓迫，封建等級(jí)制度和殘酷的經(jīng)濟(jì)剝削，使他從一個(gè)活潑勇敢的少年逐漸變成困苦麻木的中年閏土。其次，傳統(tǒng)觀念的束縛也有很大影響，封建禮教的長(zhǎng)期侵蝕，讓他內(nèi)心產(chǎn)生了自卑和怯懦，不敢與“我”平等交流。再者，生活的磨難，多子、饑荒、苛稅等，磨滅了他的朝氣，使他失去對(duì)生活的希望，最終成為了舊時(shí)代的犧牲品。2.《變色龍》中奧楚蔑洛夫“變色”的根本原因是什么？這反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？奧楚蔑洛夫“變色”的根本原因是沙皇專制統(tǒng)治下的黑暗腐朽。他趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵，根據(jù)狗主人的身份來(lái)改變自己的態(tài)度，目的是為了保住自己的官職和利益。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)權(quán)力至上、黑白顛倒的