甘肅武威高考試題及答案_第1頁
甘肅武威高考試題及答案_第2頁
甘肅武威高考試題及答案_第3頁
甘肅武威高考試題及答案_第4頁
甘肅武威高考試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

甘肅武威高考試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.粗獷(kuàng)靜謐(mì)蒞臨(lì)咄咄逼人(duō)B.吝嗇(lìn)憔悴(cuì)匿笑(nì)人跡罕至(hǎn)C.確鑿(zuó)攢成(cuán)倜儻(tǎng)混為一談(hùn)D.分歧(qí)癱瘓(tān)侍弄(sì)花團錦簇(cù)答案:B2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.瞭亮烘托抖擻花枝招展B.貯蓄澄清空靈淅淅瀝瀝C.暴怒捶打絮叨翻來復(fù)去D.淡雅高潔爛漫喜出忘外答案:B3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏,令人莫衷一是。B.從高處眺望,遼闊的綠色大草原上,幾座白色的油井房星羅棋布,煞是好看。C.回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。D.西子湖畔桃紅柳綠,春色迷人,外地游客紛至沓來,領(lǐng)略秀美的湖光山色。答案:D4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。(刪去“通過”或“使”)B.他的寫作水平明顯改進了。(將“改進”改為“提高”)C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(將“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置)D.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。(刪去“不”前的“再”)答案:D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成,記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠,“天凈沙”是詞牌名,“秋思”是題目。答案:C6.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭谏钏己湾谙胫?,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理。”⑥我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案:A7.下列對詩歌賞析有誤的一項是()A.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果,“懸”是端端正正地高掛著的樣子?!俺逼健眱砂恫棚@得寬闊,“風(fēng)正”帆才有懸空的態(tài)勢。B.“海日生殘夜,江春入舊年”,在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含著一種自然的理趣,海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴冬。C.“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”,首句寫景兼點時令,突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。D.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”,作者運用了九個名詞,將九種不同的景物巧妙地組合在一起,形成一幅絕妙的深秋晚景圖。答案:C8.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集,《從百草園到三味書屋》《五猖會》《藤野先生》等都是其中的作品。B.《西游記》中,孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇,就偷了牛魔王的坐騎,假扮牛魔王騙得真扇,后被牛魔王所扮的豬八戒騙了回去。C.《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫祥子的故事。他最初老實堅忍,自尊好強,吃苦耐勞,到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期的廣闊社會歷史畫面。答案:B9.下列對修辭手法的判斷,正確的一項是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!保ㄅ疟龋〣.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ū扔鳌⑴疟龋〤.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!保ū扔鳎┐鸢福築10.下列詞語中,與“截然不同”中“截”意思相同的一項是()A.斬釘截鐵B.半截蠟燭C.直截了當D.截長補短答案:A二、多項選擇題1.下列詞語中,加點字讀音相同的有()A.附和應(yīng)和B.稱職勻稱C.較量測量D.漲紅漲價答案:AB2.下列詞語書寫有錯誤的有()A.靜謐決別B.分岐爛曼C.云霄和藹D.感慨奧密答案:ABD3.下列句子中,使用了修辭手法的有()A.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。B.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。C.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。D.等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。答案:ABCD4.下列關(guān)于文學(xué)常識,表述正確的有()A.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生,他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。B.《杞人憂天》節(jié)選自《列子·天瑞》,《列子》舊題為列御寇著,內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。C.《誡子書》的作者是諸葛亮,字孔明,三國時蜀漢政治家、軍事家。D.《狼》的作者是清代文學(xué)家蒲松齡,著有文言小說集《聊齋志異》。答案:ABCD5.下列對詩歌理解正確的有()A.《觀滄?!分小叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩人將明月人格化,把明月看成友好的使者,表達了對友人的同情和關(guān)切。C.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”,詩人借歸雁傳遞家書,表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”,點明了游子思鄉(xiāng)的特定時間,直接抒發(fā)了天涯游子的羈旅之愁。答案:ABCD6.下列對病句修改正確的有()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。(刪去“通過”或“使”)B.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。(刪去“過去的”或“往”)C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。(刪去“不”)D.他的寫作水平明顯改進了。(將“改進”改為“改善”)答案:ABC7.下列詞語中,能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有()A.舍己為人B.自私自利C.誠實守信D.見利忘義答案:AC8.下列關(guān)于名著《西游記》的表述,正確的有()A.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師,孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。B.孫悟空在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下,受苦五百年,后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門,給唐僧做了大徒弟。C.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中,經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達西天,取得真經(jīng)。D.豬八戒本是天上的天蓬元帥,因醉酒調(diào)戲嫦娥,被貶下凡,錯投豬胎。答案:ABCD9.下列句子中,加點詞語使用恰當?shù)挠校ǎ〢.他上課認真聽講,課后及時復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績名列前茅。B.小明做事總是馬馬虎虎,三心二意,所以經(jīng)常出錯。C.這位老人鶴發(fā)童顏,精神矍鑠,看起來非常健康。D.這篇文章內(nèi)容空洞,語言平淡,真是妙筆生花。答案:ABC10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有()A.《春》通過對春天景物的細致描寫,抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點,描繪了濟南冬天的山、水、天等美景,表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。C.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《紀念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產(chǎn)主義、國際主義精神,號召人們向他學(xué)習(xí)。答案:ABCD三、判斷題1.“水何澹澹,山島竦峙”,前一句是動態(tài)描寫,后一句是靜態(tài)描寫,動靜結(jié)合,展現(xiàn)了大海的雄渾壯闊。(√)2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。(√)3.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?!边@句話運用了比喻的修辭手法。(×,運用了擬物的修辭手法)4.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。(√)5.“他臉上綻放出了燦爛的笑容,就像一朵盛開的菊花?!边@句話使用了夸張的修辭手法。(×,使用了比喻的修辭手法)6.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的根本原因是他一心想穿漂亮的新衣炫耀自己。(√)7.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。(×,運用了反復(fù)和擬人的修辭手法)8.《誡子書》中諸葛亮告誡兒子要成才需要具備立志、學(xué)習(xí)、惜時三個條件。(√)9.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!边@句話運用了擬人的修辭手法。(√)10.《狼》的作者蒲松齡,字留仙,世稱聊齋先生,清代文學(xué)家。(√)四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。百草園的景物豐富多樣,充滿生機與樂趣。有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物,還有鳴蟬、叫天子、油蛉、蟋蟀等動物。這里不僅景色優(yōu)美,還能聽故事、找蜈蚣、斑蝥,進行各種有趣的活動,是作者童年的樂園,洋溢著自然之美與童真童趣。2.簡述《西游記》中孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)。白骨精為吃唐僧肉,先后變幻為村姑、老婦人、老公公來欺騙唐僧。第一次孫悟空打死村姑,唐僧以為他誤傷人命;第二次白骨精變成老婦人,又被孫悟空識破打死,唐僧念緊箍咒懲罰悟空;第三次白骨精化作老公公,孫悟空不顧阻攔打死妖怪,唐僧大怒,將孫悟空趕走。3.說說《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩在文中的作用。這句詩在文中引出了對春風(fēng)的描寫,從觸覺角度生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點,增添了文章的文化底蘊和詩意。同時,為后文具體描寫春風(fēng)的輕柔、和悅等特點做鋪墊,使讀者更好地感受到春天的美好,增強了文章的感染力。4.概括《濟南的冬天》中濟南冬天的水有哪些特點。濟南冬天的水具有溫暖、清澈、碧綠的特點。水是“不結(jié)冰”“冒著點熱氣”,體現(xiàn)溫暖;“那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了”,可見水的清澈與碧綠,整體展現(xiàn)出濟南冬天水的靈動與美妙。五、討論題1.《論語》中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話對你的學(xué)習(xí)有什么啟示?這句話啟示我們學(xué)習(xí)和思考要緊密結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考,就會迷茫而無所得,知識難以理解消化;只思考不學(xué)習(xí),就會疑惑不解,因為缺乏知識基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,我們不能死記硬背,要主動思考知識的內(nèi)涵與聯(lián)系,加深理解。同時,思考也要以學(xué)習(xí)為前提,不斷充實知識儲備,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,真正掌握知識,提升自身能力,避免陷入迷茫與疑惑。2.結(jié)合《皇帝的新裝》,談?wù)勀銓μ搨魏驼\實的看法。在《皇帝的新裝》中,皇帝和大臣們因虛偽而自欺欺人,明明看不到新衣卻都假裝看到,害怕被認為愚蠢。虛偽會讓人喪失真實的自我和判斷力,陷入荒謬的境地。而誠實的小孩敢于說出真相,展現(xiàn)出誠實的可貴。誠實是一種美德,能讓人保持清醒,面對現(xiàn)實。我們在生活中應(yīng)摒棄虛偽,堅守誠實,不隨波逐流,勇敢面對事實,這樣才能建立良好的人際關(guān)系,擁有正確的價值觀。3.以《駱駝祥子》為例,探討社會環(huán)境對人物命運的影響。在《駱駝祥子》中,黑暗混亂的社會環(huán)境對祥子命運產(chǎn)生了毀滅性影響。軍閥混戰(zhàn),大兵搶走祥子的新車,讓他的夢想破滅;孫偵探敲詐他的積蓄,使他再次陷入困境;虎妞的去世以及小福子的自殺,最終讓他徹底墮落。社會的不公、剝削和壓迫,不給祥子這樣的底層人民任何希望和出路,讓他從一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論