第第頁河北省石家莊外國語教育集團(tuán)2023—2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文10月月考試卷一、積累與運(yùn)用(11分1．閱讀下面文段，完成相應(yīng)題目。杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式恪守“亞洲命運(yùn)共同體”理念，____(A遵循B遵守)“綠水青山就是金山銀山”的原則，以“水”為串聯(lián)，____(A演繹B演示)出一幅幅中國式浪漫的唯美畫卷。“同一片大海和天空，同迎著límíng和繁星……”開幕式主題曲《同愛同在》磅礴大氣，昂揚(yáng)向上。《夢(mèng)想天堂》是杭州家喻戶曉的經(jīng)典歌曲；《憶江南》是具有江南風(fēng)格的新概念越劇，悠揚(yáng)之音與婉轉(zhuǎn)之腔xiāngdéyìzhāng()，展現(xiàn)獨(dú)具地域風(fēng)格的杭州韻味與浙江旋律。在歌與歌的聯(lián)結(jié)中，影像從如詩如畫的西子湖畔到綠意盎然的生態(tài)家園，讓“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)畫卷與“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”幸福圖景交相輝映。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)詞語注音恪守（）límíng（）

旋律（）xiāngdéyìzhāng()（2）辨析詞語，從括號(hào)中選出最佳選項(xiàng)(填字母)（3）文段中的“裕”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查部，再查畫。2．下列排序正確的一項(xiàng)是()①而杭州作為中國東方著名風(fēng)景城市，又以其優(yōu)美潔凈的自然環(huán)境和豐富的文化內(nèi)涵而著稱。②蓮花作為中國傳統(tǒng)文化中的重要象征之一，被視為純潔、高尚和吉祥的象征。③杭州奧林匹克體育中心體育場(chǎng)和奧體中心網(wǎng)球中心之所以被冠以“巨型蓮花”的美譽(yù)，有著深刻的文化內(nèi)涵和藝術(shù)背景。④因此，將蓮花的形象融入到體育場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中，既是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是對(duì)杭州城市特色的體現(xiàn)。A．②④③① B．③②①④ C．②①③④ D．③④②①二、古詩文閱讀(13分3．古詩文默寫。①孟子在《告子上》中說：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。，。”激勵(lì)無數(shù)仁人志士殺身以成仁。②古詩詞中，意象可以表達(dá)豐富的情感。王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出了邊塞的壯美，范仲淹《漁家傲·秋思》中的“，”卻運(yùn)用相似的意象渲染了邊塞的荒涼孤寂；唐代詩人李益的“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，用凄涼幽怨的蘆管聲喚起了征人思鄉(xiāng)之情，《漁家傲·秋思》中同樣用笛聲渲染氣氛，表達(dá)征人苦悶心情：，，。古代詩歌閱讀送楊子①斗酒渭城邊，壚頭②醉不眠。梨花千樹雪，楊葉③萬條煙。惜別添壺酒，臨岐④贈(zèng)馬鞭。看君潁上⑤去，新月到家圓。【注釋】①本詩一說是唐代詩人李白所作，一說作者為唐朝詩人岑參。楊子：詩人友人。②頭：酒坊，酒家。③楊葉：柳葉。④岐：岔路口。⑤潁上：地名。4．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．這是一首送別詩，詩人融情于酒，寓情于景。B．首聯(lián)交代了送別的地點(diǎn)，也暗示了送別酒宴時(shí)籌交錯(cuò)的情景。C．頷聯(lián)運(yùn)用比喻，把冬雪比作梨花，寫出梨花鋪滿枝頭柳葉新芽迎風(fēng)搖曳的景色。D．頸聯(lián)是全詩的點(diǎn)題之句，突出了舉行酒的目的——送別友人。5．尾聯(lián)“看君潁上去，新月到家圓”，有人讀出了詩人對(duì)友人的美好祝愿，有人讀出了詩人對(duì)友人的牽掛，你更認(rèn)可哪種說法？請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)說明理由。三、文言文閱讀。(13分閱讀(甲)寶元初，元昊①叛，時(shí)延安被圍，朝廷擇帥，皆畏不行。仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇至，上嘉②而從之。閱兵得萬八千，選六將俾③領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉。賊聞之，戒回：“無以延州為意，今小范老子腹中自有數(shù)萬兵甲，不比大范老子可欺。”“大范老子”謂范雍也。又城青澗開營田招屬羌及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳以據(jù)賊沖。(張?zhí)朴ⅰ斗吨傺蛡鳌?(乙)會(huì)盜起淮南，知④高郵軍晁仲約⑤度不能御，諭⑥軍中富民出金帛，具牛酒，使人迎勞⑦，且厚遺⑦之。賊悅，徑去。事聞，富弼⑨時(shí)在樞府，議欲誅仲約，以正軍法。仲淹欲宥之。弼曰：“盜賊公行，守臣不能戰(zhàn)，又不能守，而使民醵錢⑩遺之，法當(dāng)誅也?！敝傺驮唬骸敖窀哙]無兵無械，雖仲約之義當(dāng)勉力戰(zhàn)守，然事有可怒，戮之恐非法意也。”仁宗從之，仲約由此免死。(王稱《范仲淹傳》)①元昊：人名，即李元昊。②嘉：贊美，表彰。③俾(bǐ)：使。④知，掌管。⑤晁仲約：北宋官吏，掌管高郵軍。⑥諭：告訴，使人知道(一般用于上對(duì)下)。⑦勞：慰勞。⑧遺(wèi)：贈(zèng)送。⑨富弼：洛陽人，時(shí)任樞密使。①醵(jù)錢：籌錢。6．解釋下列句中加點(diǎn)詞。①“大范老子”謂范雍也②賊悅，徑去③雖仲約之義當(dāng)勉力戰(zhàn)守7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇至，上嘉而從之。8．下列對(duì)甲文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．又城青澗/開營田/招屬羌/及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳/以據(jù)賊沖B．又/城青澗開/營田招屬羌/及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳/以據(jù)賊沖C．又城青澗/開營田/招屬羌/及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳以/據(jù)賊沖D．又城青澗/開營田/招屬羌及/請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳/以據(jù)賊沖9．《古漢語常用字字典》中“宥”有四個(gè)義項(xiàng)(下圖)，乙文中“仲淹欲宥之”的“宥”的意思是(填序號(hào))；校園里“宥坐園”的“宥”的意思是(填序號(hào))。宥yòu①寬容：饒恕?！俄n非子·愛臣》：“不赦死，不宥刑。”(赦死：赦免死罪。)雙音詞有“寬宥”。②通“侑”，勸人飲食?！吨芏Y·春·官大司樂》：“王大食，三宥，皆令奏鐘鼓?！雹弁ā坝摇?。《荀子·宥坐》：“宥坐之器。(宥坐：放在座位右邊。)④通“囿”，局限。《呂氏春秋·去宥》，“夫人所宥者，固以晝?yōu)榛?，以白為黑?0．閱讀甲乙兩文，說說范仲淹是個(gè)怎樣的人。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成下面各題。讓科學(xué)精神成為青少年成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力①毫無疑問，在青少年時(shí)代是否有著強(qiáng)烈的科學(xué)探索精神，無論這個(gè)人今后從事什么職業(yè)，都會(huì)對(duì)其人生有著意想不到的影響。近日，來自中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行的一項(xiàng)科學(xué)家精神專項(xiàng)調(diào)查顯示，61.0%的受訪青少年表示對(duì)科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和熱情，希望今后自己也能開展科學(xué)研究。而提到具體原因則是，72.1%的受訪青少年是因?yàn)榭茖W(xué)能夠提升國家實(shí)力，68.7%的受訪青少年是因?yàn)榭茖W(xué)能夠造福社會(huì)和人民。75.9%的受訪青少年認(rèn)為可以用科學(xué)家的經(jīng)歷和事跡來激發(fā)青少年科學(xué)探索的熱情。由此可見，____。②那么，什么是科學(xué)精神呢？筆者以為，科學(xué)精神的核心就在于勇于探索未知世界，向著未知領(lǐng)域與已知領(lǐng)域里的知識(shí)，進(jìn)行全新的探索，特別是探尋那些新知。而這種精神在那些孜孜以求的科學(xué)家身上更為明顯?？茖W(xué)精神還包括了人們的信念、勇氣、意志、工作態(tài)度、思維方法、犧牲精神等。因此，在青少年時(shí)代，培養(yǎng)好奇心、想象力、批判精神尤為重要。③相比早些年，不少青少年盲目追娛樂圈明星的價(jià)值取向，已有了很大的轉(zhuǎn)變，那就是流量明星已經(jīng)不再是眾多的青少年趨之若鶩的向往和頂禮膜拜的對(duì)象。而追捧科學(xué)家，向往科研人員已成為絕大多數(shù)青少年的人生坐標(biāo)。④不久前，某劇組在南京大學(xué)被冷遇。據(jù)報(bào)道，某劇組進(jìn)南京大學(xué)拍戲，大學(xué)生該干嘛干嘛，讓一線明星“遇冷”。該劇組想以75元錢一小時(shí)的價(jià)格雇請(qǐng)大學(xué)生做群眾演員，結(jié)果無人問津。而當(dāng)鐘南山這樣的科學(xué)家出現(xiàn)在某校園時(shí)，則受到了大學(xué)生夾道歡迎，整個(gè)校園萬人空巷，從此可見大學(xué)生對(duì)科學(xué)家的敬仰。⑤令人欣喜的是，近年來不少地方的語文課本，都把袁隆平、屠呦呦、鐘南山的事跡收入課本，讓如今的中學(xué)生有了充分了解當(dāng)代科研人員的機(jī)會(huì)，這無疑在他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，播下了科學(xué)探索的種子。而當(dāng)雜交水稻之父袁隆平、中國肝膽外科之父吳盂超去世時(shí)，幾乎全國所有的媒體都對(duì)這兩位杰出的科學(xué)家的事跡進(jìn)行了追思與緬懷。這無疑又是一次科學(xué)精神的大普及。⑥有一段時(shí)期，眾多的青少年不再以科學(xué)家作為人生的楷模，把賺大錢作為人生的唯一目標(biāo)。隨著近年來國家對(duì)科技工作的高度重視，科學(xué)家再次成為萬人矚目的對(duì)象。因?yàn)橛辛艘淮忠淮茖W(xué)家的不斷探索，我們才有了“奮斗者”號(hào)萬米探海、“嫦娥五號(hào)”奔月取壤、“天問一號(hào)”逐夢(mèng)而行的壯舉?？茖W(xué)改變著世界，科學(xué)創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。沒有科技的進(jìn)步，中國的強(qiáng)國夢(mèng)則無從談起。⑦如今，當(dāng)青少年群體紛紛把科學(xué)研究當(dāng)做自己的人生目標(biāo)時(shí)，我們又怎能不歡欣鼓舞呢？可以斷言，中國未來的科技創(chuàng)新和發(fā)明，就在這些勇于科學(xué)探索、有著強(qiáng)烈求知夢(mèng)的年輕人身上。11．根據(jù)全文內(nèi)容，結(jié)合上下文，在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。12．說說第④段中加點(diǎn)詞“無人問津”和“萬人空巷”的表達(dá)效果。13．結(jié)合文章內(nèi)容，說說你從下面的鏈接材料中，學(xué)習(xí)到了哪些科學(xué)精神？鏈接材料：牛俊坡十多年的青春里，主要做了一件事，就是參與天問一號(hào)火星環(huán)繞器的研制。環(huán)繞器的作用是實(shí)現(xiàn)從地球到火星的行星際轉(zhuǎn)移、完成高精度火星摘獲制動(dòng)、為著陸遇視器建立良好的著陸條件并提供中維通信。同時(shí)，環(huán)繞器還負(fù)責(zé)環(huán)繞火星開展廣域的地形地貌、次表層水冰等探測(cè)，從而讓中國科學(xué)家得到更多火星科學(xué)數(shù)據(jù)。然而，我國是深空探測(cè)領(lǐng)域的后來者，技術(shù)積累十分有限。為了實(shí)現(xiàn)深空探測(cè)工程的目標(biāo)，需要攻克一系列關(guān)鍵技術(shù)。面對(duì)重重困難、挑戰(zhàn)，?？∑聨ьI(lǐng)幾名技術(shù)骨干挺身而出。航天屬于工程技術(shù)領(lǐng)域，必須依據(jù)科學(xué)原理、尊重客觀事實(shí)，不唯書、不唯上、不迷信權(quán)威，才能讓我們吃透技術(shù)、少犯錯(cuò)誤、確保成功?！皬脑沓霭l(fā)，用數(shù)據(jù)說話這個(gè)理念深深地植入我的內(nèi)心，也是我理解的科學(xué)精神?！遍喿x下面文字，完成下面各小題。趙州橋畔①去年夏天，母親打來電話說，打算在老家給父親過生日，等著我們都回來。放下電話，我的思緒立即飛回了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)河北省石家莊市趙縣趙州鎮(zhèn)大石橋村，就在舉世聞名的趙州橋畔。②始建于隋代的趙州橋至今已有一千四百余年歷史。它是世界上現(xiàn)存年代久遠(yuǎn)、跨度最大、保存最完整的單孔坦弧敞肩石拱橋。這種結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代依然具有很高的研究?jī)r(jià)值。氣勢(shì)如虹的趙州橋在歷史上發(fā)揮過重要作用，它彎彎的脊背承載了多少古今行人的步履。后來為了保護(hù)這一名勝古跡，當(dāng)?shù)卣谶@里建成趙州橋公園，成為著名的景點(diǎn)。③趙州橋曾是童年的我和小伙伴們玩耍的好去處。我們一群孩子經(jīng)常一起爬橋洞，累了就躺在光滑的橋洞壁上休息，橋下是洶涌的黑黑的河水。上學(xué)后，我們又在課本中學(xué)到了《趙州橋》一文，這才明白原來故鄉(xiāng)的石橋是如此神奇，從此對(duì)這座橋更多了幾分崇拜。現(xiàn)在，汶河的黑水早就不見了，經(jīng)過整治已是碧波蕩漾，還有魚兒在水中游動(dòng)。④往年，我們一般都在城里給父親慶祝生日。去年開春后，父親重新修整了老家宅院，已搬回村里住了。趙州橋公園擴(kuò)建改造工程已竣工，夜景流光溢彩，尤其好看。母親說：“公園里現(xiàn)在每天晚上都和趕集差不多，好多城里人來玩，你們都是大石橋的人，不回來看看？”于是我們決定，這一次回老家給父親過生日。⑤因?yàn)橼w州橋，我們村有橋北和橋南一說。我家住在橋南，原先從308國道穿過橋北，跨過和趙州橋并肩的交通橋，即可到家。經(jīng)過改造擴(kuò)建，趙州橋公園的范圍已經(jīng)延伸到308國道旁，原先那座舊交通橋也已完成了使命。現(xiàn)在我們開車需從村西一條寬闊的馬路和另外一座新交通橋上繞道回去。雖然繞了點(diǎn)路，卻著實(shí)為家鄉(xiāng)的發(fā)展感到高興。⑥入村，只見街道平整干凈，每隔不多遠(yuǎn)就放置著垃圾桶，有專人負(fù)貴打掃清運(yùn)。街道兩旁，是一棟棟漂亮的二層小樓。人們不再羨萊城市里的高樓大廈，越發(fā)喜歡鄉(xiāng)村生活的寧靜恬淡。村里許多在外上班的年輕人都蓋了小樓，為隨時(shí)回來做好準(zhǔn)備。⑦一到胡同口，看見父親正在劈木柴。忽然想起母親說過，她新買了一個(gè)鐵灶臺(tái)，專門蒸饅頭用。我不禁暢想著，今天的饅頭肯定香甜。母親正在粉刷一新的門洞里切菜，看到我們回來，開心地笑了。家里的老房子往前延伸了不少，裝上了落地玻璃，這樣便多出來一個(gè)寬敞的客廳，陽光灑滿每個(gè)角落。⑧一大家子難得團(tuán)聚。餐桌上，父親講起了故事，說得最多的是村子的變化。他說，河水清了，每天有很多人來釣魚。趙州橋公園的地方更大了，景致也越來越多，還經(jīng)常有本地的民俗表演，十分熱鬧?，F(xiàn)在父親每天早上都會(huì)去公園里打太極拳，覺得身體比以前要好很多。⑨聽了父親的講述，我們都有些按捺不住，急著想去看看那熟悉的橋，逛逛公園。剛吃完午飯，孩子們就沖出了家門。故鄉(xiāng)的變化的確很大。如今圍繞著趙州橋，趙州橋古鎮(zhèn)也已初具規(guī)模。古鎮(zhèn)以橋文化元素為主線，再現(xiàn)隋唐風(fēng)韻，新增了七大主題雕塑區(qū)，呈現(xiàn)不同歷史時(shí)期中國建筑事業(yè)的輝煌。古鎮(zhèn)西側(cè)還有一個(gè)面積三百六十畝的森林公園，其中古驛站、房車露營地、梁思成與林徽因紀(jì)念館、趙州金石文化碑拓體驗(yàn)館正在籌建中。⑩到趙州橋古鎮(zhèn)來，那條特色商業(yè)街是一定要去的。在這兒可以品嘗到地道的趙州美食一趙州雪梨汁、橋頭自來紅月餅、石塔燒餅……離開的時(shí)候，再帶走一份和趙州橋有關(guān)的文創(chuàng)紀(jì)念品。?我們踏著月光行走在這個(gè)北方的古鎮(zhèn)。商業(yè)街上，燈光已經(jīng)亮起來，匯聚成一條藍(lán)色的河流。隨著人群前行的我們，仿佛變成了一條條魚，游來游去，夢(mèng)回一千多年前。孩子們?cè)阽姽呐_(tái)前比劃著，想要敲一敲那大鼓和銅鐘，歡笑聲不斷。百戲樓前，趙州扇鼓表演隊(duì)，已踏著音樂的節(jié)拍跳起來……?我們這里看看，那里瞧瞧，感到既熟悉又新鮮，內(nèi)心洋溢著幸福。?古老雄偉的趙州橋，我故鄉(xiāng)的橋。守在父母左右，漫步趙州橋畔，回憶童年，暢想未來，我深信，我的故鄉(xiāng)會(huì)越來越好！(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年1月3日)14．文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移展開敘述，寫了自己回故鄉(xiāng)的見聞和感受。仿照示例，完成下面的圖表。時(shí)間或地點(diǎn)所見所聞內(nèi)心感受進(jìn)入村鎮(zhèn)①喜歡鄉(xiāng)村寧靜恬淡的生活到老家宅院看見父母親忙著做飯燒菜②③傾聽父親談村子的變化有些按捺不住，急著想去看午飯后看見趙州橋古鎮(zhèn)初具規(guī)模④月夜下⑤洋溢著幸福15．請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)效果。①放下電話，我的思緒立即飛回了故鄉(xiāng)。(從加點(diǎn)詞語運(yùn)用的角度)②隨著人群前行的我們，仿佛變成了一條條魚，游來游去，夢(mèng)回一千多年前。(從修辭手法的角度)16．第?段說“我們這里看看，那里瞧瞧，感到既熟悉又新鮮?！睘槭裁醋髡哒f“感到既熟悉又新鮮”？說說你的理解。17．本文和《中國石拱橋》都寫了趙州橋，但表達(dá)方式和寫作目的都不一樣。閱讀下列語段，請(qǐng)比較說明。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9.米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它"制造奇特，人不知其所以為"。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……名著閱讀。石外集團(tuán)九年級(jí)正在開展《水滸傳》讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參與。當(dāng)日因來后槽看馬，只見空地止一個(gè)后生脫膊著，刺著一身青龍，銀盤也似一個(gè)面皮，約有十八九歲，拿條棒在那里使。王進(jìn)看了半晌，不覺失口道：“這棒也使得好了。只是有破綻，贏不得真好漢?！蹦呛笊牭么笈?，喝道：“你是甚么人？敢來笑話我的本事？俺經(jīng)了七八個(gè)有名的師父，我不信倒不如你？你敢和我叉一叉么？”說猶未了，太公到來，喝那后生：“不得無禮！”那后生道：“叵耐這廝笑話我的棒法?！呛笊缹⑵饋?，便去旁邊掇條凳子，納王進(jìn)坐，便拜道：“我枉自經(jīng)了許多師家，原來不值半分。師父，沒奈何，只得請(qǐng)教?！蓖踹M(jìn)道：“我母子二人，連日在此攪擾宅上，無恩可報(bào)，當(dāng)以效力?！薄?“只是令郎學(xué)的，都是花棒，只好看，上陣無用，小人從新點(diǎn)撥他?！碧娬f了，便道：“我兒，可知輸了？快來再拜師父?！蹦呛笊职萘送踹M(jìn)。18．文學(xué)評(píng)論家金圣嘆在本章中多次評(píng)論王進(jìn)“高眼慈心”，有些同學(xué)有點(diǎn)不解，請(qǐng)你幫他解釋。19．如果用一個(gè)詞評(píng)論這位“后生”，請(qǐng)寫出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑~語，并說明理由。20．閱讀《水滸傳》時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水滸一百單八將，各有一個(gè)或數(shù)個(gè)綽號(hào)，請(qǐng)從下面人物的綽號(hào)中任選一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語言說明綽號(hào)的原因。①鼓上蚤②青面獸③黑旋風(fēng)五、寫作(50分21．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作?！俺霭l(fā)”本義指離開原來所在的地方到別的地方去。出發(fā)，可以開啟一段旅程，可以領(lǐng)略更美的風(fēng)景，可以開辟新的天地，可以發(fā)掘自己的潛能，也可以開始全新的生活，遇見更好的自己……圍繞“出發(fā)”這一話題，選擇一個(gè)角度，寫一篇文章。可以講述故事，可以發(fā)表看法。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感：③除詩歌外，文體不限；④不要套寫、抄襲；⑤不少于600字；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

答案解析部分1．【答案】（1）kèshǒu；黎明；xuánlǜ；相得益彰（2）A；A（3）衤；7【解析】【分析】（1）恪守kèshǒu嚴(yán)格遵守。

黎明límíng時(shí)間詞。天快要亮或剛亮的時(shí)候。

旋律xuánlǜ樂音經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的和諧運(yùn)動(dòng)。旋律是樂曲的基礎(chǔ)，樂曲的思想情感都是通過它表現(xiàn)出來的。

相得益彰xiāngdéyìzhāng指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。

（2）遵循，遵守、依照規(guī)定或原則行事。第一空形容杭州亞運(yùn)會(huì)依照“綠水青山就是金山銀山”的原則，用“遵循”。

遵守，指依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思。

演繹，一種由一般的知識(shí)、原理推導(dǎo)出特殊或個(gè)別的結(jié)論的邏輯推理方法(跟“歸納”相對(duì))。引申發(fā)揮。展現(xiàn)；表現(xiàn)。第二空形容展現(xiàn)畫卷的美，用“演繹”。

演示，利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨?、圖表把事物的發(fā)展變化過程顯示出來，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。

（3）裕yù部首衤，左右結(jié)構(gòu)，筆畫12，先查衤部，衤5畫，再查7畫。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生拼讀和書寫的能力，注意積累，掌握字詞讀音及字形寫法。要特別注意多音字和形近字，不寫錯(cuò)別字。

（2）本題考查選詞填空。注意積累，掌握字詞含義及用法，聯(lián)系句子語境，填入合適的詞。要特別注意近義詞。

（3）本題考查詞語辨識(shí)。日常注意積累，掌握詞語的拼音、字形、部首、筆畫、含義及用法，根據(jù)題目要求答題即可。2．【答案】B【解析】【分析】通讀語句，是講杭州奧林匹克體育場(chǎng)館的蓮花設(shè)計(jì)。③是起始句放開頭。之后具體分析蓮花的寓意，接②。之后分析杭州的美麗，理解蓮花設(shè)計(jì)的意義。④“因此”總結(jié)句，放最后。即③②①④。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查排序。排序題注意：主題明確，語言通順，前后照應(yīng)。要注意句子間的邏輯關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞、句首詞句尾詞、時(shí)間、方位等。3．【答案】二者不可得兼；舍生而取義者也；千嶂里；長(zhǎng)煙落日孤城閉；羌管悠悠霜滿地；人不寐；將軍白發(fā)征夫淚【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“嶂、羌管、寐、征”等字。

故答案為：①二者不可得兼，舍生而取義者也

②千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，①屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；②屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分?！敬鸢浮?．C5．此句既有詩人對(duì)友人的美好祝愿，也有詩人對(duì)友人的牽掛。新月變圓，寓意“千里共嬋娟”月圓人也圓，寄托祝福之意。盼望著友人到達(dá)潁上，這一路上詩人也會(huì)擔(dān)憂友人旅途的勞頓?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查古詩詞內(nèi)容理解。讀懂古詩詞，理解古詩詞內(nèi)容。選擇題注意在古詩詞中找到對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和古詩詞不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無中生有。

（2）本題考查古詩情感分析。理解古詩句表達(dá)含義，抓住詩句中的情感詞，結(jié)合作者生平背景分析古詩情感。情感分析注意不要少點(diǎn)。

【譯文】在渭城邊的酒家盡情飲酒，一直喝到酩酊大醉還不肯睡去。朵朵雪白的梨花在樹上競(jìng)相開放，柳樹枝葉茂密像是籠上了一層煙霧。不忍離別，請(qǐng)將壺中的美酒一飲而盡。臨別時(shí)贈(zèng)給你一根馬鞭，祝你一路順風(fēng)?？粗阆驖}上去，想必你到那時(shí)月亮?xí)尚略伦兂蓤A月。4．C：錯(cuò)誤。頷聯(lián)翻譯為：朵朵雪白的梨花在樹上競(jìng)相開放，柳樹枝葉茂密像是籠上了一層煙霧。是把梨花比喻成雪，不是“把冬雪比作梨花”。

故答案為：C5．尾聯(lián)寫送別友人的深情，是設(shè)想之語。詩人設(shè)想看著友人到達(dá)目的地“穎上”，計(jì)算友人到“穎上”的時(shí)間當(dāng)在月圓之夜，這顆心已經(jīng)跟隨友人而去。月圓人團(tuán)圓，是對(duì)友人出行安全的美好祝福。寫跟隨之遠(yuǎn)、跟隨之久，雖是設(shè)想之詞，也抒發(fā)了對(duì)友人無限深情的牽掛。

故答案為：此句既有詩人對(duì)友人的美好祝愿，也有詩人對(duì)友人的牽掛。新月變圓，寓意“千里共嬋娟”月圓人也圓，寄托祝福之意。盼望著友人到達(dá)潁上，這一路上詩人也會(huì)擔(dān)憂友人旅途的勞頓?！敬鸢浮?．是；離開；雖然7．范仲淹上奏請(qǐng)求帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來，皇帝贊許并且聽從了他。8．A9．①；③10．①政治上，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是，當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓。

②軍事上，富有謀略，當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他選將練兵，采取一系列措施，令叛軍不戰(zhàn)而退。

③為人方面，寬容大度，當(dāng)富弼提議誅殺晁仲約時(shí)，他主張寬恕，活用法度。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文實(shí)詞。文言實(shí)詞要注意積累，另外實(shí)詞要注意特殊用法，通假字，一詞多義，古今異義，詞類活用，要結(jié)合語境正確答題。

（2）本題考查文言文翻譯。翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

（3）本題考查文言文斷句。斷句先讀懂句意，再結(jié)合技巧斷句。斷句技巧：①遇到名詞、代詞要注意前后是否有斷句。②虛詞。注意前后是否有斷句。③疑問詞要注意前后是否有斷句。④對(duì)話標(biāo)志的詞語注意前后是否有斷句。⑤如倒裝句、賓語前置、判斷句等。⑥修辭方法注意斷句。

（4）本題考查詞語含義。詞語往往一詞多義，答題要聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，分析歸納含義即可。

（5）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文言文內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。

【譯文】

【甲】寶元初年，元昊叛變，當(dāng)時(shí)延安剛剛被圍困，朝廷選擇將領(lǐng)，大家都害怕不愿意去。范仲淹上奏請(qǐng)求帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來，皇帝贊許并且聽從了他?？偣查啽蝗f八千人，選擇六個(gè)將領(lǐng)帶領(lǐng)他們，日夜訓(xùn)練，成為精兵。敵人聽說，就開始警戒說：“不能打延安的主意了，現(xiàn)在這范仲淹心中自有幾萬兵馬，不像范雍好欺負(fù)?！按蠓独献印本褪欠队骸７吨傺瓦€在青澗建城，開拓田地，招攬少數(shù)民族，并且讓各個(gè)軍隊(duì)養(yǎng)精蓄銳，來和敵人相對(duì)抗。

【乙】恰逢盜賊在淮南作亂，掌管高郵軍的晁仲約預(yù)料無法抵御，就昭示當(dāng)?shù)馗挥械娜?，要他們捐出金錢、牛羊、酒菜去歡迎慰勞，并且都送給賊兵。盜賊很高興，就走了。事情傳開以后，富弼在樞密院，提議處死晁仲約，以示軍法嚴(yán)正，范公想原諒他。富弼說：“盜賊橫行，守護(hù)的大臣不能抵抗，守不住，而使百姓湊錢給他，按照法律是要?dú)⒌?。”范公說：“當(dāng)時(shí)高郵兵力不足，器械缺乏，雖然晁仲約按道義應(yīng)該殊死抵抗或者防守，但是情有可原，這種情況下殺死知軍不是立法的本意。”二宗聽從了范仲淹的話，晁仲約因此免于一死。6．①翻譯為：“大范老子”就是范雍。謂，是

②翻譯為：盜賊很高興，就走了。去，離開

③翻譯為：雖然晁仲約按道義應(yīng)該殊死抵抗或者防守。雖，雖然

故答案為：①是。②離開。③雖然。7．翻譯句子注意重點(diǎn)字、翻譯原則和句式。重點(diǎn)字“奏、以、寇、至、嘉、從”。奏，上奏。以，表目的，來?？埽瑪橙?。至，到。嘉，贊許。從，聽從。文言文翻譯原則：信達(dá)雅，就是字詞要翻譯準(zhǔn)確，語言表達(dá)要通達(dá)優(yōu)美。文言文句式：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。

故答案為：范仲淹上奏請(qǐng)求帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來，皇帝贊許并且聽從了他。8．例句翻譯為：范仲淹還在青澗建城，開拓田地，招攬少數(shù)民族，并且讓各個(gè)軍隊(duì)養(yǎng)精蓄銳，來和敵人相對(duì)抗。斷句注意結(jié)合翻譯，完整句子結(jié)構(gòu)前后可斷句。“又城青澗”“開營田”“招屬羌”“乃請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳”都是具體的行動(dòng)，前后可斷句?！耙該?jù)賊沖”表目的，單獨(dú)成句，前面可斷句。即又城青澗/開營田/招屬羌/及請(qǐng)戒諸路養(yǎng)兵蓄銳/以據(jù)賊沖

故答案為：A9．仲淹欲宥之，翻譯為：范公想原諒他。宥，寬恕，原諒，對(duì)應(yīng)①。宥坐：把人君置于座位的右邊，作為借鑒。宥，同“右”。對(duì)應(yīng)③。

故答案為：①③10．①仲淹奏請(qǐng)兼領(lǐng)延安軍以待寇至，上嘉而從之。翻譯為：范仲淹上奏請(qǐng)求帶領(lǐng)延安的軍隊(duì)等待敵人到來，皇帝贊許并且聽從了他。有擔(dān)當(dāng)。

②閱兵得萬八千，選六將俾領(lǐng)之，日夕訓(xùn)練，號(hào)為精兵焉。賊聞之，戒回：“無以延州為意，今小范老子腹中自有數(shù)萬兵甲，不比大范老子可欺?！狈g為：總共閱兵一萬八千人，選擇六個(gè)將領(lǐng)帶領(lǐng)他們，日夜訓(xùn)練，成為精兵。敵人聽說，就開始警戒說：“不能打延安的主意了，現(xiàn)在這范仲淹心中自有幾萬兵馬，不像范雍好欺負(fù)。有軍事才能，有謀略，面對(duì)元昊叛亂，他選將練兵，令叛軍不戰(zhàn)而退。

③富弼時(shí)在樞府，議欲誅仲約，以正軍法。仲淹欲宥之。仲淹曰：“今高郵無兵無械，雖仲約之義當(dāng)勉力戰(zhàn)守，然事有可怒，戮之恐非法意也。翻譯為：富弼在樞密院，提議處死晁仲約，以示軍法嚴(yán)正，范公想原諒他。范公說：“當(dāng)時(shí)高郵兵力不足，器械缺乏，雖然晁仲約按道義應(yīng)該殊死抵抗或者防守，但是情有可原，這種情況下殺死知軍不是立法的本意?！睘槿藢捜荽蠖?，當(dāng)富弼提議誅殺晁仲約時(shí)，他主張寬恕，活用法度。

故答案為：①政治上，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是，當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓。②軍事上，富有謀略，當(dāng)元昊叛亂時(shí)，他選將練兵，采取一系列措施，令叛軍不戰(zhàn)而退。③為人方面，寬容大度，當(dāng)富弼提議誅殺晁仲約時(shí)，他主張寬恕，活用法度。【答案】11．科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量。12．“無人問津”的本意是“比喻沒有人來探問、嘗試或購買”，文中準(zhǔn)確地表明了某劇組想以75元錢一小時(shí)的價(jià)格雇請(qǐng)大學(xué)生做群眾演員遇到冷遇的情形?！叭f人空巷”的本意是“家家戶戶的人都從巷里出來了”，文中準(zhǔn)確地寫出了鐘南山這樣的科學(xué)家出現(xiàn)在某校園時(shí)受到學(xué)生熱烈歡迎的情形。兩者形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了大學(xué)生們不慕名利、崇尚科學(xué)的品質(zhì)，充分證明了“科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量”的中心論點(diǎn)。13．①不怕困難、勇于探索、持之以恒的精神。

②尊重科學(xué)和客觀事實(shí)、不唯書、不唯上的精神。

③堅(jiān)定信念、勇往直前的精神。

④刻苦鉆研、精益求精的精神。

⑤熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查補(bǔ)寫。在文中橫線處填入合適的句子，注意要聯(lián)系橫線處上下文，揣摩橫線處句子語境，合理組織語言，同時(shí)注意是否存在格式等隱形要求。

（2）本題考查賞析加點(diǎn)字。注意三步法，第一步先看加點(diǎn)字①詞性，如動(dòng)詞、疊詞、色彩詞等；②修辭手法，擬人比喻等；③描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。④詞語本義和語境義。第二步結(jié)合句子分析這個(gè)加點(diǎn)字讓句子哪里變得更好更優(yōu)美更突出，第三步這句話表達(dá)作者何種情感態(tài)度。分析的時(shí)候一定要把所有的思考角度都想全了，一句話有可能不止一個(gè)賞析的點(diǎn)。

（3）本題考查學(xué)生探究能力。讀懂文章及鏈接材料，分析現(xiàn)狀，解答此題的關(guān)鍵是在了解文章和材料大意的基礎(chǔ)上，分析存在的科學(xué)精神，按要求答題即可。11．橫線處前面強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)烈的科學(xué)探索精神對(duì)青少年的積極意義，青少年對(duì)科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和熱情，希望今后自己也能開展科學(xué)研究。補(bǔ)寫可以是：科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量。

故答案為：科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量。12．無人問津，比喻沒有人來探問、嘗試或購買。文中指一劇組想以75元錢一小時(shí)的價(jià)格雇請(qǐng)大學(xué)生做群眾演員而被冷遇的情形。萬人空巷，指家家戶戶的人都從巷里出來了。文中指鐘南山這樣的科學(xué)家出現(xiàn)在某校園時(shí)受到學(xué)生的熱烈歡迎。一個(gè)冷遇，一個(gè)熱烈歡迎，形成鮮明的對(duì)比，突出大學(xué)生們不慕名利，崇尚科學(xué)的品質(zhì)，進(jìn)一步論證了“科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量”的中心論點(diǎn)。

故答案為：“無人問津”的本意是“比喻沒有人來探問、嘗試或購買”，文中準(zhǔn)確地表明了某劇組想以75元錢一小時(shí)的價(jià)格雇請(qǐng)大學(xué)生做群眾演員遇到冷遇的情形。“萬人空巷”的本意是“家家戶戶的人都從巷里出來了”，文中準(zhǔn)確地寫出了鐘南山這樣的科學(xué)家出現(xiàn)在某校園時(shí)受到學(xué)生熱烈歡迎的情形。兩者形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了大學(xué)生們不慕名利、崇尚科學(xué)的品質(zhì)，充分證明了“科學(xué)精神已經(jīng)成為當(dāng)代青少年向往的一種精神力量”的中心論點(diǎn)。13．第六段：因?yàn)橛辛艘淮忠淮茖W(xué)家的不斷探索，我們才有了“奮斗者”號(hào)萬米探海、“嫦娥五號(hào)”奔月取壤、“天問一號(hào)”逐夢(mèng)而行的壯舉。學(xué)習(xí)科學(xué)家們愛國精神、無私奉獻(xiàn)精神。

鏈接材料：第一段：牛俊坡十多年的青春里，主要做了一件事，就是參與天問一號(hào)火星環(huán)繞器的研制。勇于探索、持之以恒的精神。

鏈接材料：第二段：我國是深空探測(cè)領(lǐng)域的后來者，技術(shù)積累十分有限。為了實(shí)現(xiàn)深空探測(cè)工程的目標(biāo)，需要攻克一系列關(guān)鍵技術(shù)。面對(duì)重重困難、挑戰(zhàn)，?？∑聨ьI(lǐng)幾名技術(shù)骨干挺身而出。不怕困難、堅(jiān)定信念、勇往直前、刻苦鉆研、精益求精、愛國的精神。

鏈接材料：第二段：航天屬于工程技術(shù)領(lǐng)域，必須依據(jù)科學(xué)原理、尊重客觀事實(shí)，不唯書、不唯上、不迷信權(quán)威，才能讓我們吃透技術(shù)、少犯錯(cuò)誤、確保成功?！皬脑沓霭l(fā)，用數(shù)據(jù)說話這個(gè)理念深深地植入我的內(nèi)心，也是我理解的科學(xué)精神?！弊鹬乜茖W(xué)和客觀事實(shí)、不唯書、不唯上的精神。

故答案為：①不怕困難、勇于探索、持之以恒的精神。

②尊重科學(xué)和客觀事實(shí)、不唯書、不唯上的精神。

③堅(jiān)定信念、勇往直前的精神。

④刻苦鉆研、精益求精的精神。

⑤熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神?！敬鸢浮?4．①街道整潔，屋舍儼然。②暢享甜美的饅頭。③餐桌上。④故鄉(xiāng)變化很大。⑤看見商業(yè)街流光溢彩，歡聲不斷。15．①“立即”是“馬上，立刻”的意思，用來形容“我”對(duì)故鄉(xiāng)的思緒產(chǎn)生之快，表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，和想要急切歸鄉(xiāng)的心情。

②運(yùn)用了比喻的修辭手法，將游人比作游魚，生動(dòng)形象地寫出人群前行的情景，表現(xiàn)出了熱鬧的景象。照應(yīng)前文燈光組成的藍(lán)色河流，渲染了穿越時(shí)空般如夢(mèng)如幻的氣氛，表達(dá)了“我”游覽時(shí)內(nèi)心的新奇。16．“熟悉”是因?yàn)檫@里是“我”的故鄉(xiāng)，“我”所熟悉的趙州橋依然存在，并且其有關(guān)的歷史文化都在?！靶迈r”是因?yàn)楣枢l(xiāng)不斷發(fā)展，變化很大，有了很多新建筑，新景點(diǎn)，是“我”這次回來第一次看到的。17．《趙州橋畔》主要用了記敘的表達(dá)方式，目的是為了通過敘述所見所聞表現(xiàn)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?！吨袊皹颉分饕昧苏f明的表達(dá)方式，目的是以趙州橋?yàn)槔f明中國石拱橋的特征?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括能力。根據(jù)題目要求，通讀全文，抓住文章的主要信息，提取關(guān)鍵語句，在文中找到對(duì)應(yīng)句，整合語言，簡(jiǎn)要概括大意即可。

（2）1）本題考查賞析加點(diǎn)字。注意三步法，第一步先看加點(diǎn)字①詞性，如動(dòng)詞、疊詞、色彩詞等；②修辭手法，擬人比喻等；③描寫方法：外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫。④詞語本義和語境義。第二步結(jié)合句子分析這個(gè)加點(diǎn)字讓句子哪里變得更好更優(yōu)美更突出，第三步這句話表達(dá)作者何種情感態(tài)度。分析的時(shí)候一定要把所有的思考角度都想全了，一句話有可能不止一個(gè)賞析的點(diǎn)。

2）本題考查修辭手法。注意修辭格式，指出運(yùn)用何種修辭方法，分析如何修飾語句，修辭的作用，表達(dá)作者何種情感。?？夹揶o手法是：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、借代等。

（3）本題考查語句理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)注意掌握。通讀全文，理解文章大意。在文中找到對(duì)應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括本文和《中國石拱橋》都寫了趙州橋，但表達(dá)方式和寫作目的的不同之處。14．在文中找到對(duì)應(yīng)句歸納即可。第六段：入村，只見街道平整干凈，每隔不多遠(yuǎn)就放置著垃圾桶，有專人負(fù)貴打掃清運(yùn)。街道兩旁，是一棟棟漂亮的二層小樓。人們不再羨萊城市里的高樓大廈，越發(fā)喜歡鄉(xiāng)村生活的寧靜恬淡。即街道整潔，屋舍儼然。

第七段：忽然想起母親說過，她新買了一個(gè)鐵灶臺(tái)，專門蒸饅頭用。我不禁暢想著，今天的饅頭肯定香甜。即暢享甜美的饅頭。

第八段：餐桌上，父親講起了故事，說得最多的是村子的變化。即餐桌上。

第九段：剛吃完午飯，孩子們就沖出了家門。故鄉(xiāng)的變化的確很大。即故鄉(xiāng)變化很大。即看見商業(yè)街流光溢彩，歡聲不斷。

第十一段：我們踏著月光行走在這個(gè)北方的古鎮(zhèn)。商業(yè)街上，燈光已經(jīng)亮起來，匯聚成一條藍(lán)色的河流。隨著人群前行的我們，仿佛變成了一條條魚，游來游去，夢(mèng)回一千多年前。孩子們?cè)阽姽呐_(tái)前比劃著，想要敲一敲那大鼓和銅鐘，歡笑聲不斷。

故答案為：①街道整潔，屋舍儼然。②暢享甜美的饅頭。③餐桌上。④故鄉(xiāng)變化很大。⑤看見商業(yè)街流光溢彩，歡聲不斷。15．①立即，立刻、馬上。寫我對(duì)故鄉(xiāng)的思念情緒產(chǎn)生之快，突出我對(duì)故鄉(xiāng)的思念，急切想要回到故鄉(xiāng)的心情。②仿佛變成了一條條魚，比喻，把游人比作游魚，生動(dòng)的寫出了人之多，寫了古鎮(zhèn)上人群前行的情形，渲染了熱鬧的氛圍。和前面“商業(yè)街上，燈光已經(jīng)亮起來，匯聚成一條藍(lán)色的河流”相呼應(yīng)，有河流才有游魚，渲染了古鎮(zhèn)上穿越時(shí)空般如夢(mèng)如幻的氣氛，突出我游覽古鎮(zhèn)時(shí)的新奇和贊美。故答案為：①“立即”是“馬上，立刻”的意思，用來形容“我”對(duì)故鄉(xiāng)的思緒產(chǎn)生之快，表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，和想要急切歸鄉(xiāng)的心情。

②運(yùn)用了比喻的修辭手法，將游人比作游魚，生動(dòng)形象地寫出人群前行的情景，表現(xiàn)出了熱鬧的景象。照應(yīng)前文燈光組成的藍(lán)色河流，渲染了穿越時(shí)空般如夢(mèng)如幻的氣氛，表達(dá)了“我”游覽時(shí)內(nèi)心的新奇。16．在文中找到對(duì)應(yīng)句歸納即可。

①第一段：故鄉(xiāng)是河北省石家莊市趙縣趙州鎮(zhèn)大石橋村，就在舉世聞名的趙州橋畔。第二段：后來為了保護(hù)這一名勝古跡，當(dāng)?shù)卣谶@里建成趙州橋公園，成為著名的景點(diǎn)。第三段：趙州橋曾是童年的我和小伙伴們玩耍的好去處。所以“熟悉”在于趙州橋是我的故鄉(xiāng)，我小時(shí)候經(jīng)常在這里玩耍，如今趙州橋還在，代表的歷史文化也還在。

②第九段：新增了七大主題雕塑區(qū)，呈現(xiàn)不同歷史時(shí)期中國建筑事業(yè)的輝煌。古鎮(zhèn)西側(cè)還有一個(gè)面積三百六十畝的森林公園，其中古驛站、房車露營地、梁思成與林徽因紀(jì)念館、趙州金石文化碑拓體驗(yàn)館正在籌建中。第十段：到趙州橋古鎮(zhèn)來，那條特色商業(yè)街是一定要去的?！靶迈r”在于故鄉(xiāng)不斷發(fā)展，和過去比變化很大，有了很多的新建筑和新景點(diǎn)，我這次回來第一次看到這個(gè)變化，自然覺得新鮮。

故答案為：“熟悉”是因?yàn)檫@里是“我”的故鄉(xiāng)，“我”所熟悉的趙州橋依然存在，并且其有關(guān)的歷史文化都在?！靶迈r”是因?yàn)楣枢l(xiāng)不斷發(fā)展，變化很大，有了很多新建筑，新景點(diǎn)，是“我”這次回來第一次看到的。17．第四段：趙州橋公園擴(kuò)建改造工程已竣工，夜景流光溢彩，尤其好看。第五段：現(xiàn)在我們開車需從村西一條寬闊的馬路和另外一座新交通橋上繞道回去。雖然繞了點(diǎn)路，卻著實(shí)為家鄉(xiāng)的發(fā)展感到高興。記敘，通過作者的所見所聞描寫出家鄉(xiāng)的飛速變化，突出作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛和贊美。

《中國石拱橋》主要是說明的表達(dá)方式，用舉例子、列數(shù)字等說明方法，以我國古代石拱橋的典范——趙州橋和盧溝橋?yàn)槔齺斫榻B說明中國石拱橋的特點(diǎn)，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學(xué)含量等，便于讀者了解中國石拱橋的特征。

故答案為：《趙州橋畔》主要用了記敘的表達(dá)方式，目的是為了通過敘述所見所聞表現(xiàn)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?！吨袊皹颉分饕昧苏f明的表達(dá)方式，目的是以趙州橋?yàn)槔f明中國石拱橋的特征?！敬鸢浮?8．①高眼：王進(jìn)一身本事，眼光毒，自能看出史進(jìn)的本事好壞。②慈心：王進(jìn)在評(píng)價(jià)史進(jìn)時(shí)表揚(yáng)了一句，這是慈心的表現(xiàn)。19．①暴躁易怒/狂傲不遜/年少輕狂。

②王進(jìn)評(píng)價(jià)史進(jìn)的本事不濟(jì)，史進(jìn)不服氣，大怒之下要挑戰(zhàn)王進(jìn)，可見史進(jìn)本人是個(gè)性格暴躁易怒，自大輕狂，狂傲不遜，年少輕狂的人。20．①鼓上蚤：時(shí)遷是一個(gè)慣偷，擅長(zhǎng)輕功，能飛檐走壁，能夠在人群中悄無聲息地偷走他人的財(cái)物，就像鼓上的跳蚤一樣，所以被稱為“鼓上蚤”。

②青面獸：楊志的面龐上有一塊青色的胎記，結(jié)合他高超的武藝，所以就有了這樣的綽號(hào)。

③黑旋風(fēng)：李逵長(zhǎng)得粗壯黝黑，脾氣又暴躁，且勇猛迅捷，像一股旋風(fēng)，所以眾人便以“黑旋風(fēng)”來形容他?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查名著內(nèi)容理解。通讀給到的選文，理解文章大意。在文中找到對(duì)應(yīng)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括王進(jìn)“高眼慈心”的表現(xiàn)即可。

（2）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析概括，盡可能四字詞語答題。

（3）本題考查名著常識(shí)。?????注意掌握名著作者及朝代、作品體裁及類型、文中主要人物的綽號(hào)及主要情節(jié)等內(nèi)容，同時(shí)掌握人物形象特點(diǎn)及名著的主旨中心，根據(jù)題目要求答題即可。18．①王進(jìn)看了半晌，不覺失口道：“這棒也使得好了。只是有破綻，贏不得真好漢?！奔赐踹M(jìn)有本事，也有眼光，一眼就能看出史進(jìn)的本事好壞，這是“高眼”。

②王進(jìn)看了半晌，不覺失口道：“這棒也使得好了。”即王進(jìn)夸贊史進(jìn)棒使得好，這是“慈心”。

故答案為：①高眼：王進(jìn)一身本事，眼光毒，自能看出史進(jìn)的本事好壞。②慈心：王進(jìn)在評(píng)價(jià)史進(jìn)時(shí)表揚(yáng)了一句，這是慈心的表現(xiàn)。19．王進(jìn)看了半晌，不覺失口道：“這棒也使得好了。只是有破綻，贏不得真好漢?！蹦呛笊牭么笈?，喝道：“你是甚么人？敢來笑話我的本事？俺經(jīng)了七八個(gè)有名的師父，我不信倒不如你？你敢和我叉一叉么？”寫王進(jìn)評(píng)價(jià)史進(jìn)的本事不濟(jì)，史進(jìn)不服氣，大怒之下要和王進(jìn)挑戰(zhàn)一下，可見史進(jìn)本人性格暴躁易怒，自大輕狂，狂傲不遜，年少輕狂。

故答案為：①暴躁易怒/狂傲不遜/年少輕狂。②王進(jìn)評(píng)價(jià)史進(jìn)的本事不濟(jì)，史進(jìn)不服氣，大怒之下要挑戰(zhàn)王進(jìn)，可見史進(jìn)本人是個(gè)性格暴躁易怒，自大輕狂，狂傲不遜，年少輕狂的人。20．①鼓上蚤，時(shí)遷身小體輕，輕功高