防城港市2025年廣播電視播音員主持人資格考試（廣播電視播音主持業(yè)務(wù)）復(fù)習(xí)題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題1.廣播電視新聞?wù)Z言表達(dá)的基本原則是（）A.準(zhǔn)確、清晰、流暢、生動(dòng)B.華麗、夸張、生動(dòng)、形象C.模糊、含蓄、深沉、隱晦D(zhuǎn).隨意、口語、活潑、幽默答案：A。廣播電視新聞需要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，清晰讓受眾理解，流暢保證傳播效果，生動(dòng)吸引受眾注意力，而B選項(xiàng)的華麗夸張不符合新聞?wù)鎸?shí)性要求，C選項(xiàng)模糊隱晦不利于信息傳達(dá)，D選項(xiàng)隨意不適合新聞嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。2.播音發(fā)聲的呼吸控制中，正確的呼吸方式是（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯(lián)合式呼吸D.以上都不對答案：C。胸腹聯(lián)合式呼吸是播音發(fā)聲中最科學(xué)、最合理的呼吸方式，它結(jié)合了胸式呼吸和腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn)，能夠提供充足、穩(wěn)定的氣息支持，保證發(fā)聲的持久和穩(wěn)定。胸式呼吸氣息量小且不穩(wěn)定，腹式呼吸在發(fā)聲時(shí)對聲音的控制不夠全面。3.重音的確定需要考慮（）A.稿件的主題、目的、感情色彩B.個(gè)人的喜好C.隨意標(biāo)注D.按照字?jǐn)?shù)平均分配答案：A。重音是為了突出稿件的重點(diǎn)內(nèi)容，幫助受眾更好地理解稿件的主題、目的和感情色彩。不能根據(jù)個(gè)人喜好隨意確定，也不是按照字?jǐn)?shù)平均分配。4.情景再現(xiàn)的展開過程是（）A.理清頭緒—設(shè)身處地—觸景生情—現(xiàn)身說法B.設(shè)身處地—理清頭緒—觸景生情—現(xiàn)身說法C.觸景生情—設(shè)身處地—理清頭緒—現(xiàn)身說法D.現(xiàn)身說法—觸景生情—設(shè)身處地—理清頭緒答案：A。首先要理清稿件的頭緒，了解內(nèi)容的來龍去脈；然后設(shè)身處地去感受稿件所描繪的情景；接著觸景生情，產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)；最后現(xiàn)身說法，將自己的感受和理解通過有聲語言表達(dá)出來。5.停連的作用不包括（）A.明確語意B.突出重點(diǎn)C.增加停頓時(shí)間D.表達(dá)情感答案：C。停連的主要作用是明確語意，讓受眾更清晰地理解內(nèi)容；突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵信息；表達(dá)情感，增強(qiáng)語言的感染力。增加停頓時(shí)間不是停連的本質(zhì)作用，停連是根據(jù)內(nèi)容和表達(dá)需要合理安排停頓和連接。二、多項(xiàng)選擇題1.廣播電視播音主持的創(chuàng)作特征包括（）A.創(chuàng)作主體的多重性B.創(chuàng)作手段的獨(dú)特性C.創(chuàng)作過程的合作性D.創(chuàng)作成果的即時(shí)性答案：ABCD。創(chuàng)作主體具有多重身份，既是信息的傳播者，也是藝術(shù)的創(chuàng)作者；創(chuàng)作手段包括有聲語言、副語言等獨(dú)特方式；播音主持工作往往需要與編輯、記者等多部門合作；創(chuàng)作成果是即時(shí)傳播給受眾的。2.播音發(fā)聲的共鳴控制包括（）A.口腔共鳴B.鼻腔共鳴C.胸腔共鳴D.頭腔共鳴答案：ABCD。口腔共鳴是最基礎(chǔ)的共鳴方式，能夠使聲音清晰明亮；鼻腔共鳴可以增加聲音的色彩和共鳴感；胸腔共鳴使聲音低沉渾厚；頭腔共鳴能讓聲音高亢明亮，在播音發(fā)聲中，需要綜合運(yùn)用這些共鳴方式來獲得良好的聲音效果。3.新聞?lì)惞?jié)目播音的具體要求有（）A.準(zhǔn)確清晰B.簡潔明快C.樸實(shí)大氣D.富有激情答案：ABC。新聞?lì)惞?jié)目需要準(zhǔn)確傳達(dá)信息，語言簡潔明快便于受眾接收，整體風(fēng)格樸實(shí)大氣體現(xiàn)新聞的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。富有激情一般不是新聞?lì)惞?jié)目播音的普遍要求，新聞更強(qiáng)調(diào)客觀、真實(shí)。4.文藝類節(jié)目主持的特點(diǎn)有（）A.情感性B.趣味性C.創(chuàng)造性D.專業(yè)性答案：ABC。文藝類節(jié)目需要主持人有豐富的情感表達(dá)，以感染觀眾；具有趣味性來吸引觀眾的注意力；還需要有創(chuàng)造性，對節(jié)目進(jìn)行獨(dú)特的設(shè)計(jì)和主持。專業(yè)性雖然也是需要的，但不是文藝類節(jié)目主持最突出的特點(diǎn)。5.即興口語表達(dá)的能力要求包括（）A.思維能力B.語言組織能力C.應(yīng)變能力D.表演能力答案：ABC。即興口語表達(dá)需要有敏捷的思維能力來快速思考內(nèi)容；良好的語言組織能力將思維轉(zhuǎn)化為有條理的語言；還需要有應(yīng)變能力來應(yīng)對各種突發(fā)情況。表演能力不是即興口語表達(dá)的核心能力要求。三、名詞解釋1.情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)是指播音員主持人以稿件為依據(jù)，展開豐富的想象，使稿件中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒等在自己的腦海中不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情，這個(gè)過程就是情景再現(xiàn)。它是播音創(chuàng)作中調(diào)動(dòng)情感的重要手段，能讓播音員主持人更好地將稿件內(nèi)容生動(dòng)地傳達(dá)給受眾。2.內(nèi)在語內(nèi)在語是指那些在播音語言中所不便表露、不能表露或沒有完全表露出來和沒有直接表露出來的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。它是聯(lián)系稿件文字語言和有聲語言的橋梁，能夠幫助播音員主持人更準(zhǔn)確地把握稿件的深層含義，使有聲語言更具表現(xiàn)力和感染力。3.對象感對象感是指播音員主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識(shí)到受眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而更好地表情達(dá)意，傳達(dá)稿件內(nèi)容。對象感能讓播音主持更有針對性，增強(qiáng)與受眾的交流感。4.副語言副語言是指除有聲語言之外，播音員主持人在播音創(chuàng)作中運(yùn)用的其他表情達(dá)意的非語言符號(hào)，如面部表情、眼神、手勢、體態(tài)等。副語言能夠輔助有聲語言更好地表達(dá)情感和信息，增強(qiáng)傳播效果。5.備稿六步備稿六步是播音員主持人進(jìn)行稿件準(zhǔn)備的六個(gè)步驟，包括劃分層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、找出重點(diǎn)、確定基調(diào)。劃分層次有助于理清稿件結(jié)構(gòu)；概括主題能把握稿件核心；聯(lián)系背景了解稿件的時(shí)代背景和相關(guān)情況；明確目的知道傳播的意圖；找出重點(diǎn)突出關(guān)鍵內(nèi)容；確定基調(diào)把握整體的感情色彩和風(fēng)格。四、簡答題1.簡述廣播電視播音主持的語言規(guī)范要求。廣播電視播音主持的語言規(guī)范要求主要包括以下幾個(gè)方面：-語音規(guī)范：要使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音，嚴(yán)格按照《漢語拼音方案》的規(guī)定發(fā)音，避免出現(xiàn)語音錯(cuò)誤，如平翹舌不分、前后鼻音不分等。同時(shí)，要注意語音的輕重格式、音變等規(guī)則，使語音清晰、準(zhǔn)確、流暢。-詞匯規(guī)范：要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語詞匯，避免使用生僻、晦澀、不規(guī)范的詞匯和方言詞匯。在引用外來詞匯時(shí)，要采用通用的譯法。要準(zhǔn)確理解和使用詞匯的含義，避免用詞不當(dāng)。-語法規(guī)范：遵循現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則，句子結(jié)構(gòu)完整，語序合理，搭配恰當(dāng)。避免出現(xiàn)成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序顛倒等語法錯(cuò)誤。-語言風(fēng)格規(guī)范：根據(jù)不同的節(jié)目類型和受眾群體，選擇合適的語言風(fēng)格。新聞?lì)惞?jié)目要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、樸實(shí)；文藝類節(jié)目要生動(dòng)、活潑、富有感染力；服務(wù)類節(jié)目要親切、自然、實(shí)用等。同時(shí)，要避免語言的低俗、粗俗和不文明現(xiàn)象。2.如何進(jìn)行有效的氣息控制訓(xùn)練？進(jìn)行有效的氣息控制訓(xùn)練可以從以下幾個(gè)方面入手：-呼吸方式訓(xùn)練：采用胸腹聯(lián)合式呼吸法，通過慢吸慢呼、快吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼等方式進(jìn)行練習(xí)。慢吸慢呼時(shí)，像聞花香一樣緩緩吸氣，感覺氣息充滿腹部和胸部，然后均勻緩慢地呼氣；快吸慢呼用于需要快速補(bǔ)氣的情況，快速吸氣后慢慢呼出；慢吸快呼可以鍛煉呼氣的爆發(fā)力；快吸快呼則模擬緊張、激動(dòng)時(shí)的呼吸狀態(tài)。-呼吸深度訓(xùn)練：可以通過仰臥起坐、俯臥撐等體育鍛煉來增強(qiáng)腹部和胸部的肌肉力量，從而增加呼吸的深度。也可以進(jìn)行一些專門的呼吸練習(xí)，如深吸氣后憋住，感受氣息在體內(nèi)的分布，然后再緩慢呼氣。-呼氣控制訓(xùn)練：可以通過吹蠟燭、吹氣球等方式來訓(xùn)練呼氣的控制能力。將蠟燭放在一定距離處，緩慢吹動(dòng)火焰，保持火焰穩(wěn)定；吹氣球時(shí)，均勻地吹氣，控制氣球膨脹的速度。-結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練：在發(fā)聲時(shí)，要注意氣息的支持?？梢酝ㄟ^練習(xí)一些簡單的音節(jié)和語句，如“嘿、哈”“八百標(biāo)兵奔北坡”等，感受氣息與發(fā)聲的配合，做到氣息均勻、穩(wěn)定地推動(dòng)發(fā)聲。3.談?wù)勅绾翁岣呒磁d口語表達(dá)能力。提高即興口語表達(dá)能力可以從以下幾個(gè)方面努力：-提高思維能力：多進(jìn)行思維訓(xùn)練，如邏輯推理、分析判斷、聯(lián)想想象等?？梢酝ㄟ^做一些思維訓(xùn)練題、閱讀哲學(xué)書籍、參加辯論活動(dòng)等方式來鍛煉思維的敏捷性、邏輯性和創(chuàng)新性。-豐富知識(shí)儲(chǔ)備：廣泛閱讀各種書籍、報(bào)刊、雜志，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，包括歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)等。同時(shí)，關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，這樣在即興表達(dá)時(shí)才能有豐富的素材可供選擇。-加強(qiáng)語言積累：積累豐富的詞匯、句式和表達(dá)方式?？梢酝ㄟ^背誦優(yōu)秀的文學(xué)作品、演講辭等方式來增加語言儲(chǔ)備。同時(shí)，注意學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的語言表達(dá)，提高語言的運(yùn)用能力。-進(jìn)行模擬訓(xùn)練：可以找一些話題進(jìn)行即興演講練習(xí)，模擬真實(shí)的表達(dá)場景。在練習(xí)過程中，要注意語言的組織、邏輯的連貫和情感的表達(dá)。也可以參加一些即興口語表達(dá)的培訓(xùn)課程或社團(tuán)活動(dòng)，與他人交流和學(xué)習(xí)。-增強(qiáng)應(yīng)變能力：在日常生活中，要學(xué)會(huì)應(yīng)對各種突發(fā)情況，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。在即興表達(dá)時(shí)，如果遇到困難或意外情況，要保持冷靜，靈活調(diào)整表達(dá)內(nèi)容和方式。4.簡述新聞?lì)惞?jié)目播音的技巧。新聞?lì)惞?jié)目播音的技巧包括以下幾點(diǎn)：-準(zhǔn)確清晰：發(fā)音要準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)語音錯(cuò)誤；語句表達(dá)要清晰，讓受眾能夠輕松理解內(nèi)容。對于一些專業(yè)術(shù)語、生僻詞匯，要提前做好準(zhǔn)備，確保發(fā)音準(zhǔn)確無誤。-簡潔明快：新聞?wù)Z言要簡潔明了，避免冗長復(fù)雜的句子。在表達(dá)時(shí)，要突出重點(diǎn)，快速傳達(dá)關(guān)鍵信息。語速要適中，既不能過快讓受眾跟不上，也不能過慢導(dǎo)致拖沓。-樸實(shí)大氣：整體風(fēng)格要樸實(shí)無華，體現(xiàn)新聞的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。避免使用過于華麗、夸張的語言。語氣要平穩(wěn)、莊重，給人一種可信的感覺。-重音處理：合理運(yùn)用重音來突出重點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)新聞的主題和目的，確定需要強(qiáng)調(diào)的詞語和句子，通過重音來吸引受眾的注意力。-停連恰當(dāng)：運(yùn)用停連來明確語意，劃分層次。在句子之間、段落之間合理安排停頓，使內(nèi)容條理清晰。同時(shí)，要注意停連的時(shí)機(jī)和時(shí)長，不能影響內(nèi)容的連貫性。-情感把握：雖然新聞強(qiáng)調(diào)客觀真實(shí)，但也需要有一定的情感投入。在播音時(shí)，要根據(jù)新聞內(nèi)容的性質(zhì)和情感色彩，適度表達(dá)情感，如對正面事件的贊揚(yáng)、對負(fù)面事件的批判等，但不能過度情緒化。五、論述題1.論述廣播電視播音主持在新媒體時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并談?wù)剳?yīng)對策略。在新媒體時(shí)代，廣播電視播音主持既面臨著諸多挑戰(zhàn)，也迎來了一些機(jī)遇。挑戰(zhàn)-競爭壓力增大：新媒體平臺(tái)上的內(nèi)容創(chuàng)作者眾多，信息傳播渠道多元化，廣播電視播音主持面臨著來自網(wǎng)絡(luò)主播、自媒體創(chuàng)作者等多方面的競爭。這些新媒體創(chuàng)作者風(fēng)格更加多樣化、個(gè)性化，能夠快速吸引大量受眾，對傳統(tǒng)廣播電視播音主持的受眾群體形成分流。-受眾需求變化：新媒體時(shí)代的受眾更加注重個(gè)性化、互動(dòng)性和即時(shí)性的內(nèi)容。他們希望能夠根據(jù)自己的興趣和時(shí)間選擇內(nèi)容，并且能夠與創(chuàng)作者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。廣播電視播音主持傳統(tǒng)的節(jié)目形式和傳播方式可能無法完全滿足受眾的這些需求。-技術(shù)更新?lián)Q代快：新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，如短視頻制作、直播技術(shù)等，要求播音主持人員具備一定的新媒體技術(shù)操作能力。如果不能及時(shí)掌握這些新技術(shù)，就可能在內(nèi)容傳播和創(chuàng)作上落后于時(shí)代。機(jī)遇-傳播渠道拓展：新媒體為廣播電視播音主持提供了更廣闊的傳播渠道。除了傳統(tǒng)的廣播電視平臺(tái)，還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等進(jìn)行內(nèi)容傳播，擴(kuò)大了受眾范圍，提高了影響力。-互動(dòng)性增強(qiáng)：新媒體的互動(dòng)特性使得播音主持人員能夠與受眾進(jìn)行更直接、更頻繁的互動(dòng)。通過評(píng)論、彈幕、私信等方式，了解受眾的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式，增強(qiáng)受眾的粘性。-創(chuàng)作空間擴(kuò)大：新媒體平臺(tái)對內(nèi)容的形式和風(fēng)格限制較少，播音主持人員可以更加自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的節(jié)目形式和表現(xiàn)手法，滿足受眾多樣化的需求。應(yīng)對策略-提升專業(yè)素養(yǎng)：不斷提高自己的播音主持專業(yè)能力，包括語音、語調(diào)、語言表達(dá)、主持技巧等方面。同時(shí)，加強(qiáng)對新聞、文化、藝術(shù)等多領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。-適應(yīng)新媒體技術(shù)：積極學(xué)習(xí)和掌握新媒體技術(shù)，如短視頻制作、直播設(shè)備的使用等。利用新媒體平臺(tái)的特點(diǎn)，創(chuàng)新節(jié)目形式和傳播方式，提高內(nèi)容的吸引力和傳播效果。-加強(qiáng)與受眾互動(dòng)：重視與受眾的互動(dòng)，建立良好的溝通機(jī)制。通過各種渠道收集受眾的意見和建議，根據(jù)受眾需求調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和風(fēng)格，增強(qiáng)受眾的參與感和歸屬感。-打造個(gè)人品牌：在新媒體時(shí)代，個(gè)人品牌的影響力越來越重要。播音主持人員要樹立自己獨(dú)特的形象和風(fēng)格，打造具有辨識(shí)度的個(gè)人品牌，提高自己在受眾中的知名度和美譽(yù)度。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾巫龊靡粰n文藝類節(jié)目的主持工作。做好一檔文藝類節(jié)目的主持工作需要從多個(gè)方面入手。了解節(jié)目定位和受眾需求在主持一檔文藝類節(jié)目之前，要深入了解節(jié)目的定位和目標(biāo)受眾。不同類型的文藝節(jié)目，如音樂會(huì)、戲劇演出、綜藝節(jié)目等，有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。同時(shí)，要了解受眾的年齡、興趣、文化背景等，以便更好地選擇節(jié)目內(nèi)容和主持風(fēng)格。例如，針對年輕受眾的文藝綜藝節(jié)目可能需要更加活潑、時(shí)尚的主持風(fēng)格；而針對中老年受眾的音樂會(huì)則需要更加穩(wěn)重、高雅的主持方式。提高自身藝術(shù)素養(yǎng)文藝類節(jié)目涉及到音樂、舞蹈、戲劇、美術(shù)等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，主持人需要具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)。要不斷學(xué)習(xí)和了解各種藝術(shù)形式的知識(shí)和特點(diǎn)，提高自己的審美水平。這樣在主持過程中，才能準(zhǔn)確地介紹節(jié)目內(nèi)容，引導(dǎo)受眾欣賞藝術(shù)作品。比如，在主持一場古典音樂會(huì)時(shí)，主持人能夠介紹作曲家的生平、作品的創(chuàng)作背景和音樂特點(diǎn)，讓受眾更好地理解和感受音樂的魅力。展現(xiàn)良好的語言表達(dá)能力文藝類節(jié)目主持人的語言表達(dá)要生動(dòng)、形象、富有感染力?？梢赃\(yùn)用豐富的詞匯和修辭手法，來描繪藝術(shù)