速記點4速記點4農業(yè)的起源與定居生活圖：浙江義烏橋頭遺圖：浙江義烏橋頭遺址出土的炭化稻粒。址出土的炭化稻粒。1．發(fā)展過程原時間地點：新石器時代晚期，距今約7000圖片解析：二里頭一號宮殿復原想象圖：二里頭遺址主要包括宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，反映了夏王朝的階級分化和等級界限，反映了夏朝建立的統(tǒng)治促進了人類社會文明的發(fā)展與進步。速記點4、王室衰微趙軍約45萬堰老子《道德經》1．戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。2．此時“學在官府”格局被打破，私學勃興，諸子蜂起，學術思想領城非?；钴S，形成了不同的學派。其1．戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。2．此時“學在官府”格局被打破，私學勃興，諸子蜂起，學術思想領城非?；钴S，形成了不同的學派。其中，儒家、墨家、道家、法家等學派的影響最大。（二）主要派別、人物及其思想代表人物2）荀子《荀子》思想主張：“禮治”、禮法并用，明確尊卑等級，以維系社會秩序殘害生命。要選賢能的人治理國家，主張統(tǒng)一思想，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。3．道家代表人物：莊子《莊子》他強調要順應自然和民心，認為人生應追求精神自由，保持人格獨代表人物：韓非《韓非子》思想主張：君主治國要靠法令、權術和威勢，以使臣民懾服。反對空談仁義，強調以法治國，樹立君主的權威，建立。5．兵家創(chuàng)始人：孫武（注意：春秋末期）他的《孫子兵法》一書，奠定了我國古代軍事理論的基礎。戰(zhàn)國時期，由于戰(zhàn)爭持續(xù)不斷，軍事理論有了進一步發(fā)展，兵家著述豐碩。吳起、孫臏都撰有兵法著作。速記點4速記點4、秦的暴政第三單元第三單元第11課西漢建立和“文景之治”*【一般情況下，一個新的王朝建立之初，統(tǒng)治者大多開明，他們往往會吸取前朝滅亡的教訓，通過采取以農為本，輕徭薄賦，不誤農時，同時輔以興修水利、減輕刑法等舉措，使社會局勢迅速穩(wěn)定，經濟得以恢復發(fā)展，進而出現(xiàn)盛世局面?！康谌龁卧谌龁卧?1課西漢建立和“文景之治”第三單元第三單元第11課西漢建立和“文景之治”使西域各民族重新與漢朝建立聯(lián)系，加強了東西★★學習司馬遷勤奮好學，不怕困難，持之以恒的精神?！铩锝Y合當時社會情況，說說百姓信奉佛教的原因？1．作者：司馬遷。2．體例：紀傳體通史。3．內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。4．特點：《史記》文筆優(yōu)美，所記人物形象生動，在文學史上也有崇高地位。它在歷史學和文學中的地位。3．對三國鼎立局面的評價：結束了東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一，有速記點4速記點4、西晉的建立與統(tǒng)一2．政權：從4世紀初到5世紀前期，北方各族統(tǒng)治者先后建立了許多政權。歷史上把北方主要的((右圖：西晉內遷少數民族分布圖)勞動力、先進的生產工具和生產技術。③江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會比較安定。規(guī)律：①由北向南，從黃河流域轉移到長江流域一帶；民族交融表現(xiàn)經濟、習俗方面少數民族學習漢族的農業(yè)技藝，從事農業(yè)生產，成為農業(yè)居民。而漢族人民學習少數民族的畜牧經驗，學習和接受他們的食物、服裝、用具等，融入到漢族的生活中。政治制度北朝統(tǒng)治者與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實行君主專制制度。文化方面西晉時期，內遷各族大多已使用漢語；北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語民族心理隨著經濟、文化的交流與融匯，思想感情日益溝通，“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少民族交融民族關系有時矛盾激化，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭，但在總體上，民族