液氮供貨申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，液氮作為一種重要的低溫介質(zhì)，在科研、教學(xué)、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。為了滿足我校教學(xué)科研工作的實(shí)際需求，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量，保障相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的順利進(jìn)行，特此向校領(lǐng)導(dǎo)提交液氮供貨申請(qǐng)書(shū)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)我校的液氮供應(yīng)申請(qǐng)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我?，F(xiàn)需申請(qǐng)液氮的長(zhǎng)期供貨服務(wù)，具體包括液氮的穩(wěn)定供應(yīng)、安全儲(chǔ)存以及必要的技術(shù)支持。液氮的供應(yīng)應(yīng)滿足我?；瘜W(xué)、物理、生物、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)需求，確保液氮的質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，供應(yīng)及時(shí)且價(jià)格合理。此外，還希望與供貨單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，以便在實(shí)驗(yàn)需求發(fā)生變化時(shí)能夠及時(shí)調(diào)整供應(yīng)方案，保障實(shí)驗(yàn)工作的連續(xù)性。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

液氮作為一種低溫液體，具有極低的溫度和廣泛的用途，是許多實(shí)驗(yàn)不可或缺的介質(zhì)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，液氮可用于低溫反應(yīng)、物質(zhì)提純和樣品保存；在物理實(shí)驗(yàn)中，液氮可用于超導(dǎo)材料的制備和低溫環(huán)境模擬；在生物實(shí)驗(yàn)中，液氮可用于細(xì)胞保存、切片和DNA提取；在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中，液氮可用于冷凍治療和低溫顯微鏡觀察。因此，液氮的穩(wěn)定供應(yīng)對(duì)于我校的教學(xué)科研工作至關(guān)重要。

首先，液氮的供應(yīng)能夠提升我校的科研水平。隨著科研項(xiàng)目的不斷深入，對(duì)低溫實(shí)驗(yàn)的需求日益增加。液氮的穩(wěn)定供應(yīng)將為我?？蒲腥藛T提供可靠的實(shí)驗(yàn)條件，促進(jìn)科研工作的順利開(kāi)展，有助于產(chǎn)出更多高質(zhì)量的科研成果。

其次，液氮的供應(yīng)能夠提高我校的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。液氮的供應(yīng)將為學(xué)生提供更多實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，幫助他們更好地掌握低溫技術(shù)的應(yīng)用，提升實(shí)驗(yàn)技能和科研素養(yǎng)。

此外，液氮的供應(yīng)能夠保障我校的安全實(shí)驗(yàn)環(huán)境。液氮的儲(chǔ)存和使用需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，供貨單位應(yīng)提供專業(yè)的安全培訓(xùn)和應(yīng)急處理方案，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性和可靠性。

最后，液氮的供應(yīng)能夠促進(jìn)我校與外界科研機(jī)構(gòu)的合作。穩(wěn)定的液氮供應(yīng)將為我校與國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作項(xiàng)目提供有力支持，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和科研合作，提升我校的學(xué)術(shù)影響力。

三、決心和要求

我校深刻認(rèn)識(shí)到液氮供應(yīng)的重要性，決心在液氮的采購(gòu)和使用過(guò)程中做到科學(xué)管理、規(guī)范操作、安全使用。為此，我們提出以下具體要求：

1.**確保供應(yīng)質(zhì)量**：供貨單位應(yīng)提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的液氮產(chǎn)品，確保液氮的純度和穩(wěn)定性，滿足我校不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)需求。

2.**保障供應(yīng)及時(shí)**：根據(jù)我校的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，制定合理的液氮供應(yīng)方案，確保液氮的及時(shí)補(bǔ)充，避免因供應(yīng)不足影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。

3.**提供技術(shù)支持**：供貨單位應(yīng)提供專業(yè)的技術(shù)支持，包括液氮的儲(chǔ)存、使用和安全操作培訓(xùn)，幫助我校工作人員掌握液氮的規(guī)范使用方法，降低實(shí)驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)。

4.**優(yōu)化價(jià)格方案**：供貨單位應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際需求，提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格方案，并定期進(jìn)行價(jià)格評(píng)估，確保我校的采購(gòu)成本合理。

5.**建立應(yīng)急機(jī)制**：供貨單位應(yīng)建立完善的應(yīng)急機(jī)制，一旦出現(xiàn)液氮供應(yīng)中斷或其他突發(fā)情況，能夠迅速響應(yīng)，保障我校的實(shí)驗(yàn)需求。

6.**加強(qiáng)合作溝通**：供貨單位應(yīng)與我校保持密切溝通，及時(shí)了解我校的液氮需求變化，共同制定合理的供應(yīng)計(jì)劃，確保合作關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

四、結(jié)尾

液氮的穩(wěn)定供應(yīng)對(duì)于我校的教學(xué)科研工作至關(guān)重要，我們懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查我們的申請(qǐng)，批準(zhǔn)我校的液氮供應(yīng)請(qǐng)求。我們將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范使用液氮，確保實(shí)驗(yàn)安全，提升科研水平，為學(xué)校的學(xué)術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮

五、落款

申請(qǐng)人：XX大學(xué)XX學(xué)院

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人：XX大學(xué)科研設(shè)備管理處

負(fù)責(zé)人：張明

職務(wù)：處長(zhǎng)

聯(lián)系電話：027-XXXXXXX

聯(lián)系郵箱：XXXX@

單位地址：XX省XX市XX區(qū)XX大學(xué)XX路XX號(hào)

單位性質(zhì)：公立綜合性大學(xué)

單位成立時(shí)間：1985年

單位規(guī)模：師生員工約30000人

單位簡(jiǎn)介：XX大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全的綜合性大學(xué)，擁有理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)、管、教育、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校秉承“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才?？蒲性O(shè)備管理處是學(xué)校負(fù)責(zé)科研儀器設(shè)備采購(gòu)、管理、使用和維護(hù)的職能部門(mén)，旨在為學(xué)校的科研教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備保障和服務(wù)支持。近年來(lái)，隨著學(xué)?？蒲泄ぷ鞯牟粩嗌钊牒蛯?shí)驗(yàn)項(xiàng)目的日益增多，對(duì)科研設(shè)備的需求也在不斷增長(zhǎng)，科研設(shè)備管理處積極探索創(chuàng)新管理機(jī)制，努力提升服務(wù)水平，為學(xué)校的科研教學(xué)事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

鑒于我校教學(xué)科研工作的實(shí)際需要，特別是部分前沿科研項(xiàng)目對(duì)低溫環(huán)境的特殊要求，現(xiàn)特向校領(lǐng)導(dǎo)提交關(guān)于申請(qǐng)采購(gòu)液氮的申請(qǐng)。具體事項(xiàng)如下：

1.申請(qǐng)人：XX大學(xué)科研設(shè)備管理處。

2.申請(qǐng)采購(gòu)物品：液氮，主要用途為低溫實(shí)驗(yàn)研究、生物樣本冷凍保存、超導(dǎo)材料研究等。

3.申請(qǐng)采購(gòu)數(shù)量：根據(jù)學(xué)校近三年的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需求及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，初步預(yù)計(jì)每年需要采購(gòu)液氮約200噸，具體數(shù)量根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

4.申請(qǐng)采購(gòu)周期：長(zhǎng)期供應(yīng)，自合同簽訂之日起至需求結(jié)束為止。

5.申請(qǐng)采購(gòu)方式：公開(kāi)招標(biāo)，邀請(qǐng)具備相應(yīng)資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)液氮供應(yīng)商參與投標(biāo)。

6.申請(qǐng)采購(gòu)預(yù)算：根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，初步估算每年液氮采購(gòu)預(yù)算約為150萬(wàn)元人民幣，具體預(yù)算將在招標(biāo)過(guò)程中根據(jù)投標(biāo)結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。

7.申請(qǐng)采購(gòu)目的：保障學(xué)校教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行，滿足前沿科研項(xiàng)目對(duì)低溫環(huán)境的需求，提升學(xué)校的科研水平和學(xué)術(shù)影響力。

8.申請(qǐng)采購(gòu)依據(jù)：《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》、《XX大學(xué)科研設(shè)備采購(gòu)管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度。

9.申請(qǐng)采購(gòu)流程：提交申請(qǐng)->校領(lǐng)導(dǎo)審批->招標(biāo)辦招標(biāo)->供應(yīng)商投標(biāo)->評(píng)標(biāo)委員會(huì)評(píng)標(biāo)->確定中標(biāo)供應(yīng)商->簽訂采購(gòu)合同->供應(yīng)商供貨->驗(yàn)收付款。

10.申請(qǐng)采購(gòu)要求：供應(yīng)商需具備相應(yīng)的生產(chǎn)資質(zhì)和運(yùn)輸能力，液氮質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，供應(yīng)及時(shí)穩(wěn)定，并提供必要的技術(shù)支持和售后服務(wù)。

三、事實(shí)與理由

液氮，作為一種重要的低溫介質(zhì)，在科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有廣泛的應(yīng)用。我校作為一所以科研教學(xué)為主的高等學(xué)府，近年來(lái)在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域取得了顯著的研究成果，特別是在生命科學(xué)、材料科學(xué)、物理學(xué)等前沿領(lǐng)域，對(duì)低溫環(huán)境的需求日益迫切。為了滿足這些科研項(xiàng)目的需求，保障實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高科研效率和質(zhì)量，特申請(qǐng)采購(gòu)液氮。

首先，從學(xué)校學(xué)科發(fā)展的角度來(lái)看，液氮的采購(gòu)對(duì)于提升學(xué)校的科研水平具有重要意義。生命科學(xué)領(lǐng)域的細(xì)胞培養(yǎng)、基因測(cè)序、蛋白質(zhì)結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)需要使用液氮進(jìn)行低溫保存；材料科學(xué)領(lǐng)域的超導(dǎo)材料研究、金屬凝固過(guò)程研究等實(shí)驗(yàn)需要使用液氮?jiǎng)?chuàng)造低溫環(huán)境；物理學(xué)領(lǐng)域的低溫超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、量子計(jì)算研究等實(shí)驗(yàn)也需要使用液氮。這些科研項(xiàng)目對(duì)于推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力具有重要意義。因此，采購(gòu)液氮是學(xué)校學(xué)科發(fā)展的重要保障。

其次，從學(xué)校教學(xué)工作的角度來(lái)看，液氮的采購(gòu)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，液氮的采購(gòu)將為教師和學(xué)生提供更多實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，幫助他們更好地掌握低溫技術(shù)的應(yīng)用，提升實(shí)驗(yàn)技能和科研素養(yǎng)。通過(guò)液氮的使用，可以開(kāi)設(shè)更多與低溫相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

再次，從學(xué)?？蒲许?xiàng)目的角度來(lái)看，液氮的采購(gòu)對(duì)于保障科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。我校近年來(lái)承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目，這些項(xiàng)目對(duì)于推動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展具有重要意義。然而，由于液氮供應(yīng)不足，部分科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度受到了影響。因此，采購(gòu)液氮是保障科研項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要措施。

此外，從學(xué)校安全管理的角度來(lái)看，液氮的采購(gòu)需要嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)范，確保液氮的儲(chǔ)存和使用安全。我們將與供應(yīng)商合作，建立完善的安全管理制度，對(duì)液氮的儲(chǔ)存、運(yùn)輸和使用進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性和可靠性。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)師生的安全培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)，防范安全事故的發(fā)生。

最后，從學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益的角度來(lái)看，液氮的采購(gòu)需要考慮成本效益問(wèn)題。我們將通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式，選擇性價(jià)比高的供應(yīng)商，降低采購(gòu)成本。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)液氮的精細(xì)化管理，提高液氮的使用效率，減少浪費(fèi)，降低運(yùn)營(yíng)成本。通過(guò)科學(xué)管理，我們可以實(shí)現(xiàn)液氮采購(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

四、落款

申請(qǐng)人：XX大學(xué)科研設(shè)備管理處

負(fù)責(zé)人：張明

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

隨著我?？蒲惺聵I(yè)的蓬勃發(fā)展和教學(xué)實(shí)驗(yàn)需求的日益增長(zhǎng)，部分關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)特定低溫條件提出了迫切要求。液氮作為一種應(yīng)用廣泛、效果顯著的低溫介質(zhì)，在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究中扮演著不可或缺的角色。為了保障我校教學(xué)科研工作的順利開(kāi)展，滿足前沿科學(xué)探索對(duì)低溫環(huán)境的需求，提升學(xué)校的整體科研實(shí)力和教學(xué)水平，現(xiàn)特向校領(lǐng)導(dǎo)提交關(guān)于申請(qǐng)采購(gòu)并建立液氮供應(yīng)保障體系的申請(qǐng)書(shū)，具體事項(xiàng)與理由闡述如下：

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

1.**申請(qǐng)主體**：XX大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）。

2.**申請(qǐng)內(nèi)容**：申請(qǐng)批準(zhǔn)我校采購(gòu)液氮，并建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、安全的液氮供應(yīng)保障機(jī)制。此供應(yīng)機(jī)制需涵蓋液氮的規(guī)范生產(chǎn)（若涉及）、專業(yè)運(yùn)輸、安全儲(chǔ)存、及時(shí)配送以及必要的技術(shù)支持與售后服務(wù)等環(huán)節(jié)。

3.**需求物品**：液氮（LiquidNitrogen,LN?），純度要求不低于99.999%，需符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（如GB/T6015-2008等）。

4.**初步需求量**：結(jié)合近三年我校各學(xué)院、研究所及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際消耗情況，并參考未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃中重點(diǎn)科研項(xiàng)目對(duì)低溫環(huán)境的需求預(yù)測(cè)，初步估算年均液氮需求量約為200噸。此為基準(zhǔn)需求，具體用量將根據(jù)實(shí)際使用情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。

5.**供應(yīng)周期**：長(zhǎng)期供應(yīng)。自合同生效之日起，直至我?？蒲薪虒W(xué)需求終止或根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整合同。

6.**供應(yīng)地點(diǎn)**：主要供應(yīng)至我校各校區(qū)內(nèi)的指定實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室及低溫儲(chǔ)存設(shè)施。需根據(jù)不同使用點(diǎn)的地理位置和消耗量，制定差異化的配送方案。

7.**申請(qǐng)方式**：懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)此采購(gòu)申請(qǐng)，并授權(quán)相關(guān)部門(mén)（如設(shè)備處、采購(gòu)中心）按照學(xué)校采購(gòu)管理規(guī)定，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)或邀請(qǐng)招標(biāo)方式，選擇具備相應(yīng)生產(chǎn)資質(zhì)、運(yùn)輸能力、安全認(rèn)證和良好服務(wù)信譽(yù)的專業(yè)液氮供應(yīng)商。

8.**預(yù)算概述**：根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，初步測(cè)算年均液氮采購(gòu)及相關(guān)服務(wù)費(fèi)用約為150萬(wàn)元人民幣。具體預(yù)算將在后續(xù)招標(biāo)流程中根據(jù)中標(biāo)結(jié)果及詳細(xì)合同內(nèi)容最終確定，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理。我們將積極爭(zhēng)取多方經(jīng)費(fèi)支持，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

（二）申請(qǐng)理由

1.**保障前沿科研需求，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力**：我校近年來(lái)在生命科學(xué)（如細(xì)胞與基因研究、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)解析）、材料科學(xué)（如超導(dǎo)材料、金屬凝固）、物理科學(xué)（如低溫超導(dǎo)、量子物理實(shí)驗(yàn)）以及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域（如生物樣本長(zhǎng)期保存、冷凍治療研究）等方向取得了顯著進(jìn)展，并持續(xù)布局重大科研平臺(tái)。這些前沿領(lǐng)域的深入研究，普遍離不開(kāi)液氮所提供的獨(dú)特低溫環(huán)境。例如，液氮是細(xì)胞和的長(zhǎng)期冷凍保存的理想介質(zhì)，能維持其生理活性；在材料科學(xué)中，液氮可用于制備金屬玻璃、控制晶體生長(zhǎng)等；在物理實(shí)驗(yàn)中，液氮是獲取極低溫環(huán)境、研究物質(zhì)奇異物理性質(zhì)的基礎(chǔ)。穩(wěn)定的液氮供應(yīng)，是保障我校這些高精尖科研項(xiàng)目得以持續(xù)、高效進(jìn)行的關(guān)鍵物質(zhì)基礎(chǔ)，直接關(guān)系到我校能否在相關(guān)領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位和產(chǎn)出突破性成果。缺乏穩(wěn)定可靠的液氮支持，將嚴(yán)重制約我?？蒲兴降倪M(jìn)一步提升。

2.**滿足多樣化教學(xué)實(shí)驗(yàn)需求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高**：液氮不僅服務(wù)于高精尖科研，也是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要支撐。我校多個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)了與低溫技術(shù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程，如物理專業(yè)的低溫物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)專業(yè)的低溫提純實(shí)驗(yàn)、生物專業(yè)的細(xì)胞冷凍實(shí)驗(yàn)等。液氮的及時(shí)供應(yīng)，能夠確保這些實(shí)驗(yàn)課程的正常開(kāi)設(shè)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親手操作，掌握低溫技術(shù)的基本原理和應(yīng)用方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力和分析解決問(wèn)題的能力。充足的液氮儲(chǔ)備，還能支持學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。因此，保障液氮供應(yīng)，對(duì)于提升我校整體教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才具有重要意義。

3.**支持生物樣本資源建設(shè)，服務(wù)區(qū)域醫(yī)療發(fā)展**：我校醫(yī)學(xué)院及相關(guān)生物研究機(jī)構(gòu)，在疾病研究、新藥開(kāi)發(fā)等方面需要大量高質(zhì)量的生物樣本進(jìn)行長(zhǎng)期存儲(chǔ)。液氮罐是建立大型、規(guī)范化生物樣本庫(kù)（如干細(xì)胞庫(kù)、庫(kù)、血漿庫(kù)等）的核心設(shè)施，依靠液氮的極低溫度實(shí)現(xiàn)生物樣本的穩(wěn)定超低溫保存，有效維持樣本的長(zhǎng)期活性與質(zhì)量。隨著我校在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域合作的不斷深入和樣本量的持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)液氮的消耗量也在穩(wěn)步增加。建立穩(wěn)定可靠的液氮供應(yīng)，有助于我校建設(shè)高水平的生物樣本資源庫(kù)，為醫(yī)學(xué)研究、臨床應(yīng)用和區(qū)域醫(yī)療健康服務(wù)提供有力支撐。

4.**建立專業(yè)化保障體系，確保使用安全高效**：液氮的使用涉及低溫安全、高壓氣瓶運(yùn)輸、儲(chǔ)存容器規(guī)范等諸多安全問(wèn)題。校內(nèi)自行配置全套液氮生產(chǎn)及儲(chǔ)存設(shè)備不僅投資巨大、維護(hù)復(fù)雜，且安全管理難度高。通過(guò)采購(gòu)社會(huì)化的專業(yè)液氮服務(wù)，可以利用供應(yīng)商的規(guī)?；a(chǎn)、專業(yè)化運(yùn)輸車(chē)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化儲(chǔ)存設(shè)施以及專業(yè)的安全管理體系。供應(yīng)商能提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的安全瓶組、專業(yè)的配送團(tuán)隊(duì)、定期的安全檢查與維護(hù)、操作人員培訓(xùn)以及應(yīng)急處理預(yù)案。這將有效降低我校在液氮使用環(huán)節(jié)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高液氮的利用效率，使學(xué)校能將更多精力專注于科研教學(xué)本身，實(shí)現(xiàn)安全與效率的雙重保障。

5.**促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作