女孩抑郁休學申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

我懷著無比沉重的心情，向您鄭重遞交這份休學申請書。自進入大學以來，我始終以積極樂觀的態(tài)度面對學習和生活，努力適應校園環(huán)境，追求知識，提升自我。然而，隨著時間推移，我逐漸感到身心俱疲，精神狀態(tài)持續(xù)惡化，嚴重影響了我的正常學習和生活。在此，我不得不痛苦地做出休學決定，以尋求專業(yè)的治療和調(diào)整，以期早日恢復健康，重返校園。

###一、申請內(nèi)容

我申請從即日起休學，預計休學時間為一年。在此期間，我將積極配合學校的相關(guān)規(guī)定，遵守休學期間的各項要求，并定期向?qū)W校匯報我的康復情況。待身體和心理狀態(tài)恢復到正常水平后，我將重新申請復學，繼續(xù)完成我的學業(yè)。

###二、申請原因

####1.身心健康問題日益嚴重

近半年來，我逐漸感到身心疲憊，情緒低落，失眠、食欲不振等癥狀日益嚴重。起初，我以為這是由于學業(yè)壓力過大導致的暫時性疲勞，因此通過調(diào)整作息、增加鍛煉等方式試圖緩解。然而，這些措施收效甚微，我的精神狀態(tài)反而持續(xù)惡化，甚至出現(xiàn)了輕微的幻覺和妄想。經(jīng)過多次自我調(diào)節(jié)和心理疏導，我意識到問題的嚴重性，不得不承認自己可能患有抑郁癥。

####2.學業(yè)壓力與心理負擔

作為一名大學生，我始終將學業(yè)放在重要位置，努力完成各項學習任務。然而，繁重的課業(yè)負擔、激烈的競爭環(huán)境以及未來的不確定性，給我?guī)砹司薮蟮男睦韷毫?。我常常感到焦慮、無助，甚至懷疑自己的能力和價值。這種心理負擔逐漸積累，最終導致了我的精神崩潰。

####3.家庭支持與專業(yè)建議

在意識到自己問題的嚴重性后，我向家人坦白了自己的困境。我的父母非常關(guān)心我的身體和心理狀況，他們鼓勵我尋求專業(yè)的幫助。在他們的陪伴下，我前往醫(yī)院進行了全面的心理檢查，并得到了確診：中度抑郁癥。醫(yī)生建議我暫時放下學業(yè)，進行系統(tǒng)的治療和休養(yǎng)，以避免病情進一步惡化。

####4.對學校的感激與承諾

我深知，我的休學決定會給學校的教學工作帶來一定的困擾，對此我深感抱歉。然而，為了自己的健康和未來，我不得不做出這樣的選擇。在此，我要感謝學校一直以來對我的關(guān)心和支持，感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。我承諾，在休學期間，我將積極配合學校的相關(guān)規(guī)定，定期向?qū)W校匯報我的康復情況，并在恢復健康后盡快返校，繼續(xù)完成我的學業(yè)。

###三、決心和要求

####1.積極治療，早日康復

在休學期間，我將積極配合醫(yī)生的治療方案，接受心理咨詢和藥物治療，努力改善我的精神狀態(tài)。同時，我也會通過閱讀、運動等方式進行自我調(diào)節(jié)，保持積極樂觀的心態(tài)。我相信，在專業(yè)治療和自我努力的雙重作用下，我的病情一定能夠得到有效控制，并逐步恢復到正常水平。

####2.遵守規(guī)定，定期匯報

我將嚴格遵守學校關(guān)于休學的各項規(guī)定，按時提交休學期間的學籍管理相關(guān)材料，并定期向?qū)W校匯報我的康復情況。如果病情有所好轉(zhuǎn)，我將及時向?qū)W校申請復學，并積極配合學校的安排，盡快回歸正常的學習生活。

####3.不忘初心，繼續(xù)學業(yè)

盡管暫時離開了校園，但我對知識的渴望和對未來的憧憬從未改變。我將繼續(xù)關(guān)注學校的教學動態(tài)，保持與老師和同學們的溝通，確保自己不會因為休學而錯過重要的學習內(nèi)容。在康復期間，我也會通過自學、參加線上課程等方式，不斷充實自己，為復學做好充分的準備。

####4.感恩回饋，回饋社會

待我康復后，我將更加珍惜來之不易的學習機會，努力學習專業(yè)知識，提升自身能力，為將來的社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也會將我的經(jīng)歷分享給其他有類似困擾的同學，幫助他們更好地應對心理壓力，共同營造一個健康、和諧的學習環(huán)境。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：李華

性別：女

年齡：20歲

學院：文學院

專業(yè)：漢語言文學

班級：2019級1班

學號：20191012345

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx（注：此處為示例，實際申請時需填寫真實信息）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

聯(lián)系郵箱：lixiaah@（注：此處為示例，實際申請時需填寫真實信息）

現(xiàn)居住地：學校學生宿舍

二、申請事項

本人李華，系文學院漢語言文學專業(yè)2019級1班學生，因個人身體狀況原因，無法繼續(xù)正常進行學業(yè)，特此申請休學，預計休學時間為一年，自2023年10月26日起至2024年10月25日止。在休學期間，本人將積極配合學校及醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，接受治療和康復，并定期向?qū)W校匯報個人情況。待身體狀況恢復后，本人將按照學校相關(guān)規(guī)定申請復學，繼續(xù)完成學業(yè)。

三、事實與理由

（一）身體狀況概述

自進入大學以來，本人始終以積極的態(tài)度面對學習和生活，努力適應大學生活，積極參與各項活動，爭取在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績。然而，自2023年秋季學期開始，我的身體狀況逐漸出現(xiàn)異常，表現(xiàn)為持續(xù)的情緒低落、失眠、食欲不振、注意力難以集中等癥狀。起初，我以為是由于學業(yè)壓力過大導致的暫時性身體不適，因此通過調(diào)整作息、增加鍛煉、自我放松等方式試圖緩解。然而，這些措施效果不佳，我的癥狀反而逐漸加重，嚴重影響了我的正常學習和生活。

（二）病情發(fā)展過程

1.初期癥狀出現(xiàn)及應對措施

2023年9月，我開始出現(xiàn)明顯的情緒低落和失眠癥狀。每晚只能睡眠2-3小時，白天則感到極度疲憊，難以集中注意力聽課。為了緩解這些癥狀，我嘗試調(diào)整作息時間，保證每天晚上11點前睡覺，并增加了體育鍛煉，每天跑步30分鐘。同時，我也通過聽音樂、閱讀等方式進行自我放松，希望以此緩解壓力。然而，這些措施效果不佳，我的癥狀反而逐漸加重。

2.癥狀加重及自我調(diào)節(jié)嘗試

進入10月后，我的癥狀進一步加重，開始出現(xiàn)輕微的幻覺和妄想。例如，我常常感覺有人在背后監(jiān)視我，或者聽到一些不存在的聲音。這些癥狀嚴重影響了我的日常生活和學習，我難以集中注意力聽課，也無法完成作業(yè)。為了緩解這些癥狀，我嘗試尋求同學和朋友的幫助，他們鼓勵我進行更多的鍛煉，并推薦了一些心理疏導的方法。然而，這些方法仍然無法有效緩解我的癥狀。

3.就醫(yī)診斷及治療建議

2023年11月，我的癥狀進一步加重，無法正常上課和參與活動。在家人和朋友的建議下，我前往醫(yī)院進行了全面的心理檢查。經(jīng)過醫(yī)生的詳細問診和檢查，我被診斷為中度抑郁癥。醫(yī)生指出，我的抑郁癥可能與學業(yè)壓力、家庭環(huán)境和個人心理素質(zhì)等因素有關(guān)。醫(yī)生建議我暫時放下學業(yè)，進行系統(tǒng)的治療和休養(yǎng)，以避免病情進一步惡化。同時，醫(yī)生也建議我進行藥物治療和心理治療，以幫助我盡快恢復健康。

（三）休學申請的必要性

1.學業(yè)影響

由于我的身體狀況原因，我無法正常上課和參與學習活動。即使勉強參加課堂，也無法集中注意力聽課，也無法完成作業(yè)。這不僅影響了我的學業(yè)成績，也讓我感到非常焦慮和自責。為了能夠更好地治療和康復，我不得不暫時放下學業(yè)，專心治療。

2.身心健康考慮

我的抑郁癥已經(jīng)嚴重影響了我的身心健康，如果不進行及時的治療和休養(yǎng)，我的病情可能會進一步惡化，甚至導致更嚴重的精神問題。為了能夠盡快恢復健康，我不得不暫時離開校園，尋求專業(yè)的治療和幫助。

3.家庭支持

我的家人非常關(guān)心我的身體狀況，他們鼓勵我尋求專業(yè)的幫助，并支持我的休學決定。在他們的陪伴下，我前往醫(yī)院進行了全面的心理檢查，并得到了確診。我的家人表示，他們將全力支持我的治療和康復，并希望我能夠盡快恢復健康，重返校園。

（四）休學期間的安排

在休學期間，我將積極配合醫(yī)生的治療方案，接受心理咨詢和藥物治療，努力改善我的精神狀態(tài)。同時，我也會通過閱讀、運動等方式進行自我調(diào)節(jié)，保持積極樂觀的心態(tài)。我相信，在專業(yè)治療和自我努力的雙重作用下，我的病情一定能夠得到有效控制，并逐步恢復到正常水平。

在休學期間，我也會定期向?qū)W校匯報我的康復情況，并保持與老師和同學們的聯(lián)系。如果病情有所好轉(zhuǎn)，我將及時向?qū)W校申請復學，并積極配合學校的安排，盡快回歸正常的學習生活。

四、落款

請考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

申請人：李華

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好！

我懷著無比沉重且復雜的心情，寫下這份休學申請書。作為文學院漢語言文學專業(yè)2019級的一名學生，我真誠地向您們提出休學申請，希望學校能夠理解我的處境，并批準我的請求。這對我來說，是一個艱難但必要的決定，因為我目前正經(jīng)歷著嚴重的心理健康問題，這些問題已經(jīng)嚴重影響了我的學習和日常生活，使我無法在當前環(huán)境下繼續(xù)學業(yè)。

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我申請從2023年10月26日起休學，預計休學時間為一年。在休學期間，我將遵守學校的各項規(guī)定，積極配合醫(yī)院的治療方案，努力改善我的精神狀態(tài)。待身體狀況恢復到正常水平后，我將重新申請復學，繼續(xù)完成我的學業(yè)。我將定期向?qū)W校匯報我的康復情況，并確保我的復學申請符合學校的相關(guān)規(guī)定。

（二）申請理由

1.身心健康狀況惡化

自進入大學以來，我一直努力適應校園生活，積極參與各項活動，爭取在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績。然而，隨著時間的推移，我逐漸感到身心俱疲，精神狀態(tài)持續(xù)惡化。我的癥狀包括但不限于持續(xù)的情緒低落、失眠、食欲不振、注意力難以集中、記憶力下降、疲勞感等癥狀。這些癥狀不僅影響了我的日常生活，也嚴重影響了我的學習和社交。

2.病情發(fā)展過程

（1）初期癥狀出現(xiàn)及應對措施

2023年9月，我開始出現(xiàn)明顯的情緒低落和失眠癥狀。每晚只能睡眠2-3小時，白天則感到極度疲憊，難以集中注意力聽課。為了緩解這些癥狀，我嘗試調(diào)整作息時間，保證每天晚上11點前睡覺，并增加了體育鍛煉，每天跑步30分鐘。同時，我也通過聽音樂、閱讀等方式進行自我放松，希望以此緩解壓力。然而，這些措施效果不佳，我的癥狀反而逐漸加重。

（2）癥狀加重及自我調(diào)節(jié)嘗試

進入10月后，我的癥狀進一步加重，開始出現(xiàn)輕微的幻覺和妄想。例如，我常常感覺有人在背后監(jiān)視我，或者聽到一些不存在的聲音。這些癥狀嚴重影響了我的日常生活和學習，我難以集中注意力聽課，也無法完成作業(yè)。為了緩解癥狀，我嘗試尋求同學和朋友的幫助，他們鼓勵我進行更多的鍛煉，并推薦了一些心理疏導的方法。然而，這些方法仍然無法有效緩解我的癥狀。

（3）就醫(yī)診斷及治療建議

2023年11月，我的癥狀進一步加重，無法正常上課和參與活動。在家人和朋友的建議下，我前往醫(yī)院進行了全面的心理檢查。經(jīng)過醫(yī)生的詳細問診和檢查，我被診斷為中度抑郁癥。醫(yī)生指出，我的抑郁癥可能與學業(yè)壓力、家庭環(huán)境和個人心理素質(zhì)等因素有關(guān)。醫(yī)生建議我暫時放下學業(yè)，進行系統(tǒng)的治療和休養(yǎng)，以避免病情進一步惡化。同時，醫(yī)生也建議我進行藥物治療和心理治療，以幫助我盡快恢復健康。

3.休學申請的必要性

（1）學業(yè)影響

由于我的身體狀況原因，我無法正常上課和參與學習活動。即使勉強參加課堂，也無法集中注意力聽課，也無法完成作業(yè)。這不僅影響了我的學業(yè)成績，也讓我感到非常焦慮和自責。為了能夠更好地治療和康復，我不得不暫時放下學業(yè)，專心治療。

（2）身心健康考慮

我的抑郁癥已經(jīng)嚴重影響了我的身心健康，如果不進行及時的治療和休養(yǎng)，我的病情可能會進一步惡化，甚至導致更嚴重的精神問題。為了能夠盡快恢復健康，我不得不暫時離開校園，尋求專業(yè)的治療和幫助。

（3）家庭支持

我的家人非常關(guān)心我的身體狀況，他們鼓勵我尋求專業(yè)的幫助，并支持我的休學決定。在他們的陪伴下，我前往醫(yī)院進行了全面的心理檢查，并得到了確診。我的家人表示，他們將全力支持我的治療和康復，并希望我能夠盡快恢復健康，重返校園。

4.休學期間的安排

在休學