英文作業(yè)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比激動和誠摯的心情，向?qū)W校鄭重提交這份“英文作業(yè)申請書”，以期在未來的學(xué)術(shù)旅程中，能夠獲得更多元化、更具挑戰(zhàn)性的英語學(xué)習機會，全面提升自身的英語綜合能力，為未來的學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

近年來，隨著全球化進程的不斷加速，英語作為國際通用語言，其重要性日益凸顯。無論是在學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究，還是在國際商務(wù)、文化交流等領(lǐng)域，英語都扮演著不可或缺的角色。作為新時代的大學(xué)生，我們深知掌握一門優(yōu)秀的英語能力，對于拓寬國際視野、增強自身競爭力具有至關(guān)重要的意義。因此，我始終將英語學(xué)習作為自己大學(xué)生活中的重要組成部分，并積極尋求各種機會來提升自己的英語水平。

在過去的學(xué)習過程中，我始終保持著對英語的濃厚興趣和熱愛。通過系統(tǒng)的英語課程學(xué)習，我逐漸掌握了英語的基本語法、詞匯和閱讀技巧，并能夠較為流利地進行英語口語表達和書面寫作。同時，我也積極參與了學(xué)校的各種英語角、英語演講比賽等活動，通過與外教和同學(xué)的交流互動，不斷提高自己的英語實際應(yīng)用能力。在英語學(xué)習的道路上，我始終堅信“熟能生巧”的道理，并始終保持著持之以恒的學(xué)習態(tài)度。

然而，在取得一定成績的同時，我也清醒地認識到自己在英語學(xué)習方面還存在許多不足之處。例如，在英語詞匯量方面，雖然我已經(jīng)積累了一定的詞匯量，但與英語母語者相比，仍然存在較大的差距。在英語語法方面，雖然我已經(jīng)掌握了英語的基本語法規(guī)則，但在實際應(yīng)用中，仍然經(jīng)常出現(xiàn)語法錯誤的情況。在英語口語方面，雖然我已經(jīng)能夠進行基本的英語口語表達，但在口語的流利度和準確性方面，仍然有待提高。在英語寫作方面，雖然我已經(jīng)能夠?qū)懗鲚^為簡單的英語文章，但在文章的邏輯性、連貫性和語言表達的優(yōu)美性方面，仍然存在很大的提升空間。

為了彌補這些不足，全面提升自己的英語綜合能力，我決定向?qū)W校申請更多的英文作業(yè)。我深知，英文作業(yè)不僅是檢驗學(xué)生學(xué)習成果的重要手段，更是學(xué)生鞏固知識、提高能力的重要途徑。通過完成更多的英文作業(yè)，我可以進一步加深對英語知識的理解和掌握，提高自己的英語實際應(yīng)用能力，為未來的學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

具體來說，我希望通過完成更多的英文作業(yè)，達到以下幾個方面的目標：

首先，我希望通過完成更多的英文閱讀作業(yè)，進一步擴大自己的英語詞匯量，提高自己的英語閱讀理解能力。我計劃每周至少閱讀一篇英文文章，并認真分析文章中的生詞、短語和句型，將其記錄在筆記本中，并定期進行復(fù)習和鞏固。通過長期堅持，我相信自己的英語詞匯量和閱讀理解能力一定會有顯著的提高。

其次，我希望通過完成更多的英文寫作作業(yè)，進一步提高自己的英語寫作能力。我計劃每周至少寫一篇英文作文，并認真分析作文中的語法錯誤、邏輯錯誤和語言表達問題，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助，不斷改進自己的寫作水平。通過長期堅持，我相信自己的英語寫作能力一定會有顯著的提高。

再次，我希望通過完成更多的英文口語作業(yè)，進一步提高自己的英語口語表達能力。我計劃每周至少進行一次英文口語練習，并積極與外教和同學(xué)進行英語對話，不斷提高自己的英語口語流利度和準確性。通過長期堅持，我相信自己的英語口語表達能力一定會有顯著的提高。

最后，我希望通過完成更多的英文聽力作業(yè)，進一步提高自己的英語聽力理解能力。我計劃每周至少聽一篇英文聽力材料，并認真分析聽力材料中的生詞、短語和句型，并積極尋求老師和同學(xué)的幫助，不斷提高自己的英語聽力理解能力。通過長期堅持，我相信自己的英語聽力理解能力一定會有顯著的提高。

為了更好地完成這些英文作業(yè)，我將采取以下幾個方面的措施：

首先，我將制定一個詳細的英語學(xué)習計劃，明確每天的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習目標，并嚴格按照計劃進行學(xué)習。我將以每周為一個周期，對每周的學(xué)習情況進行總結(jié)和反思，并根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)習計劃，以確保學(xué)習效果。

其次，我將積極尋求老師和同學(xué)的幫助，不斷提高自己的英語學(xué)習效率。我將認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，并主動向老師請教自己在英語學(xué)習中遇到的問題。我將積極與同學(xué)進行英語交流，互相學(xué)習，共同進步。

再次，我將充分利用學(xué)校提供的各種英語學(xué)習資源，不斷提高自己的英語學(xué)習水平。我將積極參加學(xué)校的各種英語角、英語演講比賽等活動，通過與外教和同學(xué)的交流互動，不斷提高自己的英語實際應(yīng)用能力。我還將充分利用學(xué)校圖書館、電子閱覽室等資源，閱讀更多的英文書籍、報刊和雜志，不斷提高自己的英語閱讀理解能力。

最后，我將保持積極樂觀的學(xué)習態(tài)度，不斷提高自己的英語學(xué)習動力。我將牢記自己當初學(xué)習英語的初衷，不斷激勵自己努力學(xué)習，不斷提高自己的英語水平。我相信，只要我能夠堅持努力，就一定能夠取得更大的進步。

我深知，完成更多的英文作業(yè)，不僅需要我的努力，還需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助。因此，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師提出以下幾個方面的請求：

首先，我希望學(xué)校能夠為我提供更多的英文作業(yè)資源，包括英文閱讀材料、英文寫作材料、英文口語材料和英文聽力材料等。我希望能有機會接觸到更多更高水平的英文作業(yè)，以提高自己的英語學(xué)習水平。

其次，我希望學(xué)校能夠為我提供更多的英語學(xué)習機會，包括英語角、英語演講比賽、英語考試等。我希望能有機會參加更多的英語學(xué)習活動，以提高自己的英語實際應(yīng)用能力。

再次，我希望學(xué)校能夠為我提供更多的英語學(xué)習指導(dǎo)，包括英語學(xué)習方法指導(dǎo)、英語考試技巧指導(dǎo)等。我希望能得到老師和同學(xué)的更多幫助，以提高自己的英語學(xué)習效率。

最后，我希望學(xué)校能夠為我提供更多的英語學(xué)習激勵，包括獎學(xué)金、榮譽稱號等。我希望能得到學(xué)校的更多認可，以提高自己的英語學(xué)習動力。

我堅信，在學(xué)校的支持和幫助下，我一定能夠完成更多的英文作業(yè)，全面提升自己的英語綜合能力，為未來的學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。我將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加務(wù)實的態(tài)度，投入到未來的英語學(xué)習中，不斷提高自己的英語水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月12日

學(xué)號：20201105001

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

班級：計算機科學(xué)與技術(shù)2020級1班

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

電子郵箱：zhangming@

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

面貌：共青團員

二．申請事項

本人張明，系XX大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提交申請，請求批準本人選修高級英語寫作課程，并允許本人以該課程的部分學(xué)習成果作為英文作業(yè)提交至本專業(yè)相關(guān)課程，以期在提升英語綜合應(yīng)用能力的同時，更好地將語言技能與專業(yè)知識相結(jié)合，促進個人學(xué)術(shù)能力的全面發(fā)展。

三．事實與理由

隨著全球化進程的不斷深入，英語作為國際通用語言，在學(xué)術(shù)交流、科技合作、國際商務(wù)以及跨文化交流等領(lǐng)域的地位日益凸顯。對于計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生而言，掌握高水平的英語能力不僅有助于我們閱讀和理解國際前沿的學(xué)術(shù)論文、技術(shù)文檔，參與國際學(xué)術(shù)會議，進行國際科技合作，更能拓寬我們的國際視野，增強我們在全球競爭中的核心競爭力。因此，提升英語綜合應(yīng)用能力，特別是英語寫作能力，對于本專業(yè)學(xué)生而言具有極其重要的意義。

近年來，本人始終將英語學(xué)習作為大學(xué)生活中的重要組成部分，并積極投入時間和精力進行系統(tǒng)性的學(xué)習和訓(xùn)練。在基礎(chǔ)英語課程的學(xué)習過程中，本人認真掌握了英語的基本語法、詞匯和句型結(jié)構(gòu)，并能夠較為流暢地進行英語閱讀和基本的書面表達。同時，本人也積極參與了學(xué)校的各種英語活動，如英語角、英語演講比賽等，通過與外教和同學(xué)的交流互動，不斷提高自己的英語口語表達能力和跨文化交際能力。

然而，在現(xiàn)有的英語學(xué)習模式下，本人在英語寫作方面仍存在較大的提升空間。具體而言，本人在以下幾個方面尚需進一步加強：

首先，在英語寫作的深度和廣度上仍有不足。雖然本人能夠撰寫一些較為簡單的英文文章，但在文章的立意、結(jié)構(gòu)、邏輯以及語言的精準性和豐富性等方面，仍存在較大的提升空間。特別是在撰寫學(xué)術(shù)論文、技術(shù)文檔等專業(yè)性較強的英文文章時，本人往往感到力不從心，難以準確、清晰地表達自己的觀點和思想。

其次，在專業(yè)英語詞匯和表達方面缺乏積累。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涉及大量的專業(yè)術(shù)語和概念，將這些專業(yè)詞匯準確、地道地融入到英文寫作中，是提升專業(yè)英語寫作能力的關(guān)鍵。然而，本人在專業(yè)英語詞匯的積累和運用方面仍存在較大的不足，導(dǎo)致在撰寫專業(yè)相關(guān)的英文文章時，經(jīng)常出現(xiàn)詞匯選擇不當、表達不準確等問題。

再次，在英語寫作的批判性思維和學(xué)術(shù)規(guī)范性方面有待提高。學(xué)術(shù)論文、技術(shù)文檔等專業(yè)英文文章不僅要求語言表達的準確性和流暢性，更要求作者具備嚴謹?shù)倪壿嬎季S、批判性思維和學(xué)術(shù)規(guī)范性。然而，本人在這些方面的能力仍需進一步提升，以適應(yīng)未來學(xué)術(shù)研究和科技工作的需求。

為了彌補這些不足，全面提升自己的英語綜合應(yīng)用能力，特別是英語寫作能力，本人計劃選修高級英語寫作課程，并希望學(xué)校能夠批準本人的申請，允許本人以該課程的部分學(xué)習成果作為英文作業(yè)提交至本專業(yè)相關(guān)課程。具體理由如下：

首先，高級英語寫作課程能夠系統(tǒng)地提升本人的英語寫作能力。該課程將教授更為高級的英語寫作技巧、方法和策略，幫助本人掌握如何撰寫結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰、語言準確的英文文章。通過學(xué)習該課程，本人希望能夠全面提升自己的英語寫作水平，為未來撰寫學(xué)術(shù)論文、技術(shù)文檔等打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，將高級英語寫作課程的學(xué)習成果作為英文作業(yè)提交至本專業(yè)相關(guān)課程，能夠更好地將語言技能與專業(yè)知識相結(jié)合。通過將所學(xué)到的英語寫作技巧應(yīng)用于專業(yè)課程的學(xué)習中，本人能夠更加深入地理解和掌握專業(yè)知識，同時也能夠更加準確、清晰地表達自己的學(xué)術(shù)觀點和思想。這種跨學(xué)科的學(xué)習模式，將有助于本人形成更加綜合的學(xué)術(shù)能力，為未來的學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

再次，選修高級英語寫作課程并參與相關(guān)英文作業(yè)的提交，將有助于本人培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和規(guī)范的研究方法。在學(xué)術(shù)論文、技術(shù)文檔等專業(yè)英文文章的撰寫過程中，本人需要嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和研究方法，確保文章的原創(chuàng)性、準確性和嚴謹性。通過參與高級英語寫作課程的學(xué)習和英文作業(yè)的提交，本人能夠更加深入地了解學(xué)術(shù)規(guī)范和研究方法，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和規(guī)范的研究方法，為未來的學(xué)術(shù)研究和科技工作打下良好的基礎(chǔ)。

最后，選修高級英語寫作課程并參與相關(guān)英文作業(yè)的提交，將有助于本人提升自身的綜合素質(zhì)和競爭力。在全球化日益深入的今天，具備高水平的英語能力和跨文化交際能力已經(jīng)成為衡量個人綜合素質(zhì)的重要指標。通過選修高級英語寫作課程并參與相關(guān)英文作業(yè)的提交，本人能夠全面提升自己的英語綜合應(yīng)用能力，增強自身的國際競爭力和跨文化交流能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：張明

XXXX年XX月XX日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處負責人及各相關(guān)課程教師：

二．申請事項與理由

在全球化浪潮席卷各個領(lǐng)域的今天，英語作為國際通用語言，其重要性不言而喻。特別是在高等教育階段，提升英語綜合應(yīng)用能力，尤其是學(xué)術(shù)英語能力，已成為衡量學(xué)生綜合素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?。作為一名正在積極投身于學(xué)術(shù)探索道路上的學(xué)生，我深知英語能力對于個人成長和未來發(fā)展的重要性，因此，我懷著誠摯和熱切的心情，向?qū)W校提出一項特殊的申請，希望能夠獲得更多實踐和提升英語能力的途徑，具體申請事項與理由闡述如下：

首先，我申請的是在現(xiàn)有的課程體系之外，增加英文作業(yè)的提交頻率和難度，并將這些英文作業(yè)與我的專業(yè)課程學(xué)習相結(jié)合，以促進語言能力與專業(yè)知識的深度融合。我目前就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，主修方向為XX。在日常學(xué)習中，我已系統(tǒng)學(xué)習了專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程，對專業(yè)領(lǐng)域的前沿動態(tài)和學(xué)術(shù)規(guī)范有了較為深入的了解。然而，我也清醒地認識到，要想在國際學(xué)術(shù)舞臺上有所建樹，僅僅掌握專業(yè)知識是遠遠不夠的，高水平的英語溝通和表達能力同樣至關(guān)重要。

在過去的學(xué)習過程中，我始終將英語學(xué)習放在重要位置。我認真完成了所有英語課程的要求，并積極參與了學(xué)校的各類英語活動，如英語角、英語演講比賽等。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的口語表達能力，也結(jié)識了許多志同道合的朋友，拓寬了自己的國際視野。此外，我還利用課余時間閱讀了大量英文原版書籍和學(xué)術(shù)期刊，努力提升自己的閱讀能力和專業(yè)英語詞匯量。在英語寫作方面，我也嘗試撰寫了一些英文論文和報告，雖然尚顯稚嫩，但也積累了一定的寫作經(jīng)驗。

然而，隨著時間的推移和學(xué)習的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在英語能力方面還存在許多不足之處，尤其是在學(xué)術(shù)英語的寫作和表達能力上。具體而言，我主要存在以下幾個問題：

第一，學(xué)術(shù)英語詞匯量不足，句式表達不夠地道。在撰寫專業(yè)相關(guān)的英文文章時，我常常感到詞匯匱乏，難以準確、生動地表達自己的觀點。同時，我的句式表達也較為單一，缺乏變化，難以體現(xiàn)出學(xué)術(shù)英語的嚴謹性和規(guī)范性。

第二，學(xué)術(shù)英語寫作的邏輯性和連貫性有待提高。在撰寫英文論文時，我有時難以將各個段落有機地銜接起來，導(dǎo)致文章的邏輯性不夠強，讀者難以理解我的論證過程和最終結(jié)論。此外，我的文章也常常出現(xiàn)前后矛盾、語義不清等問題，影響了文章的整體質(zhì)量。

第三，學(xué)術(shù)英語口語表達能力需要進一步加強。雖然我能夠進行基本的英語口語交流，但在進行學(xué)術(shù)報告或參與學(xué)術(shù)討論時，我常常感到緊張，難以清晰地表達自己的觀點，也難以準確地理解他人的發(fā)言。

針對以上問題，我深刻認識到，僅僅依靠現(xiàn)有的英語課程和活動是遠遠不夠的，我需要更加系統(tǒng)、更加深入地提升自己的英語能力，特別是學(xué)術(shù)英語能力。因此，我提出以下申請：

第一，我希望能夠在現(xiàn)有的課程體系之外，增加英文作業(yè)的提交頻率和難度。我建議學(xué)?？梢栽诿块T專業(yè)課程中，設(shè)置一定比例的英文作業(yè)，例如，每門課程至少設(shè)置20%的英文作業(yè)。這些英文作業(yè)可以是英文論文、英文報告、英文文獻綜述、英文PPT演示稿等多種形式。通過增加英文作業(yè)的提交頻率和難度，我可以更加有針對性地提升自己的英語寫作能力和學(xué)術(shù)表達能力。

第二，我希望將這些英文作業(yè)與我的專業(yè)課程學(xué)習相結(jié)合。例如，在《XX課程》中，我可以選擇一個與專業(yè)相關(guān)的英文主題進行深入研究，并撰寫一篇英文論文。在《XX課程》中，我可以選擇一個英文案例進行分析，并撰寫一份英文報告。通過將英文作業(yè)與專業(yè)課程學(xué)習相結(jié)合，我可以更加深入地理解專業(yè)知識，同時也能夠更加準確、清晰地表達自己的學(xué)術(shù)觀點和思想。

第三，我希望學(xué)校能夠為這些英文作業(yè)提供必要的指導(dǎo)和幫助。例如，學(xué)?？梢园才艑ｉT的教師對這些英文作業(yè)進行指導(dǎo)和批改，并提供反饋意見。此外，學(xué)校還可以一些英文寫作培訓(xùn)課程，幫助我掌握英文寫作的基本技巧和方法。

通過增加英文作業(yè)的提交頻率和難度，并將這些英文作業(yè)與我的專業(yè)課程學(xué)習相結(jié)合，我相信我能夠取得以下幾方面的進步：

首先，我的學(xué)術(shù)英