2026年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí):羈旅思鄉(xiāng)詩(shī) 知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
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2026年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí):羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題序號(hào)知識(shí)點(diǎn)主要內(nèi)容1羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的定義在古代,有的詩(shī)人,長(zhǎng)期客居在外,滯留他鄉(xiāng),或漂泊異地,或謀求仕途,或被貶赴任途中,或游歷名山大川,或探親訪友,所謂“羈旅”,即因上述種種原因,長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。這類(lèi)詩(shī),多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁,對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志之情。2羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)的語(yǔ)言標(biāo)志詩(shī)題中多含有“驛站”“客舍”“登高”“望月”“憶”“孤”“寄”“行”“宿”“思”等能夠體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語(yǔ)。2、每逢佳節(jié)倍思親,羈旅詩(shī)有不少創(chuàng)作于節(jié)日,如元宵、寒食、中秋、重陽(yáng)、冬至、除夕等,特殊的節(jié)日更能引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》、高適的《除夜作》。3羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)常見(jiàn)的意象月亮,見(jiàn)月懷人,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”以幻作真,突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念;對(duì)月引發(fā)思親、思鄉(xiāng)之愁,如李白《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”秋風(fēng)、秋霜、衰草:引發(fā)行人孤獨(dú)、凄涼、惆悵之情。梧桐:傳說(shuō)鳳凰喜歡棲息在梧桐之上。古書(shū)上還說(shuō),梧桐能知秋,“梧桐一葉落,天下皆知秋”。詩(shī)人體察梧桐葉落的飄零景象,詠嘆身世的孤苦凄涼,雨打梧桐、雨打芭蕉以動(dòng)襯靜寫(xiě)羈旅難眠的情況常出現(xiàn)在詩(shī)人筆下。杜鵑:又叫杜宇、子規(guī),叫聲凄切哀傷,聲如“不如歸去”??诮酋r紅,故有“杜鵑啼血”之說(shuō)。常與哀怨、思?xì)w有關(guān),如李白《蜀道難》:“又聞子歸啼夜月,愁空山?!痹程洌撼O笳髌粗说谋嘀?,如杜甫《登高》:“風(fēng)急天高猿嘯哀?!备∑肌w蓬、孤雁、沙鷗:往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。西樓、高樓、小樓、危樓、危欄:借人在樓、倚欄或登樓遠(yuǎn)眺表現(xiàn)思念之情,如范仲淹的《蘇幕遮》:“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。鴻雁,候鳥(niǎo),常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅之愁?!叭藲w落雁后,思發(fā)在花前”。浮云,因漂移不定,喻在外漂泊的游子。“浮云游子意,落日故人情”。10、雙鯉:代指書(shū)信。漢樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》詩(shī)云:“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú)。呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)。”后來(lái)即以雙鯉借代遠(yuǎn)方來(lái)信。11、桑梓:家鄉(xiāng),表達(dá)思鄉(xiāng)之情。12、關(guān)山:指遙遠(yuǎn)的地方,多用以表象懷鄉(xiāng)、思人。13、其他如寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥(niǎo)、寒鴉、煙、日暮等。特別是暝色、日暮時(shí)分,妻獨(dú)守空房,當(dāng)會(huì)思念遠(yuǎn)方的游子;漂泊的旅人停泊休憩,羈旅愁思也會(huì)驀然而生。與日暮、暝色相近的意象還有暮靄、落日、夕陽(yáng)也可表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)。孟浩然《宿建德江》“移舟泊煙渚,日暮客愁新”.4羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)中出現(xiàn)頻率高的文化符號(hào):①“望月懷遠(yuǎn)” ②“鴻雁傳書(shū)”③“暝色生愁” ④“登樓望鄉(xiāng)”5羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)的情感1.天涯羈旅漂泊之愁:借旅途所觀、所聞敘寫(xiě)客居他鄉(xiāng)的艱難,漂泊無(wú)定的孤苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤寂、凄涼。2.望鄉(xiāng)懷人念親之愁:懷念故鄉(xiāng)親人,表達(dá)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)懷親之情。3.羈旅幽怨之憤:或表達(dá)人生感嘆,流露時(shí)光流逝、年華易逝一事無(wú)成的苦悶;或抒發(fā)客居他鄉(xiāng),不得重用,貧病交加,懷才不遇,壯志難酬,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤寂、幽怨和憤慨。4.因征戰(zhàn)而思鄉(xiāng)。6羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)常見(jiàn)思想情感:1.羈旅愁思:孟浩然《宿建德江》2.思念親友:王維《九月九日憶山東兄弟》3.征人思鄉(xiāng):李益《夜上受降城聞笛》7人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情?觸景傷情;何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。感時(shí)生情;中秋望月;重陽(yáng)登高;除夕;傷春悲秋;日暮思?xì)w托物傳情。月、雁、笛、柳。因夢(mèng)寄情;1、夜來(lái)有夢(mèng)登歸路,不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。妙喻傳情:鄉(xiāng)愁。閨中懷人:王昌齡《閨怨》。8羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)常用藝術(shù)手法1.直抒胸臆【唐】李白《春夜洛城聞笛》誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。2.借景抒情、寓情于景、情景交融。羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)一般是從旅人身邊的景物寫(xiě)起,由眼中所見(jiàn)、耳中所聞勾起心中所感,進(jìn)而觸發(fā)詩(shī)人對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的懷想,對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,對(duì)溫馨家庭生活的憧憬。如【元】馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。3.反襯:樂(lè)景襯哀情(樂(lè)景寫(xiě)哀)。“以樂(lè)景寫(xiě)哀,以哀景寫(xiě)樂(lè),倍增其哀樂(lè)。”以樂(lè)景來(lái)襯托哀情是羈旅思鄉(xiāng)類(lèi)詩(shī)常用的表現(xiàn)手法。如杜甫《絕句》(江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以發(fā)出了“今春看又過(guò),何日是歸年?”的嘆息。但詩(shī)的前兩句“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃”卻勾畫(huà)出一幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融融。這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情,以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的濃厚。4.虛實(shí)結(jié)合(想象)對(duì)寫(xiě)法對(duì)面落筆。詩(shī)人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí),不直接或不僅僅直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情,而是從對(duì)方著筆,想象家人思念自己,借以烘托詩(shī)人的苦恨離情,常常給人以曲折有致、情韻悠長(zhǎng)之感。如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?!痹?shī)人設(shè)想了一幅妻子望月懷遠(yuǎn)的畫(huà)面,也襯出詩(shī)人的思之切,格外凄惻動(dòng)人。白居易的:《邯鄲冬至夜思家》:“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家人夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。”高適的《除夜》:“旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。”這些句子都是想象家中的親人在思念談?wù)撟约?,而表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的。這是羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)“己思人,偏說(shuō)人思己”的構(gòu)思方法,即對(duì)寫(xiě)法,對(duì)面落筆。(2)虛實(shí)結(jié)合的第二種方式“因夢(mèng)寄情”羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)中的許多悲情都是借助夢(mèng)境得以宣泄的。借虛幻的夢(mèng)境,以求一絲慰藉。詩(shī)人慣常寫(xiě)夢(mèng),借夢(mèng)用虛實(shí)相生的手法來(lái)傾訴自己的離情別緒。如“歸夢(mèng)如春水,悠悠繞故鄉(xiāng)““夜來(lái)有夢(mèng)登歸路,不到桐廬已及明”“因思社陵夢(mèng),鳧雁滿回塘”。5.以景結(jié)情以景結(jié)情,是詩(shī)歌結(jié)句的一種技巧,也是借景抒情的方式之一,是指詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫(xiě)景,以景代情結(jié)束詩(shī)句,使得詩(shī)歌達(dá)到“言有盡而意無(wú)窮”的效果,使讀者借結(jié)句的景物描寫(xiě),馳騁想象,體味詩(shī)的意境,產(chǎn)生韻味無(wú)窮的藝術(shù)效果。形象含蓄、耐人尋味。如王勃《山中》:“長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛?!?.細(xì)節(jié)描寫(xiě)張籍的《秋思》“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”中截取“臨發(fā)又開(kāi)封”這一細(xì)節(jié)進(jìn)一步將“意萬(wàn)重”“說(shuō)不盡”的鄉(xiāng)思形象化、具體化,尤能表達(dá)詩(shī)人對(duì)這封家書(shū)的慎重和對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念,細(xì)節(jié)典型,生動(dòng)感人。其它手法如對(duì)比、比喻、擬人等修辭大家也要多加注意。9羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)閱讀方法知人論世,了解作者由何景何事引發(fā)羈旅之情,從而準(zhǔn)確全面地把握詩(shī)意。有時(shí)特殊的節(jié)日或特別的日子能成為把握詩(shī)意的關(guān)鍵信息,如冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日,或春天秋天,或親友的生日祭日等也常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。通過(guò)詩(shī)歌所寫(xiě)景物的特征或創(chuàng)作背景來(lái)把握作者所思所感。詩(shī)歌主旨及情感可借助一些重要信息如意象、事因、地點(diǎn)、情景及時(shí)代背景等來(lái)把握。3、抓住詩(shī)中的關(guān)鍵詞句來(lái)把握作者的情感脈絡(luò),分析其情感變化及指向。中考古詩(shī)詞分類(lèi)閱讀真題演練五、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)一、古詩(shī)賞析(4分)長(zhǎng)安早春旅懷白居易軒車(chē)歌吹喧都邑,中有一人向隅立。夜深明月卷簾愁,日暮青山望鄉(xiāng)泣。風(fēng)吹新綠草芽坼,雨灑輕黃柳條濕。此生知負(fù)少年春,不展愁眉欲三十?!咀⑨尅扣澹╟hè):裂開(kāi),意指草木發(fā)芽。②欲三十:快要三十歲,白居易當(dāng)時(shí)二十九歲。8.本詩(shī)是怎樣圍繞“早”字來(lái)寫(xiě)景的?9.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和追求?二、閱讀下面的詩(shī)歌,回答12-13題。(8分)宿翠微寺唐馬戴處處松陰滿,樵開(kāi)一徑通。鳥(niǎo)歸云壑靜,僧語(yǔ)石樓空。積翠含微月,遙泉韻細(xì)風(fēng)。經(jīng)行心不厭,憶在故山中。12.“鳥(niǎo)歸云壑靜,僧語(yǔ)石樓空”一聯(lián)在寫(xiě)景上頗有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)13.詩(shī)歌尾聯(lián)采用了什么抒情方式?抒發(fā)了詩(shī)人什么情感? (4分)三、閱讀下面一首唐詩(shī),完成下面小題。長(zhǎng)安春望盧綸東風(fēng)吹雨過(guò)青山,卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到,春來(lái)江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)?!咀ⅰ勘R綸(739年-799年),字允言,大歷十才子之一。曾中進(jìn)士,因安史之亂爆發(fā),未能為官。后屢試不第,受舉薦為官,又因政治斗爭(zhēng)受到牽連,終身未受重用。14.以下對(duì)這首詩(shī)的理解和鑒賞,正確的請(qǐng)選“A”,錯(cuò)誤的請(qǐng)選“B”。(1)首聯(lián)寫(xiě)春望之景,用“東風(fēng)”“卻望”“千門(mén)”照應(yīng)題目。()(2)“草色閑”中的“閑”字精巧,與詩(shī)人愁情形成對(duì)比。()(3)頷聯(lián)寫(xiě)春望之思,間接抒發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)望歸之情。()(4)尾聯(lián)寫(xiě)春望之感,表現(xiàn)感時(shí)傷亂、歸隱田園主題。()(5)全詩(shī)虛實(shí)結(jié)合,淺吟低唱,讓人讀后產(chǎn)生情感共鳴。( )15.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)描述并概括畫(huà)面特點(diǎn)。四、閱讀下面這首古詩(shī),按要求作答。(6分)晚次樂(lè)鄉(xiāng)縣唐·陳子昂故鄉(xiāng)杳無(wú)際,日暮且孤征。川原迷舊國(guó),道路入邊域。野戍荒煙斷,深山古木平。如何此時(shí)恨。曒皦夜猿鳴。[注釋]①樂(lè)鄉(xiāng)縣:地名,唐時(shí)屬山南道襄州,故城在今湖北荊門(mén)北九十里。②野成:指野外駐防之處。③斷:斷絕,消散。④平:此處指景象模糊一片。⑤曒皦(jiào):號(hào)叫聲,這里指猿啼聲。(1)請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把頸聯(lián)所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。(3分)(2)本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?在抒情方式上,與他的《登幽州臺(tái)歌》有何不同?(3分)五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成以下各題。恨別①杜甫洛城一別四千里,胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。草木變褒行劍外,兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。聞道河陽(yáng)近乘勝,司徒②急為破幽燕。[注]①此詩(shī)為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒:指唐軍將領(lǐng)李光弼。11、下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)歌的題旨,“四千里”恨離家之遠(yuǎn),“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。B.頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易,承接上句暗示詩(shī)人已流落蜀中多年。C.頸聯(lián)通過(guò)“宵立晝眠,憂而反?!钡纳罴?xì)節(jié)描寫(xiě),委婉表達(dá)無(wú)限情思。D.尾聯(lián)意為詩(shī)人聽(tīng)到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊,又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。12、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫(xiě)作背景,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)六、閱讀下面一首古詩(shī),回答問(wèn)題。(4分)長(zhǎng)安聽(tīng)百舌①韋鼎萬(wàn)里風(fēng)煙異,一鳥(niǎo)忽相驚。那②能對(duì)遠(yuǎn)客,還作故鄉(xiāng)聲。【注】①百舌:鳥(niǎo)名。這種鳥(niǎo)黑羽黃嘴,能反復(fù)模仿百鳥(niǎo)之音。②那:即“哪”。4.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么情感?5.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“驚”字的妙處。七、閱讀下面兩首唐詩(shī),完成小題春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。夜上受降城聞笛李益回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。兩詩(shī)都寫(xiě)夜間“聞笛”,都抒發(fā)思鄉(xiāng)之情,但寫(xiě)法上有所不同,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。八、古詩(shī)閱讀(6分)【甲】子夜昊歌·秋歌[唐]李白長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲①。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情?!疽摇恐袇巍こ熳印で镆箍蛻眩墼葜艿虑逶鹿狻9鹣?。趁著風(fēng)飄蕩。砧聲②催動(dòng)一天霜。過(guò)雁聲嘹亮。叫起離情。敲殘愁況。夢(mèng)家山身異鄉(xiāng)。夜涼。枕涼。不許愁人強(qiáng)。【注釋】①搗衣聲:用木棒捶打絲織品或衣物發(fā)出的聲音。②砧聲:這里指搗衣聲。13.【甲】[乙】在意象選擇上有相同之處,都用了_________、_________ 、搗衣聲等。(2分)14.【甲】【乙】表達(dá)的情感有什么異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)九、閱讀下面兩首唐詩(shī),完成下面小題。(6分)夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。13.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《夜雨寄北》中,“期”“巴山夜雨”兩次出現(xiàn),韻律回環(huán)往復(fù),營(yíng)造了時(shí)空交錯(cuò)的意境,達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。B.《秋思》開(kāi)頭的“見(jiàn)”字平淡卻富有意蘊(yùn)。無(wú)形的秋風(fēng)使城內(nèi)花木凋落,游子滿目凄涼,對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念油然而生。C.《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“書(shū)”都表明他們身在異鄉(xiāng),兩首詩(shī)都是在書(shū)信中表達(dá)自己對(duì)親人的思念之情。D.《夜雨寄北》前兩句由一問(wèn)一答,寫(xiě)到眼前景色,寓情于景;而《秋思》前兩句則緊承“見(jiàn)秋風(fēng)”敘事,寓情于事。(4分)14.兩首詩(shī)最后兩句表現(xiàn)手法上各有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其不同之處。十、詩(shī)歌閱讀(5分)長(zhǎng)相思·雨①[宋]萬(wàn)俟詠一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時(shí)無(wú)限情。夢(mèng)難成,恨難平。不道②愁人不喜聽(tīng),空階滴到明。[注]①長(zhǎng)相思,詞牌名。②道,知。9.運(yùn)用想象,描繪“窗外芭蕉窗里燈”的畫(huà)面。10.賞析“一聲聲,一更更”或者“不道愁人不喜聽(tīng),空階滴到明”的妙處。十一、閱讀古代詩(shī)歌,完成下面小題。柳州榕葉落盡偶題①柳宗元宦情羈思共凄凄,春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過(guò)雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼。[注]①柳宗元三十三歲被貶永州,十年后被召回長(zhǎng)安,僅一個(gè)月又被外放到更荒僻的柳州。8.請(qǐng)對(duì)“山城過(guò)雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼”作簡(jiǎn)要賞析。9.你對(duì)“宦情羈思共凄凄”中的“共”字如何理解?一、答案:8.頸聯(lián)中描寫(xiě)春草和柳枝,圍繞“早”字來(lái)寫(xiě)。“新綠”“輕黃”描寫(xiě)了早春小草和柳枝剛剛萌發(fā)時(shí)特有的顏色,表現(xiàn)了早春的萬(wàn)物復(fù)蘇。9.思鄉(xiāng)之情,孤獨(dú)之感;中舉后對(duì)仕途前程的思考中體現(xiàn)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。二答案:12.(4分)①用了動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)村靜、反襯、視聽(tīng)結(jié)合)的手法來(lái)寫(xiě)景;②“歸鳥(niǎo)”“僧語(yǔ)”是動(dòng)景,“云壑”“樓”是靜景;③以“歸鳥(niǎo)”和“僧語(yǔ)”襯托出“云壑”和“樓”的靜;④突出夜晚翠微寺的清幽、寧?kù)o。(手法1分,分析1分,作用2分,其他答案言之成理即可。)13.(4分)直抒胸臆,或直接抒情:(2分)抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(2分)三答案:14.(1)A(2)A(3)B(4)B(5)A15.示例:極目遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)在浮云之外,長(zhǎng)安城中,宮闕參差錯(cuò)落,籠罩在一片殘陽(yáng)之中。家鄉(xiāng):浮云繚繞,遙不可及,宮闕:錯(cuò)落有致,落日籠罩。四答案:(1)、詩(shī)人放眼四周:入城前見(jiàn)到的野外戍樓上的縷縷荒煙,已在視野中消失;深山上參差不齊的林木,看上去也模糊一片。(2)、表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂、凄涼的心情與濃重的鄉(xiāng)愁?!兜怯闹菖_(tái)歌》素淡的筆墨抒寫(xiě)真情實(shí)感,質(zhì)樸明朗,蒼涼激越。而這首五律,筆法細(xì)膩,結(jié)構(gòu)完整,采用寓情于景的手法,又有含而不露的特點(diǎn)。五答案:11.D①因戰(zhàn)爭(zhēng)而不得不流落他鄉(xiāng)的孤獨(dú)飄零之感;②遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不得歸而產(chǎn)生的濃烈的思家憶弟之情;③不能重返故土而老于蜀中的年華逝去之悲;④連戰(zhàn)皆捷希望破幽燕平定叛亂的國(guó)家命運(yùn)之憂。六答案:4、表達(dá)了作者強(qiáng)烈的鄉(xiāng)戀之情,故國(guó)之思。5、“驚”字,緊承上句“異”字,形象地刻畫(huà)出詩(shī)人思念江南風(fēng)光時(shí)的凝神狀態(tài),同時(shí)也使詩(shī)人感到在此異鄉(xiāng)滯留的時(shí)間已久。七答案:《春夜洛城聞笛》運(yùn)用想象和夸張,突出笛聲的無(wú)處不在,借抒發(fā)離情別緒的《折楊柳》表達(dá)思鄉(xiāng)之情。《夜上受降城聞笛》含蓄蘊(yùn)藉,將所要抒發(fā)的感情蘊(yùn)涵在對(duì)景物的描寫(xiě)之中,借夜風(fēng)中凄涼

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