2025年心理咨詢師基礎(chǔ)模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共50分。每題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?.精神分析理論認(rèn)為，個(gè)體心理發(fā)展經(jīng)歷的主要階段依次是（）。A.口唇期、肛門期、性蕾期、潛伏期、生殖期B.認(rèn)知階段、行為階段、情緒階段C.信任感對(duì)懷疑感、自主感對(duì)羞恥感、主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感、勤奮感對(duì)自卑感、自我統(tǒng)合對(duì)絕望感D.依賴階段、自主階段、聯(lián)系階段、獨(dú)立階段2.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，最高層次的需要是（）。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要3.“人們傾向于認(rèn)為，那些與自己相似的人比那些與自己不同的人更討人喜歡”，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板印象D.相似性效應(yīng)4.在認(rèn)知心理學(xué)中，指?jìng)€(gè)體在頭腦中形成的關(guān)于外部世界對(duì)象和現(xiàn)象的概括性認(rèn)識(shí)，被稱為（）。A.感覺(jué)B.知覺(jué)C.表象D.概念5.下列哪種心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體通過(guò)合理化自己的行為或想法，使其看起來(lái)更符合社會(huì)規(guī)范或自身需求？（）A.升華B.投射C.文飾D.否認(rèn)6.能夠測(cè)量個(gè)體在特定行為或特質(zhì)上穩(wěn)定表現(xiàn)水平的指標(biāo)，被稱為（）。A.信度B.效度C.常模D.項(xiàng)目分析7.人本主義心理學(xué)的主要代表人物不包括（）。A.弗洛伊德B.卡爾·羅杰斯C.阿爾弗雷德·阿德勒D.亞伯拉罕·馬斯洛8.咨詢關(guān)系建立和維持中，“積極傾聽(tīng)”的核心在于（）。A.不打斷來(lái)訪者說(shuō)話B.仔細(xì)記錄來(lái)訪者所說(shuō)內(nèi)容C.通過(guò)點(diǎn)頭、眼神等非言語(yǔ)方式表達(dá)關(guān)注和理解D.盡快給來(lái)訪者提供建議9.在心理咨詢中，影響咨詢效果的最重要的因素通常是（）。A.咨詢師的理論取向B.咨詢技術(shù)的熟練程度C.咨詢關(guān)系的質(zhì)量D.來(lái)訪者的智商水平10.根據(jù)埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展階段理論，青少年期（12-18歲）面臨的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.建立信任感B.發(fā)展自主性C.形成角色同一性D.培養(yǎng)勤奮感11.指?jìng)€(gè)體對(duì)他人或事物的評(píng)價(jià)、判斷和預(yù)期，進(jìn)而影響其行為選擇的心理傾向，被稱為（）。A.態(tài)度B.興趣C.情感D.信念12.觀察者由于看到榜樣行為被強(qiáng)化而傾向于模仿該行為的現(xiàn)象，被稱為（）。A.替代性學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.強(qiáng)化學(xué)習(xí)D.潛伏學(xué)習(xí)13.個(gè)體在認(rèn)知活動(dòng)中，對(duì)信息進(jìn)行篩選、整合、加工和組織的心理過(guò)程，被稱為（）。A.注意B.記憶C.思維D.想象14.精神分析療法中，分析師通常采取的角色是（）。A.指導(dǎo)者、教育者B.陪伴者、傾聽(tīng)者C.治療者、控制者D.引導(dǎo)者、決策者15.認(rèn)知行為療法認(rèn)為，情緒障礙的主要根源在于（）。A.早期經(jīng)歷和童年創(chuàng)傷B.不合理或負(fù)性的認(rèn)知模式C.人格缺陷和內(nèi)在沖突D.神經(jīng)生化功能的異常16.指測(cè)驗(yàn)結(jié)果與所要測(cè)量的特質(zhì)之間的符合程度，被稱為（）。A.信度B.效度C.常模D.標(biāo)準(zhǔn)化17.個(gè)體在陌生環(huán)境中感到的焦慮、不安和緊張的情緒體驗(yàn)，被稱為（）。A.抑郁B.焦慮C.恐懼D.幻覺(jué)18.在心理測(cè)量學(xué)中，指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性的程度，被稱為（）。A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度B.重測(cè)信度C.結(jié)構(gòu)效度D.內(nèi)容效度19.人本主義療法強(qiáng)調(diào)的心理治療條件是（）。A.無(wú)條件積極關(guān)注、共情、真誠(chéng)B.強(qiáng)制、懲罰、規(guī)則C.依賴、順從、服從D.控制、引導(dǎo)、塑造20.指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知上將自己與他人或群體進(jìn)行歸類和區(qū)別的心理過(guò)程，被稱為（）。A.概念化B.歸因C.刻板印象D.社會(huì)分類21.咨詢師在咨詢過(guò)程中，通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式表達(dá)對(duì)來(lái)訪者的接納、理解和關(guān)心，被稱為（）。A.共情B.傾聽(tīng)C.反應(yīng)D.關(guān)懷22.指?jìng)€(gè)體在特定情境下表現(xiàn)出的穩(wěn)定的行為模式，被稱為（）。A.態(tài)度B.人格C.興趣D.能力23.心理咨詢中常用的“蘇格拉底式提問(wèn)”，主要目的是（）。A.給予來(lái)訪者直接的答案B.引導(dǎo)來(lái)訪者自己發(fā)現(xiàn)答案C.表達(dá)咨詢師的專業(yè)性D.壓抑來(lái)訪者的情緒24.個(gè)體在認(rèn)識(shí)自己和他人的過(guò)程中，形成的關(guān)于自身能力、品質(zhì)、角色等的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，被稱為（）。A.自我概念B.人格特質(zhì)C.社會(huì)認(rèn)知D.認(rèn)知方式25.下列哪種心理治療方法主要基于行為主義理論？（）A.精神分析療法B.人本主義療法C.認(rèn)知行為療法D.喚醒療法26.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中表現(xiàn)出的尋求幫助的愿望和動(dòng)機(jī)，被稱為（）。A.咨詢動(dòng)機(jī)B.改變動(dòng)機(jī)C.成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)D.療效動(dòng)機(jī)27.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，為了維持或改善自身心理健康水平而做出的努力，被稱為（）。A.咨詢合作B.改變嘗試C.自我探索D.治療投入28.根據(jù)羅杰斯的觀點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的最重要的條件是（）。A.接受、傾聽(tīng)、真誠(chéng)B.控制、引導(dǎo)、塑造C.強(qiáng)制、懲罰、服從D.批評(píng)、指責(zé)、教育29.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行覺(jué)察和反思的過(guò)程，被稱為（）。A.自我暴露B.自我反思C.自我表露D.自我評(píng)估30.咨詢師在咨詢過(guò)程中，幫助來(lái)訪者識(shí)別和改變不適應(yīng)的思維模式，通常采用的技術(shù)是（）。A.行為塑造B.認(rèn)知重構(gòu)C.情緒宣泄D.人格重塑31.指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)，被稱為（）。A.認(rèn)知風(fēng)格B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.認(rèn)知方式D.認(rèn)知策略32.心理咨詢師在咨詢前與來(lái)訪者共同商定咨詢目標(biāo)和計(jì)劃的過(guò)程，被稱為（）。A.咨詢?cè)u(píng)估B.目標(biāo)設(shè)定C.咨詢計(jì)劃D.初步診斷33.指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程，被稱為（）。A.歸因B.社會(huì)認(rèn)知C.社會(huì)知覺(jué)D.社會(huì)互動(dòng)34.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享，被稱為（）。A.自我暴露B.自我反思C.自我表露D.自我評(píng)估35.心理咨詢中，咨詢師幫助來(lái)訪者探索其內(nèi)在的情感需求和價(jià)值觀念，通常屬于（）的范疇。A.人格評(píng)估B.情緒探索C.認(rèn)知分析D.行為矯正36.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度，被稱為（）。A.咨詢動(dòng)機(jī)B.改變動(dòng)機(jī)C.咨詢關(guān)系D.治療投入37.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試，被稱為（）。A.咨詢合作B.改變嘗試C.自我探索D.治療投入38.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行覺(jué)察和反思的過(guò)程，被稱為（）。A.自我暴露B.自我反思C.自我表露D.自我評(píng)估39.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度，被稱為（）。A.咨詢動(dòng)機(jī)B.改變動(dòng)機(jī)C.咨詢關(guān)系D.治療投入40.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試，被稱為（）。A.咨詢合作B.改變嘗試C.自我探索D.治療投入41.心理咨詢師在咨詢過(guò)程中，幫助來(lái)訪者識(shí)別和改變不適應(yīng)的思維模式，通常采用的技術(shù)是（）。A.行為塑造B.認(rèn)知重構(gòu)C.情緒宣泄D.人格重塑42.指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)，被稱為（）。A.認(rèn)知風(fēng)格B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.認(rèn)知方式D.認(rèn)知策略43.指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程，被稱為（）。A.歸因B.社會(huì)認(rèn)知C.社會(huì)知覺(jué)D.社會(huì)互動(dòng)44.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享，被稱為（）。A.自我暴露B.自我反思C.自我表露D.自我評(píng)估45.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度，被稱為（）。A.咨詢動(dòng)機(jī)B.改變動(dòng)機(jī)C.咨詢關(guān)系D.治療投入46.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試，被稱為（）。A.咨詢合作B.改變嘗試C.自我探索D.治療投入47.指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)，被稱為（）。A.認(rèn)知風(fēng)格B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.認(rèn)知方式D.認(rèn)知策略48.指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程，被稱為（）。A.歸因B.社會(huì)認(rèn)知C.社會(huì)知覺(jué)D.社會(huì)互動(dòng)49.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享，被稱為（）。A.自我暴露B.自我反思C.自我表露D.自我評(píng)估50.指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度，被稱為（）。A.咨詢動(dòng)機(jī)B.改變動(dòng)機(jī)C.咨詢關(guān)系D.治療投入二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢中“共情”與“同情”的區(qū)別。2.簡(jiǎn)述心理評(píng)估在心理咨詢中的作用。三、案例問(wèn)答題（每題15分，共30分）1.某來(lái)訪者，女，25歲，大學(xué)教師。近期因工作壓力增大、人際關(guān)系緊張而感到焦慮、失眠，自述“感覺(jué)自己快要崩潰了”。來(lái)咨詢中心尋求幫助。請(qǐng)根據(jù)人本主義理論，分析該來(lái)訪者可能面臨的主要問(wèn)題，并說(shuō)明人本主義咨詢師會(huì)如何回應(yīng)和幫助她。2.某來(lái)訪者，男，30歲，企業(yè)職員。來(lái)訪者自述童年時(shí)期與父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，父親對(duì)其較為嚴(yán)厲，很少給予表?yè)P(yáng)和關(guān)愛(ài)。成年后，來(lái)訪者在與權(quán)威人物交往時(shí)容易出現(xiàn)緊張、回避的行為模式，并擔(dān)心自己表現(xiàn)不好。請(qǐng)運(yùn)用精神分析理論中的“移情與反移情”概念，分析該來(lái)訪者可能存在的問(wèn)題，并提出咨詢師在咨詢中需要注意的事項(xiàng)。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共50分。每題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?.A解析思路：精神分析理論認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展經(jīng)歷口唇期、肛門期、性蕾期、潛伏期、生殖期五個(gè)階段。2.D解析思路：馬斯洛需要層次理論從低到高依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。自我實(shí)現(xiàn)需要是最高層次。3.D解析思路：相似性效應(yīng)指人們傾向于喜歡與自己相似的人，這是社會(huì)交往中的一種基本現(xiàn)象。4.D解析思路：概念是認(rèn)知心理學(xué)中指?jìng)€(gè)體在頭腦中形成的關(guān)于外部世界對(duì)象和現(xiàn)象的概括性認(rèn)識(shí)。5.C解析思路：文飾（合理化）是指?jìng)€(gè)體通過(guò)編造理由來(lái)解釋自己無(wú)法接受的行為或想法，使其顯得合理。6.B解析思路：效度是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出其想要測(cè)量的特質(zhì)或變量的程度。7.A解析思路：弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人，不屬于人本主義心理學(xué)的主要代表人物?？枴ち_杰斯、馬斯洛和人本主義心理學(xué)關(guān)系密切。8.C解析思路：積極傾聽(tīng)通過(guò)非言語(yǔ)方式表達(dá)關(guān)注和理解，是建立良好咨詢關(guān)系的重要技巧。9.C解析思路：大量研究表明，咨詢關(guān)系的質(zhì)量是影響咨詢效果的最重要因素。10.C解析思路：埃里克森社會(huì)心理發(fā)展階段理論認(rèn)為，青少年期（12-18歲）的主要發(fā)展任務(wù)是形成角色同一性。11.A解析思路：態(tài)度是個(gè)體對(duì)他人或事物的評(píng)價(jià)、判斷和預(yù)期，影響其行為選擇。12.A解析思路：替代性學(xué)習(xí)是指觀察者因看到榜樣行為被強(qiáng)化而傾向于模仿該行為，屬于班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的內(nèi)容。13.C解析思路：思維是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知活動(dòng)中，對(duì)信息進(jìn)行篩選、整合、加工和組織的心理過(guò)程。14.B解析思路：精神分析療法中，分析師通常扮演陪伴者、傾聽(tīng)者的角色，讓來(lái)訪者自我探索。15.B解析思路：認(rèn)知行為療法認(rèn)為情緒障礙源于不合理或負(fù)性的認(rèn)知模式。16.B解析思路：效度指測(cè)驗(yàn)結(jié)果與所要測(cè)量的特質(zhì)之間的符合程度。17.B解析思路：焦慮是指?jìng)€(gè)體在陌生環(huán)境中感到的焦慮、不安和緊張的情緒體驗(yàn)。18.B解析思路：重測(cè)信度指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性的程度，即同一測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組人在不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性。19.A解析思路：人本主義療法強(qiáng)調(diào)無(wú)條件積極關(guān)注、共情、真誠(chéng)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。20.D解析思路：社會(huì)分類是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知上將自己與他人或群體進(jìn)行歸類和區(qū)別的心理過(guò)程。21.A解析思路：共情是指咨詢師通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式表達(dá)對(duì)來(lái)訪者的接納、理解和關(guān)心。22.B解析思路：人格指?jìng)€(gè)體在特定情境下表現(xiàn)出的穩(wěn)定的行為模式。23.B解析思路：蘇格拉底式提問(wèn)通過(guò)追問(wèn)引導(dǎo)來(lái)訪者自己發(fā)現(xiàn)答案，屬于認(rèn)知行為療法中常用的技術(shù)。24.A解析思路：自我概念是個(gè)體在認(rèn)識(shí)自己和他人的過(guò)程中，形成的關(guān)于自身能力、品質(zhì)、角色等的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。25.C解析思路：認(rèn)知行為療法主要基于行為主義理論，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知在行為中的作用。26.A解析思路：咨詢動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中表現(xiàn)出的尋求幫助的愿望和動(dòng)機(jī)。27.B解析思路：改變嘗試是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的努力和嘗試。28.A解析思路：羅杰斯認(rèn)為接受、傾聽(tīng)、真誠(chéng)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的最重要的條件。29.B解析思路：自我反思是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行覺(jué)察和反思的過(guò)程。30.B解析思路：認(rèn)知重構(gòu)是咨詢師幫助來(lái)訪者識(shí)別和改變不適應(yīng)的思維模式的技術(shù)。31.B解析思路：認(rèn)知結(jié)構(gòu)是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)。32.B解析思路：目標(biāo)設(shè)定是指心理咨詢師在咨詢前與來(lái)訪者共同商定咨詢目標(biāo)和計(jì)劃的過(guò)程。33.A解析思路：歸因是指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程。34.A解析思路：自我暴露是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享。35.B解析思路：情緒探索是指咨詢師幫助來(lái)訪者探索其內(nèi)在的情感需求和價(jià)值觀念。36.C解析思路：咨詢關(guān)系是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度。37.B解析思路：改變嘗試是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試。38.B解析思路：自我反思是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行覺(jué)察和反思的過(guò)程。39.C解析思路：咨詢關(guān)系是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度。40.B解析思路：改變嘗試是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試。41.B解析思路：認(rèn)知重構(gòu)是咨詢師幫助來(lái)訪者識(shí)別和改變不適應(yīng)的思維模式的技術(shù)。42.B解析思路：認(rèn)知結(jié)構(gòu)是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)。43.A解析思路：歸因是指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程。44.A解析思路：自我暴露是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享。45.C解析思路：咨詢關(guān)系是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度。46.B解析思路：改變嘗試是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，為了達(dá)到咨詢目標(biāo)而做出的各種努力和嘗試。47.B解析思路：認(rèn)知結(jié)構(gòu)是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知過(guò)程中，對(duì)信息進(jìn)行選擇、組織和加工的內(nèi)在心理結(jié)構(gòu)。48.A解析思路：歸因是指?jìng)€(gè)體在特定情境下，對(duì)他人行為進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)的過(guò)程。49.A解析思路：自我暴露是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢中，對(duì)自身情緒、思想和行為模式進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的分享。50.C解析思路：咨詢關(guān)系是指?jìng)€(gè)體在心理咨詢過(guò)程中，對(duì)咨詢關(guān)系建立的信任和依賴程度。二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.答：共情是指咨詢師能夠設(shè)身處地理解來(lái)訪者的感受，并將這種理解傳達(dá)給來(lái)訪者。它與同情不同，同情帶有憐憫和優(yōu)越感，而共情則是平等的、不帶評(píng)判的理解和接納。解析思路：共情強(qiáng)調(diào)的是理解來(lái)訪者的主觀世界，而同情則帶有情感上的憐憫。這是人本主義咨詢的核心技巧之一。2.答：心理評(píng)估在心理咨詢中的作用包括：了解來(lái)訪者的情況，為制定咨詢方案提供依據(jù)；評(píng)估咨詢效果，及時(shí)調(diào)整方案；識(shí)別危機(jī)，進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)介或干預(yù)；建立咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)。解析思路：心理評(píng)估是心理咨詢