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文檔簡介
團(tuán)結(jié)之星申請書申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)今社會,團(tuán)結(jié)協(xié)作已成為推動個(gè)人成長與集體進(jìn)步的重要力量。作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我深刻認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)不僅是一種精神風(fēng)貌,更是一種行動指南。為了更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢,為班級、學(xué)校乃至社會貢獻(xiàn)自己的力量,我懷著無比誠摯的心情,鄭重地向?qū)W校申請“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號。
###一、申請內(nèi)容
我申請“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號,旨在通過這一榮譽(yù)的獲得,激勵(lì)自己更加積極主動地參與班級建設(shè),促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,為營造和諧融洽的校園氛圍貢獻(xiàn)力量。我希望能夠以自身的實(shí)際行動,帶動更多同學(xué)共同進(jìn)步,使團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在校園內(nèi)得到廣泛傳播和深入實(shí)踐。
###二、申請?jiān)?/p>
####1.對團(tuán)結(jié)重要性的深刻認(rèn)識
團(tuán)結(jié)是力量的源泉,是集體繁榮的基石。在班級中,每個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一份子,只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能形成強(qiáng)大的凝聚力,共同克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。在學(xué)校的各項(xiàng)活動中,團(tuán)結(jié)精神更是發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。無論是運(yùn)動會、文藝匯演還是志愿服務(wù),都需要同學(xué)們齊心協(xié)力、共同奮斗,才能取得優(yōu)異的成績。
####2.個(gè)人在團(tuán)結(jié)方面的實(shí)踐與貢獻(xiàn)
在過去的學(xué)習(xí)生活中,我始終將團(tuán)結(jié)協(xié)作作為自己的行為準(zhǔn)則,積極為班級和同學(xué)服務(wù)。在課堂上,我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心解答他們的疑問;在小組合作中,我始終以大局為重,積極協(xié)調(diào)成員之間的分工,確保任務(wù)高效完成;在班級活動中,我積極參與策劃和,努力為同學(xué)們創(chuàng)造更多參與的機(jī)會。
例如,在上學(xué)期的一次班級辯論賽中,我作為隊(duì)長,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。在比賽過程中,我注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與配合,鼓勵(lì)大家集思廣益,最終我們的團(tuán)隊(duì)獲得了比賽的冠軍。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到,團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是無窮的,只有每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能取得最好的結(jié)果。
####3.對未來工作的展望
獲得“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號后,我將以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步提升自己的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為班級和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。具體而言,我將從以下幾個(gè)方面努力:
-**加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解**:主動與同學(xué)們交流,傾聽他們的意見和建議,增進(jìn)彼此之間的了解和信任。
-**發(fā)揮模范作用**:以身作則,帶動更多同學(xué)積極參與班級活動,為營造和諧的班級氛圍貢獻(xiàn)力量。
-**活動,促進(jìn)團(tuán)結(jié)**:積極參與或一些促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動,例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體志愿服務(wù)等,增強(qiáng)班級的凝聚力。
###三、決心和要求
####1.決心
我深知,獲得“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號不僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,投入到未來的學(xué)習(xí)和工作中,用實(shí)際行動踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。無論在班級中還是在學(xué)校里,我都會盡自己最大的努力,為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
####2.要求
希望學(xué)校能夠給予我“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號,并在未來的工作中給予我更多的支持和指導(dǎo)。我將珍惜這一榮譽(yù),不斷努力,為學(xué)校的團(tuán)結(jié)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠通過我的事跡,激勵(lì)更多同學(xué)積極參與到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動中來,共同營造一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的校園環(huán)境。
###四、結(jié)尾
請考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:XXX
2023年10月27日
申請書二:
一、申請人基本信息
姓名:張明
性別:男
民族:漢族
出生年月:2002年5月15日
學(xué)號:2020123456
所在學(xué)院:經(jīng)濟(jì)學(xué)院
專業(yè):金融學(xué)
班級:金融2001班
聯(lián)系電話:(已提供)
電子郵箱:(已提供)
現(xiàn)居住地:XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX號
面貌:共青團(tuán)員
申請人承諾:本人在此鄭重承諾,所填信息真實(shí)有效,如有虛假,愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
二、申請事項(xiàng)
本人張明,經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)2020級金融1班學(xué)生,現(xiàn)申請“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號。在過去的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我始終秉持著團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的原則,積極參與班級及學(xué)校的各項(xiàng)活動,努力為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過自身的實(shí)際行動,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,并希望通過此次申請,能夠得到學(xué)校及同學(xué)們的認(rèn)可,同時(shí)也以此為契機(jī),激勵(lì)自己繼續(xù)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的道路上不斷前行,為營造更加和諧美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的光和熱。
三、事實(shí)與理由
(一)思想引領(lǐng),筑牢團(tuán)結(jié)之基
作為一名新時(shí)代的青年大學(xué)生,我深知思想是行動的先導(dǎo)。因此,在日常生活中,我始終注重加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)。我積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深入理解的二十大精神,并將其融入到自己的學(xué)習(xí)生活中。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,是戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的重要法寶。只有團(tuán)結(jié)一心,才能凝聚起磅礴的力量,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
同時(shí),我也積極參與班級和學(xué)校的各項(xiàng)思想教育活動,例如主題班會、課學(xué)習(xí)、青年大學(xué)習(xí)等。在這些活動中,我認(rèn)真聆聽,積極思考,并主動與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。通過這些活動,我更加堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了“四個(gè)意識”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,做到了“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢了團(tuán)結(jié)之基。
(二)學(xué)習(xí)互助,彰顯團(tuán)結(jié)之力
在學(xué)業(yè)方面,我始終保持著積極進(jìn)取的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我深知,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷積累的過程,在這個(gè)過程中,團(tuán)結(jié)互助顯得尤為重要。因此,我積極與同學(xué)們組建學(xué)習(xí)小組,共同探討學(xué)習(xí)中的問題,分享學(xué)習(xí)資源,互相督促,共同進(jìn)步。
例如,在《金融學(xué)概論》課程的學(xué)習(xí)中,該課程內(nèi)容較為復(fù)雜,涉及的知識點(diǎn)較多。為了更好地掌握課程內(nèi)容,我主動與幾位同學(xué)組建了學(xué)習(xí)小組,每周定期召開小組會議,共同梳理課程知識點(diǎn),討論疑難問題,并分享各自的學(xué)習(xí)筆記和資料。通過小組學(xué)習(xí),我們不僅加深了對課程內(nèi)容的理解,還提高了學(xué)習(xí)效率,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在期末考試中,我們小組全體成員都取得了90分以上的成績,其中三位同學(xué)還取得了95分以上的好成績。
此外,我還積極參與學(xué)術(shù)競賽,例如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。在這些競賽中,我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,集思廣益,共同攻克難題,最終取得了不錯(cuò)的成績。通過這些競賽,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,更加深刻地體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
(三)班級服務(wù),踐行團(tuán)結(jié)之實(shí)
作為班級的一份子,我始終積極參與班級事務(wù),為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員一職,負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作。在工作中,我積極協(xié)助班主任和團(tuán)支書開展各項(xiàng)工作,努力為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
例如,我積極同學(xué)們參加各種學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)論壇,拓寬同學(xué)們的學(xué)術(shù)視野;我定期收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難;我還積極協(xié)助老師進(jìn)行考試報(bào)名、成績統(tǒng)計(jì)等工作,確保班級各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
此外,我還積極參與班級活動的策劃和工作,例如班級團(tuán)建活動、班級聚餐、班級文藝晚會等。在這些活動中,我積極發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)能力,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的班級氛圍。通過這些工作,我不僅提高了自己的協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了與同學(xué)們之間的溝通和交流,進(jìn)一步促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
(四)志愿服務(wù),弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)之風(fēng)
除了在班級和學(xué)校中發(fā)揮自己的作用外,我還積極投身社會志愿服務(wù),用實(shí)際行動踐行團(tuán)結(jié)互助的精神。我加入了學(xué)校青年志愿者協(xié)會,積極參與各種志愿服務(wù)活動,例如關(guān)愛留守兒童、敬老院慰問、環(huán)保宣傳等。
例如,在每周六上午,我會前往XX社區(qū),為社區(qū)的孤寡老人提供志愿服務(wù)。我會幫助老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、聽老人講述他們的故事。通過這些活動,我不僅為老人提供了幫助,也學(xué)會了關(guān)愛他人,懂得了奉獻(xiàn)的意義。此外,我還積極參與環(huán)保宣傳活動,例如在校園內(nèi)發(fā)放環(huán)保宣傳單、同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類等。通過這些活動,我提高了同學(xué)們的環(huán)保意識,為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)了自己的力量。
(五)未來展望,續(xù)寫團(tuán)結(jié)之章
獲得“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號,對我來說既是榮譽(yù),更是責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。具體而言,我將從以下幾個(gè)方面努力:
1.繼續(xù)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,將個(gè)人理想與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
2.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平,并積極與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
3.繼續(xù)積極參與班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動,發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)能力,為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4.繼續(xù)投身社會志愿服務(wù),用實(shí)際行動踐行團(tuán)結(jié)互助的精神,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
我相信,通過自身的不斷努力,我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的團(tuán)結(jié)之星,為營造更加和諧美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的光和熱。
四、落款
此致
敬禮!
申請人:張明
2023年10月27日
申請書三:
一、稱謂
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
二、申請事項(xiàng)與理由
(一)申請事項(xiàng)
我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)2021級的學(xué)生李華。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我始終將“團(tuán)結(jié)”二字作為自己行為的準(zhǔn)則和追求的目標(biāo),積極投身于班級建設(shè)、社團(tuán)活動和志愿服務(wù)中,努力踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?;诖?,我鄭重地向?qū)W校申請“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號。
(二)申請理由
1.思想引領(lǐng),筑牢團(tuán)結(jié)之基
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我深知團(tuán)結(jié)的重要性。在思想上,我積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深入領(lǐng)會的二十大精神,始終堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),不斷提高自己的覺悟和思想水平。我認(rèn)識到,團(tuán)結(jié)是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大精神紐帶,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。只有團(tuán)結(jié)一心,才能克服各種困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加美好的未來。
在日常學(xué)習(xí)生活中,我積極關(guān)注國家大事,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)思想教育活動,例如主題班會、課學(xué)習(xí)、青年大學(xué)習(xí)等。我認(rèn)真聆聽老師的講解,積極參與討論,并主動與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。通過這些活動,我更加堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了“四個(gè)意識”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,做到了“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢了團(tuán)結(jié)之基。
2.學(xué)習(xí)互助,彰顯團(tuán)結(jié)之力
在學(xué)業(yè)方面,我始終保持著積極進(jìn)取的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我深知,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷積累的過程,在這個(gè)過程中,團(tuán)結(jié)互助顯得尤為重要。因此,我積極與同學(xué)們組建學(xué)習(xí)小組,共同探討學(xué)習(xí)中的問題,分享學(xué)習(xí)資源,互相督促,共同進(jìn)步。
例如,在《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)中,該課程理論性較強(qiáng),概念較為抽象。為了更好地掌握課程內(nèi)容,我主動與幾位同學(xué)組建了學(xué)習(xí)小組,每周定期召開小組會議,共同梳理課程知識點(diǎn),討論疑難問題,并分享各自的學(xué)習(xí)筆記和資料。通過小組學(xué)習(xí),我們不僅加深了對課程內(nèi)容的理解,還提高了學(xué)習(xí)效率,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在期末考試中,我們小組全體成員都取得了85分以上的成績,其中兩位同學(xué)還取得了90分以上的好成績。
此外,我還積極參與學(xué)術(shù)競賽,例如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。在這些競賽中,我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,集思廣益,共同攻克難題,最終取得了不錯(cuò)的成績。通過這些競賽,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,更加深刻地體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
3.班級服務(wù),踐行團(tuán)結(jié)之實(shí)
作為班級的一份子,我始終積極參與班級事務(wù),為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我擔(dān)任班級宣傳委員一職,負(fù)責(zé)班級的宣傳工作。在工作中,我積極協(xié)助班主任和團(tuán)支書開展各項(xiàng)工作,努力為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
例如,我積極同學(xué)們參加各種班級活動,例如班級團(tuán)建活動、班級聚餐、班級文藝晚會等。在這些活動中,我積極發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)能力,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的班級氛圍。通過這些活動,我不僅提高了自己的協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了與同學(xué)們之間的溝通和交流,進(jìn)一步促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
我還積極協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理工作,例如收發(fā)作業(yè)、統(tǒng)計(jì)班級信息、班級會議等。通過這些工作,我不僅提高了自己的管理能力,還增強(qiáng)了責(zé)任感,更加深刻地體會到了服務(wù)同學(xué)的意義。
4.社會實(shí)踐,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)之風(fēng)
除了在班級和學(xué)校中發(fā)揮自己的作用外,我還積極投身社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動踐行團(tuán)結(jié)互助的精神。我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,前往XX縣XX鄉(xiāng)進(jìn)行支教和調(diào)研。在支教過程中,我擔(dān)任語文科目的授課老師,為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙碇R和希望。我認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心教學(xué),深受孩子們的喜愛。在調(diào)研過程中,我深入農(nóng)村,與村民們交流,了解他們的生活狀況,并幫助他們解決一些實(shí)際困難。通過這些活動,我不僅鍛煉了自己的能力,也增強(qiáng)了社會責(zé)任感,更加深刻地體會到了團(tuán)結(jié)互助的意義。
5.未來展望,續(xù)寫團(tuán)結(jié)之章
獲得“團(tuán)結(jié)之星”榮譽(yù)稱號,對我來說既是榮譽(yù),更是責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。具體而言,我將從以下幾個(gè)方面努力:
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