大學(xué)校園火災(zāi)事故報告處理規(guī)程一、概述

火災(zāi)事故對大學(xué)校園的安全穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅，必須建立科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)急處理規(guī)程。本規(guī)程旨在明確火災(zāi)事故的報告、響應(yīng)、處置及后續(xù)管理流程，確保能夠快速、有效地控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。規(guī)程適用于校園內(nèi)所有單位和個人，包括但不限于教學(xué)樓、宿舍、圖書館、實驗室等場所。

二、報告與信息核實

（一）報告流程

1.初步報告

-任何發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即通過校園報警系統(tǒng)或撥打校內(nèi)報警電話（如110、保衛(wèi)處24小時熱線）報告。

-報告內(nèi)容需包含：火源位置、火勢大小、燃燒物類型、是否有人被困等關(guān)鍵信息。

2.逐級上報

-校園保衛(wèi)處接報后，需在5分鐘內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門（如消防部門）匯報。

-同時，通知相關(guān)責(zé)任單位（如后勤、實驗室管理等部門）啟動應(yīng)急響應(yīng)。

（二）信息核實

1.現(xiàn)場核實

-保衛(wèi)處人員需在3分鐘內(nèi)到達火源點，確認火情真實性及嚴(yán)重程度。

-核實內(nèi)容包括：火勢蔓延范圍、周邊環(huán)境風(fēng)險（如易燃物分布）、人員疏散情況。

2.信息更新

-根據(jù)現(xiàn)場情況，及時更新火情報告，包括：火勢變化、傷亡人數(shù)、救援需求等。

三、應(yīng)急響應(yīng)與處置

（一）初期火災(zāi)撲救

1.人員分工

-發(fā)現(xiàn)火情者：立即切斷電源（如涉及電氣火災(zāi)），使用滅火器或室內(nèi)消防栓初期滅火。

-附近教職工：組織疏散，引導(dǎo)人員至安全區(qū)域。

2.滅火器材使用

-常用滅火器材類型及使用方法：

-干粉滅火器：保持距離，對準(zhǔn)火焰根部噴射；

-室內(nèi)消防栓：開啟閥門，對準(zhǔn)火源根部噴水。

3.火勢控制標(biāo)準(zhǔn)

-初期火災(zāi)需在5分鐘內(nèi)得到控制，否則立即啟動全面應(yīng)急響應(yīng)。

（二）人員疏散

1.疏散路線

-每個教學(xué)樓、宿舍樓均需張貼疏散路線圖，明確安全出口及集合點。

-疏散順序：低層優(yōu)先、高層隨后，避免擁擠踩踏。

2.特殊人群協(xié)助

-對行動不便者（如殘障學(xué)生、老人）提供優(yōu)先疏散或轉(zhuǎn)移服務(wù)。

3.清點與登記

-疏散至安全區(qū)域后，由各班級、宿舍負責(zé)人清點人數(shù)，并向保衛(wèi)處匯總。

（三）外部救援協(xié)調(diào)

1.消防部門聯(lián)動

-保衛(wèi)處需在火情報告后10分鐘內(nèi)聯(lián)系消防部門（火警電話119），提供準(zhǔn)確地址及現(xiàn)場情況。

-引導(dǎo)消防車輛進入校園，配合滅火救援行動。

2.醫(yī)療救助

-通知校醫(yī)務(wù)室及附近醫(yī)院，準(zhǔn)備傷員救治工作。

四、善后處理與總結(jié)

（一）現(xiàn)場清理

1.安全檢查

-火災(zāi)撲滅后，由專業(yè)隊伍檢查殘留隱患（如電路、燃氣管道），確保無復(fù)燃風(fēng)險。

2.物資統(tǒng)計

-損失評估：統(tǒng)計財產(chǎn)損失情況（如設(shè)備損壞、圖書燒毀），形成清單備查。

（二）心理疏導(dǎo)

1.臨時安置

-對受影響的師生提供臨時住所（如招待所、其他未受影響的宿舍樓）。

2.心理干預(yù)

-聘請心理咨詢師為受創(chuàng)傷師生提供心理支持。

（三）事故調(diào)查與改進

1.調(diào)查組成立

-由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤等部門成立調(diào)查組，分析火災(zāi)原因。

2.責(zé)任認定

-根據(jù)調(diào)查結(jié)果，明確相關(guān)責(zé)任單位及個人（如違規(guī)用電、設(shè)備老化等）。

3.改進措施

-針對事故暴露的問題，修訂校園消防管理制度，如：

-加強消防設(shè)備維護（每年檢測滅火器、消防栓）；

-增加消防演練頻率（每學(xué)期至少2次）；

-完善用電安全規(guī)范（禁止宿舍使用違規(guī)電器）。

五、附則

1.培訓(xùn)與演練

-每年對全校教職工進行消防知識培訓(xùn)，確保掌握滅火器使用、疏散逃生技能。

2.規(guī)程更新

-本規(guī)程需根據(jù)實際案例及政策變化，每兩年修訂一次。

3.監(jiān)督與執(zhí)行

-保衛(wèi)處負責(zé)本規(guī)程的監(jiān)督落實，對違反規(guī)定的行為進行通報批評。

一、概述

火災(zāi)事故對大學(xué)校園的安全穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅，必須建立科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)急處理規(guī)程。本規(guī)程旨在明確火災(zāi)事故的報告、響應(yīng)、處置及后續(xù)管理流程，確保能夠快速、有效地控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。規(guī)程適用于校園內(nèi)所有單位和個人，包括但不限于教學(xué)樓、宿舍、圖書館、實驗室等場所。

二、報告與信息核實

（一）報告流程

1.初步報告

-任何發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即通過校園報警系統(tǒng)或撥打校內(nèi)報警電話（如110、保衛(wèi)處24小時熱線）報告。

-報告內(nèi)容需包含：火源位置、火勢大小、燃燒物類型、是否有人被困等關(guān)鍵信息。

2.逐級上報

-校園保衛(wèi)處接報后，需在5分鐘內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門（如消防部門）匯報。

-同時，通知相關(guān)責(zé)任單位（如后勤、實驗室管理等部門）啟動應(yīng)急響應(yīng)。

（二）信息核實

1.現(xiàn)場核實

-保衛(wèi)處人員需在3分鐘內(nèi)到達火源點，確認火情真實性及嚴(yán)重程度。

-核實內(nèi)容包括：火勢蔓延范圍、周邊環(huán)境風(fēng)險（如易燃物分布）、人員疏散情況。

2.信息更新

-根據(jù)現(xiàn)場情況，及時更新火情報告，包括：火勢變化、傷亡人數(shù)、救援需求等。

三、應(yīng)急響應(yīng)與處置

（一）初期火災(zāi)撲救

1.人員分工

-發(fā)現(xiàn)火情者：立即切斷電源（如涉及電氣火災(zāi)），使用滅火器或室內(nèi)消防栓初期滅火。

-附近教職工：組織疏散，引導(dǎo)人員至安全區(qū)域。

2.滅火器材使用

-常用滅火器材類型及使用方法：

-干粉滅火器：保持距離，對準(zhǔn)火焰根部噴射；

-室內(nèi)消防栓：開啟閥門，對準(zhǔn)火源根部噴水。

3.火勢控制標(biāo)準(zhǔn)

-初期火災(zāi)需在5分鐘內(nèi)得到控制，否則立即啟動全面應(yīng)急響應(yīng)。

（二）人員疏散

1.疏散路線

-每個教學(xué)樓、宿舍樓均需張貼疏散路線圖，明確安全出口及集合點。

-疏散順序：低層優(yōu)先、高層隨后，避免擁擠踩踏。

2.特殊人群協(xié)助

-對行動不便者（如殘障學(xué)生、老人）提供優(yōu)先疏散或轉(zhuǎn)移服務(wù)。

3.清點與登記

-疏散至安全區(qū)域后，由各班級、宿舍負責(zé)人清點人數(shù)，并向保衛(wèi)處匯總。

（三）外部救援協(xié)調(diào)

1.消防部門聯(lián)動

-保衛(wèi)處需在火情報告后10分鐘內(nèi)聯(lián)系消防部門（火警電話119），提供準(zhǔn)確地址及現(xiàn)場情況。

-引導(dǎo)消防車輛進入校園，配合滅火救援行動。

2.醫(yī)療救助

-通知校醫(yī)務(wù)室及附近醫(yī)院，準(zhǔn)備傷員救治工作。

四、善后處理與總結(jié)

（一）現(xiàn)場清理

1.安全檢查

-火災(zāi)撲滅后，由專業(yè)隊伍檢查殘留隱患（如電路、燃氣管道），確保無復(fù)燃風(fēng)險。

2.物資統(tǒng)計

-損失評估：統(tǒng)計財產(chǎn)損失情況（如設(shè)備損壞、圖書燒毀），形成清單備查。

（二）心理疏導(dǎo)

1.臨時安置

-對受影響的師生提供臨時住所（如招待所、其他未受影響的宿舍樓）。

2.心理干預(yù)

-聘請心理咨詢師為受創(chuàng)傷師生提供心理支持。

（三）事故調(diào)查與改進

1.調(diào)查組成立

-由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤等部門成立調(diào)查組，分析火災(zāi)原因。

2.責(zé)任認定

-根據(jù)調(diào)查結(jié)果，明確相關(guān)責(zé)任單位及個人（如違規(guī)用電、設(shè)備老化等）。

3.改進措施

-針對事故暴露的問題，修訂校園消防管理制度，如：

-加強消防設(shè)備維護（每年檢測滅火器、消防栓）；

-增加消防演練頻率（每學(xué)期至少2次）；

-完善用電安全規(guī)范（禁止宿舍使用違規(guī)電器）。

五、附則

1.培訓(xùn)與演練

-每年對全校教職工進行消防知識培訓(xùn)，確保掌握滅火器使用、疏散逃生技能。

-每學(xué)期組織至少1次消防演練，檢驗疏散路線及應(yīng)急流程的有效性。

2.規(guī)程更新

-本規(guī)程需根據(jù)實際案例及政策變化，每兩年修訂一次，確保與最新消防安全標(biāo)準(zhǔn)同步。

3.監(jiān)督與執(zhí)行

-保衛(wèi)處負責(zé)本規(guī)程的監(jiān)督落實，對違反規(guī)定的行為進行通報批評，并納入個人或部門考核。

4.應(yīng)急物資儲備

-校園內(nèi)應(yīng)儲備充足的消防物資，包括但不限于：滅火器（每50米設(shè)置1具）、消防沙、消防水帶、應(yīng)急照明燈等，并定期檢查補充。

5.信息發(fā)布

-火災(zāi)事故處理期間，由校務(wù)辦公室負責(zé)統(tǒng)一發(fā)布信息，避免謠言傳播，保持校園穩(wěn)定。

一、概述

火災(zāi)事故對大學(xué)校園的安全穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅，必須建立科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)急處理規(guī)程。本規(guī)程旨在明確火災(zāi)事故的報告、響應(yīng)、處置及后續(xù)管理流程，確保能夠快速、有效地控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。規(guī)程適用于校園內(nèi)所有單位和個人，包括但不限于教學(xué)樓、宿舍、圖書館、實驗室等場所。

二、報告與信息核實

（一）報告流程

1.初步報告

-任何發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即通過校園報警系統(tǒng)或撥打校內(nèi)報警電話（如110、保衛(wèi)處24小時熱線）報告。

-報告內(nèi)容需包含：火源位置、火勢大小、燃燒物類型、是否有人被困等關(guān)鍵信息。

2.逐級上報

-校園保衛(wèi)處接報后，需在5分鐘內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門（如消防部門）匯報。

-同時，通知相關(guān)責(zé)任單位（如后勤、實驗室管理等部門）啟動應(yīng)急響應(yīng)。

（二）信息核實

1.現(xiàn)場核實

-保衛(wèi)處人員需在3分鐘內(nèi)到達火源點，確認火情真實性及嚴(yán)重程度。

-核實內(nèi)容包括：火勢蔓延范圍、周邊環(huán)境風(fēng)險（如易燃物分布）、人員疏散情況。

2.信息更新

-根據(jù)現(xiàn)場情況，及時更新火情報告，包括：火勢變化、傷亡人數(shù)、救援需求等。

三、應(yīng)急響應(yīng)與處置

（一）初期火災(zāi)撲救

1.人員分工

-發(fā)現(xiàn)火情者：立即切斷電源（如涉及電氣火災(zāi)），使用滅火器或室內(nèi)消防栓初期滅火。

-附近教職工：組織疏散，引導(dǎo)人員至安全區(qū)域。

2.滅火器材使用

-常用滅火器材類型及使用方法：

-干粉滅火器：保持距離，對準(zhǔn)火焰根部噴射；

-室內(nèi)消防栓：開啟閥門，對準(zhǔn)火源根部噴水。

3.火勢控制標(biāo)準(zhǔn)

-初期火災(zāi)需在5分鐘內(nèi)得到控制，否則立即啟動全面應(yīng)急響應(yīng)。

（二）人員疏散

1.疏散路線

-每個教學(xué)樓、宿舍樓均需張貼疏散路線圖，明確安全出口及集合點。

-疏散順序：低層優(yōu)先、高層隨后，避免擁擠踩踏。

2.特殊人群協(xié)助

-對行動不便者（如殘障學(xué)生、老人）提供優(yōu)先疏散或轉(zhuǎn)移服務(wù)。

3.清點與登記

-疏散至安全區(qū)域后，由各班級、宿舍負責(zé)人清點人數(shù)，并向保衛(wèi)處匯總。

（三）外部救援協(xié)調(diào)

1.消防部門聯(lián)動

-保衛(wèi)處需在火情報告后10分鐘內(nèi)聯(lián)系消防部門（火警電話119），提供準(zhǔn)確地址及現(xiàn)場情況。

-引導(dǎo)消防車輛進入校園，配合滅火救援行動。

2.醫(yī)療救助

-通知校醫(yī)務(wù)室及附近醫(yī)院，準(zhǔn)備傷員救治工作。

四、善后處理與總結(jié)

（一）現(xiàn)場清理

1.安全檢查

-火災(zāi)撲滅后，由專業(yè)隊伍檢查殘留隱患（如電路、燃氣管道），確保無復(fù)燃風(fēng)險。

2.物資統(tǒng)計

-損失評估：統(tǒng)計財產(chǎn)損失情況（如設(shè)備損壞、圖書燒毀），形成清單備查。

（二）心理疏導(dǎo)

1.臨時安置

-對受影響的師生提供臨時住所（如招待所、其他未受影響的宿舍樓）。

2.心理干預(yù)

-聘請心理咨詢師為受創(chuàng)傷師生提供心理支持。

（三）事故調(diào)查與改進

1.調(diào)查組成立

-由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤等部門成立調(diào)查組，分析火災(zāi)原因。

2.責(zé)任認定

-根據(jù)調(diào)查結(jié)果，明確相關(guān)責(zé)任單位及個人（如違規(guī)用電、設(shè)備老化等）。

3.改進措施

-針對事故暴露的問題，修訂校園消防管理制度，如：

-加強消防設(shè)備維護（每年檢測滅火器、消防栓）；

-增加消防演練頻率（每學(xué)期至少2次）；

-完善用電安全規(guī)范（禁止宿舍使用違規(guī)電器）。

五、附則

1.培訓(xùn)與演練

-每年對全校教職工進行消防知識培訓(xùn)，確保掌握滅火器使用、疏散逃生技能。

2.規(guī)程更新

-本規(guī)程需根據(jù)實際案例及政策變化，每兩年修訂一次。

3.監(jiān)督與執(zhí)行

-保衛(wèi)處負責(zé)本規(guī)程的監(jiān)督落實，對違反規(guī)定的行為進行通報批評。

一、概述

火災(zāi)事故對大學(xué)校園的安全穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅，必須建立科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)急處理規(guī)程。本規(guī)程旨在明確火災(zāi)事故的報告、響應(yīng)、處置及后續(xù)管理流程，確保能夠快速、有效地控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。規(guī)程適用于校園內(nèi)所有單位和個人，包括但不限于教學(xué)樓、宿舍、圖書館、實驗室等場所。

二、報告與信息核實

（一）報告流程

1.初步報告

-任何發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即通過校園報警系統(tǒng)或撥打校內(nèi)報警電話（如110、保衛(wèi)處24小時熱線）報告。

-報告內(nèi)容需包含：火源位置、火勢大小、燃燒物類型、是否有人被困等關(guān)鍵信息。

2.逐級上報

-校園保衛(wèi)處接報后，需在5分鐘內(nèi)向校領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門（如消防部門）匯報。

-同時，通知相關(guān)責(zé)任單位（如后勤、實驗室管理等部門）啟動應(yīng)急響應(yīng)。

（二）信息核實

1.現(xiàn)場核實

-保衛(wèi)處人員需在3分鐘內(nèi)到達火源點，確認火情真實性及嚴(yán)重程度。

-核實內(nèi)容包括：火勢蔓延范圍、周邊環(huán)境風(fēng)險（如易燃物分布）、人員疏散情況。

2.信息更新

-根據(jù)現(xiàn)場情況，及時更新火情報告，包括：火勢變化、傷亡人數(shù)、救援需求等。

三、應(yīng)急響應(yīng)與處置

（一）初期火災(zāi)撲救

1.人員分工

-發(fā)現(xiàn)火情者：立即切斷電源（如涉及電氣火災(zāi)），使用滅火器或室內(nèi)消防栓初期滅火。

-附近教職工：組織疏散，引導(dǎo)人員至安全區(qū)域。

2.滅火器材使用

-常用滅火器材類型及使用方法：

-干粉滅火器：保持距離，對準(zhǔn)火焰根部噴射；

-室內(nèi)消防栓：開啟閥門，對準(zhǔn)火源根部噴水。

3.火勢控制標(biāo)準(zhǔn)

-初期火災(zāi)需在5分鐘內(nèi)得到控制，否則立即啟動全面應(yīng)急響應(yīng)。

（二）人員疏散

1.疏散路線

-每個教學(xué)樓、宿舍樓均需張貼疏散路線圖，明確安全出口及集合點。

-疏散順序：低層優(yōu)先、高層隨后，避免擁擠踩踏。

2.特殊人群協(xié)助

-對行動不便者（如殘障學(xué)生、老人）提供優(yōu)先疏散或轉(zhuǎn)移服務(wù)。

3.清點與登記

-疏散至安全區(qū)域后，由各班級、宿舍負責(zé)人清點人數(shù)，并向保衛(wèi)處匯總。

（三）外部救援協(xié)調(diào)

1.消防部門聯(lián)動

-保衛(wèi)處需在火情報告后10分鐘內(nèi)聯(lián)系消防部門（火警電話119），提供準(zhǔn)確地址及現(xiàn)場情況。

-引導(dǎo)消防車輛進入校園，配合滅火救援行動。

2.醫(yī)療救助

-通知校醫(yī)務(wù)室及附近醫(yī)院，準(zhǔn)備傷員救治工作。

四、善后處理與總結(jié)

（一）現(xiàn)場清理

1.安全檢查

-火災(zāi)撲滅后，由專業(yè)隊伍檢查殘留隱患（如電路、燃