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文檔簡介
體育活動(dòng)申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)今社會(huì),體育活動(dòng)已成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。它不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、競爭意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。作為一名積極向上、熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長和學(xué)校發(fā)展的重要意義,因此,我懷著無比誠摯的心情,向?qū)W校提交這份體育活動(dòng)申請(qǐng)書,希望能有機(jī)會(huì)參與并貢獻(xiàn)自己的力量。
###一、申請(qǐng)內(nèi)容
我申請(qǐng)加入學(xué)校的體育活動(dòng)隊(duì)伍,具體方向?yàn)榛@球和田徑項(xiàng)目?;@球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),能夠鍛煉我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)術(shù)意識(shí);田徑項(xiàng)目則能提升我的身體素質(zhì)、反應(yīng)速度和耐力,培養(yǎng)我挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神。我期望通過參與這些體育活動(dòng),不僅能夠提升自己的運(yùn)動(dòng)能力,還能為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)豐富校園文化生活,帶動(dòng)更多同學(xué)參與體育鍛煉。
###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>
####1.體育活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的意義
體育活動(dòng)不僅是強(qiáng)身健體的手段,更是一種精神洗禮和成長教育。在參與體育活動(dòng)的過程中,我能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)能夠讓我學(xué)會(huì)如何與他人溝通協(xié)作,理解團(tuán)隊(duì)精神的重要性,這對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都具有深遠(yuǎn)的影響。此外,體育活動(dòng)還能緩解學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中保持積極樂觀的心態(tài)。
####2.對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解
我認(rèn)為,體育活動(dòng)不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,更是一種文化傳承和社會(huì)教育。它能夠培養(yǎng)人們的競爭意識(shí)、公平競賽精神和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要基地,應(yīng)當(dāng)高度重視體育活動(dòng),為學(xué)生提供豐富的運(yùn)動(dòng)資源和平臺(tái)。通過參與體育活動(dòng),學(xué)生能夠全面發(fā)展,不僅身體素質(zhì)得到提升,綜合素質(zhì)也會(huì)得到增強(qiáng)。因此,我希望能夠通過自己的努力,為學(xué)校的體育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,推動(dòng)學(xué)校體育文化的建設(shè)和發(fā)展。
####3.個(gè)人對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛與基礎(chǔ)
我從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是籃球和田徑項(xiàng)目。在小學(xué)和中學(xué)階段,我積極參加學(xué)校的體育比賽,曾獲得過校級(jí)籃球比賽的亞軍和市級(jí)田徑比賽的長跑項(xiàng)目第三名。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣,也鍛煉了我的競技能力。此外,我注重日常的體育鍛煉,每天堅(jiān)持跑步和打籃球,身體素質(zhì)良好,有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)耐力和協(xié)調(diào)能力。我相信,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作,我能夠在體育活動(dòng)中取得更好的成績,為學(xué)校爭光。
###三、決心和要求
####1.決心與態(tài)度
如果能夠加入學(xué)校的體育活動(dòng)隊(duì)伍,我將全力以赴,刻苦訓(xùn)練,不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。我深知體育活動(dòng)需要付出大量的汗水和努力,但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,愿意接受挑戰(zhàn),迎接困難。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和體育隊(duì)伍的紀(jì)律要求,服從教練的安排,積極與隊(duì)友溝通協(xié)作,共同進(jìn)步。同時(shí),我也會(huì)以身作則,帶動(dòng)更多同學(xué)參與體育鍛煉,為校園體育文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
####2.具體要求
我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮韵轮С郑?/p>
(1)**系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃**:我需要一套科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃,包括籃球和田徑項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練,以便我能夠快速提升運(yùn)動(dòng)能力。
(2)**專業(yè)的教練指導(dǎo)**:我期望能夠得到經(jīng)驗(yàn)豐富的教練的指導(dǎo),幫助我糾正動(dòng)作,提高技術(shù)。
(3)**參賽機(jī)會(huì)**:我希望能夠代表學(xué)校參加各級(jí)體育比賽,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
(4)**團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)**:我建議學(xué)校定期體育隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
我將以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的承諾,不辜負(fù)學(xué)校的期望,努力成為一名優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員,為學(xué)校的體育事業(yè)添磚加瓦。
###四、結(jié)尾
請(qǐng)考驗(yàn),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:XXX
2023年10月26日
申請(qǐng)書二:
一.申請(qǐng)人基本信息
申請(qǐng)人姓名:李明
性別:男
出生年月:2006年3月15日
學(xué)號(hào):20231012345
就讀學(xué)校:陽光中學(xué)
就讀班級(jí):高二(3)班
聯(lián)系電話:(此處不填寫)
電子郵箱:(此處不填寫)
家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX棟XX單元XX室
二.申請(qǐng)事項(xiàng)
本人李明,作為一名陽光中學(xué)高二(3)班的學(xué)生,現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng),希望加入學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),專注于中長跑項(xiàng)目的訓(xùn)練與比賽。田徑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性強(qiáng)、競技性高的體育項(xiàng)目,一直是我個(gè)人非常感興趣并希望深入發(fā)展的領(lǐng)域。我深知參與田徑運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉強(qiáng)健的體魄,更能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和公平競爭的體育精神。因此,我希望能通過加入校田徑隊(duì),在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,提升自己的競技水平,并代表學(xué)校參加各類田徑比賽,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
三.事實(shí)與理由
(一)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的熱愛與認(rèn)識(shí)
田徑運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),它包括了跑步、跳躍、投擲等多種項(xiàng)目,能夠全面地鍛煉人體的速度、力量、耐力、靈敏度和協(xié)調(diào)性。我個(gè)人對(duì)田徑運(yùn)動(dòng),特別是中長跑項(xiàng)目,懷有濃厚的興趣。這種興趣并非一時(shí)興起,而是源于我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獨(dú)特魅力的長期觀察和體驗(yàn)。中長跑不僅考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的體能,更考驗(yàn)其心理素質(zhì),需要在長時(shí)間的奔跑中保持節(jié)奏,克服身體的疲勞感和心理的惰性,這種對(duì)意志力的磨礪是我非??释摹N艺J(rèn)為,通過參與中長跑訓(xùn)練,我能夠?qū)W會(huì)如何在壓力下堅(jiān)持,如何在逆境中尋找突破,這些品質(zhì)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
在認(rèn)識(shí)上,我深刻理解田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長的重要意義。首先,田徑運(yùn)動(dòng)能夠有效提升身體素質(zhì)。中長跑訓(xùn)練要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的心肺功能、肌肉耐力和意志力,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)將得到顯著增強(qiáng),為應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,田徑運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。中長跑比賽往往充滿挑戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)員需要在漫長的賽程中與自我搏斗,克服各種困難。這種經(jīng)歷能夠培養(yǎng)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣和毅力,讓我學(xué)會(huì)在困難面前不輕易放棄,勇往直前。最后,田徑運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)公平競爭的體育精神。在比賽中,我需要尊重對(duì)手,遵守規(guī)則,以實(shí)力爭取勝利。這種經(jīng)歷能夠培養(yǎng)我的規(guī)則意識(shí)和競爭意識(shí),讓我學(xué)會(huì)如何在公平競爭的環(huán)境中展現(xiàn)自我,贏得尊重。
(二)個(gè)人的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)與訓(xùn)練經(jīng)歷
我的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)并非一蹴而就,而是通過長時(shí)間的積累和努力逐漸形成的。從小我就比較喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑步。在小學(xué)時(shí)期,我就會(huì)經(jīng)常在放學(xué)后或者周末跑到附近的公園進(jìn)行跑步鍛煉,享受奔跑帶來的快樂。這種早期的習(xí)慣培養(yǎng)了我對(duì)跑步的熱愛,也為我后續(xù)的田徑訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。進(jìn)入中學(xué)后,我更加系統(tǒng)地開始進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我關(guān)注跑步的距離和速度,會(huì)嘗試記錄自己的跑步成績,并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在初中的時(shí)候,我曾參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),參加了800米長跑比賽,雖然成績并不突出,但那次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了比賽的氛圍,也讓我更加堅(jiān)定了在田徑運(yùn)動(dòng)上繼續(xù)努力的決心。
在高一期間,我加入了學(xué)校的田徑隊(duì),開始接受更加專業(yè)的訓(xùn)練。在教練的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了中長跑的技術(shù)動(dòng)作,如起跑、起跑后的加速、途中跑的節(jié)奏控制、沖刺等。我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行長跑的呼吸調(diào)整、如何合理分配體力等跑步策略。通過一年的訓(xùn)練,我的中長跑成績有了明顯的提高。在高一的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了1500米比賽,取得了第三名的好成績。這個(gè)成績雖然不是非常優(yōu)異,但對(duì)我來說是一個(gè)很大的鼓舞,它證明了我的努力沒有白費(fèi),也讓我更加堅(jiān)定了在田徑運(yùn)動(dòng)上繼續(xù)前進(jìn)的信心。
除了校內(nèi)的訓(xùn)練,我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自主訓(xùn)練。我會(huì)制定自己的訓(xùn)練計(jì)劃,包括每周的跑步次數(shù)、跑步距離和跑步強(qiáng)度。我會(huì)在周末去操場進(jìn)行長距離慢跑,提高自己的耐力;也會(huì)在平時(shí)進(jìn)行間歇跑訓(xùn)練,提高自己的速度和節(jié)奏感。我還參加了市里的業(yè)余田徑培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了更多的田徑知識(shí)和訓(xùn)練方法。這些訓(xùn)練經(jīng)歷不僅提升了我的運(yùn)動(dòng)能力,也培養(yǎng)了我良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和自律精神。我學(xué)會(huì)了如何安排自己的時(shí)間,如何在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間找到平衡。我認(rèn)識(shí)到,要想在田徑運(yùn)動(dòng)上取得進(jìn)步,不僅需要付出汗水和努力,還需要科學(xué)的方法和良好的自律精神。
(三)加入田徑隊(duì)的決心與期望
我之所以渴望加入校田徑隊(duì),并專注于中長跑項(xiàng)目,是基于我對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的熱愛,對(duì)個(gè)人能力的提升,以及對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的維護(hù)。我深知,加入田徑隊(duì)不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展,更是為了代表學(xué)校參加比賽,為學(xué)校爭光。我渴望能夠通過自己的努力,在田徑賽場上取得好成績,為學(xué)校贏得榮譽(yù),為班級(jí)爭光。我也希望能夠與其他隊(duì)員一起訓(xùn)練,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
我明白,加入田徑隊(duì)后,我將需要付出更多的精力和時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。這可能會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的影響,但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,愿意犧牲一部分娛樂時(shí)間,投入到訓(xùn)練中去。我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤。我堅(jiān)信,通過科學(xué)的時(shí)間管理和高效的訓(xùn)練,我能夠既做好一名學(xué)生,又做好一名田徑運(yùn)動(dòng)員。
我希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),讓我能夠加入校田徑隊(duì),接受專業(yè)的訓(xùn)練。我期望在田徑隊(duì)中,能夠得到教練的悉心指導(dǎo),與其他隊(duì)員一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我將以實(shí)際行動(dòng)遵守田徑隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真參加每一次訓(xùn)練,積極參與每一次比賽,為學(xué)校爭光,為班級(jí)添彩。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)水平,為田徑運(yùn)動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
四.落款
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:李明
2023年10月26日
申請(qǐng)書三:
一.稱謂
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育部負(fù)責(zé)人:
二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
(一)申請(qǐng)事項(xiàng)
我,張偉,系本校高中部2022級(jí)理科(1)班學(xué)生,懷著對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱忱以及對(duì)校田徑隊(duì)的向往,現(xiàn)正式向?qū)W校提出申請(qǐng),希望能加入校田徑隊(duì),成為其中的一員,專注于長跑項(xiàng)目的訓(xùn)練與競賽。我渴望在專業(yè)的指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,提升個(gè)人的長跑競技能力,同時(shí)為學(xué)校爭光,為班級(jí)添彩,并在此過程中鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(二)申請(qǐng)理由
1.對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)與熱愛
田徑運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”,是體育項(xiàng)目的基石,其中長跑項(xiàng)目更是對(duì)個(gè)體意志力、耐力、毅力以及策略運(yùn)用能力的綜合考驗(yàn)。我從小就對(duì)長跑抱有濃厚的興趣。并非源于一時(shí)的沖動(dòng),而是源于對(duì)其獨(dú)特魅力的長期觀察和內(nèi)心深處的認(rèn)同。在小學(xué)時(shí)期,我就常常在放學(xué)后或是周末的空地上獨(dú)自奔跑,享受風(fēng)馳電掣般的快感以及在終點(diǎn)線前沖刺后的成就感。這種原始的熱愛逐漸沉淀,演變成對(duì)長跑運(yùn)動(dòng)更深層次的理解和追求。我認(rèn)識(shí)到,長跑不僅僅是一項(xiàng)考驗(yàn)體力的運(yùn)動(dòng),更是一場與自我意志的較量。在漫長的賽道上,身體會(huì)逐漸感到疲憊,呼吸變得急促,肌肉開始酸痛,這時(shí),考驗(yàn)的不僅僅是體力,更是心理的承受能力和克服困難的決心。我渴望通過參與長跑訓(xùn)練,體驗(yàn)這種挑戰(zhàn)自我、超越極限的過程,培養(yǎng)自己面對(duì)逆境時(shí)不屈不撓、持之以恒的精神。
隨著年齡的增長和知識(shí)的積累,我對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的理解也日益加深。我了解到,長跑不僅能夠有效提升心血管功能、增強(qiáng)肌肉耐力、改善身體成分,還能在潛移默化中培養(yǎng)人的意志品質(zhì)。長跑需要長期堅(jiān)持,日復(fù)一日的訓(xùn)練是對(duì)自律和毅力的最好磨礪。在訓(xùn)練中,我需要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、克服懶惰,這些品質(zhì)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和生活都具有極其重要的意義。此外,長跑比賽往往需要運(yùn)用戰(zhàn)術(shù),比如在什么階段加速、如何分配體力、如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的策略等,這要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的判斷力和應(yīng)變能力。我渴望在教練的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)這些戰(zhàn)術(shù)知識(shí),提升自己的比賽智慧。
2.個(gè)人運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)與訓(xùn)練經(jīng)歷
我的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)并非空中樓閣,而是通過持之以恒的努力和長期的積累逐步建立起來的。小學(xué)時(shí)期,我的體育成績一直名列前茅,尤其在跑步項(xiàng)目中表現(xiàn)突出。我曾多次在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得短跑和長跑項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的自信心,也激發(fā)了我對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的更大興趣。
進(jìn)入初中后,我開始更加系統(tǒng)地參與田徑訓(xùn)練。我加入了學(xué)校的田徑隊(duì),專注于長跑項(xiàng)目的訓(xùn)練。在教練的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了正確的跑步姿勢、呼吸方法、節(jié)奏控制以及長跑戰(zhàn)術(shù)等。我還參加了市級(jí)的少年田徑比賽,取得了不錯(cuò)的成績。這些經(jīng)歷讓我對(duì)長跑有了更深入的理解,也讓我意識(shí)到自己在長跑方面的潛力。
高中階段,我的訓(xùn)練更加刻苦。我制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,包括每天的長跑距離、速度訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等。我利用課余時(shí)間到學(xué)校操場進(jìn)行訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。我還參加了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑比賽,獲得了1500米項(xiàng)目的第一名。這個(gè)成績不僅是對(duì)我訓(xùn)練成果的肯定,也讓我更加堅(jiān)定了在田徑運(yùn)動(dòng)上繼續(xù)努力的決心。
除了參加校內(nèi)的訓(xùn)練和比賽,我還積極利用假期時(shí)間進(jìn)行自主訓(xùn)練。我會(huì)在假期里制定更加嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,增加訓(xùn)練的強(qiáng)度和密度。我還閱讀了大量的田徑運(yùn)動(dòng)相關(guān)書籍和文章,學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練方法和理論。這些經(jīng)歷不僅提升了我的運(yùn)動(dòng)能力,也培養(yǎng)了我良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和科學(xué)訓(xùn)練的理念。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的身體狀況制定訓(xùn)練計(jì)劃,如何合理分配訓(xùn)練和休息時(shí)間,如何避免運(yùn)動(dòng)損傷。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的田徑訓(xùn)練將產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
3.加入田徑隊(duì)的決心與期望
我之所以渴望加入校田徑隊(duì),并專注于長跑項(xiàng)目,是基于我對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的熱愛,對(duì)個(gè)人能力的進(jìn)一步提升,以及對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的維護(hù)。我深知,加入田徑隊(duì)不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展,更是為了代表學(xué)校參加比賽,為學(xué)校贏得榮譽(yù),為班級(jí)爭光。我渴望能夠通過自己的努力,在田徑賽場上取得好成績,為學(xué)校增光添彩,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。我也希望能夠與其他隊(duì)員一起訓(xùn)練,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,營造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
我明白,加入田徑隊(duì)后,我將需要付出更多的精力和時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。這可能會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的影響,但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,愿意犧牲一部分娛樂時(shí)間,投入到訓(xùn)練中去。我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,確保訓(xùn)
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