戶外招牌申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和校園文化的日益豐富，戶外招牌作為校園形象展示和信息公開的重要載體，其作用日益凸顯。為了進(jìn)一步提升我校的校園形象，增強(qiáng)校園文化的凝聚力和影響力，同時(shí)也為了方便師生獲取各類信息，提高校園管理的效率，我特此向校領(lǐng)導(dǎo)提出戶外招牌的申請(qǐng)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校的主要出入口、教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍樓等關(guān)鍵位置設(shè)置戶外招牌。這些招牌將用于展示學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化活動(dòng)、通知公告、學(xué)術(shù)講座、招生信息等重要內(nèi)容。同時(shí)，我也希望這些招牌能夠設(shè)計(jì)得美觀大方，與校園的整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

戶外招牌的設(shè)置具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。首先，戶外招牌是學(xué)校形象展示的重要窗口。一個(gè)設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容豐富的戶外招牌，能夠直觀地展示學(xué)校的辦學(xué)特色和校園文化，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。其次，戶外招牌是信息公開的重要渠道。通過戶外招牌，學(xué)?？梢约皶r(shí)發(fā)布各類通知公告、學(xué)術(shù)講座、招生信息等，方便師生獲取信息，提高校園管理的效率。此外，戶外招牌還能夠增強(qiáng)校園文化的凝聚力和影響力。一個(gè)充滿文化氣息的戶外招牌，能夠激發(fā)師生的自豪感和歸屬感，促進(jìn)校園文化的傳承和發(fā)展。

從個(gè)人角度來看，我也深刻認(rèn)識(shí)到戶外招牌的重要性。在我上學(xué)的過程中，我深感校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長有著重要的影響。一個(gè)美觀大方、內(nèi)容豐富的校園環(huán)境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我希望通過設(shè)置戶外招牌，為校園環(huán)境增添一份文化氣息，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三、決心和要求

為了確保戶外招牌的設(shè)置能夠順利進(jìn)行，我決心從以下幾個(gè)方面做好工作。首先，我會(huì)積極配合學(xué)校的相關(guān)部門，做好前期的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。我會(huì)深入了解學(xué)校的需求，收集師生的意見和建議，確保戶外招牌的設(shè)計(jì)和內(nèi)容能夠符合學(xué)校的要求。其次，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成戶外招牌的設(shè)計(jì)工作。我會(huì)參考國內(nèi)外優(yōu)秀的校園招牌設(shè)計(jì)案例，結(jié)合我校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出既美觀大方又實(shí)用的戶外招牌。同時(shí)，我也會(huì)注重招牌的材質(zhì)和工藝，確保招牌的質(zhì)量和壽命。最后，我會(huì)積極監(jiān)督戶外招牌的施工過程，確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。我會(huì)與施工方保持密切的溝通，及時(shí)解決施工過程中出現(xiàn)的問題，確保戶外招牌能夠按時(shí)保質(zhì)完成。

在具體要求方面，我希望學(xué)校能夠給予我以下支持。首先，希望學(xué)校能夠提供必要的資金支持，確保戶外招牌的設(shè)計(jì)和施工能夠順利進(jìn)行。其次，希望學(xué)校能夠給予我一定的權(quán)限，讓我能夠參與到戶外招牌的整個(gè)設(shè)計(jì)和施工過程中，確保戶外招牌能夠符合學(xué)校的要求。最后，希望學(xué)校能夠給予我一定的指導(dǎo)和支持，幫助我解決在設(shè)計(jì)和施工過程中遇到的問題。

我相信，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，我們一定能夠設(shè)計(jì)出符合學(xué)校要求的戶外招牌，為校園環(huán)境增添一份文化氣息，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

出生年月：1995年8月15日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

專業(yè)：設(shè)計(jì)學(xué)

研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

工作單位：XX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

職務(wù)：講師

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

電子郵箱：zhangming@

現(xiàn)住址：XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系XX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師，現(xiàn)特向?qū)W校提交戶外招牌申請(qǐng)書，申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校校園內(nèi)增設(shè)戶外招牌。具體申請(qǐng)事項(xiàng)如下：

1.在學(xué)校主入口處增設(shè)一塊大型戶外招牌，用于展示學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及校園文化宣傳。

2.在教學(xué)樓區(qū)域增設(shè)若干塊戶外招牌，用于發(fā)布教學(xué)通知、學(xué)術(shù)講座信息及各學(xué)院特色展示。

3.在圖書館門前增設(shè)一塊戶外招牌，用于展示圖書館開放時(shí)間、借閱規(guī)則及特色館藏信息。

4.在學(xué)生食堂區(qū)域增設(shè)一塊戶外招牌，用于發(fā)布食堂菜單、開放時(shí)間及飲食健康提示。

5.在學(xué)生宿舍區(qū)增設(shè)一塊戶外招牌，用于發(fā)布宿舍管理規(guī)定、安全提示及生活服務(wù)信息。

6.在校園公共區(qū)域增設(shè)若干塊戶外招牌，用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息及志愿者招募等內(nèi)容。

三、事實(shí)與理由

（一）增設(shè)戶外招牌的必要性與緊迫性

隨著我國高等教育的快速發(fā)展，校園文化建設(shè)已成為衡量一所大學(xué)綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。XX大學(xué)作為國內(nèi)知名高校，一直致力于打造一流的教學(xué)科研環(huán)境和濃厚的校園文化氛圍。然而，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和師生的日益增長，現(xiàn)有的校園信息發(fā)布渠道已無法滿足實(shí)際需求，亟需增設(shè)戶外招牌，以提升校園形象，優(yōu)化信息傳播效率。

1.提升校園形象，彰顯辦學(xué)特色。戶外招牌作為校園形象的直觀體現(xiàn)，其設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容展示直接關(guān)系到學(xué)校的整體形象。通過科學(xué)合理地設(shè)置戶外招牌，可以全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn)及校園文化特色，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，精心設(shè)計(jì)的戶外招牌還能成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色和審美情趣。

2.優(yōu)化信息傳播，方便師生獲取信息。戶外招牌具有覆蓋面廣、信息傳遞快的特點(diǎn)，能夠及時(shí)發(fā)布各類通知公告、學(xué)術(shù)講座、校園活動(dòng)等信息。相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)通知或網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，戶外招牌更加直觀醒目，便于師生隨時(shí)隨地獲取所需信息。特別是在教學(xué)樓、圖書館、食堂等人員密集區(qū)域設(shè)置戶外招牌，能夠有效提高信息傳播效率，方便師生學(xué)習(xí)和生活。

3.提升管理效率，促進(jìn)校園和諧。戶外招牌不僅可以發(fā)布各類信息，還可以用于展示校園管理規(guī)定、安全提示等內(nèi)容，有助于提升校園管理效率。通過在學(xué)生宿舍區(qū)、食堂區(qū)域設(shè)置相關(guān)管理規(guī)定和安全提示的戶外招牌，可以增強(qiáng)師生的規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。同時(shí)，戶外招牌還可以用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息及志愿者招募等內(nèi)容，有助于豐富校園文化生活，增強(qiáng)師生的歸屬感和認(rèn)同感。

4.促進(jìn)招生宣傳，擴(kuò)大辦學(xué)影響。戶外招牌是學(xué)校對(duì)外宣傳的重要窗口，通過在校園內(nèi)設(shè)置展示學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)術(shù)實(shí)力、校園文化等方面的戶外招牌，可以吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考我校，擴(kuò)大辦學(xué)影響。特別是在學(xué)校主入口處設(shè)置大型戶外招牌，可以直觀地展示學(xué)校的整體形象，給來訪考生和家長留下深刻印象，提升學(xué)校的招生競爭力。

（二）增設(shè)戶外招牌的具體規(guī)劃與設(shè)計(jì)理念

為確保戶外招牌的設(shè)置能夠達(dá)到預(yù)期效果，本人結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)及對(duì)校園環(huán)境的深入調(diào)研，制定了以下具體規(guī)劃與設(shè)計(jì)理念：

1.規(guī)劃布局：根據(jù)校園內(nèi)各區(qū)域的功能特點(diǎn)及人流量分布，本人建議在以下位置增設(shè)戶外招牌：（1）學(xué)校主入口處增設(shè)一塊大型戶外招牌，用于展示學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及校園文化宣傳；（2）在教學(xué)樓區(qū)域增設(shè)若干塊戶外招牌，用于發(fā)布教學(xué)通知、學(xué)術(shù)講座信息及各學(xué)院特色展示；（3）在圖書館門前增設(shè)一塊戶外招牌，用于展示圖書館開放時(shí)間、借閱規(guī)則及特色館藏信息；（4）在學(xué)生食堂區(qū)域增設(shè)一塊戶外招牌，用于發(fā)布食堂菜單、開放時(shí)間及飲食健康提示；（5）在學(xué)生宿舍區(qū)增設(shè)一塊戶外招牌，用于發(fā)布宿舍管理規(guī)定、安全提示及生活服務(wù)信息；（6）在校園公共區(qū)域增設(shè)若干塊戶外招牌，用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息及志愿者招募等內(nèi)容。

2.設(shè)計(jì)理念：在戶外招牌的設(shè)計(jì)上，本人將秉承以下理念：（1）簡潔大方：招牌設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，避免過于繁雜的裝飾，確保信息傳遞的清晰度；（2）美觀實(shí)用：招牌設(shè)計(jì)應(yīng)與校園整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，同時(shí)兼顧實(shí)用性，便于師生獲取信息；（3）突出特色：招牌設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和校園文化，彰顯學(xué)校的獨(dú)特魅力；（4）注重安全：招牌材料應(yīng)選用安全環(huán)保的材料，招牌結(jié)構(gòu)應(yīng)牢固可靠，確保使用安全。

3.材料選擇：在戶外招牌的材料選擇上，本人建議采用以下材料：（1）亞克力板：亞克力板具有透明度高、耐候性好、易于加工等優(yōu)點(diǎn)，適合用于制作戶外招牌的展示面板；（2）不銹鋼板：不銹鋼板具有強(qiáng)度高、耐腐蝕、易于加工等優(yōu)點(diǎn)，適合用于制作戶外招牌的框架結(jié)構(gòu)；（3）LED顯示屏：在部分需要?jiǎng)討B(tài)展示信息的戶外招牌上，可選用LED顯示屏，以提升信息展示的生動(dòng)性和吸引力。

4.施工方案：在戶外招牌的施工過程中，本人將嚴(yán)格遵循以下方案：（1）施工前進(jìn)行詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)勘查，確定施工方案及安全措施；（2）選用專業(yè)的施工隊(duì)伍，確保施工質(zhì)量及安全；（3）施工過程中與學(xué)校相關(guān)部門保持密切溝通，及時(shí)解決施工過程中出現(xiàn)的問題；（4）施工完成后進(jìn)行全面的驗(yàn)收，確保戶外招牌符合設(shè)計(jì)要求及使用需求。

（三）增設(shè)戶外招牌的預(yù)期效果與社會(huì)意義

1.提升校園文化氛圍，增強(qiáng)師生歸屬感。精心設(shè)計(jì)的戶外招牌能夠彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色和校園文化，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，戶外招牌還可以用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息等內(nèi)容，有助于豐富校園文化生活，增強(qiáng)師生的歸屬感和認(rèn)同感。

2.優(yōu)化信息傳播，提高校園管理效率。戶外招牌能夠及時(shí)發(fā)布各類通知公告、學(xué)術(shù)講座、校園活動(dòng)等信息，便于師生獲取所需信息。同時(shí)，戶外招牌還可以用于展示校園管理規(guī)定、安全提示等內(nèi)容，有助于提升校園管理效率，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

3.提升校園形象，擴(kuò)大辦學(xué)影響。戶外招牌作為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要窗口，能夠直觀地展示學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)術(shù)實(shí)力、校園文化等，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，精心設(shè)計(jì)的戶外招牌還能成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色和審美情趣。

4.促進(jìn)招生宣傳，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。通過在校園內(nèi)設(shè)置展示學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)術(shù)實(shí)力、校園文化等方面的戶外招牌，可以吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考我校，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升學(xué)校的招生競爭力。

增設(shè)戶外招牌的社會(huì)意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.提升校園文化建設(shè)水平，推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展。校園文化建設(shè)是高等教育事業(yè)的重要組成部分，通過增設(shè)戶外招牌，可以提升校園文化氛圍，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，推動(dòng)高等教育事業(yè)的發(fā)展。

2.優(yōu)化信息傳播方式，提高社會(huì)信息透明度。戶外招牌作為一種新型的信息發(fā)布渠道，能夠及時(shí)發(fā)布各類信息，方便公眾獲取所需信息。通過優(yōu)化信息傳播方式，可以提高社會(huì)信息透明度，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

3.提升城市形象，促進(jìn)城市文化建設(shè)。校園作為城市的重要組成部分，其文化建設(shè)水平直接關(guān)系到城市的整體形象。通過增設(shè)戶外招牌，可以提升校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)而提升城市形象，推動(dòng)城市文化建設(shè)。

4.促進(jìn)教育資源共享，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。戶外招牌可以用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息等內(nèi)容，有助于促進(jìn)教育資源共享，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，戶外招牌還可以用于發(fā)布各類公益信息，提高公眾的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

隨著我國高等教育的蓬勃發(fā)展和校園文化的日益繁榮，校園環(huán)境的優(yōu)化與提升已成為衡量一所大學(xué)綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。作為校園形象展示和信息傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，戶外招牌的建設(shè)與完善對(duì)于營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、提升校園文化品位、增強(qiáng)師生歸屬感以及展示學(xué)校形象具有不可替代的作用。然而，目前我校部分區(qū)域的戶外招牌存在老化、破損、信息更新不及時(shí)等問題，已無法滿足當(dāng)前校園發(fā)展的需求。為此，我特此向校領(lǐng)導(dǎo)提出增設(shè)與更新戶外招牌的申請(qǐng)，以期進(jìn)一步完善校園硬件設(shè)施，提升校園整體形象，為廣大師生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境。

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本申請(qǐng)旨在申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校校園內(nèi)的多個(gè)關(guān)鍵位置增設(shè)與更新戶外招牌，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.在學(xué)校主入口處增設(shè)一塊大型戶外電子顯示屏，用于滾動(dòng)播放學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念、新聞動(dòng)態(tài)、重要通知等，以彰顯學(xué)校形象，展示學(xué)校風(fēng)貌。

2.在教學(xué)樓群區(qū)域，對(duì)現(xiàn)有戶外招牌進(jìn)行更新，增設(shè)電子顯示屏，用于實(shí)時(shí)發(fā)布教學(xué)通知、課程安排、學(xué)術(shù)講座信息、教師風(fēng)采等內(nèi)容，以服務(wù)教學(xué)科研，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。

3.在圖書館門前增設(shè)一塊戶外招牌，用于展示圖書館開放時(shí)間、借閱規(guī)則、館藏資源、文化活動(dòng)等，以提升圖書館服務(wù)水平，方便師生借閱。

4.在學(xué)生食堂區(qū)域，更新現(xiàn)有戶外招牌，增設(shè)電子顯示屏，用于實(shí)時(shí)發(fā)布菜單信息、價(jià)格變動(dòng)、營養(yǎng)提示、開放時(shí)間等，以提升餐飲服務(wù)質(zhì)量，保障師生飲食健康。

5.在學(xué)生宿舍區(qū)，增設(shè)戶外招牌，用于發(fā)布宿舍管理規(guī)定、安全提示、生活服務(wù)信息、失物招領(lǐng)等，以加強(qiáng)宿舍管理，營造安全舒適的住宿環(huán)境。

6.在校園公共區(qū)域，如廣場(chǎng)、綠地、道路等，增設(shè)小型戶外招牌，用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息、志愿者招募、公益宣傳等，以豐富校園文化生活，提升校園文化氛圍。

7.在體育場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、研究中心等特色場(chǎng)所，增設(shè)戶外招牌，用于展示其功能定位、特色服務(wù)、科研成果等，以彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校影響力。

（二）申請(qǐng)理由

1.完善校園硬件設(shè)施，提升校園整體形象。戶外招牌作為校園環(huán)境的重要組成部分，其建設(shè)與完善直接關(guān)系到校園的整體形象。通過增設(shè)與更新戶外招牌，可以改善校園現(xiàn)有的硬件設(shè)施，提升校園的整體美觀度，為師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適、便捷、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同時(shí)，精心設(shè)計(jì)的戶外招牌還可以成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色和審美情趣，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

2.優(yōu)化信息傳播方式，提高信息傳播效率。在信息時(shí)代，信息的快速傳播對(duì)于校園管理和發(fā)展至關(guān)重要。戶外招牌作為一種直觀、醒目的信息發(fā)布渠道，能夠及時(shí)發(fā)布各類通知公告、學(xué)術(shù)講座、校園活動(dòng)等信息，便于師生獲取所需信息。通過增設(shè)電子顯示屏，還可以實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)更新和滾動(dòng)播放，提高信息傳播的效率和質(zhì)量。相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)通知或網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，戶外招牌更加直觀醒目，便于師生隨時(shí)隨地獲取所需信息，特別是對(duì)于一些緊急通知和重要信息，戶外招牌能夠起到更加重要的作用。

3.營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。大學(xué)作為學(xué)術(shù)殿堂，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)之一。通過在教學(xué)樓群區(qū)域增設(shè)電子顯示屏，用于實(shí)時(shí)發(fā)布學(xué)術(shù)講座信息、教師風(fēng)采、科研動(dòng)態(tài)等，可以激發(fā)師生的學(xué)術(shù)熱情，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)學(xué)校的科研水平不斷提升。同時(shí)，戶外招牌還可以用于展示學(xué)校的學(xué)術(shù)成果、學(xué)科優(yōu)勢(shì)等，以吸引更多優(yōu)秀學(xué)者和學(xué)子加入我校，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力。

4.豐富校園文化生活，提升校園文化品位。校園文化是大學(xué)的精神內(nèi)核，是學(xué)校發(fā)展的靈魂。通過在校園公共區(qū)域增設(shè)戶外招牌，用于展示校園文化活動(dòng)、社團(tuán)信息、志愿者招募等，可以豐富校園文化生活，增強(qiáng)師生的文化認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，戶外招牌還可以用于宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)校訓(xùn)等，以提升校園文化品位，塑造學(xué)校良好的文化形象。

5.加強(qiáng)校園管理，保障校園安全穩(wěn)定。校園管理是學(xué)校運(yùn)行的重要保障，而戶外招牌可以作為校園管理的重要工具。通過在學(xué)生宿舍區(qū)、食堂區(qū)域等地方增設(shè)戶外招牌，用于發(fā)布宿舍管理規(guī)定、安全提示、飲食健康提示等，可以加強(qiáng)校園管理，提高師生的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，保障校園的安全穩(wěn)定。同時(shí)，戶外招牌