學生延緩返校申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

在當前全球范圍內(nèi)新冠病毒疫情的持續(xù)影響下，為了保障廣大師生的身體健康和校園安全，學校積極響應國家及地方政府的防控政策，采取了一系列嚴格的防控措施。然而，作為一名對校園生活充滿期待的學生，我深感遺憾不能按時返校，因此，我懷著誠摯的心情，特此向?qū)W校領(lǐng)導提交這份延緩返校的申請書，希望能夠得到學校的理解和支持。

###一、申請內(nèi)容

我申請延緩返校，具體返校時間待學校根據(jù)疫情防控情況另行通知。我深知學校在疫情防控方面所做的努力和付出，也理解學校對返校時間的嚴格把控。因此，我愿意積極配合學校的安排，待疫情形勢穩(wěn)定、校園安全得到充分保障后再返校學習。

###二、申請原因

####1.對疫情防控的深刻認識

當前，新冠病毒疫情雖然在全球范圍內(nèi)有所緩解，但仍有局部地區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例，且病毒變異株的出現(xiàn)給疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)。作為學生，我深知返校后需要嚴格遵守學校的各項防控措施，包括佩戴口罩、保持社交距離、定期進行核酸檢測等。然而，考慮到自身的情況和家庭的實際情況，我暫時無法適應校園的密集環(huán)境，因此希望延緩返校，以更好地保護自己和他人的健康安全。

####2.家庭原因的考量

我的家庭居住地位于一個疫情防控壓力較大的地區(qū)，雖然目前尚未出現(xiàn)大規(guī)模疫情，但周邊社區(qū)仍有零星病例的報道。為了減少感染風險，我暫時無法前往校園。此外，我的父母年事已高，身體狀況并不理想，如果我在返校期間感染病毒，不僅會給自己帶來健康威脅，也會給家庭帶來額外的負擔。因此，我需要留在家中，一方面遵守當?shù)氐姆揽卣?，另一方面照顧家庭，確保家人的健康安全。

####3.個人健康狀況的關(guān)注

盡管我目前身體狀況良好，沒有出現(xiàn)任何癥狀，但考慮到病毒的潛伏期和傳播風險，我仍然存在感染的可能性。如果提前返校，一旦出現(xiàn)癥狀，不僅會給自己和周圍的同學帶來健康威脅，也會給學校的疫情防控工作帶來額外的壓力。因此，我希望延緩返校，待自身健康狀況得到進一步確認后再返校，以避免不必要的風險。

####4.學習計劃的調(diào)整

我深知學習的重要性，因此即使在延緩返校的情況下，我也會積極調(diào)整學習計劃，確保學習進度不受影響。我計劃在家中進行線上學習，通過學校的在線教育平臺參與課程，同時利用圖書館的電子資源進行自主學習。此外，我還將積極參加線上學術(shù)討論和社團活動，與同學們保持聯(lián)系，共同進步。我相信，通過科學合理的學習安排，我能夠彌補返校時間的延誤，確保學習效果不受影響。

###三、決心和要求

####1.積極配合學校的安排

我承諾，在延緩返校期間，我將嚴格遵守學校的各項防控政策，積極配合學校的線上教學安排，確保學習進度和質(zhì)量。同時，我會定期向輔導員匯報自己的健康狀況和學習情況，及時了解學校的最新通知和要求，確保自己能夠順利返校。

####2.保持良好的學習狀態(tài)

我深知學習是學生的首要任務，因此即使在居家期間，我也會保持良好的學習狀態(tài)，認真完成各項學習任務。我會制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保學習效率。同時，我會積極參加線上學術(shù)活動，與老師和同學們保持溝通，共同探討學術(shù)問題，提升自己的學術(shù)能力。

####3.關(guān)注疫情動態(tài)，做好防護措施

我將繼續(xù)關(guān)注疫情的最新動態(tài)，及時了解所在地區(qū)的防控政策，并做好自身的防護措施。我會佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手、勤消毒，確保自身的健康安全。同時，我會定期進行自我健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)疑似癥狀，立即向?qū)W校報告，并按照學校的指引進行處理。

####4.積極參與志愿服務，貢獻力量

在居家期間，我會積極參與社區(qū)的各項志愿服務活動，為疫情防控貢獻自己的力量。我會協(xié)助社區(qū)進行疫情排查、信息登記等工作，同時也會宣傳疫情防控知識，提高社區(qū)居民的防控意識。通過參與志愿服務，我不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己的社會責任感和奉獻精神。

###四、結(jié)尾

我深知學校的決定是為了廣大師生的健康和安全，因此我完全理解并支持學校的防控政策。我真誠地希望學校能夠批準我的申請，允許我延緩返校。我承諾，在延緩返校期間，我會嚴格遵守學校的各項規(guī)定，確保自身的健康安全，并積極調(diào)整學習計劃，確保學習進度不受影響。請考驗，望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2002年5月15日

學號：202011012345

學院：經(jīng)濟管理學院

專業(yè)：金融學

班級：金融學2020級1班

聯(lián)系電話僅作格式示例，實際應用中無需填寫）

現(xiàn)居住地：北京市海淀區(qū)XX小區(qū)X號樓X單元X室

申請事由：申請延緩返校

二、申請事項

本人李明，系經(jīng)濟管理學院金融學2020級1班學生，學號202011012345。根據(jù)當前新冠疫情的防控形勢及學校的相關(guān)規(guī)定，鑒于個人及家庭特殊情況，特此正式向?qū)W校提出申請，希望能夠延緩本人原定的2023年秋季學期返校計劃。具體返校時間懇請學校根據(jù)疫情發(fā)展及防控政策要求，待后續(xù)通知。在此期間，本人將嚴格遵守國家及學校的相關(guān)要求，并積極采取有效措施，確保自身及家人的健康安全，同時通過線上學習等方式，努力不耽誤學業(yè)進度。

三、事實與理由

（一）個人健康狀況與疫情防控的考量

自新冠病毒疫情爆發(fā)以來，學校始終高度重視師生的健康安全，采取了一系列嚴格的防控措施，為全校師生營造了一個相對安全穩(wěn)定的學習和生活環(huán)境。然而，當前全球疫情形勢依然復雜嚴峻，病毒變異株的出現(xiàn)給防控工作帶來了新的挑戰(zhàn)。盡管本人目前身體狀況良好，無發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，且已按照學校要求完成了必要的疫苗接種，但考慮到病毒傳播的隱匿性和不確定性，以及個人對自身健康的責任感，本人認為在當前情況下提前返校存在一定的健康風險。

首先，本人居住地所在社區(qū)近期出現(xiàn)了零星散發(fā)病例，雖然尚未形成規(guī)模性疫情，但近距離接觸潛在感染者的風險依然存在。若在返校前感染病毒，不僅會給自己帶來健康威脅，還可能將病毒帶回校園，增加校園內(nèi)傳播的風險，給學校的疫情防控工作帶來不必要的壓力。其次，本人家庭成員中有一位年邁的祖母，身體較弱，患有慢性基礎(chǔ)疾病，對病毒感染較為敏感。在當前疫情形勢下，本人若提前返校，將難以兼顧家庭和學業(yè)的照顧，增加了祖母感染病毒的風險。因此，從個人健康狀況和疫情防控的角度出發(fā)，本人認為延緩返校是更為穩(wěn)妥和負責任的選擇。

（二）家庭原因與實際困難的說明

除了疫情防控的考慮外，家庭方面的原因也是本人申請延緩返校的重要原因。本人的父母均為普通工薪階層，工作較為繁忙，且均需每日通勤。若本人提前返校，將需要獨自承擔往返學校與居住地之間的交通費用和時間成本，這對于家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕的本人來說，無疑是一項不小的負擔。此外，父母的通勤壓力也將進一步增大，不利于家庭的和諧穩(wěn)定。

具體而言，本人往返學校與居住地之間需要乘坐公共交通工具，單程耗時約1.5小時，每日往返需花費約3小時的時間。同時，往返交通費用每日約需30元，一個月下來僅交通費用一項就需要近1000元。考慮到家庭經(jīng)濟狀況，這筆支出對于本人在校期間勤工儉學、節(jié)省開支的生活計劃來說，無疑是一筆較大的開銷。此外，父母的通勤時間也將因此增加，工作壓力和生活壓力的雙重疊加，可能對他們的身心健康造成不利影響。因此，從家庭經(jīng)濟角度出發(fā)，本人希望延緩返校，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，讓父母能夠更加安心地工作和生活。

（三）學業(yè)規(guī)劃與學習能力的保障

作為一名在校學生，本人始終將學習放在首位，深知學習是學生的天職，也是個人成長進步的重要途徑。在申請延緩返校的同時，本人也充分考慮到了學業(yè)問題，并制定了詳細的學習計劃，以確保在居家期間能夠順利推進學業(yè)，不耽誤學習進度。具體而言，本人計劃采取以下措施保障學業(yè)：

1.積極參與線上學習。學校已搭建了完善的線上教學平臺，并安排了相應的教學計劃和課程安排。本人將嚴格按照學校的線上教學安排，積極參與課程學習，認真聽講，做好筆記，并及時完成老師布置的作業(yè)和任務。同時，本人也將充分利用線上教學平臺的互動功能，與老師和同學們進行積極的交流和討論，以加深對知識的理解和掌握。

2.加強自主學習。除了參與線上教學外，本人還將充分利用學校圖書館的電子資源，進行自主學習。本人計劃每天安排至少4小時的時間用于閱讀專業(yè)書籍、查閱學術(shù)文獻、學習相關(guān)課程資料等，以拓寬知識面，提升專業(yè)素養(yǎng)。同時，本人也將積極參加線上學術(shù)講座和研討會，與行業(yè)內(nèi)的專家學者進行交流學習，以了解最新的學術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢。

3.制定學習計劃并嚴格執(zhí)行。為了確保學習計劃的實施效果，本人將制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。本人將根據(jù)課程安排和自身情況，合理分配時間，制定每日、每周、每月的學習目標，并定期進行自我檢查和評估，以確保學習計劃的順利進行。同時，本人也將與同學們保持聯(lián)系，互相監(jiān)督，互相鼓勵，共同進步。

4.利用假期時間進行預習和復習。在延緩返校期間，本人還將充分利用假期時間進行預習和復習。對于即將學習的課程，本人將提前進行預習，了解課程的基本內(nèi)容和框架，以便更好地適應線上學習。對于已經(jīng)學過的課程，本人將進行復習鞏固，查漏補缺，以提升自身的知識儲備和綜合能力。

（四）社會責任與公民意識的體現(xiàn)

作為一名新時代的大學生，本人深知自己肩負著社會責任和公民義務。在當前疫情防控的關(guān)鍵時期，積極響應國家的號召，配合學校的防控措施，是每個公民應盡的責任。申請延緩返校，不僅是出于個人和家庭的考慮，也是為了更好地履行社會責任，為疫情防控貢獻自己的力量。通過延遲返校，本人可以減少與外界的接觸，降低病毒傳播的風險，為保護校園安全和公共健康盡一份綿薄之力。同時，本人也可以利用這段時間積極參與社區(qū)的志愿服務活動，協(xié)助社區(qū)進行疫情排查、信息登記、物資配送等工作，為社區(qū)防控貢獻自己的力量。通過參與志愿服務，本人不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己的社會責任感和公民意識，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人系貴校XX學院XX專業(yè)XX級學生XXX，學號XXXXXXXX。根據(jù)當前全國范圍內(nèi)新冠病毒疫情的持續(xù)影響以及學校關(guān)于秋季學期開學工作的相關(guān)通知精神，考慮到個人及家庭的特殊情況，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出延緩返校的申請。具體返校時間，懇請學校根據(jù)疫情防控形勢及上級政策要求，待后續(xù)通知。在此期間，本人將嚴格遵守國家及學校關(guān)于疫情防控的各項規(guī)定，積極配合學校安排，并通過線上學習等方式，確保學業(yè)不受影響，同時全力保障自身及家人的健康安全。

（二）申請理由

1.**疫情防控形勢嚴峻，個人健康安全需優(yōu)先保障。**

當前，全球新冠疫情形勢依然復雜嚴峻，雖然我國總體疫情形勢保持穩(wěn)定，但零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情仍時有發(fā)生，且奧密克戎等新型變異株的出現(xiàn)給疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)和不確定性。病毒傳播具有隱匿性和潛伏性，提前返?？赡茉黾痈腥撅L險。本人雖已完成疫苗接種，并一直關(guān)注自身健康狀況，但考慮到所居住社區(qū)近期出現(xiàn)散發(fā)病例的情況，以及個人對自身和家人健康的責任感，認為在當前形勢下提前返校存在一定的健康隱患。一旦在校期間感染，不僅會給自己帶來健康威脅，也可能給校園疫情防控帶來壓力，甚至波及家人。因此，從個人健康和疫情防控的角度出發(fā)，申請延緩返校是更為負責任的選擇。

2.**家庭原因特殊，需承擔相應照護責任。**

我的家庭情況較為特殊，父母均已年邁，且均患有慢性基礎(chǔ)疾病。父親患有高血壓和糖尿病多年，母親則因早年勞累導致關(guān)節(jié)炎嚴重，行動不便。近期，母親的身體狀況有所反復，需要人時刻在旁照顧和陪伴。我作為家中唯一的子女，本應承擔起照顧父母的責任，尤其是在他們身體欠佳的情況下。如果按時返校，我將面臨無法兼顧學業(yè)與家庭照護的困境。一方面，我無法保證按時完成線上學習任務，因為需要分心照顧母親的生活起居和病情監(jiān)測；另一方面，父母的健康狀況也讓我無法安心學習，擔心他們病情加重。若申請延緩返校，我可以在家附近安排學習，同時能夠更加及時地照顧父母，處理家庭事務。這樣既能確保父母得到妥善照顧，也能讓我在一定程度上兼顧學業(yè)，避免因家庭問題而影響學習和生活。此外，延緩返校也能減輕家庭的經(jīng)濟負擔，父母無需承擔我返校期間的交通費、生活費等開銷，可以將有限的積蓄用于治療疾病和生活所需。

3.**學業(yè)規(guī)劃周密，具備獨立完成學習任務的能力。**

我深知學習是學生的首要任務，即使申請延緩返校，也從未放松對學業(yè)的要求。在申請之前，我已經(jīng)對可能面臨的居家學習情況進行了充分的準備，并制定了詳細的學業(yè)規(guī)劃。首先，我會積極利用學校提供的線上教學資源，按時參與線上課程，認真聽講，做好筆記，并積極參與線上互動討論，確保不落下任何課程內(nèi)容。其次，我會充分利用學校圖書館的電子數(shù)據(jù)庫和在線資源，進行廣泛的閱讀和自主學習，拓展知識面，提升專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會制定每日、每周的學習計劃，合理安排時間，確保學習效率。此外，我還計劃與同學們保持密切聯(lián)系，通過線上方式組建學習小組，互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步。我相信，通過科學合理的學習安排和自身的努力，即使在居家學習的情況下，也能夠順利完成學業(yè)，達到預期的學習目標。

4.**積極參與社會服務，展現(xiàn)當代大學生責任擔當。**

作為一名新時代的大學生，我始終牢記自身的社會責任和使命，積極參與各項社會實踐活動，努力為社會貢獻自己的力量。在延緩返校期間，我計劃利用課余時間積極參與社區(qū)志愿服務活動，協(xié)助社區(qū)開展疫情排查、信息登記、居民生活保障等工作，為社區(qū)疫情防控貢獻自己的力量。同時，我也會積極宣傳疫情防控知識，引導居民做好個人防護，共同守護社區(qū)健康安全。通過參與志愿服務，我不僅能夠提升自己的實踐能力和社會責任感，也能夠在實踐中鍛煉自己，成長自己，