第十課我愛(ài)母校教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)心理健康遼大版六年級(jí)下冊(cè)-遼大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本課以“我愛(ài)母?！睘橹黝}，旨在引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)對(duì)母校的熱愛(ài)之情。課程內(nèi)容與遼大版六年級(jí)下冊(cè)心理健康教材緊密相連，通過(guò)活動(dòng)、討論等形式，讓學(xué)生在情感體驗(yàn)中深化對(duì)母校的認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)母校的熱愛(ài)之情。設(shè)計(jì)注重實(shí)踐性與互動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提升心理健康素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感和感恩意識(shí)。通過(guò)回顧母校生活，學(xué)生將提升自我認(rèn)同感和文化自信，增強(qiáng)人際交往能力，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)母校的感激之情，形成積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生深入理解“我愛(ài)母?！钡那楦袃?nèi)涵；2.通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)對(duì)母校的感恩之情。

難點(diǎn)：1.如何讓學(xué)生在回憶母校生活時(shí)，產(chǎn)生共鳴，形成情感共鳴；2.如何引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)對(duì)母校感激之情時(shí)，做到真摯自然。

解決辦法：1.通過(guò)設(shè)置情景，讓學(xué)生在具體情境中回憶母校生活，激發(fā)情感共鳴；2.采用小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在互動(dòng)中表達(dá)感激之情；3.教師適時(shí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理情感，提升表達(dá)技巧；4.利用多媒體展示母校發(fā)展歷程，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和認(rèn)同感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊(cè)遼大版六年級(jí)下冊(cè)心理健康教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備母校歷史圖片、校園風(fēng)光視頻、學(xué)生作品展示等。

3.教學(xué)工具：使用多媒體設(shè)備展示相關(guān)內(nèi)容，包括PPT、投影儀等。

4.教室布置：設(shè)置溫馨的教室環(huán)境，包括感恩墻、討論區(qū)等，營(yíng)造情感交流氛圍。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

1.教師播放一段母校校園風(fēng)光視頻，引導(dǎo)學(xué)生回憶在母校的美好時(shí)光。

2.學(xué)生分享自己在母校的難忘經(jīng)歷，激發(fā)對(duì)母校的熱愛(ài)之情。

3.教師總結(jié)：今天，我們將一起走進(jìn)“我愛(ài)母?！边@一主題，共同感受母校的溫暖。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.教師講解“我愛(ài)母?！钡那楦袃?nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)母校的感激之情。

2.通過(guò)PPT展示母校的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解母校的輝煌成就。

3.學(xué)生分享自己對(duì)母校的感激之情，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

1.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)與母校相關(guān)的話題進(jìn)行討論，如“我最喜歡的母?；顒?dòng)”、“母校對(duì)我的影響”等。

2.每組派代表分享討論成果，其他學(xué)生補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。

3.教師點(diǎn)評(píng)各組的討論成果，強(qiáng)調(diào)對(duì)母校的熱愛(ài)和感激之情。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：如何將“我愛(ài)母校”的情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)？

-舉例回答：參加母校組織的活動(dòng)，為母校建設(shè)提供建議，關(guān)心母校的發(fā)展等。

2.學(xué)生分組討論：如何向母校表達(dá)感激之情？

-舉例回答：寫一封感謝信給母校，制作紀(jì)念品送給母校，參加母校的志愿服務(wù)等。

3.學(xué)生分組討論：如何將母校的精神傳承下去？

-舉例回答：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光；關(guān)心他人，傳承母校的愛(ài)心等。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)對(duì)母校的熱愛(ài)和感激之情。

2.學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，教師總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到母校對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)母校的感激之情。

3.教師布置課后作業(yè)：寫一篇關(guān)于“我愛(ài)母?！钡淖魑模磉_(dá)自己對(duì)母校的感激之情。

用時(shí)總計(jì)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.母校的定義與意義

-母校是學(xué)生成長(zhǎng)的地方，承載著學(xué)生的青春記憶和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

-母校是學(xué)生精神家園的象征，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀形成具有重要影響。

2.對(duì)母校的情感表達(dá)

-感激之情：對(duì)母校提供的教育資源和培養(yǎng)機(jī)會(huì)表示感激。

-愛(ài)戴之情：對(duì)母校的教育理念、校園文化表示敬愛(ài)。

-自豪之情：為母校的成就和榮譽(yù)感到自豪。

3.母校對(duì)學(xué)生的教育意義

-塑造人格：母校的教育有助于學(xué)生形成健全的人格。

-培養(yǎng)能力：母校的教育有助于學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力等。

-傳承文化：母校的教育有助于學(xué)生傳承和弘揚(yáng)民族文化。

4.母校與學(xué)生的互動(dòng)

-參與母?；顒?dòng)：學(xué)生積極參與母校組織的各類活動(dòng)，增進(jìn)與母校的聯(lián)系。

-為母校提供建議：學(xué)生為母校的發(fā)展提供建設(shè)性意見(jiàn)，助力母校進(jìn)步。

-關(guān)心母校發(fā)展：學(xué)生關(guān)注母校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

5.母校精神傳承

-積極向上：學(xué)生在母校的影響下，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

-團(tuán)結(jié)協(xié)作：學(xué)生在母校的集體生活中，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

-愛(ài)國(guó)主義：學(xué)生在母校的教育下，樹立愛(ài)國(guó)主義情懷，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)力量。

6.母校與學(xué)生的情感交流

-教師與學(xué)生：教師關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生尊敬教師，形成良好的師生關(guān)系。

-同學(xué)之間：同學(xué)之間互相關(guān)心、幫助，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體氛圍。

-校園文化：通過(guò)校園文化活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流，促進(jìn)校園文化的傳承。

7.母校對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展

-母校的教育為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

-母校的培養(yǎng)使學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

-母校的榮譽(yù)和成就，激勵(lì)學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中追求卓越。

8.母校與社會(huì)的聯(lián)系

-母校為社會(huì)培養(yǎng)人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

-母校與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

-母校參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧。板書設(shè)計(jì)①母校的意義

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：成長(zhǎng)之地、精神家園、價(jià)值觀形成

-關(guān)鍵詞：母校、成長(zhǎng)、精神家園、價(jià)值觀

②對(duì)母校的情感表達(dá)

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：感激之情、愛(ài)戴之情、自豪之情

-關(guān)鍵詞：感激、愛(ài)戴、自豪、情感表達(dá)

③母校對(duì)學(xué)生的教育意義

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：人格塑造、能力培養(yǎng)、文化傳承

-關(guān)鍵詞：人格、能力、文化傳承、教育意義

④母校與學(xué)生的互動(dòng)

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：參與活動(dòng)、提供建議、關(guān)心發(fā)展

-關(guān)鍵詞：參與、建議、關(guān)心、互動(dòng)

⑤母校精神傳承

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)國(guó)主義

-關(guān)鍵詞：積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)國(guó)主義、精神傳承

⑥母校與學(xué)生的情感交流

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：師生關(guān)系、同學(xué)情誼、校園文化

-關(guān)鍵詞：師生關(guān)系、同學(xué)情誼、校園文化、情感交流

⑦母校對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：全面發(fā)展的平臺(tái)、綜合素質(zhì)、職業(yè)生涯

-關(guān)鍵詞：全面發(fā)展、綜合素質(zhì)、職業(yè)生涯、未來(lái)發(fā)展

⑧母校與社會(huì)的聯(lián)系

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：人才培養(yǎng)、合作機(jī)會(huì)、社會(huì)公益活動(dòng)

-關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)、合作機(jī)會(huì)、社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)聯(lián)系教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)課堂提問(wèn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)“我愛(ài)母校”主題的理解程度，了解他們對(duì)母校情感的表達(dá)能力。

-觀察：注意學(xué)生在課堂上的參與度、表達(dá)情感的真實(shí)性和互動(dòng)性，評(píng)估他們對(duì)母校的熱愛(ài)程度。

-測(cè)試：設(shè)計(jì)小測(cè)驗(yàn)，如填空、選擇題等，檢查學(xué)生對(duì)母校相關(guān)知識(shí)的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-作文評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生提交的關(guān)于“我愛(ài)母校”的作文進(jìn)行批改，關(guān)注作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面，給出具體評(píng)價(jià)和建議。

-小組活動(dòng)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括參與度、合作精神、成果展示等，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中提升自我。

3.反饋與激勵(lì)：

-及時(shí)反饋：對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行及時(shí)反饋，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況。

-激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

-知識(shí)掌握：學(xué)生是否能準(zhǔn)確理解“我愛(ài)母?！钡闹黝}，掌握相關(guān)知識(shí)。

-情感表達(dá)：學(xué)生是否能真實(shí)、自然地表達(dá)對(duì)母校的感激、愛(ài)戴和自豪之情。

-實(shí)踐能力：學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的參與度、合作精神、成果展示等。

-綜合素質(zhì)：學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括課堂紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)能力等。

5.評(píng)價(jià)方式：

-自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-同伴評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-教師評(píng)價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、