青島校長(zhǎng)筆試試題解析及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理的核心是（）A.教師管理B.學(xué)生管理C.教學(xué)管理D.行政管理2.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)-教育目的-課程目標(biāo)-教學(xué)目標(biāo)B.教育目的-培養(yǎng)目標(biāo)-課程目標(biāo)-教學(xué)目標(biāo)C.課程目標(biāo)-教育目的-培養(yǎng)目標(biāo)-教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)-課程目標(biāo)-培養(yǎng)目標(biāo)-教育目的3.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.專業(yè)知識(shí)發(fā)展B.專業(yè)能力發(fā)展C.專業(yè)情意發(fā)展D.專業(yè)自我發(fā)展4.學(xué)校文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化5.班級(jí)管理的基本功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)C.鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理D.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，增強(qiáng)個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)力6.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定7.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)是（）A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)B.幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)C.充分開發(fā)學(xué)生的潛能D.培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展9.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書育人D.為人師表10.學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)B.傳授體育知識(shí)和技能C.培養(yǎng)體育興趣和習(xí)慣D.提高運(yùn)動(dòng)水平答案：1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.D8.D9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理的基本原則包括（）A.方向性原則B.科學(xué)性原則C.民主性原則D.整體性原則2.教育的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育目的3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)4.學(xué)校課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件6.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)7.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理健康教育活動(dòng)C.建立心理輔導(dǎo)室D.加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)8.教師的教育機(jī)智表現(xiàn)為（）A.因勢(shì)利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.對(duì)癥下藥D.掌握教育時(shí)機(jī)和分寸9.學(xué)校體育的組織形式有（）A.體育課B.課外體育活動(dòng)C.課余體育訓(xùn)練D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽10.學(xué)校美育的內(nèi)容包括（）A.藝術(shù)美B.自然美C.社會(huì)美D.科學(xué)美答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)校管理就是對(duì)學(xué)校的人、財(cái)、物進(jìn)行管理。（）2.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）3.教師是教育過(guò)程的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）5.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）6.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）7.心理健康教育就是針對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行的教育。（）8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是“慎獨(dú)”。（）9.學(xué)校體育就是競(jìng)技體育。（）10.美育就是藝術(shù)教育。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述學(xué)校管理的基本方法。答：行政管理法、法律方法、思想教育方法、經(jīng)濟(jì)方法、學(xué)術(shù)方法。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。答：學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律；學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律；學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律；學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律。4.簡(jiǎn)述學(xué)校心理健康教育的意義。答：有助于學(xué)生形成良好心理素質(zhì)，促進(jìn)人格健全發(fā)展；有助于提高學(xué)習(xí)效率；有助于維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量？答：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教學(xué)能力；優(yōu)化課程設(shè)置，提高課程質(zhì)量；改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)流程。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；開展創(chuàng)新活動(dòng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)發(fā)散思考；加強(qiáng)教師創(chuàng)新教育能力。3.如何加強(qiáng)學(xué)校的安全教育？答：開設(shè)安全教育課程，普及安全知識(shí)；開展安全演練