2/2收集整理，僅供參考2024年北京市豐臺區(qū)教育委員會所屬事業(yè)單位招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.敬業(yè)精神C.說到做到D.重義氣講交情【答案】：A2.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.系統(tǒng)性B.實效性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見性【答案】：D3.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.人本主義C.建構(gòu)主義D.行為主義【答案】：A4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A.個體主觀能動性B.教育C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：C5.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）上。A.德育方法B.德育內(nèi)容C.德育規(guī)律D.德育原則【答案】：B6.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間C.懲罰孩子過分喜歡看的行為D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D7.智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對象的階段是（）。A.原型操作B.操作整合C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】：D8.美國學(xué)者孟祿認(rèn)為“教育起源于兒童對成人的無意識的模仿”。這種觀點被稱為（）。A.交往起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說【答案】：B9.李老師是一名數(shù)學(xué)老師，他僅憑考試成績來評價學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這是考試的（）。A.顯性正向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】：D10.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義接受學(xué)習(xí)【答案】：D11.許多教育思想家提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的觀點對應(yīng)正確的是（）。A.洛克—教育的自然性B.夸美紐斯—白板說C.杜威—教育即生活D.馬斯洛—建構(gòu)主義學(xué)說【答案】：C12.德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律B.在交往中形成品德規(guī)律C.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律D.長期性和反復(fù)性規(guī)律【答案】：D13.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.相互幫助，通力合作B.學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高C.謙虛為懷，自知之明D.嚴(yán)以律已，以誠待人【答案】：C14.在（）時期教育具有教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點。A.工業(yè)社會B.原始社會C.農(nóng)業(yè)社會D.信息社會【答案】：C15.《學(xué)記》中提出教師觀是（）。A.尊師重道B.輕師輕教C.重師輕教D.尊師重教【答案】：A16.關(guān)于教育的生物起源說，下列選項中正確的是（）。A.教育起源于人與人之間的社會交往B.教育起源于兒童對成人無意識的模仿C.教育起源于勞動過程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一D.教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動【答案】：D17.新中國成立后,我們黨在土地改革中對富農(nóng)的政策是（）。A.征收富農(nóng)的土地財產(chǎn)歸集體所有B.對富農(nóng)進(jìn)行社會主義改造C.徹底消滅富農(nóng)D.保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)【答案】：D18.下列關(guān)于邀請書寫作格式的說法，錯誤的是（）。A.第一行居中寫標(biāo)題“邀請書”三字B.正文需要寫清楚邀請的事由、時間、地點以及有關(guān)要求或注意事項C.邀請書的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題，稱謂和正文三部分構(gòu)成D.換行頂格寫被邀請者的姓名或單位名稱，姓名后需要加上尊稱【答案】：C19.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自（）。A.岳飛B.戚繼光C.文天祥D.林則徐【答案】：C20.事業(yè)單位改革是（）。的重要組成部分。A.行政管理體制改革B.文化體制改革C.社會管理體制改革D.科技體制改革【答案】：A21.國家壟斷資本主義的根本特征是（）A.國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)B.國私共有的壟斷資本；C.國有企業(yè)的存在；D.私人壟斷資本的主導(dǎo)地位；【答案】：A22.中國古代歷史最長的選官制度是（）。A.軍功爵制B.科舉制C.舉薦制D.九品中正制【答案】：B23.“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。這一詩句體現(xiàn)了百家爭鳴時期（）。A.尚力、尚賢，主張節(jié)儉的墨家思想B.以改革促發(fā)展的法家思想C.“無為而治”的道家思想D.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想【答案】：D24.三山五岳中，位于五岳之首的是（）。A.南岳衡山B.北岳恒山C.西岳華山D.東岳泰山【答案】：D25.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會歸結(jié)到實體經(jīng)濟(jì)上，而實體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟(jì)政策上，經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.癥狀成長延續(xù)B.問題走勢調(diào)整C.癥結(jié)發(fā)展制定D.研究復(fù)蘇操作【答案】：C26.知識營銷是指在企業(yè)的營銷過程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識含量與文化內(nèi)蘊，幫助消費者增加與商品相關(guān)并實用的信息與知識，提高他們的消費與生活質(zhì)量，從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹立形象、提升品牌競爭力的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于知識營銷的是（）。A.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價值20萬元的體育用品，多家媒體報道了這一事跡B.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開設(shè)健康生活講座，并在講座中推銷其保健品C.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán)，在支教的同時宣傳教育的重要性，為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺邀請在電視節(jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析【答案】：B27.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏___流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.長河B.瀑布C.山澗D.湖泊【答案】：C28.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對雙方社會化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關(guān)系成為可能。但是，社會沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）。A.社會沖突有助于社會整合B.社會沖突是參與社會生活的方式之一C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D.社會沖突的整合功能是需要條件的【答案】：D29.對一項科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果；而好的評價指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對科學(xué)工作的評價：（）A.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)B.需要綜合考慮多種因素才能實現(xiàn)公正C.應(yīng)該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一D.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系【答案】：D30.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核。弧束核將接收到的味覺信息,傳給大腦的初級味皮層,從而對味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會形成對食物的感情判斷,下丘腦會分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明:（）A.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰B.海馬體是形成我們對味道記憶的關(guān)鑰C.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道D.幫我們認(rèn)識味道的并非舌頭而是大腦【答案】：D31.生活的_____就在于生活本身。這個道理太過于簡單明了，以至于我們從未認(rèn)真去想它，甚至和平時期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一，與枕戈待旦比較起來，_____才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.目的B.本質(zhì)C.趣味D.意義【答案】：A32.北京，這個城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.錯落有致認(rèn)真B.鱗次櫛比特意C.美輪美奐妥善D.拔地而起強(qiáng)制【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是（）。A.教育環(huán)境B.稟賦C.社會環(huán)境D.家庭環(huán)境【答案】：ACD34.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.沒有求知的欲望與興趣D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心【答案】：ABCD35.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺的意義是（）。A.對教育規(guī)律的再認(rèn)識B.對教育觀念的糾偏C.強(qiáng)化教育改革成果D.堅持教育的公益屬性【答案】：ABD36.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.價值觀B.榮辱觀C.幸福觀D.義利觀【答案】：ABCD37.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會教育D.自我教育【答案】：ABC38.學(xué)校是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)C.階級社會的產(chǎn)生D.社會生活中間接經(jīng)驗的積累【答案】：ABCD39.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)不會影響一個人的生活方式D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚篈BD40.以下選項中屬于《學(xué)記》教育思想的有（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.故學(xué)然后知不足，教然后知困C.化民成俗，其必由學(xué)D.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)【答案】：BCD41.加強(qiáng)員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC42.堅持群眾路線，就要（）。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問政于民、問需于民、問計于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】：BCD43.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B.法律以外的其他社會規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)C.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)D.法是以國家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的【答案】：CD44.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個階段？（）。A.產(chǎn)品成熟階段B.產(chǎn)品制作階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段【答案】：ACD45.下列詩句中，描寫滿月的有（）A.月上柳梢頭，人約黃昏后B.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月C.明月幾時有？把酒問青天D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠【答案】：AC46.聲明的傳播形式有（）。A.電視B.登報C.張貼D.廣播【答案】：ABCD47.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.歸納是演繹的基礎(chǔ)B.演繹是歸納的前導(dǎo)C.演繹是歸納的補充D.歸納是演繹的補充【答案】：ABCD48.張某作為甲公司的高級管理人員，掌握了公司大量的商業(yè)秘密，張某的勞動合同尚未到期，乙公司高薪聘請張某，張某就到乙公司上班，給甲公司造成了重大損失，下列說法正確的是（）。A.張某將甲公司的技術(shù)秘密泄露給乙公司，甲公司有權(quán)直接起訴乙公司和張某B.乙公司承擔(dān)連帶責(zé)任C.張某應(yīng)當(dāng)向甲公司承擔(dān)賠償責(zé)任D.乙公司承擔(dān)全部賠償責(zé)任之后，可以向張某追償賠償額的50%【答案】：ABC49.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：（）A.對人的價值的假設(shè)B.對服務(wù)對象問題的假設(shè)C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)D.對人際溝通的假設(shè)【答案】：ABCD50.如下哪幾項是社會工作旳要素？（）A.社會工作者B.服務(wù)對象C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人措施【答案】：AC51.重大火災(zāi)隱患判定根據(jù)實際情況選擇（）。A.綜合判定方法B.直接判定方法C.間接判定辦法D.復(fù)合判定辦法【答案】：AB52.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)（）。A.在每層醒目位置設(shè)置安全疏散路線引導(dǎo)圖，采取有效措施保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通B.制定消防安全管理制度，落實消防安全管理人員，組織防火巡查、檢查，及時消除火災(zāi)隱患C.制定滅火和應(yīng)急疏散方案，并定期組織演練D.定期組織消防設(shè)施、器