2024年大連民族大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.創(chuàng)新B.育人C.立德D.樹人答案：C分析：習(xí)近平總書記指出高校立身之本在于立德樹人，“立德”是高校的重要基礎(chǔ)和根本要求，故答案選C。2.新時(shí)代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時(shí)代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，A是之前的矛盾表述，C是社會基本矛盾，D不符合我國國情，所以選B。3.以下哪種心理效應(yīng)描述的是人們在人際交往中，對他人的最初印象會影響后續(xù)對其的判斷（）。A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)答案：B分析：首因效應(yīng)是指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也就是“先入為主”帶來的效果，符合題干描述，暈輪效應(yīng)是以偏概全，近因效應(yīng)是最近的印象影響判斷，刻板效應(yīng)是對群體的固定看法，所以選B。4.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.戀愛問題D.經(jīng)濟(jì)犯罪問題答案：D分析：大學(xué)生常見心理問題有適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、戀愛困擾等，經(jīng)濟(jì)犯罪問題是違法行為，不屬于常見心理問題范疇，所以選D。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以專業(yè)技能教育為核心，深入進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)教育答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)包括理想信念、愛國主義、公民道德等方面教育，專業(yè)技能教育不是思想政治教育的主要任務(wù)，所以選D。6.輔導(dǎo)員在與學(xué)生談心時(shí)，應(yīng)該遵循的原則不包括（）。A.平等原則B.尊重原則C.強(qiáng)制原則D.保密原則答案：C分析：輔導(dǎo)員與學(xué)生談心要平等交流、尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生隱私，強(qiáng)制原則違背了談心的初衷，不利于良好溝通，所以選C。7.以下哪項(xiàng)不屬于高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)（）。A.學(xué)生黨建工作B.學(xué)生心理健康教育與咨詢工作C.學(xué)生專業(yè)課程教學(xué)工作D.學(xué)生獎(jiǎng)助勤貸工作答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、黨建、心理、獎(jiǎng)助等工作，專業(yè)課程教學(xué)一般由專業(yè)教師承擔(dān)，所以選C。8.以下哪種行為不屬于大學(xué)生的不良網(wǎng)絡(luò)行為（）。A.長時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息D.網(wǎng)絡(luò)詐騙答案：B分析：長時(shí)間沉迷游戲、發(fā)布虛假信息、網(wǎng)絡(luò)詐騙都是不良網(wǎng)絡(luò)行為，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流是積極健康的，所以選B。9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的情形是（）。A.地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的B.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的C.學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的D.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的答案：C分析：A、B選項(xiàng)是不可抗力和外部因素，學(xué)校無過錯(cuò)；D選項(xiàng)學(xué)校不知情也難承擔(dān)責(zé)任；C選項(xiàng)學(xué)校提供不符合標(biāo)準(zhǔn)的物品，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，所以選C。10.以下哪種方式可以幫助大學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃（）。A.多參加社團(tuán)活動B.只專注于專業(yè)課程學(xué)習(xí)C.不考慮自身興趣愛好選擇職業(yè)D.畢業(yè)后再進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃答案：A分析：參加社團(tuán)活動可鍛煉能力、拓展人脈，利于職業(yè)規(guī)劃；只專注學(xué)習(xí)不利于全面發(fā)展，不考慮興趣選職業(yè)難有動力，畢業(yè)后再規(guī)劃可能錯(cuò)過很多機(jī)會，所以選A。11.民族區(qū)域自治制度的核心是（）。A.保障少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利B.加強(qiáng)中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.促進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)D.實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮答案：A分析：民族區(qū)域自治制度就是讓少數(shù)民族自主管理本民族、本地區(qū)事務(wù)，保障其當(dāng)家作主權(quán)利，這是核心，B、C、D是其意義但非核心，所以選A。12.以下哪個(gè)節(jié)日是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日（）。A.潑水節(jié)B.那達(dá)慕大會C.火把節(jié)D.開齋節(jié)答案：B分析：潑水節(jié)是傣族節(jié)日，火把節(jié)是彝族等民族節(jié)日，開齋節(jié)是回族等穆斯林民族節(jié)日，那達(dá)慕大會是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日，所以選B。13.高校學(xué)生日常思想政治教育的主要陣地是（）。A.課堂教學(xué)B.宿舍C.圖書館D.體育館答案：B分析：宿舍是學(xué)生日常生活、交流集中的地方，是開展日常思想政治教育的重要陣地，課堂主要是知識教學(xué)，圖書館和體育館有特定功能，所以選B。14.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)生違紀(jì)處分的種類（）。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記大過D.開除學(xué)籍留用察看答案：D分析：學(xué)生違紀(jì)處分種類一般有警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍，沒有開除學(xué)籍留用察看這種說法，所以選D。15.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問題時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵(lì)學(xué)生盡快投入新戀情C.傾聽學(xué)生傾訴，給予情感支持D.批評學(xué)生在戀愛中的不當(dāng)行為答案：C分析：學(xué)生失戀時(shí)首先需要情感上的理解和支持，傾聽傾訴能讓學(xué)生釋放情緒，之后再分析原因等，B做法不恰當(dāng)，D會讓學(xué)生更難過，所以選C。16.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和（）。A.生活家長B.學(xué)習(xí)伙伴C.知心朋友D.職業(yè)規(guī)劃師答案：C分析：輔導(dǎo)員要做學(xué)生人生導(dǎo)師和知心朋友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等多方面，A表述不準(zhǔn)確，B不夠全面，D只是部分職責(zé)，所以選C。17.以下哪種做法不利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感（）。A.組織班級拔河比賽B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人成績，忽視團(tuán)隊(duì)合作C.開展班級文化建設(shè)活動D.評選優(yōu)秀班級并給予獎(jiǎng)勵(lì)答案：B分析：組織比賽、文化建設(shè)、評選優(yōu)秀班級都能增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，強(qiáng)調(diào)個(gè)人成績忽視團(tuán)隊(duì)合作不利于集體意識培養(yǎng)，所以選B。18.學(xué)生申請國家助學(xué)貸款，需要具備的條件不包括（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀C.具有中華人民共和國國籍，且持有合法、有效的身份證件D.誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為答案：B分析：申請國家助學(xué)貸款主要看家庭經(jīng)濟(jì)困難情況、國籍身份、品德等，不要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，所以選B。19.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化的范疇（）。A.校園建筑風(fēng)格B.學(xué)校的規(guī)章制度C.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.學(xué)校的校歌答案：C分析：校園文化包括物質(zhì)文化（建筑風(fēng)格）、制度文化（規(guī)章制度）、精神文化（校歌）等，學(xué)生學(xué)習(xí)成績是個(gè)人學(xué)業(yè)表現(xiàn)，不屬于校園文化范疇，所以選C。20.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的首要措施是（）。A.通知家長B.對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.確保學(xué)生的生命安全D.聯(lián)系專業(yè)心理咨詢師答案：C分析：學(xué)生有自殺傾向時(shí)，首要任務(wù)是保證其生命安全，避免悲劇發(fā)生，再進(jìn)行通知家長、心理疏導(dǎo)等后續(xù)工作，所以選C。21.以下哪個(gè)文件提出了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念（）。A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》B.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》C.《新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》D.《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》答案：D分析：《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》提出“三全育人”理念，A強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治教育重要性等，B規(guī)范輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，C針對思政課教學(xué)，所以選D。22.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，要堅(jiān)決反對“兩個(gè)主義”，即（）。A.民族主義和地方主義B.大漢族主義和地方民族主義C.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治D.極端主義和恐怖主義答案：B分析：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)要反對大漢族主義和地方民族主義，A表述不準(zhǔn)確，C是國際問題相關(guān)概念，D是極端勢力，所以選B。23.以下哪種教育方法可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力（）。A.灌輸式教育B.榜樣示范法C.實(shí)踐鍛煉法D.批評教育法答案：C分析：實(shí)踐鍛煉法讓學(xué)生在實(shí)踐中自我體驗(yàn)、自我反思，利于培養(yǎng)自我教育能力，灌輸式教育缺乏主動性，榜樣示范側(cè)重引導(dǎo)，批評教育多用于糾錯(cuò)，所以選C。24.學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師一般由（）擔(dān)任。A.學(xué)校行政人員B.專業(yè)教師C.輔導(dǎo)員D.任意教師答案：B分析：學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師通常由專業(yè)教師擔(dān)任，他們有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，能給予社團(tuán)更專業(yè)指導(dǎo)，A、C人員不一定具備專業(yè)指導(dǎo)能力，D說法不準(zhǔn)確，所以選B。25.高校輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該以（）為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A.學(xué)校的發(fā)展B.學(xué)生的成長成才C.教師的利益D.社會的需求答案：B分析：輔導(dǎo)員工作圍繞學(xué)生開展，以促進(jìn)學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，A、C、D有一定關(guān)聯(lián)但非核心，所以選B。26.以下哪種行為屬于大學(xué)生的學(xué)術(shù)不端行為（）。A.引用他人觀點(diǎn)并注明出處B.與同學(xué)合作完成作業(yè)C.抄襲他人論文D.參加學(xué)術(shù)研討會答案：C分析：抄襲他人論文是典型學(xué)術(shù)不端行為，A是正確引用，B正常合作學(xué)習(xí)，D積極學(xué)術(shù)交流，所以選C。27.學(xué)校開展心理健康教育的主要途徑不包括（）。A.開設(shè)心理健康教育課程B.組織心理健康講座C.強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理咨詢D.開展心理健康普查答案：C分析：開展心理健康課程、講座、普查都是常見教育途徑，強(qiáng)制咨詢違背學(xué)生意愿，不利于心理咨詢效果，所以選C。28.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.了解沖突原因B.批評沖突雙方C.要求沖突雙方道歉D.對沖突雙方進(jìn)行處罰答案：A分析：了解沖突原因才能采取合適解決辦法，盲目批評、要求道歉、處罰可能激化矛盾，所以選A。29.以下哪個(gè)是社會主義核心價(jià)值觀在國家層面的價(jià)值目標(biāo)（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：A分析：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面目標(biāo)，B是社會層面，C是公民個(gè)人層面，D表述不準(zhǔn)確，所以選A。30.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，最重要的是要（）。A.有豐富的知識B.有較強(qiáng)的管理能力C.熱愛學(xué)生D.有良好的溝通技巧答案：C分析：熱愛學(xué)生是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)和前提，知識、管理能力、溝通技巧都重要，但沒有對學(xué)生的愛，工作難以深入開展，所以選C。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）。A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)者B.黨和國家路線方針政策的宣講者C.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師D.學(xué)生日常事務(wù)的管理者答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員要對學(xué)生進(jìn)行思想教育、宣傳政策、引導(dǎo)成長、管理日常事務(wù)，ABCD都是其角色定位。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.考試焦慮答案：ABCD分析：大學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到動力不足、方法不對、壓力大、考試焦慮等問題。3.以下哪些屬于民族工作中的“五個(gè)認(rèn)同”內(nèi)容（）。A.對偉大祖國的認(rèn)同B.對中華民族的認(rèn)同C.對中華文化的認(rèn)同D.對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同答案：ABCD分析：“五個(gè)認(rèn)同”包括對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。4.高校學(xué)生黨建工作的主要內(nèi)容包括（）。A.學(xué)生黨員發(fā)展工作B.學(xué)生黨員教育管理工作C.學(xué)生黨支部建設(shè)工作D.學(xué)生思想政治教育工作答案：ABC分析：學(xué)生黨建工作主要有黨員發(fā)展、教育管理、黨支部建設(shè)等，思想政治教育工作范疇更廣，不完全屬于黨建工作，所以選ABC。5.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時(shí)，可以采取的方法有（）。A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康活動C.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢D.建立學(xué)生心理健康檔案答案：ABCD分析：開設(shè)課程、組織活動、個(gè)別咨詢、建立檔案都是開展心理健康教育的有效方法。6.以下哪些是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑（）。A.思想政治理論課教學(xué)B.社會實(shí)踐活動C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：思政課教學(xué)是主渠道，社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育都是加強(qiáng)思政教育的重要途徑。7.學(xué)生社團(tuán)在高校學(xué)生成長中的作用有（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好B.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生的人際交往D.豐富學(xué)生的課余生活答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)能滿足學(xué)生興趣、提升能力、拓展人脈、豐富生活。8.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.生命至上原則B.快速反應(yīng)原則C.依法依規(guī)原則D.信息公開原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件要保障生命安全、快速行動、依法處理，信息公開要根據(jù)具體情況把握尺度，并非絕對原則，所以選ABC。9.以下哪些屬于大學(xué)生的合法權(quán)益（）。A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)（符合條件者）答案：ABCD分析：大學(xué)生享有受教育、隱私保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全等權(quán)利，符合條件的有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。10.加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的意義在于（）。A.營造良好的育人環(huán)境B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.提升學(xué)校的文化軟實(shí)力D.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化答案：ABCD分析：校園文化建設(shè)對育人、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校實(shí)力提升、文化傳承都有重要意義。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用過多關(guān)心。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面，并非只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生有宗教信仰自由，高校輔導(dǎo)員不應(yīng)干涉學(xué)生的宗教活動。（）答案：