2024年大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理、心理健康等方面工作，專業(yè)課程教學(xué)是專業(yè)教師的職責(zé)。2.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)D.以職業(yè)技能培訓(xùn)為關(guān)鍵答案：D分析：加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)等，職業(yè)技能培訓(xùn)并非思想政治教育主要任務(wù)關(guān)鍵。3.下列哪種溝通方式在與學(xué)生交流中效果最差（）A.面對面交流B.微信文字交流C.電話交流D.書信交流答案：B分析：微信文字交流缺乏面對面和電話交流的情感傳遞及即時反饋，書信交流也有其獨特情感表達，微信文字交流效果相對差。4.當學(xué)生出現(xiàn)失戀問題時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵學(xué)生重新尋找愛情C.傾聽學(xué)生的感受和想法D.給學(xué)生介紹新的朋友答案：C分析：先傾聽學(xué)生感受想法，讓學(xué)生釋放情緒，才能更好地后續(xù)幫助分析等，直接分析原因、鼓勵找新感情或介紹朋友都不合適。5.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）A.學(xué)習(xí)壓力問題B.人際關(guān)系問題C.經(jīng)濟糾紛問題D.戀愛問題答案：C分析：學(xué)習(xí)、人際、戀愛問題是大學(xué)生常見心理問題，經(jīng)濟糾紛更多是實際事務(wù)糾紛，不屬于典型心理問題。6.輔導(dǎo)員開展學(xué)生活動的首要原則是（）A.趣味性原則B.教育性原則C.創(chuàng)新性原則D.安全性原則答案：B分析：學(xué)生活動首要目的是育人，所以教育性原則是首要原則，其他原則也重要但不是首要。7.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀行為（）A.考試作弊B.在宿舍使用違規(guī)電器C.參加社團活動D.無故曠課答案：C分析：考試作弊、使用違規(guī)電器、無故曠課都是違紀行為，參加社團活動是正常校園活動。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)學(xué)科知識C.較強的組織協(xié)調(diào)能力D.高尚的道德品質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員需溝通、組織協(xié)調(diào)能力和高尚品德，專業(yè)學(xué)科知識不是其必備基本素質(zhì)，更強調(diào)學(xué)生工作相關(guān)能力素質(zhì)。9.當學(xué)生之間發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.批評責(zé)任方B.了解沖突原因C.讓學(xué)生自行解決D.對雙方進行懲罰答案：B分析：先了解原因才能公正合理處理沖突，直接批評、懲罰或讓自行解決都可能處理不當。10.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.社會實踐C.思想政治理論課D.心理健康教育答案：C分析：思想政治理論課是系統(tǒng)傳授思想政治知識的主渠道，黨團活動、社會實踐、心理健康教育是重要補充。11.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生安全教育時，重點不包括（）A.交通安全B.食品安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.學(xué)術(shù)安全答案：D分析：交通、食品、網(wǎng)絡(luò)安全是常見安全教育重點，學(xué)術(shù)安全不屬于安全教育重點范疇。12.以下哪一項不屬于輔導(dǎo)員對學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的內(nèi)容（）A.自我評估B.專業(yè)課程學(xué)習(xí)計劃C.職業(yè)環(huán)境分析D.職業(yè)目標設(shè)定答案：B分析：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)包括自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、目標設(shè)定等，專業(yè)課程學(xué)習(xí)計劃是專業(yè)學(xué)習(xí)安排，不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)內(nèi)容。13.學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）A.情緒管理B.挫折應(yīng)對C.專業(yè)技能提升D.人際關(guān)系處理答案：C分析：情緒管理、挫折應(yīng)對、人際關(guān)系處理是心理健康教育內(nèi)容，專業(yè)技能提升是專業(yè)學(xué)習(xí)范疇。14.輔導(dǎo)員在班級建設(shè)中，以下做法錯誤的是（）A.培養(yǎng)班干部隊伍B.制定嚴格的班級規(guī)章制度C.包辦班級所有事務(wù)D.組織班級活動答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)培養(yǎng)班干部，制定制度，組織活動，而不是包辦所有事務(wù)，要發(fā)揮學(xué)生自主性。15.當學(xué)生出現(xiàn)心理危機時，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）A.通知家長B.聯(lián)系專業(yè)心理老師C.對學(xué)生進行安撫D.上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：先安撫學(xué)生情緒，穩(wěn)定其狀態(tài)，再通知家長、聯(lián)系老師、上報領(lǐng)導(dǎo)等。16.高校輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)屬性是（）A.管理性B.教育性C.服務(wù)性D.引導(dǎo)性答案：B分析：輔導(dǎo)員工作核心是育人，教育性是本質(zhì)屬性，管理、服務(wù)、引導(dǎo)都是圍繞教育展開。17.以下哪種方法不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力（）A.設(shè)立學(xué)習(xí)獎勵制度B.經(jīng)常批評成績差的學(xué)生C.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動D.幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃答案：B分析：設(shè)立獎勵、開展交流、制定計劃都有利于提高學(xué)習(xí)動力，經(jīng)常批評會打擊學(xué)生積極性。18.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社會實踐活動時，最重要的是（）A.活動的形式要新穎B.活動的參與人數(shù)要多C.活動要具有教育意義D.活動的費用要低答案：C分析：社會實踐活動關(guān)鍵是有教育意義，形式、人數(shù)、費用不是最重要考量。19.大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點不包括（）A.自我認識更加全面B.自我體驗更加深刻C.自我控制能力減弱D.自我規(guī)劃意識增強答案：C分析：大學(xué)生自我認識、體驗、規(guī)劃意識發(fā)展，自我控制能力應(yīng)是增強而非減弱。20.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.公平公正原則B.公開透明原則C.區(qū)別對待原則D.教育與懲罰相結(jié)合原則答案：C分析：處理學(xué)生問題應(yīng)公平公正、公開透明，教育與懲罰結(jié)合，不應(yīng)區(qū)別對待。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級建設(shè)C.學(xué)生心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員負責(zé)學(xué)生思想、班級、心理、就業(yè)等多方面工作。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當C.學(xué)習(xí)壓力過大D.專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)中會遇到的問題。3.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）A.課堂講授B.主題班會C.社會實踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案：ABCD分析：課堂講授系統(tǒng)傳授知識，主題班會、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教育都可用于思想政治教育。4.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀律和文化等方面。5.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生心理健康教育時，應(yīng)注意（）A.尊重學(xué)生隱私B.保護學(xué)生自尊心C.采用專業(yè)方法D.及時轉(zhuǎn)介嚴重心理問題學(xué)生答案：ABCD分析：心理健康教育要尊重隱私、保護自尊，用專業(yè)方法，嚴重問題及時轉(zhuǎn)介。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力素質(zhì)有（）A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.應(yīng)急處理能力D.研究能力答案：ABCD分析：溝通、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理和研究能力都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的。7.大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.思想政治理論課教學(xué)B.黨團活動C.校園文化建設(shè)D.社會實踐答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。8.輔導(dǎo)員在班級管理中，可以采取的措施有（）A.選拔培養(yǎng)班干部B.建立班級規(guī)章制度C.組織班級活動D.定期與學(xué)生談心答案：ABCD分析：選拔干部、建制度、組織活動、談心都是班級管理有效措施。9.學(xué)生社團活動的作用有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)答案：ABC分析：社團活動豐富生活、培養(yǎng)愛好、提高素質(zhì)，對專業(yè)學(xué)習(xí)促進不直接。10.當學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）A.與學(xué)生談心B.聯(lián)系家長C.安排同學(xué)陪伴D.尋求專業(yè)心理幫助答案：ABCD分析：談心、聯(lián)系家長、安排陪伴、尋求專業(yè)幫助都是處理學(xué)生心理問題可采取的措施。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（×）分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生思想、心理、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生的思想政治教育只靠思想政治理論課就足夠了。（×）分析：思想政治教育是系統(tǒng)工程，除理論課還有多種途徑。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時，可以偏袒自己喜歡的學(xué)生。（×）分析：應(yīng)公平公正處理，不能偏袒。4.大學(xué)生心理健康教育只是心理老師的工作，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（×）分析：輔導(dǎo)員也承擔學(xué)生心理健康教育工作。5.班級規(guī)章制度一旦制定就不能修改。（×）分析：可根據(jù)實際情況適當修改完善。6.輔導(dǎo)員可以隨意公開學(xué)生的個人隱私。（×）分析：要保護學(xué)生隱私。7.學(xué)生社團活動對學(xué)生的發(fā)展沒有太大作用。（×）分析：社團活動對學(xué)生有豐富生活、培養(yǎng)能力等作用。8.輔導(dǎo)員不需要了解學(xué)生的家庭情況。（×）分析：了解家庭情況有助于更好開展工作。9.只要學(xué)生成績好，其他方面可以不用關(guān)注。（×）分析：要促進學(xué)生全面發(fā)展，不能只看成績。10.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作不需要創(chuàng)新方法。（×）分析：需不斷創(chuàng)新方法以適應(yīng)學(xué)生和時代發(fā)展。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；二是班級建設(shè)，選拔培養(yǎng)班干部，建立班級規(guī)章制度，組織班級活動；三是學(xué)生日常管理，包括考勤、獎懲、宿舍管理等；四是心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理狀況，開展心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)；五是學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，提供就業(yè)信息和指導(dǎo)；六是黨團建設(shè)，做好學(xué)生黨員和團員的發(fā)展、教育和管理工作；七是處理學(xué)生突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的心理健康教育工作。答案：做好大學(xué)生心理健康教育工作，首先要加強心理健康知識宣傳，通過講座、課程、宣傳冊等形式普及心理健康知識。其次，建立心理健康預(yù)警機制，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生。再者，開展心理咨詢服務(wù)，配備專業(yè)心理老師為學(xué)生提供咨詢。然后，組織心理健康相關(guān)活動，如心理拓展、主題班會等，增強學(xué)生心理素質(zhì)。同時，加強與家長溝通，形成家校合力。最后，輔導(dǎo)員自身要提高心理健康教育能力，關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)，及時給予關(guān)心和引導(dǎo)。3.簡述輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時的一般步驟。答案：首先，及時趕到現(xiàn)場制止沖突進一步惡化，確保學(xué)生人身安全。其次，安撫雙方情緒，讓他們冷靜下來。接著，了解沖突原因，傾聽雙方陳述，還原事情經(jīng)過。然后，客觀公正分析沖突責(zé)任，對學(xué)生進行批評教育和引導(dǎo)，讓他們認識錯誤。之后，提出解決沖突的方案，促使雙方達成和解。最后，跟蹤觀察雙方后續(xù)關(guān)系，避免再次發(fā)生沖突。4.如何組織一次有意義的班級活動？答案：組織有意義的班級活動，第一步要明確活動目的，如增強班級凝聚力、促進學(xué)生學(xué)習(xí)等。第二步進行活動策劃，確定活動時間、地點、形式、內(nèi)容等。第三步做好宣傳動員，鼓勵學(xué)生積極參與。第四步準備活動所需物資和場地布置。第五步活動實施過程中要把控節(jié)奏，確?；顒禹樌M行。第六步活動結(jié)束后進行總結(jié)反思，收集學(xué)生反饋，評估活動效果。5.談?wù)勅绾我龑?dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。答案：引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確就業(yè)觀，一是開展就業(yè)指導(dǎo)課程，傳授就業(yè)政策、求職技巧等知識。二是邀請企業(yè)人士或校友分享就業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。三是組織就業(yè)實習(xí)和實踐活動，讓學(xué)生了解職場實際情況。四是引導(dǎo)學(xué)生進行自我評估，明確自身優(yōu)勢和職業(yè)興趣。五是教育學(xué)生樹立先就業(yè)再擇業(yè)觀念，不過分追求高薪和穩(wěn)定。六是強調(diào)職業(yè)的社會價值，鼓勵學(xué)生到基層和國家需要的地方就業(yè)。論述題1.論述高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。答案：高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中起著至關(guān)重要的作用。首先，輔導(dǎo)員是思想政治教育的直接實施者。他們與學(xué)生朝夕相處，能夠及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和困惑，通過日常交流、主題班會等形式，將正確的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念。其次，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想行為的引導(dǎo)者。在學(xué)生遇到困難和挫折時，輔導(dǎo)員可以給予心理支持和引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確面對問題，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。同時，對于學(xué)生的不良行為和錯誤思想，輔導(dǎo)員能夠及時進行糾正和教育，促進學(xué)生健康成長。再者，輔導(dǎo)員是思想政治教育與學(xué)生實際生活的橋梁。他們可以將思想政治教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和社會實踐中，使思想政治教育更加貼近學(xué)生實際，增強教育的實效性。例如，通過組織社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中體會愛國主義、集體主義等價值觀。最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育效果的檢驗者。他們可以通過觀察學(xué)生的日常行為、學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系等方面，評估思想政治教育的效果，及時調(diào)整教育方法和策略，提高教育質(zhì)量?？傊?，高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中不可或缺，對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。2.結(jié)合實際，談?wù)勅绾渭訌姶髮W(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案：加強大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)。從輔導(dǎo)員角度來看，首先要加強思想教育。通過開展主題班會、講座等形式，讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如，邀請優(yōu)秀校友分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。其次，建立健全學(xué)習(xí)制度。制定嚴格的考勤制度、考試制度等，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。對于曠課、遲到等現(xiàn)象要嚴肅處理，維護良好的學(xué)習(xí)秩序。同時，設(shè)立學(xué)習(xí)獎勵機制，