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文檔簡介
2024年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記強調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把()作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。A.立德樹人B.教書育人C.實踐育人D.文化育人答案:A分析:習(xí)近平總書記指出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),貫穿教育教學(xué)全過程,所以選A。2.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生成長成才的()。A.人生導(dǎo)師和健康朋友B.學(xué)習(xí)榜樣和生活導(dǎo)師C.職業(yè)規(guī)劃師和心理咨詢師D.思想引領(lǐng)者和心理疏導(dǎo)者答案:A分析:輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康朋友,這是輔導(dǎo)員的角色定位,選A。3.高校輔導(dǎo)員的工作要求不包括以下哪一項()。A.具備較強的組織管理能力B.具有良好的道德品質(zhì)C.掌握先進的教學(xué)方法D.熟悉學(xué)生工作相關(guān)法律法規(guī)答案:C分析:輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生思想政治教育和日常管理,并非教學(xué)工作,掌握先進教學(xué)方法不是輔導(dǎo)員工作要求,選C。4.大學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時期,面臨著一系列的人生課題,如()等。這些問題如果解決不好,將會影響大學(xué)生的健康成長。A.學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)B.學(xué)習(xí)、生活、娛樂C.學(xué)習(xí)、社交、旅游D.學(xué)習(xí)、消費、休閑答案:A分析:學(xué)習(xí)、戀愛、就業(yè)是大學(xué)生成長中面臨的重要人生課題,對其健康成長影響較大,選A。5.心理健康教育是高校輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。以下哪種情況不屬于大學(xué)生常見的心理問題()。A.焦慮癥B.精神分裂癥C.抑郁癥D.強迫癥答案:B分析:精神分裂癥是較為嚴重的精神疾病,不是大學(xué)生常見心理問題,大學(xué)生常見心理問題有焦慮、抑郁、強迫等,選B。6.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.及時通知家長B.對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)C.評估危機的嚴重程度D.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生答案:C分析:出現(xiàn)心理危機時,首先要評估危機嚴重程度,才能采取合適的應(yīng)對措施,選C。7.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時,應(yīng)該遵循的原則不包括()。A.以人為本原則B.理論聯(lián)系實際原則C.因材施教原則D.懲罰為主原則答案:D分析:思想政治教育應(yīng)遵循以人為本、理論聯(lián)系實際、因材施教等原則,不應(yīng)以懲罰為主,選D。8.以下哪種方式不是輔導(dǎo)員了解學(xué)生思想動態(tài)的有效途徑()。A.召開主題班會B.與學(xué)生個別談心C.查看學(xué)生的社交媒體動態(tài)D.向其他老師打聽學(xué)生情況答案:C分析:查看學(xué)生社交媒體動態(tài)可能侵犯學(xué)生隱私,不是了解學(xué)生思想動態(tài)的有效、恰當(dāng)途徑,選C。9.大學(xué)生宿舍關(guān)系是輔導(dǎo)員需要關(guān)注的重點之一。當(dāng)宿舍成員之間發(fā)生矛盾時,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.批評矛盾雙方B.了解矛盾產(chǎn)生的原因C.要求雙方互相道歉D.調(diào)整宿舍成員答案:B分析:處理宿舍矛盾,首先要了解原因,才能有效解決問題,選B。10.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中,要做好培養(yǎng)、教育、考察和()等工作。A.推薦B.審批C.轉(zhuǎn)正D.監(jiān)督答案:C分析:在學(xué)生黨員發(fā)展工作中,輔導(dǎo)員要做好培養(yǎng)、教育、考察和轉(zhuǎn)正等工作,選C。11.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準的說法,錯誤的是()。A.分為初級、中級、高級三個等級B.是輔導(dǎo)員開展工作的基本規(guī)范C.只適用于公辦高校輔導(dǎo)員D.對輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力提出了明確要求答案:C分析:高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準適用于各類高校輔導(dǎo)員,并非只適用于公辦高校,選C。12.大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到各種困難和挫折。輔導(dǎo)員應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立()的學(xué)習(xí)態(tài)度。A.積極主動B.得過且過C.依賴他人D.投機取巧答案:A分析:應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地克服困難,選A。13.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀的行為時,輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.立即給予嚴厲處罰B.先進行調(diào)查了解,再根據(jù)情況處理C.包庇學(xué)生,避免影響學(xué)生前途D.讓其他學(xué)生進行批評教育答案:B分析:處理學(xué)生違紀行為,要先調(diào)查了解情況,再根據(jù)規(guī)定處理,選B。14.高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以下哪種教育方式最能體現(xiàn)這一要求()。A.開展愛國主義教育活動B.組織學(xué)生參加社會實踐C.進行專業(yè)知識講座D.舉辦文體活動答案:B分析:組織學(xué)生參加社會實踐能讓學(xué)生在實踐中形成正確的三觀,比其他方式更能體現(xiàn)要求,選B。15.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作時間的說法,正確的是()。A.嚴格按照朝九晚五的工作時間B.工作時間具有不確定性C.只在白天工作D.只在學(xué)期內(nèi)工作答案:B分析:輔導(dǎo)員工作涉及學(xué)生日常方方面面,工作時間不確定,隨時可能處理學(xué)生問題,選B。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等多方面,ABCD都正確。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有()。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)目標不明確答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、目標不明確都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題,ABCD都選。3.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時,可以采取的方法有()。A.開展心理健康講座B.組織心理健康普查C.建立學(xué)生心理檔案D.進行個別心理咨詢答案:ABCD分析:開展講座、組織普查、建立檔案、個別咨詢都是輔導(dǎo)員開展心理健康教育的有效方法,ABCD都對。4.良好的師生關(guān)系有助于提高思想政治教育的效果。輔導(dǎo)員可以通過以下哪些方式建立良好的師生關(guān)系()。A.尊重學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生C.公平對待學(xué)生D.與學(xué)生保持距離答案:ABC分析:尊重、關(guān)心、公平對待學(xué)生有助于建立良好師生關(guān)系,與學(xué)生保持距離不利于關(guān)系建立,選ABC。5.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時,應(yīng)該遵循的原則有()。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案:ABC分析:處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、以人為本、依法依規(guī),公開透明不是處理突發(fā)事件的普遍原則,選ABC。6.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容包括()。A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)C.求職技巧培訓(xùn)D.就業(yè)信息提供答案:ABCD分析:就業(yè)政策宣傳、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、求職技巧培訓(xùn)、就業(yè)信息提供都是就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容,ABCD都正確。7.高校輔導(dǎo)員在開展班級文化建設(shè)時,可以從以下哪些方面入手()。A.制定班級規(guī)章制度B.開展班級活動C.營造班級輿論氛圍D.樹立班級榜樣答案:ABCD分析:制定制度、開展活動、營造輿論、樹立榜樣都可用于班級文化建設(shè),ABCD都選。8.以下屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)要求的有()。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、業(yè)務(wù)、心理等多方面職業(yè)素養(yǎng),ABCD都正確。9.大學(xué)生社團是校園文化建設(shè)的重要力量。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生社團工作時,應(yīng)該()。A.引導(dǎo)社團制定合理的發(fā)展規(guī)劃B.幫助社團解決活動經(jīng)費問題C.監(jiān)督社團活動的開展D.鼓勵社團創(chuàng)新活動形式答案:ABCD分析:引導(dǎo)規(guī)劃、解決經(jīng)費、監(jiān)督活動、鼓勵創(chuàng)新都是輔導(dǎo)員指導(dǎo)社團工作的內(nèi)容,ABCD都選。10.高校輔導(dǎo)員在對學(xué)生進行安全教育時,應(yīng)該包括以下哪些內(nèi)容()。A.消防安全B.交通安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.食品安全答案:ABCD分析:消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全都是安全教育內(nèi)容,ABCD都正確。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面可以不用過多關(guān)心。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的思想政治、心理健康、生活等多方面,不只是學(xué)習(xí)成績。2.心理健康教育只是心理老師的工作,與輔導(dǎo)員無關(guān)。()答案:錯誤分析:心理健康教育是輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。3.學(xué)生出現(xiàn)違紀行為時,輔導(dǎo)員應(yīng)該立即將其開除。()答案:錯誤分析:應(yīng)先調(diào)查了解,根據(jù)校規(guī)校紀處理,開除是嚴重處分,不能立即做出。4.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識,只要能和學(xué)生搞好關(guān)系就行。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育等專業(yè)知識和技能。5.開展主題班會是輔導(dǎo)員了解學(xué)生思想動態(tài)的有效方式之一。()答案:正確分析:主題班會可讓輔導(dǎo)員與學(xué)生交流,了解思想動態(tài)。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時,可以根據(jù)自己的喜好和情緒進行處理。()答案:錯誤分析:要依法依規(guī)、公平公正處理,不能憑喜好和情緒。7.大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該由學(xué)生自己決定,輔導(dǎo)員不需要干預(yù)。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員要進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生更好規(guī)劃。8.高校輔導(dǎo)員的工作只在學(xué)校內(nèi)進行,不需要與社會接觸。()答案:錯誤分析:輔導(dǎo)員工作可能涉及與社會資源對接等,需要與社會接觸。9.學(xué)生宿舍發(fā)生矛盾時,輔導(dǎo)員應(yīng)該偏袒成績好的學(xué)生。()答案:錯誤分析:要公平公正處理,不能偏袒。10.輔導(dǎo)員可以通過社交媒體隨意發(fā)布學(xué)生的個人信息。()答案:錯誤分析:要保護學(xué)生隱私,不能隨意發(fā)布個人信息。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案:高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括:一是思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;二是班級管理,建立良好的班級秩序和氛圍;三是心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題;四是職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生了解職業(yè)信息,制定職業(yè)規(guī)劃;五是日常事務(wù)管理,如學(xué)生獎懲、評優(yōu)評先、困難幫扶等;六是學(xué)生黨建工作,做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育管理。分析:從思想政治、班級、心理、職業(yè)、日常事務(wù)、黨建等方面概括了輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施?答案:首先,評估危機的嚴重程度,判斷是一般心理問題還是嚴重危機。其次,對學(xué)生進行心理安撫,穩(wěn)定其情緒。然后,及時通知家長,告知學(xué)生情況。同時,聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生或心理咨詢機構(gòu),安排學(xué)生進行專業(yè)評估和治療。在過程中,要安排同學(xué)陪伴,避免學(xué)生獨處,防止意外發(fā)生。最后,持續(xù)關(guān)注學(xué)生的恢復(fù)情況,做好后續(xù)跟進工作。分析:按照處理心理危機的流程,從評估、安撫、通知、專業(yè)介入、陪伴、跟進等方面闡述了措施。3.簡述如何加強大學(xué)生的思想政治教育。答案:一是加強課堂教學(xué),發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,提高教學(xué)質(zhì)量。二是開展豐富多彩的校園文化活動,如主題演講、社會實踐等,讓學(xué)生在活動中接受教育。三是加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,利用新媒體平臺傳播正能量。四是關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題并進行引導(dǎo)。五是發(fā)揮榜樣的力量,樹立優(yōu)秀學(xué)生典型,激勵學(xué)生積極向上。分析:從課堂教學(xué)、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育、思想動態(tài)關(guān)注、榜樣示范等方面說明了加強思想政治教育的方法。4.輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作?答案:一是開展就業(yè)政策宣傳,讓學(xué)生了解國家和地方的就業(yè)政策。二是進行職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),幫助學(xué)生認識自我,確定職業(yè)目標。三是組織求職技巧培訓(xùn),如簡歷制作、面試技巧等。四是提供就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道,積極聯(lián)系用人單位。五是開展就業(yè)心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力,調(diào)整就業(yè)心態(tài)。分析:從政策宣傳、規(guī)劃輔導(dǎo)、技巧培訓(xùn)、信息提供、心理輔導(dǎo)等方面說明了就業(yè)指導(dǎo)工作的做法。5.如何處理學(xué)生之間的矛盾沖突?答案:首先,及時介入,避免矛盾激化。然后,分別與矛盾雙方溝通,了解事情的來龍去脈和雙方的想法。接著,組織雙方進行面對面交流,讓他們表達自己的觀點和感受,引導(dǎo)他們換位思考。之后,幫助雙方尋找解決問題的方法,達成和解。最后,對和解情況進行跟蹤,防止矛盾再次發(fā)生。分析:按照處理矛盾沖突的步驟,從介入、了解、交流、解決、跟蹤等方面闡述了處理方法。論述題1.論述高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才中的重要作用。答案:高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才中起著至關(guān)重要的作用。在思想政治方面,輔導(dǎo)員是學(xué)生思想的引路人。他們通過開展思想政治教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感,使學(xué)生能夠在多元的社會思潮中保持正確的方向。在學(xué)習(xí)上,輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時,輔導(dǎo)員能夠及時給予鼓勵和支持,幫助他們克服困難。在生活中,輔導(dǎo)員是學(xué)生的貼心人。他們關(guān)心學(xué)生的生活狀況,解決學(xué)生的生活難題,營造良好的生活環(huán)境。對于學(xué)生的宿舍矛盾、生活費用等問題,輔導(dǎo)員都能積極協(xié)調(diào)解決。在心理健康方面,輔導(dǎo)員是學(xué)生心靈的守護者。他們關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,并進行有效的心理疏導(dǎo)。通過開展心理健康教育活動,提高學(xué)生的心理素質(zhì),增強學(xué)生應(yīng)對挫折的能力。在職業(yè)發(fā)展上,輔導(dǎo)員是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)者。他們幫助學(xué)生了解職業(yè)市場需求,制定合理的職業(yè)規(guī)劃,提供就業(yè)信息和求職技巧培訓(xùn),使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標??傊?,高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生成長成才的各個方面都發(fā)揮著不可替代
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