2024年北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單選題1.輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中扮演的角色不包括以下哪一項？A.思想引導(dǎo)者B.生活保姆C.學(xué)業(yè)指導(dǎo)者D.心理關(guān)懷者答案：B分析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生思想、指導(dǎo)學(xué)業(yè)、關(guān)懷心理，但并非生活保姆，要培養(yǎng)學(xué)生自理能力。2.學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、對事物缺乏興趣等癥狀，可能患有以下哪種心理問題？A.焦慮癥B.強迫癥C.抑郁癥D.恐懼癥答案：C分析：抑郁癥典型表現(xiàn)為情緒低落、興趣缺乏，焦慮癥以過度焦慮為主，強迫癥有強迫觀念和行為，恐懼癥是對特定事物恐懼。3.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的主要理論依據(jù)是？A.馬克思主義理論B.實用主義理論C.存在主義理論D.精神分析理論答案：A分析：馬克思主義理論是我國高校思想政治教育的根本指導(dǎo)思想和主要理論依據(jù)。4.學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是？A.沒收違規(guī)電器B.對學(xué)生進行批評教育C.了解使用原因D.上報學(xué)校相關(guān)部門答案：C分析：先了解使用原因，才能針對性教育，單純沒收或批評可能無法解決根本問題，上報應(yīng)在處理后進行。5.下列哪種活動最適合增強學(xué)生的團隊合作精神？A.個人演講比賽B.宿舍衛(wèi)生評比C.班級拔河比賽D.專業(yè)知識競賽答案：C分析：拔河比賽需要團隊成員協(xié)作配合，能增強團隊合作精神，個人演講是個人展示，宿舍衛(wèi)生評比側(cè)重宿舍內(nèi)部和衛(wèi)生，專業(yè)知識競賽重知識。6.學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難申請助學(xué)金，輔導(dǎo)員核實情況的最佳方式是？A.只聽學(xué)生自述B.向同學(xué)打聽C.查看學(xué)生提交的證明材料并與家長溝通D.參考學(xué)生平時消費情況答案：C分析：查看證明材料并與家長溝通能更準(zhǔn)確核實家庭經(jīng)濟情況，只聽自述不可靠，向同學(xué)打聽可能不準(zhǔn)確，平時消費不能完全反映家庭經(jīng)濟。7.當(dāng)學(xué)生與任課教師發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該？A.立刻偏袒學(xué)生B.直接批評學(xué)生C.了解事情經(jīng)過，公正調(diào)解D.讓雙方自行解決答案：C分析：了解經(jīng)過公正調(diào)解能妥善解決沖突，偏袒或直接批評不利于問題解決，讓雙方自行解決可能使矛盾激化。8.高校輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)是？A.管理工作B.教學(xué)工作C.思想政治工作D.行政工作答案：C分析：輔導(dǎo)員主要是開展大學(xué)生思想政治教育和日常管理，核心是思想政治工作。9.學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，輔導(dǎo)員有效的干預(yù)措施是？A.禁止學(xué)生使用電子設(shè)備B.聯(lián)系家長讓學(xué)生回家反省C.與學(xué)生溝通，引導(dǎo)其合理安排時間并豐富課余生活D.在班級公開批評該學(xué)生答案：C分析：與學(xué)生溝通引導(dǎo)合理安排時間、豐富課余生活能從根本上解決問題，禁止設(shè)備不現(xiàn)實，回家反省可能逃避問題，公開批評傷害學(xué)生自尊。10.以下哪個文件明確了高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和要求？A.《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》B.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》C.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》D.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》答案：B分析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確了輔導(dǎo)員工作職責(zé)和要求等。11.輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展愛國主義教育活動，以下哪種形式效果可能最差？A.參觀愛國主義教育基地B.開展愛國主義主題班會C.讓學(xué)生自己在家看相關(guān)影片D.舉辦愛國主義知識競賽答案：C分析：在家看影片缺乏集體氛圍和互動交流，參觀基地、主題班會、知識競賽能更好激發(fā)學(xué)生愛國情感和參與度。12.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員處理時不應(yīng)該？A.了解作弊動機B.嚴(yán)肅批評教育并按校規(guī)處理C.公開學(xué)生作弊細(xì)節(jié)以警示他人D.幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤并鼓勵改正答案：C分析：公開作弊細(xì)節(jié)侵犯學(xué)生隱私和尊嚴(yán)，了解動機、嚴(yán)肅處理、幫助改錯是合理做法。13.為了提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，輔導(dǎo)員可以不重點開展以下哪項工作？A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.鼓勵學(xué)生多參加社團活動D.幫學(xué)生代寫簡歷答案：D分析：代寫簡歷違背誠信原則，宣傳政策、指導(dǎo)規(guī)劃、鼓勵社團活動對提高就業(yè)競爭力有幫助。14.學(xué)生因失戀情緒崩潰，輔導(dǎo)員安慰時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵緼.說“失戀很正常，很快就會好的”B.傾聽學(xué)生傾訴并給予理解和支持C.批評學(xué)生不應(yīng)該把感情看得太重D.馬上介紹新對象給學(xué)生答案：B分析：傾聽傾訴給予理解支持能讓學(xué)生釋放情緒，簡單安慰沒觸及內(nèi)心，批評不合適，馬上介紹新對象不現(xiàn)實。15.高校輔導(dǎo)員要具備的基本素質(zhì)不包括？A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)學(xué)科知識C.較強的組織協(xié)調(diào)能力D.高尚的道德品質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員需溝通、組織協(xié)調(diào)能力和高尚品德，豐富專業(yè)學(xué)科知識不是必備基本素質(zhì)。16.學(xué)生集體外出活動，輔導(dǎo)員首要關(guān)注的是？A.活動的趣味性B.學(xué)生的參與度C.活動的教育意義D.學(xué)生的安全問題答案：D分析：安全是首要的，趣味、參與度、教育意義都建立在安全基礎(chǔ)上。17.當(dāng)學(xué)生提出不合理的訴求時，輔導(dǎo)員應(yīng)該？A.直接拒絕B.答應(yīng)學(xué)生要求以維持關(guān)系C.耐心解釋原因并引導(dǎo)正確觀念D.拖延不處理答案：C分析：耐心解釋原因引導(dǎo)正確觀念能讓學(xué)生理解，直接拒絕可能引發(fā)不滿，答應(yīng)不合理要求不妥，拖延不處理會積累矛盾。18.輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生干部的關(guān)鍵是？A.讓學(xué)生干部自行發(fā)展B.只關(guān)注干部的學(xué)習(xí)成績C.給予指導(dǎo)和鍛煉機會并培養(yǎng)責(zé)任感D.頻繁更換干部以保持活力答案：C分析：給予指導(dǎo)鍛煉機會培養(yǎng)責(zé)任感能提升干部能力，自行發(fā)展缺乏引導(dǎo)，只看成績片面，頻繁更換不利于穩(wěn)定。19.學(xué)生之間發(fā)生肢體沖突，輔導(dǎo)員到達現(xiàn)場后首先要做的是？A.詢問沖突原因B.拉開沖突雙方確保安全C.批評沖突雙方D.通知雙方家長答案：B分析：先確保安全，拉開沖突雙方避免進一步傷害，再詢問原因、批評教育、通知家長。20.為了營造良好的宿舍文化氛圍，輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括？A.定期舉辦宿舍文化活動B.強制規(guī)定宿舍布置風(fēng)格C.開展宿舍文明評比D.引導(dǎo)學(xué)生相互尊重和包容答案：B分析：強制規(guī)定布置風(fēng)格限制學(xué)生個性，舉辦活動、文明評比、引導(dǎo)尊重包容能營造良好氛圍。多選題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括以下哪些方面？A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育與咨詢D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員要開展思政教育、管理班級、關(guān)注學(xué)生心理、指導(dǎo)就業(yè)等。2.學(xué)生心理健康問題的常見表現(xiàn)有？A.情緒波動大B.睡眠障礙C.學(xué)習(xí)動力不足D.人際關(guān)系緊張答案：ABCD分析：這些都是心理健康問題可能出現(xiàn)的表現(xiàn)。3.輔導(dǎo)員開展思想政治教育可以采用的方法有？A.主題班會B.個別談心C.社會實踐活動D.網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳答案：ABCD分析：主題班會、個別談心、實踐活動、網(wǎng)絡(luò)宣傳都是有效思政教育方法。4.學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的處理原則有？A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABC分析：快速反應(yīng)能及時處理，以人為本保障學(xué)生權(quán)益，依法依規(guī)處理合理合法，公開透明并非所有情況適用。5.為了促進學(xué)生全面發(fā)展，輔導(dǎo)員可以組織的活動有？A.學(xué)術(shù)講座B.體育比賽C.藝術(shù)展覽D.志愿服務(wù)活動答案：ABCD分析：學(xué)術(shù)講座提升知識，體育比賽增強體質(zhì)，藝術(shù)展覽培養(yǎng)審美，志愿服務(wù)培養(yǎng)社會責(zé)任感，都利于全面發(fā)展。6.學(xué)生申請入黨，輔導(dǎo)員在培養(yǎng)過程中應(yīng)做的工作有？A.進行黨的理論知識教育B.了解學(xué)生思想動態(tài)C.指導(dǎo)學(xué)生撰寫入黨材料D.考察學(xué)生現(xiàn)實表現(xiàn)答案：ABCD分析：這些都是培養(yǎng)入黨學(xué)生的必要工作。7.高校輔導(dǎo)員與家長溝通的方式有？A.電話溝通B.家長會C.微信或短信溝通D.家訪答案：ABCD分析：這些都是常見有效的溝通方式。8.以下哪些屬于學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容？A.宿舍安全檢查B.宿舍衛(wèi)生監(jiān)督C.宿舍文化建設(shè)D.宿舍人際關(guān)系協(xié)調(diào)答案：ABCD分析：安全、衛(wèi)生、文化建設(shè)、人際關(guān)系協(xié)調(diào)都是宿舍管理內(nèi)容。9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問題時，應(yīng)做到？A.事實清楚B.證據(jù)確鑿C.依據(jù)明確D.處理恰當(dāng)答案：ABCD分析：處理違紀(jì)要事實、證據(jù)、依據(jù)、處理都符合要求。10.為提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，輔導(dǎo)員可以采取的措施有？A.樹立學(xué)習(xí)榜樣B.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動C.與任課教師溝通調(diào)整教學(xué)方法D.設(shè)立學(xué)習(xí)獎勵制度答案：ABCD分析：樹立榜樣、交流經(jīng)驗、溝通教師、設(shè)立獎勵都能提高學(xué)習(xí)積極性。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不用過多干涉。（×）分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生思想、心理、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員可以自行診斷和治療。（×）分析：輔導(dǎo)員無專業(yè)診斷治療能力，應(yīng)轉(zhuǎn)介專業(yè)心理醫(yī)生。3.高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。（√）分析：這是輔導(dǎo)員的角色定位。4.為了維護班級秩序，輔導(dǎo)員可以完全采用強制手段管理學(xué)生。（×）分析：應(yīng)引導(dǎo)教育為主，強制手段不可完全依賴。5.學(xué)生干部犯錯誤，輔導(dǎo)員應(yīng)給予更嚴(yán)厲的批評，以起到警示作用。（×）分析：應(yīng)客觀公正處理，不能因是干部就更嚴(yán)厲。6.輔導(dǎo)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。（√）分析：網(wǎng)絡(luò)平臺是了解學(xué)生思想的有效途徑。7.學(xué)生申請獎學(xué)金，只要成績好就一定能獲得。（×）分析：獎學(xué)金評定還綜合考量品德、實踐等多方面。8.組織學(xué)生活動時，只要活動內(nèi)容豐富，不用考慮學(xué)生的參與意愿。（×）分析：要考慮學(xué)生意愿，才能提高參與度和活動效果。9.輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，有利于開展工作。（√）分析：良好關(guān)系利于溝通和工作開展。10.學(xué)生參加社團活動會影響學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)限制學(xué)生參加。（×）分析：合理參加社團活動能促進全面發(fā)展，不應(yīng)限制。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的主要工作內(nèi)容。答：一是開展心理健康宣傳教育，通過講座、活動等普及心理知識；二是進行心理狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生；三是開展個別心理咨詢與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理困擾；四是與專業(yè)心理機構(gòu)合作，對嚴(yán)重心理問題學(xué)生做好轉(zhuǎn)介工作；五是培養(yǎng)學(xué)生心理自助和互助能力，組織心理社團活動等。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答：首先了解曠課原因，與學(xué)生溝通交流；若因特殊情況，給予理解并協(xié)助解決困難；若無故曠課，進行嚴(yán)肅批評教育，告知曠課危害和校規(guī)處理；與家長溝通反饋情況；關(guān)注學(xué)生后續(xù)表現(xiàn)，制定幫扶計劃，鼓勵參加有益活動。3.請簡述輔導(dǎo)員如何組織一場成功的主題班會。答：確定主題，結(jié)合學(xué)生實際和需求；做好策劃，包括時間、地點、流程、形式；提前宣傳動員，讓學(xué)生了解班會目的和意義；準(zhǔn)備資料和道具；班會中引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和發(fā)言，把控節(jié)奏和氛圍；結(jié)束后總結(jié)反饋，跟蹤落實相關(guān)事項。4.談?wù)勢o導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答：開展就業(yè)政策宣傳，讓學(xué)生了解就業(yè)形勢和政策；進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)；組織就業(yè)技巧培訓(xùn)，如簡歷制作、面試技巧；拓展就業(yè)渠道，聯(lián)系企業(yè)舉辦招聘會；關(guān)注學(xué)生就業(yè)心理，進行心理調(diào)適；對就業(yè)困難學(xué)生重點幫扶。5.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理中的作用。答：保障宿舍安全，檢查設(shè)施和督促安全規(guī)定執(zhí)行；監(jiān)督宿舍衛(wèi)生，營造良好環(huán)境；建設(shè)宿舍文化，組織活動增強凝聚力；協(xié)調(diào)宿舍人際關(guān)系，解決矛盾糾紛；關(guān)注學(xué)生宿舍生活狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。論述題1.結(jié)合實際，論述高校輔導(dǎo)員如何加強大學(xué)生的思想政治教育。答：在當(dāng)代社會環(huán)境下，高校輔導(dǎo)員加強大學(xué)生思想政治教育意義重大。首先，要以課堂為陣地，通過主題班會、形勢政策課等，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授馬克思主義理論、社會主義核心價值觀等內(nèi)容。例如，開展“社會主義核心價值觀在身邊”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際生活討論其內(nèi)涵和意義。其次，利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博等，發(fā)布正能量文章、案例分析等，傳遞正確的思想觀念。比如定期推送優(yōu)秀黨員事跡，讓學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣精神。再者，組織社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社會調(diào)研等。讓學(xué)生在實踐中了解社會、增強責(zé)任感。比如組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保志愿活動，培養(yǎng)他們的社會擔(dān)當(dāng)。此外，關(guān)注學(xué)生個體差異，對于不同性格、背景的學(xué)生進行有針對性的談心談話。對家庭困難學(xué)生給予更多關(guān)懷和思想引導(dǎo)，鼓勵他們積極面對生活。最后，與家長保持密切溝通，形成家校教育合力。及時向家長反饋學(xué)生在校思想動態(tài)，共同促進學(xué)生健康成長。2.請論述輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)和提高學(xué)生干部的能力。答：輔導(dǎo)員培養(yǎng)和提高學(xué)生干部能力至關(guān)重要。一是給予系統(tǒng)培訓(xùn)，開展領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、組織協(xié)調(diào)等方面的培訓(xùn)課程。比如舉辦“學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力提升”培訓(xùn)講座，邀請專家授課。二是提供實踐機會，讓學(xué)生干部組織各類活動，如文藝晚會、體育比賽等。在實踐中鍛煉他們的策劃、執(zhí)行能力。三是進行個性化指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生干部的特點和不足，進行一對一指導(dǎo)。對于內(nèi)向的干部，指導(dǎo)其如何更好地與他人溝通。四是建立激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部進行表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予綜合測評加分等，激發(fā)他們的積極性。五是引導(dǎo)自我反思和總結(jié)，鼓勵學(xué)生干部定期總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自我。比如每月組織一次工作反思會。3.論述如何應(yīng)對高校學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題，如網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。答：隨著網(wǎng)絡(luò)普及，高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題頻發(fā)。對于網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，輔導(dǎo)員要加