幼兒園父親節(jié)活動主題教案幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇一」活動目標(biāo)（1）激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識（2）盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。（3）體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。（4）讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒訙?zhǔn)備（1）父親節(jié)的由來：（2）“父親節(jié)”上午，幼兒園請父親們來園參加半日活活動。活動過程①父親觀看幼兒入園；②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?；③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；④父親代表1～2人作自我介紹；⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會?；顒友由鞂⒒顒舆^拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。教學(xué)反思每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇二」活動目標(biāo):1、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會懂得尊重、了解、理解父親。2、通過各項(xiàng)活動，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣绊懥?，為幼兒園招生做好前期鋪墊。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙?zhǔn)備:一、準(zhǔn)備條幅1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。3、每班準(zhǔn)備4把梳子4、音樂及散文《我的父親》5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長一個(gè)洗腳盆。6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆三、活動的人員安排：1、大門口禮儀：2、各班展架的維護(hù)和看管：3、簽到處;4、音樂播放;5、主持人：6、散文朗誦：四、活動流程：(一)6月15--19日，提前一周需要做的3件事1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動《我的父親真?zhèn)ゴ蟆罚尯⒆又栏赣H節(jié)的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會懂得尊重、了解、理解父親的。2、每班根據(jù)教育活動后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。(二)6月19日星期五或6月21日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動流程如下：1、簽到后，到各班指定位置落坐。2、主持人上場宣布會場紀(jì)律及注意事項(xiàng)。3、全場的手指操：《感恩的心》，舞臺上有領(lǐng)舞的老師4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準(zhǔn)備臺詞《我的父親》5、我的爸爸真能干，娛樂節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂26、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂37、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)8、作品展示9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味游戲10、離場結(jié)束贈送汽球，有兩個(gè)小朋友對所有離園的家長說“祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個(gè)汽球”。(三)親情趣味活動。1、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。2、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎勵。3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。5、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎勵。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇三」活動目的：1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒訒r(shí)間：x年6月11日上午午9：30——11：00?；顒拥攸c(diǎn)：x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室?；顒訁⑴c人員：x幼兒園小班組全體成員與家長?；顒舆^程：1、家長游戲：水果蹲（1）目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。（2）準(zhǔn)備：六種水果頭飾。（3）玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。2、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵（1）目的：通過相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。（2）玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。（3）注意事項(xiàng)：動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)反思通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇四」設(shè)計(jì)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此。通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會?；顒舆^程：播放歌曲《父親》，導(dǎo)入班會主題。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇五」活動目標(biāo)1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解父親的辛苦和工作。2.讓孩子學(xué)會理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從零開始，用實(shí)際行動回報(bào)父母。3.通過游戲增進(jìn)孩子和父親之間的感情，讓父親明白自己在孩子心目中的地位，在忙碌的工作之余多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，讓孩子在成長過程中留下更多美好的回憶。4.愿意積極參與活動，感受節(jié)日的快樂。5.了解節(jié)日的由來，知道節(jié)日的日子和習(xí)俗，愿意參加節(jié)日活動?；顒訒r(shí)間:早上八點(diǎn)整開始(場地有限，每個(gè)孩子只能有一個(gè)家長參加，沒有特殊情況爸爸盡量參加)活動流程:8:00-8:30晨練，晨練比賽，觀摩活動。9:00-10:20觀摩課堂教學(xué)活動。10:20-11:00戶外活動:親子水槍戰(zhàn)1)集體合唱《我有一個(gè)好爸爸》2)身體熱身3)堡壘之戰(zhàn)4)野蠻舞蹈5)親子自由戰(zhàn)技巧1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友給寶寶們準(zhǔn)備一把水槍。如果家里有泳衣、泳鏡、墨鏡或者帽子，都可以帶到幼兒園，方便孩子更好的游戲活動。2.活動當(dāng)天請穿上方便活動的休閑服和涼鞋，并要求參與的爸爸們帶一套戰(zhàn)后換洗的衣服。3.活動當(dāng)天請穿上孩子整潔的園服?？紤]到比賽后期，建議穿鞋涼鞋。4.請家長在孩子書包里為孩子準(zhǔn)備好換洗衣物。請寫下兒童帶入公園的眼鏡、帽子等物品的名稱和類別，以免混淆。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇六」活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、交談的習(xí)慣。2、讓幼兒增進(jìn)對爸爸的了解，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛他人的情感。3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：組織語言教學(xué)2、教學(xué)難點(diǎn)：如何組織幼兒圍繞話題談話。活動準(zhǔn)備1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么?2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟3、每人帶一張爸爸的相片，老師畫好有爸爸頭像的畫一幅?；顒舆^程一、引入話題師：(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天，老師請小朋友來說一說，你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?二、活動開始1、老師向幼兒提出要求：請小朋友在介紹自己的爸爸時(shí)要清楚地說出爸爸的長相，爸爸在家里做些什么事?2、教師輪流參與幼兒的小組談話，了解幼兒的談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。三、引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”。1、自由交談后，教師請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸。2、對幼兒的談話給予贊許和鼓勵。四、拓展談話的話題1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。2、在幼兒的談話過程中，教師用平行談話的方式，為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如：“我爸爸是……”“他會做……”。幼兒園父親節(jié)活動主題教案「篇七」活動目標(biāo)：1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。2、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙2、記號筆若干活動過程：一、教師提出活動主題：教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?二、幼兒分組商討采訪主題效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。他們的打算有：1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。2、