新部編七年級上冊語文語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練試題及解析一、部編語文七年級上冊語言表達(dá)練習(xí)1．下面語段中有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。

南寧三街兩巷，見證了南寧的百年歷史變遷。這里，保留著南寧最完整的從清代到民國時(shí)期的居民群?！敬鸢浮窟@里，保留著南寧從清代到民國時(shí)期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）?！窘馕觥俊痉治觥俊氨Ａ糁蠈幾钔暾膹那宕矫駠鴷r(shí)期的居民群”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“保留著南寧從清代到民國時(shí)期的最完整的民居群”。故答案為：這里，保留著南寧從清代到民國時(shí)期的最完整的民居群（或建筑物、民居等）?！军c(diǎn)評】常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。2．為慶祝中華人民共和國成立70周年，學(xué)校舉辦以“偉大的租國”為主題的系列活動，以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，請你參與并完成以下活動。（1）（活動一：活動流程我設(shè)計(jì)）近期將開展“偉大的祖國”主題系列活動之演講比賽，請你按前期、中期、后期的順序，進(jìn)一步完成演講比賽活動流程的設(shè)計(jì)。制定演講比賽活動方案→①________→②________→組織現(xiàn)場比賽并頒獎（2）（活動二：背景歌曲我推薦）為了渲染氛圍，需要選擇一首歌曲作為本次活動的主題音樂，請寫出你的推薦曲目并說明理由。（3）（活動三：點(diǎn)贊祖國我來寫）70年日新月異的發(fā)展，人民看在眼里；70年艱苦卓絕的奮斗，人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點(diǎn)贊（要求至少運(yùn)用一種修辭手法）【答案】（1）進(jìn)行比賽宣傳；確定時(shí)間、地點(diǎn)，邀請?jiān)u委（2）我推薦《我和我的祖國》|理由是生動形象地表現(xiàn)了每個人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達(dá)了人們對偉大祖國的依戀和歌頌。（3）示例：風(fēng)雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【解析】【分析】（1）根據(jù)橫線后“組織現(xiàn)場比賽”可判斷，橫線上要填的是賽前的準(zhǔn)備，除了制定方案外，要現(xiàn)場比賽就要確定比賽的時(shí)間、地點(diǎn)，要頒獎就要確定評委并邀請?jiān)u委來進(jìn)行評分和點(diǎn)評，要讓更多人參與就要進(jìn)行宣傳活動。（2）主題是“偉大的祖國”，主題音樂就要以歌頌祖國為主要內(nèi)容，舉出歌頌祖國的歌曲并從歌曲的旋律、內(nèi)容等角度著手分析。比如：《我家在中國》寫出了中國的大好河山，我以是中國人而自豪，表現(xiàn)了對祖國的熱愛；《祖國頌》以描述祖國的美好生活為主要內(nèi)容，表選了對祖國的熱愛和歌頌；《義勇軍進(jìn)行曲》激動人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚(yáng)向上，團(tuán)結(jié)一心，絕不屈服的精神。（3）根據(jù)題干要求，圍繞“點(diǎn)贊”“70年”等核心詞語判斷內(nèi)容要以謳歌祖國為中心，要求要用上一種修辭，可運(yùn)用排比，通過一組祖國70年變化的句子來歌頌祖國，也可以運(yùn)用比喻擬人等修辭來歌頌祖國，示例：“70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國?！薄白鎳?陽光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊梁，黃河給你以力量！人民愛戴你，我們贊美您！”“七十年風(fēng)雨征程，我們的祖國由一個嬰兒成長為一位巨人，向整個世界顯示著自己的光輝與榮耀?！惫蚀鸢笧椋孩胚M(jìn)行比賽宣傳；確定時(shí)間、地點(diǎn)，邀請?jiān)u委；⑵我推薦《我和我的祖國》|理由是生動形象地表現(xiàn)了每個人和祖國母親的血肉聯(lián)系，表達(dá)了人們對偉大祖國的依戀和歌頌；⑶示例：風(fēng)雨征程70載。70年的艱苦奮斗，70年的拼搏創(chuàng)新，70年的硯礪前行，造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出：此生不悔入華夏！【點(diǎn)評】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解；⑵本題考查歌曲積累。開放類試題，言之成理即可。作答本題時(shí)，應(yīng)選擇一首與愛國有關(guān)的歌曲做為背景不，然后圍繞這首歌曲的旋律與主題表述理由即可；⑶本題考查語言表達(dá)。本題表達(dá)的目的是為偉大祖國點(diǎn)贊，可圍繞祖國取得的偉大成就來擬寫，注意至少要運(yùn)用一種修辭手法。3．書香校園文化節(jié)開始了，初一級將舉辦“取經(jīng)路上”課本劇表演大賽。請你在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。示例：想當(dāng)初俺老豬被貶下凡，在高老莊幸得師父點(diǎn)化；如今是那取經(jīng)路上知錯能政的豬悟能。【答案】想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空?！窘馕觥俊痉治觥棵鞔_要求：孫悟空、沙和尚中一個人物；仿照句式，想當(dāng)初…如今；和人物經(jīng)歷相關(guān)。示范：想當(dāng)初俺沙僧被貶下凡，在流沙河幸得師父點(diǎn)化；如今是那取經(jīng)路上任勞任怨的沙悟凈。故答案為：想當(dāng)初俺老孫被壓五行山，幸得南海觀世音菩薩指點(diǎn)，如今是那取經(jīng)路上降妖伏魔的孫悟空?！军c(diǎn)評】本題考查句子的仿寫，注意在孫悟空、沙和尚中任選一位，仿照示例，為人物設(shè)計(jì)一句自我介紹。4．仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。

人的一生不能沒有朋友，更不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷春風(fēng)，為我送來芬芳；如________，________；如久旱時(shí)的一場甘霖，為我送來涼爽；如________，________。【答案】寒夜里的一團(tuán)火焰；為我送來溫暖；沙漠里的一片綠洲；為我?guī)硐Ｍ窘馕觥俊痉治觥吭诜聦憰r(shí)要注意把握內(nèi)容和形式兩方面，結(jié)合上下文選擇合適內(nèi)容和合適的修辭手法。根據(jù)上下文可以看出仿寫的句子應(yīng)該采用比喻的修辭手法。示例：如大海里的一座燈塔，為我?guī)硐Ｍ?。如饑渴中的一泓清流，為我送來甘甜。故答案為：寒夜里的一團(tuán)火焰；為我送來溫暖；沙漠里的一片綠洲；為我?guī)硐Ｍ军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的仿寫能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。5．閱讀下面的材料，并用一句話概括材料的主要內(nèi)容，不超過20字。

（央視網(wǎng)消息）廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會12月16日在星海音樂廳舉行。來自內(nèi)地和港澳地區(qū)的藝術(shù)家們演繹了《美麗大灣區(qū)》、《澳門一九九七》、《七子之歌》等經(jīng)典曲目，用歌聲共同祝福澳門明天更美好?！敬鸢浮繌V東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會。【解析】【分析】明確要求：概括材料內(nèi)容；20字以內(nèi)。新聞的題目和導(dǎo)語都具有概括新聞內(nèi)容的作用，導(dǎo)語一般是新聞的第一二句話，故概括時(shí)可以結(jié)合導(dǎo)語。結(jié)合“廣東省慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會12月16日在星海音樂廳舉行”可概括為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會。故答案為：廣東省舉辦慶祝澳門回歸祖國20周年音樂會?！军c(diǎn)評】本題考查材料內(nèi)容的概述，注意通讀材料，把握主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)句子概述。6．根據(jù)下面的材料，請給“防護(hù)林”下定義。（不超過40字）

防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%—80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍?！敬鸢浮繀⒖际纠悍雷o(hù)林是能減小風(fēng)力、兩列之間的距離不超過林木高度20倍的并行排列的許多林帶?！窘馕觥俊痉治觥拷o某個事物下定義的思路：抓住材料中事物本質(zhì)特征，抓住材料中事物的作用，一般用判斷句式，注意字?jǐn)?shù)要求。方法一：第一句話是對防護(hù)林作用的概括，而第二句話則是對其作用的具體介紹、描寫，第三句話則概括了防護(hù)林的本質(zhì)特征，故概括時(shí)抓住第一、第三句話即可。方法二：首先，確定句子主干：“防護(hù)林是林帶”。其次，提取“防護(hù)林”的本質(zhì)特征：減小風(fēng)的力量，并行排列，兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。第二、三句是具體描寫，屬于干擾信息。最后，對本質(zhì)特征排序，放在主干的定語位置，形成答案。故答案為：參考示例：防護(hù)林是能減小風(fēng)力、兩列之間的距離不超過林木高度20倍的并行排列的許多林帶。【點(diǎn)評】本題考查的題型的下定義，下定義是揭示事物（概念）本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，可以用“被定義概念（種概念）=該事物的本質(zhì)特征（種差）+鄰近的屬概念”的語言形式（格式）來表達(dá)。7．“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。人生在世，離不開朋友。如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，班級準(zhǔn)備開展以“交友之道”為主題的活動。（1）為營造氣氛，請你為活動親自擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2）請仿照示例設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動形式。

示例：開展“交友之道”主題班會?；顒有问揭唬篲_______活動形式二：________（3）在古典詩文中有很多關(guān)于交友的詩詞、名言警句和成語典故，請任意選擇兩個方面各寫出一則?！敬鸢浮浚?）示例：交友之道，貴在以誠；交人生益友，走成功之路；真誠的朋友，人生的良師。（能圍繞主題意對即可）（2）活動形式（一）：開展“交友之道”演講比賽；活動形式（二）：開展“交友之道”征文比賽（講故事比賽等）（3）示例：名言：君子之交淡如水；四海之內(nèi)皆兄弟；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？道不同不相為謀等。詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；海上生明月，天涯共此時(shí)；勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人；莫愁前路無知己，天下誰人不識君；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西等。成語典故：管鮑之交、割席之交、伯牙絕弦、忘年之交、刎頸之交、莫逆之交、患難之交、桃園結(jié)義等。（任選兩個方面各寫出一則即可）【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力。宣傳標(biāo)語要緊緊圍繞活動主題，必須要簡潔、確切、醒目，要用生動連貫的語言表達(dá)，點(diǎn)明其意義并要求富有吸引力，標(biāo)語一般為短句。答案示例：交友之道，貴在堅(jiān)持。（2）解答本題注意要圍繞“交友之道”主題，活動形式要合乎邏輯，表述清楚。示例：活動一：辦“交友之道”為主題的黑板報(bào)；活動二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。（3）本題考查學(xué)生對名言警句、詩句及成語典故的積累能力。本題要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。如名言警句：酒逢知已千杯少，話不投機(jī)半句多。又如成語典故：伯牙絕弦。詩句如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。故答案為：⑴示例：交友之道，貴在以誠；交人生益友，走成功之路；真誠的朋友，人生的良師。（能圍繞主題意對即可）⑵活動形式（一）：開展“交友之道”演講比賽；活動形式（二）：開展“交友之道”征文比賽（講故事比賽等）⑶示例：名言：君子之交淡如水；四海之內(nèi)皆兄弟；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？道不同不相為謀等。詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；海上生明月，天涯共此時(shí)；勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人；莫愁前路無知己，天下誰人不識君；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西等。成語典故：管鮑之交、割席之交、伯牙絕弦、忘年之交、刎頸之交、莫逆之交、患難之交、桃園結(jié)義等。（任選兩個方面各寫出一則即可）

【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確。⑵本題考查活動項(xiàng)目的設(shè)計(jì)?；顒禹?xiàng)目的設(shè)計(jì)，要緊扣“交友之道”這一主題，運(yùn)用多種形式開展班級活動。⑶本題考查名言警句的積累，注意寫出古典詩文中關(guān)于交友的詩詞、名言警句和成語典故。8．請你閱讀下面的圖片，然后向同學(xué)們介紹大西高鐵的基本情況。(包括起點(diǎn)終點(diǎn)、路程、途經(jīng)主要站點(diǎn)、建設(shè)價(jià)值等幾個部分)(80字左右)【答案】答案示例:大西高鐵是從山西大同到陜西西安的高鐵線路，全長859KM，途經(jīng)朔州、忻州、太原、晉中、臨汾、運(yùn)城等站點(diǎn)。大西高鐵是秦晉交通的大動脈，將更好地促進(jìn)沿線城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。【解析】【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。要求介紹大西高鐵的基本情況（包括起點(diǎn)終點(diǎn)、路程、途經(jīng)主要站點(diǎn)、建設(shè)價(jià)值等幾個部分），80字左右?！按蟆敝浮吧轿鞔笸?，“西”指“陜西西安”，然后按照順序介紹路程（全長859KM）、途經(jīng)主要站點(diǎn)（朔州、忻州、太原、晉中、臨汾、運(yùn)城等）、建設(shè)價(jià)值（促進(jìn)沿線城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展）等。語言要通順，有條理。故答案為：答案示例:大西高鐵是從山西大同到陜西西安的高鐵線路，全長859KM，途經(jīng)朔州、忻州、太原、晉中、臨汾、運(yùn)城等站點(diǎn)。大西高鐵是秦晉交通的大動脈，將更好地促進(jìn)沿線城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！军c(diǎn)評】本題考查考生對圖片信息的理解和提取的能力。要求考生仔細(xì)觀察圖片，注意圖片中的圖案、文字，結(jié)合題干的要求進(jìn)行整合，注意表達(dá)的語言要簡潔，流暢，準(zhǔn)確。9．請給下面這則新聞擬寫一個標(biāo)題。（不超過15個字）

《農(nóng)民日報(bào)》北京10月20日電

上世紀(jì)80年代，喬諾在新疆的一次旅行中遇到一個不平凡的老人，一個孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉?，一個植樹的老人。他在新疆沙漠里種了成千上萬的樹。隨著時(shí)間的流逝，老人實(shí)現(xiàn)了他的夢想：他一棵一棵的把小樹苗進(jìn)行松土、澆水、殺蟲、施肥，小樹苗一半死亡一半成長起來了。就這樣，一片荒蕪貧瘠的土地上種植著成千上萬的白樺樹。微風(fēng)吹過充滿生機(jī)?！敬鸢浮恐矘涞哪裂蛉?。或植樹的老人?！窘馕觥俊痉治觥考?xì)讀文段，可以發(fā)現(xiàn)文段中寫到了一個“老人”，圍繞這個人物寫了主要事件“植樹”。據(jù)此整合成型即可。故答案為：植樹的牧羊人?；蛑矘涞睦先??！军c(diǎn)評】新聞一般由五部分組成，標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，背景和結(jié)語，導(dǎo)語是對新聞內(nèi)容的概括，所以給新聞擬寫標(biāo)題時(shí)，只需要關(guān)注導(dǎo)語部分即可。10．修改下列病句。（1）想起過去的苦難，掉下不由得眼淚來。（2）班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。【答案】（1）“掉下”放到“不由得”后面（2）基本上”、“都”保留一個【解析】【分析】A、語序顛倒，將“掉下”和“不由得”換位置。B、不合邏輯，“基本上”和“都”去掉一個。故答案為：(1)“掉下”放到“不由得”后面(2)基本上”、“都”保留一個【點(diǎn)評】題考查學(xué)生病句修改的能力。解答此題，要從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進(jìn)行考慮，注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力11．讀下面文字，然后做題。

金娜匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“________”隨即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。（1）張敏的言外之意是：________（2）金娜該怎樣說才得體：________【答案】（1）示例：你只講究個人衛(wèi)生，而不講公共衛(wèi)生。（2）謝謝你的提醒，真不好意思?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對言外之意的理解，注意結(jié)合語境和語氣分析。張敏的話表明，“你只講個人衛(wèi)生，而不注意公共衛(wèi)生”。（2）作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真讀題，分析表達(dá)的主題或目的是什么，然后根據(jù)這個主題來組織語言。語言交際要注意場合對象，說話語氣要委婉，簡明得體。表達(dá)自己的歉意和今后做法。故答案為：⑴考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。⑵謝謝你的提醒，真不好意思?！军c(diǎn)評】⑴本題考查考生的運(yùn)用表達(dá)能力解答此題要求考生結(jié)合材料，注意對材料的理解，注意語境和語氣，解答要簡潔。⑵本題考查語言的表達(dá)能力，要求考生語言表達(dá)要得體，考生要認(rèn)真讀題，理解主題，組織好語言，注意語氣要委婉、簡潔、得體。12．班級要設(shè)計(jì)班徽，初步選定了兩種設(shè)計(jì)方案（見下圖）。請選擇其一向同學(xué)們陳述你的理由，

讓大家支持你的選擇。

【設(shè)計(jì)一】

【設(shè)計(jì)二】要求：①注意說話的目的，理由合理；②條理清晰，表達(dá)得體；③100字左右【答案】示例：我支持設(shè)計(jì)二，因?yàn)樵O(shè)計(jì)二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個愛心的形狀，象征著我們班是一個充滿團(tuán)結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來。（圖案說明4分，寓意闡述3分，語言表達(dá)3分）【解析】【分析】圖文轉(zhuǎn)換題解題整體的解題思路，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。寫：選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,。此題任選一幅圖片答題即可。如：我支持設(shè)計(jì)二，因?yàn)樵O(shè)計(jì)二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個愛心的形狀，象征著我們班是一個充滿團(tuán)結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來。故答案為：示例：我支持設(shè)計(jì)二，因?yàn)樵O(shè)計(jì)二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個愛心的形狀，象征著我們班是一個充滿團(tuán)結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來?！军c(diǎn)評】此題考查對圖標(biāo)主題含義的理解能力和表達(dá)能力。做此題時(shí)，首先應(yīng)該按照一定的邏輯順序觀察：從整體到局部；從上到下；從左到右；從中間到兩邊等。然后把觀察所得按照一定的邏輯順序?qū)懴聛砑?。其次，還要注意可根據(jù)題干要求，思考圖標(biāo)所蘊(yùn)含的核心含義并表達(dá)出來。13．閱讀下面材料，完成任務(wù)。

余姚市正在力推垃圾分類，為了配合此項(xiàng)工作，我校也積極開展了“班班垃圾分類投放，個個爭當(dāng)環(huán)保小能手”的活動，活動要求每個班級必須將垃圾分類后投放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

一日放學(xué)，小華同學(xué)為了省力氣將所有垃圾都放入一個垃圾袋打算扔掉，同組的小明看到了，立馬阻止道：“________”

聽了小明的話，小華笑著說：“你說的對，我現(xiàn)在就將垃圾分開?！比绻闶切∶魍瑢W(xué)，請你結(jié)合上下文的語境勸說小華，字?jǐn)?shù)在60字左右?！敬鸢浮柯浴窘馕觥俊痉治觥縿裾f時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等），文明得體，表達(dá)清楚明白。【點(diǎn)評】此題考查口語交際的能力。此類題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語境。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。14．閱讀下面材料，按要求作答。

材料一：籃球明星姚明說，小時(shí)候曾因撒謊被家人揍過，他對家風(fēng)的最深體會是兩個字：誠實(shí)。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說:“家風(fēng)好代表這家人的人品好。我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善?！奔绎L(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)。

材料二：三國時(shí)期就有《家訓(xùn)》，南北朝時(shí)期有《顏氏家訓(xùn)》，清代有《曾國藩家書》，現(xiàn)代有《傅雷家書》，家風(fēng)已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過35字。（2）好家風(fēng)如化雨春風(fēng)，伴隨著孩子健康地成長。根據(jù)對聯(lián)常識挑選其中適合的短語組合成一副每聯(lián)七個字的對聯(lián)德勤孝義

喜居寶地

東海白鶴

和善信誠

金榜名

出世風(fēng)

千秋壽

傳家寶【答案】（1）家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)，它已成為中國家庭傳承干年的精神尺度。（2）德勤孝文傳家寶

和善信誠出世風(fēng)【解析】【分析】（1）這兩個材料的中心句分別是：家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng)；家風(fēng)已成為中國家庭傳承千年的精神尺度。據(jù)此整合出答案即可。（2）此題要去圍繞“家風(fēng)”，擬寫對聯(lián)，而“南嶺青松、東海白鶴、千秋壽、萬載