中考英語--專題--形容詞和副詞中考專題——形容詞和副詞1.ThiskindofT-shirtlooks______andsells______inthemarket.A.nice;goodB.well;wellC.nice;wellD.good;nice2.Sometimesitoftenrains______inmyhometown.A.hardB.hardlyC.heavilyD.strongly3.Ifoverweightpeopleeatlessandtakemoreexercise,theywillsoonfeelmuch______.A.fatterB.olderC.biggerD.healthier4.Emmalookedafterherpetdog______ofallherfriends.A.carefulB.mostcarefulC.morecarefulD.themostcareful【知識點精講】一、形容詞的用法及位置1.作定語，放在名詞之前Sheisaprettygirl.2.作表語，放在系動詞之后Thegirlispolite.Thecaketastesdelicious.3.作賓補，放在賓語之后Youmustkeepthewindowsopen.Don`tmakeyourmotherangry.Theyfoundthedooroftheroomclosed.二、副詞的用法及位置1.副詞修飾動詞時，放在系動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，實義動詞之前Heisalwaysreadytohelpothers.Ihavealreadyfinishedmyhomework.Shewassomovedthatshecouldhardlysayaword.Sheneverstopstalking.2.副詞修飾形容詞和副詞時，放在被修飾詞之前Yourvoicesoundsratherstrangetoday.Thecomputerworksmuchfasterthanbefore.3.副詞修飾句子時，常放在句首Luckily,hewasnotbadlyhurt.三、形容詞和副詞的比較級1.比較等級的構(gòu)成方法【1】規(guī)則變化記憶口訣比較等級要變化，一般詞尾加er；tall----taller----tallest詞尾若有啞音e，直接加r就可以；nice----nicer----nicest輔音加y結(jié)尾時，變y為i加er；heavy----heavier----heaviest詞尾若是輔元輔，雙寫末輔加er；thin----thinner----thinnest單詞若是多音節(jié)，其前加more就可以。delicious----moredelicious----mostdelicious【2】不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest2.形容詞和副詞比較級的用法【1】兩者相比較時用形容詞或副詞的比較級，其結(jié)構(gòu)為“……比較級+than……”，than后加名詞或代詞賓格或主謂結(jié)構(gòu)。Iammoreoutgoingthanmysister.（名詞）Iammoreoutgoingthanmysisteris.（主謂結(jié)構(gòu)）Herunsfasterthanher.（代詞賓格）Herunsfasterthanshedoes.（主謂結(jié)構(gòu)）【2】形容詞比較級和副詞比較級的選擇：形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞。LilyismorecleverthanLucy,butLucystudiesharderthanLily.【3】在兩者之間做選擇，表示“哪一個更……”時，用句型“which/who/whatbe+比較級，AorB?”Whichsweaterischeaper,theredoneortheyellowone?【4】兩者作比較時，用“the+比較級+ofthetwo”Thisbikeisthebetterofthetwo.Thisgirlisthekinderofthetwogirls.Lucyisthetallerofthetwins.【5】表示“越來越……”時，用“比較級+and+比較級”或“moreandmore+原級”。Ifyoueattoomuchmeat,youwillbecomefatterandfatter.Weshouldmakeourcountrymoreandmorebeautiful.【6】表示“越……，就越……”時，用“the+比較級，the+比較級”Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.Themore,thebetter.【7】同一類人或物在某一范圍內(nèi)進行比較時，常用“比較級+anyother+名詞單數(shù)”，表示“……比任意一個……都……”或者用“比較級+theother+名詞復數(shù)”，表示“……比其他……都……”IthinkBeijingismorebeautifulthananyothercityinChina.IthinkBeijingismorebeautifulthantheothercitiesinChina.【8】表示“比……大（長、多、寬）幾倍”，“重幾斤，高幾厘米，大幾歲”等，都用比較級。Ourclassroomistwicelargerthanyours.Tomissixyearsolderthanyou.【9】“原級比較”用“as…as”表示“和……一樣”，用“notso/as…as”表示“……不及……”?！癿ore+形容詞”與“l(fā)ess+形容詞”和“notso/as…as”可互換。EnglishisasimportantasChinese.ChineseismoreimportantthanEnglish.=EnglishislessimportantthanChinese.=Englishisnotso/asimportantasChinese.3.易錯點【1】比較級的替代詞：使用比較級時，前后兩個比較項要保持一致，若前一個比較項是可數(shù)名詞單數(shù)，則后一個比較項要用theone來替代；若前一個比較項是不可數(shù)名詞，則后一個比較項要用that來替代；若前一個比較項是可數(shù)名詞復數(shù)，則后一個比較項要用those來替代。Thehatontheshelfisnotsoexpensivethantheoneonthetable.TheweatherinNanjingiswarmerthanthatinBeijinginwinter.ThestudentsofClassOnestudyharderthanthoseofClassTwo.【2】避免重復使用比較級。Heismoreclevererthanhisbrother.(錯)Heisclevererthanhisbrother.(對)【3】同一范圍和不同范圍作比較同一范圍ChinaislargerthananyothercountryinAsia.ChinaislargerthantheothercountriesinAsia.不同范圍ChinaislargerthananycountryinAfrica.【4】比較級的否定句實際表示肯定意義。Icouldn`tagreewithyoumore.【5】“a+比較級”表示最高級的意義。Ihaveneverseenamorebeautifulgirl(thanher).=SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.【6】倍數(shù)表達法：（1）Ais倍數(shù)as+原級+asBAsiaisfourtimesaslargeasEurope.（2）Ais倍數(shù)+比較級+than+BAsiaisthreetimeslargerthanEurope.(3)Ais倍數(shù)+名詞+ofB常見名詞：thesize/weight/height/width/lengthThetableistwicethelengthofthedesk.(4)Ais倍數(shù)+what從句Theproductionisnowthreetimeswhatitwasthreeyearsago.四、形容詞和副詞最高級的用法【1】三者或三者以上的人或物進行比較時，用“最高級+介詞in/of/among”來表示范圍。Heisthestrongestofalltheboys.LiHuaistheclevereststudentinourclass.【2】三者作比較時，用“最高級…,A,BorC?”Whichisthebiggest,theearth,themoonorthesun?【3】表示“最……的……之一”時，用“oneofthe+最高級+名詞復數(shù)”。Tian’anmensquareisoneofthelargestsquaresintheworld.【4】表示“第幾最……”時，用“the+序數(shù)詞+最高級+名詞單數(shù)”。TheYellowRiveristhesecondlargestriverinChina.【5】在句型“……I’veeverseen/heard”句型中，一般用最高級形式。SheisthemostbeautifulgirlI’veeverseen.ItisthemostinterestingstoryI’veeverheard.【6】形容詞最高級前通常加the,如果最高級前有形容詞性物主代詞或名詞所有格等修飾時，則不用the；副詞最高級前，the可有可無。Myoldestdaughteris16yearsold.我最大的女兒今年16歲。Yesterdaywasherhappiestdayinherlife.昨天是她一生中最幸福的一天。Hestudies(the)hardestinourclass.【7】形容詞最高級前若有不定冠詞a時，不表示比較，而表示“非?！钡囊馑?。Springisabestseason.春天是一個非常好的季節(jié)。五、形容詞和副詞各等級前的修飾詞【1】原級前：very(非常),quite（十分）,rather（相當）,so（如此）,too（太）,muchtoo（太）,enough（足夠地），really（的確）,pretty（很，非常）等。Mymotherisverybusyeveryday.Theproblemisquitedifficult.Itisrather/really/prettyfoggytoday.Weweresoexcitedthatwesanganddancedallnight.Hespoke(much)toofast.Icouldn`tcatchhim.Theboyisbraveenoughtofinishthetask.【2】比較級前：much（……得多）,even（更、還要）,still（要、還要）,far（遠為……，……得多）,any（更）,alittle（稍微）,alot（……得多）,abit（……一點）,threeyears（三歲），twice（兩倍），agreatdeal（……得多）等，這些詞常用來表示比較級的程度，表示強調(diào)。Heplaysthepianomuchbetterthanme.Iamnotfeelinganybetter.Ifeelevenworse.Theglovesarealittlebiggerforme.Travellingbytrainisfarmoreenjoyablethantravellingbyair.Mysisteristhreeyearsolderthanme.Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.【3】最高級前：byfar（到目前為止）,nearly（將近）,almost（幾乎），形容詞性物主代詞，名詞所有格，序數(shù)詞等。ThisisbyfarthebestbookthatIhaveread.Herunsnearlyfastestamongthestudents.Mr.Chen`soralEnglishisalmostthebest.【典型例題及相似題練習】1.Thepricesofthehousesatthemomentarestillvery______.A.highB.expensiveC.higherD.moreexpensive2.-----Whydopeoplethere______useumbrellainthesun?-----Becausetheywouldratherenjoythesunshine.A.hardlyB.usuallyC.alwaysD.often3.-----HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?------Muchbetter.Idon`tfeelitwasas______asbefore.A.easyB.difficultC.muchD.interesting4.MaYun,headofAlibaba,isoneof______personintheworld.A.richB.richerC.richestD.therichest【課堂綜合練習】1.Themorecarefulyouare,the_____mistakesyouwillmake.A．fewB．fewerC．fewestD.morefew2.It’ssummernow.Theweatherisgetting_______.A．higherandhigherB．lowerandlowerC．hotterandhotterD．colderandcolder3.Theseatsinthemiddleofthecinemaare________ofall.A.betterB.GoodC.thebestD.well4.Xi’anisoneof_______capital________inChina.A.older,cityB.theolder,cityC.oldest,citiesD.theoldest,cities5.Boboftensaysthatswimmingis_________thanhikinginreducingweight,buthealwaysspendsmoretimeonswimming.A.lessusefulB.moreusefulC.moreinterestingD.lessinteresting6.Youngboysreallygrowfast.Bothofmysunsarealready________thanIam．A．shorter B．SmallerC．clevererD．taller7.——DidKatedobestinthefinalexam?——No,butofallthestudentsshedid___________.A．themostcarefulB．morecareful C．mostcarefullyD．morecarefully8．Somestudieshaveshownthatstudentswhoeatgoodbreakfaststay______anddo________thanthosewhodon’t.A.thin,well

B.thinner,betterC.thethinnest,thebest

D.thinnest,best9.Canadogrun________ahorse?

A.sofastas

B.asfastasC.asfasteras

D.sofasterthan10.LiHuastudiesEnglishvery________andherEnglishis________inherclassA．careful,good B．carefully,wellC．careful,bestD.carefully,thebest【課后限時作業(yè)】1.Inourcity,itishotinJuly,butit’seven_______inAugust.A.hotB.hottestC.hoterD.hotter2.----Waituntilwegetasatisfactoryreply,willyou?----Icouldn’tagree______.Theideaisgreattome.A.muchB.moreC.WorseD.atall3.The____youstudy,the_____you’llbeinit.A.hard;interestedB.harder;interestingC.harder;moreinterestedD.hardest;moreinterested4.Thepatientisn’toutofdanger.Heis_____thanhewasyesterday.A.nobetterB.worstC.notworseD.notmore5.LiFangstudiesmuchbetterthan____studentinhisclass.A.anyB.anyotherC.theotherD.other6.Idon’tthinkChineseis__________English.A.asimportantasB.lessimportantC.notsoimportant7.Inrecentyearstravelcompanieshavesucceededinsellingustheideathatthefartherwego,____.A.ourholidaywillbebetterB.ourholidaywillbebetterC.thebetterourholidaywillbeD.thebetterwillourholidaybe8.---Areyousatisfiedwithhisanswer?---Notatall.Itcouldn’thavebeen___.A.anybetterB.worseC.asgoodD.bad9.Ijumphigherthan_______inmyclass.A.anyotherboysB.theotherboysC.anyboyD.anotherboy10.——Whichisthe______seasonoftheyear?——Winter.A.coldB.coldestC.colderD.morecolder11.Whichsubjectis______,physicsorchemistry?A．interestingB．moreinterestingC．mostinterestingD．themostinteresting12.——I’mgettingfatterandfatter.WhatshouldIdo,doctor?——You’dbettereat_______meatandtake_______exercise.A．less;lessB．more;moreC．more;lessD．less;more13.Thisquestionis______moredifficultthanthatone.A．ratherB．quiteC．veryD．a(chǎn)little14.Nanjingisn’tsolargeasShanghai,however,it’sthesecond______cityinEastChina.A．largerB．largestC．thelargestD．Large15.——Whatdoyouthinkofthebaby-sitter?——Excellent!Youcan`tfinda______one.A．goodB．betterC．wellD．best課堂綜合練習答案及解析1.B.本題考查句型：表示“越…,就越…”時，用“the+比較級，the+比較級”。few的比較級是fewer，故選B。2.C．句意為“現(xiàn)在是夏天了，天氣正在變得越來越熱”。表示“越來越…….”時，用“比較級+and+比較級”句型。越來越熱表述為hotterandhotter.所以選C答案。3.C.由后置定語ofall,可知范圍為所有人，故應用最高級，所以選C.4.4.D.根據(jù)句意“西安是中國最古老的城市之一”，所以用最高級。Oneof后面應該跟名詞復數(shù)形式，所以選D答案。5.5.A.根據(jù)but轉(zhuǎn)折后面句意為“但是卻花更多的時間在游泳上”，所以前面應該是他認為通過游泳減肥沒有用。6.6.D.根據(jù)句子意思，“年輕的孩子們長得特別快，我的兩個兒子都長得比我高”所以選最后一個答案。7.7.C.根據(jù)范圍ofallthestudents可定為用最高級，分析句子成分需要的是副詞來修飾動詞did.8.8.B.根據(jù)句子意思是把吃早點和不吃早點的進行比較，所以用比較級形式。9.9.B.本題考查句型“as+原級+as”，所以用原級fast.10.10.D.根據(jù)句意“李華學習英語非常認真，他的英語在班上是最好的。課后作業(yè)答案及解析1.D.句意為“我們的城市在七月很熱，但是在八月更熱得多?！県ot的比較級為hotter.2.B．根據(jù)后面說這是個好主意，所以是再同意不過了，用短語Icouldn’tagreemore.3.C.本題考查句型：表示“越…,就越…”時，用“the+比較級，the+比較級”。4.A.句意為“病人還沒有脫離危險，情況并不比昨天好”，用nobetter符合題意。5.B.本題考查句型“比較級+thananyother+單數(shù)名詞”表示“比其他任何一個都”.6.B.本題考查moreimportant的反義詞lessimportant。所以選第二個答案。7.C.本題考查“the+比較級，the+比較級”句型，表示“越來越……”，前后倒裝形式一致，故選C。8.B.根據(jù)句意“一點也不好”。所以后面應該是“不能再差了”，即“couldn’tbeworse”.9.B.比其他任何什么都怎么樣有兩種表達“比較級+thananyother+名詞單數(shù)”或“比較級+thantheother+名詞復數(shù)”，所以只能選B答案。10.B.隱含的是四個季節(jié)進行比較，所以用最高級coldest。11.B.兩者相比較，要用比較級。12.D.根據(jù)語境，應該是吃更少的肉和做更多的鍛煉。13.D.本題考查比較級的修飾詞，alittle用于修飾比較級，其它三個詞都只能修飾原級。14.C.本題考查“the+序數(shù)詞+最高級+名詞單數(shù)”表示“最……的……之一”。15.B.本題考查“a+比較級”表示最高級的意義。二、英語書面表達專項訓練2．假如你是李華，你們學校準備組織學生本周五去北京世園會參觀。你打算邀請外教Peter參加。請用英語寫一封電子郵件，告訴他集合的時間和地點，在那里可以做什么，以及參觀時需要準備什么。提示詞語：schoolgate,nature,culture,foodanddrink提示問題：●Whenandwhereareyougoingtomeet?●Whatareyougoingtodothere?●WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?DearPete,Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【答案】DearPeter，Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【詳解】1.題干解讀：這是一篇給材料作文，屬于應用文寫作。本文已經(jīng)給出了主要寫作要點，動筆前要先認真閱讀要點，寫作中，應注意描述的全面性，盡量將提示的內(nèi)容利用上；提示的問題就是寫作的基本方向，然后圍繞要點適當發(fā)揮即可。2.例文點評：文章采取郵件格式，時態(tài)以一般將來時態(tài)為主。語言的表述應該符合語法的結(jié)構(gòu)，語言準確，語意連貫，表達清楚，具有邏輯性。3.高分亮點：短語：schoolgate；invitesb.todo；alotof；plantodo。句型：notonly…butalso；You'dbetter…；I'mlookingforwardto…。3．回首三年，相信你有滿滿的回憶。在你將踏上新的旅程之際，請給新入學的學弟學妹們兩則初中生活的建議，并說說原因，讓他們的初中生活更加精彩。請參考下面的思維導圖用英語寫一篇80詞左右的短文。SchoollifeTeachersandfriendsSchoolworkandactivitiesMyAdviceforJuniorHigh【答案】例文Juniorhighisanimportantstageinyourlife.Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation.Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.First,establishyourroutines.Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable.Second,besuretotrynewthings.Youcanjoinnewclubsortakeupanewhobby.Thiswillnotonlygetyououtofthestressfulschoolwork,butalsohelpyoumakemorefriends.Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如asastudent，mustbe，filledwith，getusedto，relaxourselves，twopiecesofadvice，fallinto，joinnewclubs，takeup，notonly…butalso，makemorefriends，behelpfulto等。而非謂語動詞結(jié)構(gòu)Tohelpyougetusedtothejuniorhighlife,Iwillshareyoutwopiecesofadvice.和Asastudentwhoisabouttoenterjuniorhigh,yourheartmustbefilledwithexpectation./Bydoingthis,youcanquicklyfallintoapatternthatfeelsfamiliarandcomfortable./Ihopemyadvicecanbehelpfultoyouandmakeyouenjoyyourlifeinthejuniorhighschool.等復雜從句結(jié)構(gòu)的運用，豐富了短文內(nèi)容，使表達多樣化，是本文的亮點。在學習中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當引用，使文章表達更有邏輯性，也更富有條理?！军c睛】書面表達題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運用所學英語知識準確表達意思的能力。所以，考生不能遺漏要點，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分數(shù)。4．假如你是李華，請你根據(jù)以下提示用英語寫一封保護大象的倡議書。提示：陸地上最大的哺乳動物，可以活到80歲。目前數(shù)量在減少，因為：1）人們砍伐森林，大象漸漸失去家園；2）人們捕殺大象，獲取象牙。3）應如何保護它們(不少于三條)。要求：1）恰當運用比較級和最高級；2）80詞左右。倡議書的結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：哺乳動物mammal;象牙ivoryDearclassmates_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ibelieveeveryone'scontribution(貢獻)canmakeabigdifference.Yours,Lihua【答案】Dearclassmates,Elephantsarethelargestmammalsonthelandandtheycanliveuptobeeightyyears.Butnowthenumberoftheelephantsisdecreasingbecauseofthefollowingreasons.Firstly,peoplecutdowntreesintheforest,soelephantsarelosingtheirhomes.Secondly,peoplealsokillelephantsfortheirivory.Asaresult,weneedtodosomethingtohelpthem.First,weshouldplantmoretreestobuildthehomesforelephants.Second,wecanputuppostonthestreettotellpeoplethatitisagainstthelawtokillelephants.Orwecanalsoholdsomeactivitiesinsomepublicplacestospreadtheideaofprotectingtheelephants.Ibelieveeveryone'scontribution(貢獻)canmakeabigdifference.Yours,Lihua【解析】【詳解】本文是一封倡議書,倡議大家保護大象。文章共分為三個方面的內(nèi)容，首先描述大象想在所處的現(xiàn)狀，然后說明出現(xiàn)這種狀況的原因，最后為了保護的大象我們應該如何去做。時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。提出倡議時可以使用Wecan/Weshould/Let’s/We’dbetter的表示建議的句子。寫作時注意不要使用太復雜的句型，以免出現(xiàn)語法錯誤，為使句子具有連貫性，可以適當使用連詞。本篇文章內(nèi)容完整，符合材料要求，Elephantsarethelargestmammals…,及First,weshouldplantmoretrees也使用到了比較級和最高級；Firstly,….Secondly,…等詞的使用使文章具有層次性，條理清晰。并且一些連詞的使用，比如so,or,but等也使文章具有連貫性，是一篇不錯的文章。5．假如你是光明中學的李陽，你看到了動物保護組織AnimalGroup的招聘信息，請你依據(jù)主要提示，給AnimalGroup的主席Mr.Mario寫一封郵件，并表達自己想當志愿者的意愿。寫作要點：1.表達自己想當志愿者的心愿。2.向AnimalGroup介紹自己。(1)我是李陽，15歲。(2)喜歡喂養(yǎng)小動物，運動，讀書。(3)樂于助人，有愛心。3．至少說出兩點你想要參加動物保護組織的原因。DearMr.Mario,Howareyoudoing?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply!YoursSincerely,LiYang【答案】IreallyhopeIcanbeavolunteerofAnimalGroup.I'mLiYang.I'm15yearsold.Ilikefeedingsmallanimals,sports,reading.Iamaverylovingboy.Ioftenhelpothers.Ilikesmallanimalsandwanttohelpthem.【解析】【詳解】這是一篇給材料作文。本文給出了一些要點，并給出了作文的開頭。我們要做的就是用正確的英語把要點表達出來，并適當發(fā)揮想象說出自己的觀點。動筆前要認真閱讀材料，不要遺漏要點，并適當發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是用一般現(xiàn)在時態(tài)來寫，要注意主謂一致等問題。寫作中要適當使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系【點睛】這篇短文用正確的語句表達了每一個要點。學習中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。6．書面表達為感受母愛情深，弘揚知恩圖報，某英語網(wǎng)站正在舉辦以"My

Mother"為主題的征文活動，請根據(jù)下列思維導圖所提供的信息，寫一篇短文，介紹你的母親和你之間的故事。參考詞匯：give

much

to…，It's

my

turn

to…，try

my

best

to…提示：1）短文內(nèi)容須包括所給內(nèi)容，含母親曾為你所做的事和你將為母親所做的事各一件，并闡述原因；2）請注意短文結(jié)構(gòu)層次、時態(tài)運用和卷面整潔度；3）詞數(shù)80個左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；4）文中不得出現(xiàn)學校和個人的相關(guān)信息。My

MotherWe

need

love．We

also

need

to

show

love．The

person

I

love

most

is

mymother．___．【答案】MymotherWeneedlove．Wealsoneedto

showlove．ThepersonIlovemostismymother．Mymotheris41yearsold．Sheisofmediumbuildwithlongblackhair．Sheisquiet．Sheisahistoryteacherinamiddleschool．Shelikesdancing．Shecancookdeliciousfood．ShedidalotformewhenIwasachild．SheboughtwhateverIneededformystudy，eventhoughshedidn'thavemuchmoney．Shesentmefrompianolessonstodancinglessonsattheweekend．Shecookeddeliciousandhealthyfoodforme．WhenIgrowup，IwilldowhatIcantomakemymotherhappy．IwillfindagoodjobafterIgraduatefromcollege．I'llsavemoneyandbuybeautifulclothesthatmakeherlookstillyoung．I'lltakehertowonderfulsightsaroundChina．Mostimportantly，IwillstaywithherwhenIhavefreetime．That'swhatshewantsmost，Ithink．【解析】【詳解】這是一篇給材料作文。為感受母愛情深，弘揚知恩圖報，要求以"My

Mother"為主題寫一篇短文介紹你的母親和你之間的故事，參加某英語網(wǎng)站正在舉辦的征文活動。在寫作時，注意文章文體、人稱和時態(tài)；注意連句成篇，保持文章的連貫性，要層次清楚，要點分明，中心突出。同時要注意語言的表述應該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。【點睛】首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當運用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；同時注意語句要通順，詞匯書寫無誤，不要出現(xiàn)語法錯誤。最后要細心復核檢查，確保正確無誤。7．書面表達我們在生活中總是面對著各種各樣的壓力，這會嚴重妨礙我們的學習和生活。某中學生英文報正開辟專欄討論中學生如何減壓。假設你叫李華，請從以下幾個方面，用英語寫出你的具體做法，向該欄目投稿。1.與他人交流；2.參加體育運動；3.參加娛樂活動；4.其它減壓方式。參考詞匯：stressedadj.有壓力的注意：1.詞數(shù)80-120左右；2.文中不得出現(xiàn)真實人名及學校名；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。Deareditor,Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves.Yours,LiHua【答案】Deareditor,Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves.Asforme.whenIfeelstressed,Iusuallycommunicatewithmyfriends,parentsorteachers.SometimesIwilldosportswithmyclassmates,suchasridingbikes,goingswimmingandsoon.Igotothemoviesorlistentolightmusicinmysparetime,too.What'smore,goingonatripinholidayisanotherwaytomakemerelaxed.Ibelievethemorerelaxedweare,thehappierwelive.Wewillbehealthyandlearnbetter.Yours,LiHua【解析】【詳解】這是一篇要求介紹自己面對著各種各樣的壓力是如何做的。動筆前先要認真閱讀要點，圍繞要點組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應用第一人稱，一般現(xiàn)在時態(tài)，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。8．假如你是韓梅，你的一位英國筆友Kate發(fā)來電子郵件，說她下星期來中國，她向你詢問中國的餐桌禮儀。請你根據(jù)下面提示給她回一封電子郵件，告訴她有關(guān)情況。詞數(shù)80～100。提示：1.讓客人和長輩先吃每一道菜；2.不要用筷子敲碗；3.不要將手伸到飯桌對面夾菜；4.等大家都到齊了才開始吃；5.為主人的長壽、健康、成功干杯……Dearkate，I’mgladtoreceiveyouremail.NowIwanttotellyousomethingabouttheChinesetablemanners._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________