學(xué)前環(huán)創(chuàng)考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前環(huán)創(chuàng)的核心是？A.美觀B.教育性C.童趣D.安全2.墻面環(huán)創(chuàng)常采用的材料是？A.瓷磚B.塑料C.卡紙D.金屬3.適合小班的環(huán)創(chuàng)風(fēng)格是？A.簡約B.復(fù)雜C.抽象D.華麗4.自然角屬于哪種環(huán)創(chuàng)類型？A.主題區(qū)B.功能區(qū)C.裝飾區(qū)D.互動區(qū)5.環(huán)創(chuàng)色彩搭配應(yīng)遵循？A.鮮艷奪目B.柔和協(xié)調(diào)C.對比強烈D.灰暗低沉6.環(huán)創(chuàng)中展示幼兒作品主要目的是？A.裝飾B.體現(xiàn)教師能力C.增強幼兒自信D.節(jié)省空間7.創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)首先要考慮？A.光線B.面積C.色彩D.位置8.環(huán)創(chuàng)中使用廢舊物品體現(xiàn)的原則是？A.經(jīng)濟(jì)性B.環(huán)保性C.安全性D.教育性9.幼兒園入口環(huán)創(chuàng)重點是？A.歡迎氛圍B.知識展示C.藝術(shù)美感D.空間利用10.環(huán)創(chuàng)主題選擇依據(jù)是？A.教師喜好B.季節(jié)變化C.幼兒興趣D.教學(xué)進(jìn)度答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前環(huán)創(chuàng)包含哪些方面？A.室內(nèi)環(huán)境B.室外環(huán)境C.心理環(huán)境D.社會環(huán)境2.環(huán)創(chuàng)可以運用的元素有？A.圖片B.文字C.植物D.玩具3.班級環(huán)創(chuàng)的功能有？A.教育B.審美C.社交D.管理4.適合中班環(huán)創(chuàng)的元素有？A.卡通形象B.簡單規(guī)則C.科普知識D.抽象圖案5.環(huán)創(chuàng)布置要考慮的因素有？A.幼兒身高B.空間布局C.光線朝向D.家長意見6.主題環(huán)創(chuàng)的特點有？A.圍繞一個主題B.內(nèi)容豐富C.形式多樣D.隨時更換7.互動式環(huán)創(chuàng)可采用的方式有？A.操作材料B.留言板C.角色扮演道具D.展示架8.環(huán)創(chuàng)材料選擇要考慮？A.安全性B.易操作性C.價格D.耐用性9.幼兒園公共區(qū)域環(huán)創(chuàng)包括？A.走廊B.樓梯C.大廳D.操場10.環(huán)創(chuàng)對幼兒發(fā)展的作用有？A.激發(fā)興趣B.促進(jìn)認(rèn)知C.培養(yǎng)情感D.提高技能答案：1.AB2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)前環(huán)創(chuàng)就是簡單的裝飾教室。（）2.環(huán)創(chuàng)材料越貴越好。（）3.幼兒不能參與環(huán)創(chuàng)。（）4.環(huán)創(chuàng)只要美觀就行。（）5.主題環(huán)創(chuàng)不需要定期更新。（）6.室內(nèi)環(huán)創(chuàng)比室外環(huán)創(chuàng)重要。（）7.環(huán)創(chuàng)色彩越多越好看。（）8.廢舊物品不適合用于環(huán)創(chuàng)。（）9.環(huán)創(chuàng)要完全符合教師的想法。（）10.幼兒園環(huán)創(chuàng)風(fēng)格要統(tǒng)一。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述學(xué)前環(huán)創(chuàng)的教育性體現(xiàn)在哪？通過環(huán)境布置滲透知識、培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣，助力幼兒全面發(fā)展。2.環(huán)創(chuàng)如何體現(xiàn)安全性？材料無毒無害，無尖銳邊角，布置穩(wěn)固，避免幼兒磕碰受傷。3.怎樣利用廢舊物品進(jìn)行環(huán)創(chuàng)？可制作手工、裝飾墻面、搭建場景等，變廢為寶又具創(chuàng)意。4.舉例說明主題環(huán)創(chuàng)的設(shè)計思路。如以春天為主題，布置花朵、蝴蝶等元素，展示春天特點及相關(guān)知識。討論題（總4題，每題5分）1.如何讓環(huán)創(chuàng)更好地促進(jìn)幼兒互動？設(shè)置互動區(qū)域、提供合作材料、鼓勵幼兒交流分享創(chuàng)意。2.環(huán)創(chuàng)中如何平衡美觀與教育性？美觀吸引幼兒，教育性是核心，兩者融合，在美中傳遞知識道理。3.怎樣根據(jù)不同