2025年大學(xué)國內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫——安全保衛(wèi)專業(yè)實踐技能培養(yǎng)方案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、某大學(xué)圖書館夜間發(fā)生火災(zāi)，初期火勢較大，值班員發(fā)現(xiàn)后立即啟動消防報警系統(tǒng)，并撥打119報警。請簡述值班員在報警后和消防車到達前應(yīng)立即采取的應(yīng)急措施，并說明在疏散過程中應(yīng)注意哪些關(guān)鍵事項以保障人員安全。二、假設(shè)你作為某高校宿舍區(qū)的安全檢查員，在日常巡查中發(fā)現(xiàn)某宿舍樓三層走廊堆放大量雜物，包括紙箱、舊家具等，嚴重堵塞了消防通道，且樓道內(nèi)嚴禁吸煙。請撰寫一份檢查筆錄要點，并說明你將如何與該宿舍的學(xué)生進行溝通，要求其清除這些堵塞物，并強調(diào)相關(guān)規(guī)定的嚴肅性。三、某校園門口附近發(fā)生一起輕微治安糾紛，兩名學(xué)生因借書卡問題發(fā)生口角，隨后相互推搡，雖未造成嚴重傷害，但已引起圍觀。你作為附近的安全巡邏員正好經(jīng)過，請描述你到達現(xiàn)場后應(yīng)采取的行動步驟，包括如何分開雙方、進行初步調(diào)解、了解情況、以及決定后續(xù)處理方式（如是否需要通知校保衛(wèi)處或警方）。四、學(xué)校保衛(wèi)處決定對全校重點部位的監(jiān)控錄像進行抽查，以檢驗安防系統(tǒng)運行狀況和日常巡邏記錄的規(guī)范性。請簡述你在進行監(jiān)控錄像抽查時應(yīng)遵循的主要步驟和注意事項，并說明如何判斷監(jiān)控錄像中反映出的巡邏工作是否存在不足之處。五、接到報警，某教學(xué)樓內(nèi)的實驗室疑似發(fā)生化學(xué)品泄漏（假設(shè)為不易燃易爆、無劇毒的液體泄漏），有少量人員出現(xiàn)輕微吸入性不適。請描述你作為先期到達人員應(yīng)如何組織現(xiàn)場處理，包括個人防護、通風(fēng)、疏散、警戒以及向?qū)I(yè)處理人員報告現(xiàn)場情況等要點。六、學(xué)校保衛(wèi)處組織一次針對食堂的消防安全演練，你需要參與并協(xié)助組織。請說明在演練前、演練中、演練后，你作為參與人員應(yīng)分別關(guān)注哪些方面的工作，以確保演練的順利進行和達到預(yù)期效果，并指出在演練過程中可能發(fā)現(xiàn)的問題及改進建議。七、在安全保衛(wèi)工作中，溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。請結(jié)合實際工作場景，舉例說明至少三種不同類型的溝通對象（如學(xué)生、教職工、校外訪客、公安機關(guān)等），并簡述針對每種溝通對象，在處理安全問題時應(yīng)采取的主要溝通策略和技巧。八、某學(xué)生反映其筆記本電腦在圖書館自習(xí)室被盜。作為保衛(wèi)處接警人員，你接到報警后，在派員前往現(xiàn)場的同時，應(yīng)告知報案學(xué)生哪些注意事項，以盡可能保留可能的對thief提供線索的證據(jù)（如監(jiān)控錄像位置、失竊物品詳細信息等），并說明后續(xù)調(diào)查工作通常需要哪些環(huán)節(jié)。試卷答案一、應(yīng)急措施：1.立即用就近滅火器嘗試撲救初期小火（若火勢可控且自身安全）；2.確認火警按鈕位置，按下報警按鈕；3.立即撥打119火警電話，報告準(zhǔn)確地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢大小、有無人員被困等關(guān)鍵信息；4.啟動室內(nèi)消防廣播或手動報警裝置，通知人員疏散；5.引導(dǎo)消防車到達火場指定位置。注意事項：1.疏散時保持冷靜，聽從指揮；2.用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰前行；3.不乘坐電梯；4.撤離至指定的安全集合點，并清點人數(shù)；5.溝通時簡明扼要，指示清晰。二、檢查筆錄要點：1.時間、地點、檢查人；2.發(fā)現(xiàn)情況：宿舍樓三層走廊堆放紙箱、舊家具等雜物；3.評估后果：雜物堵塞消防通道，影響人員疏散，存在嚴重安全隱患；4.現(xiàn)場證據(jù)：拍照記錄現(xiàn)場堆放情況；5.法律依據(jù)：《消防法》規(guī)定禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口。溝通策略：1.表明身份和來意；2.陳述檢查發(fā)現(xiàn)的事實和存在的安全隱患；3.引用相關(guān)法律法規(guī)，說明堵塞消防通道的違法性和危害性；4.強調(diào)學(xué)校對消防安全的高度重視和零容忍態(tài)度；5.明確要求其立即整改，限期清除雜物；6.告知不整改可能面臨的處理措施（如罰款、紀律處分）；7.教育引導(dǎo)，提升安全意識。三、行動步驟：1.立即上前，表明身份，提醒雙方停止?fàn)幊常?.保持冷靜，嘗試分開正在推搡的學(xué)生，避免沖突升級導(dǎo)致傷害；3.將雙方帶至相對安靜、開闊的安全區(qū)域；4.分別詢問事發(fā)經(jīng)過、各自訴求，了解糾紛核心原因；5.根據(jù)情況，進行勸解、調(diào)解，促使雙方互諒互讓；6.若雙方情緒激動，難以溝通或矛盾較深，或涉及校外人員，應(yīng)立即通知校保衛(wèi)處或CampusPolice尋求協(xié)助；7.若造成一定后果或無法自行解決，告知將按學(xué)校規(guī)定處理，并記錄事件經(jīng)過。四、抽查步驟與注意事項：1.明確抽查目的、范圍和時間段；2.隨機或按計劃選擇需要抽查的監(jiān)控點位和錄像時間段；3.調(diào)閱錄像資料，確保播放設(shè)備正常；4.仔細觀看錄像，關(guān)注關(guān)鍵信息：人員到崗到崗情況、巡邏路線覆蓋、對重點區(qū)域檢查頻次、對突發(fā)事件或可疑情況的處理反應(yīng)、設(shè)備運行是否正常；5.記錄巡查記錄與錄像內(nèi)容的符合度，發(fā)現(xiàn)異常情況做好標(biāo)記；6.注意保護隱私，按規(guī)定處理敏感信息；7.對巡查工作不足之處（如漏巡、反應(yīng)遲緩等）進行記錄分析。判斷不足之處：1.巡邏人員未按規(guī)定時間、路線進行；2.未對重點區(qū)域（如出入口、樓梯口、偏僻角落）進行有效檢查；3.發(fā)現(xiàn)可疑情況或安全隱患未及時記錄、上報或處置；4.巡邏記錄填寫不規(guī)范或不完整；5.監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)故障未及時報修，影響監(jiān)控效果。五、現(xiàn)場處理要點：1.穿戴好個人防護裝備（如口罩、手套）；2.立即打開附近通風(fēng)口或門窗，加強空氣流通；3.啟動室內(nèi)排風(fēng)扇（若安全）；4.評估泄漏范圍和氣味濃度，判斷危險程度；5.迅速疏散周圍人員，特別是下風(fēng)向人員，并引導(dǎo)至上風(fēng)向安全地帶；6.在安全距離外設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進入污染區(qū)域；7.向校內(nèi)指揮中心或?qū)I(yè)救援隊伍（如后勤維修、專業(yè)實驗室管理人員）報告情況，說明泄漏物質(zhì)、地點、范圍、人員情況；8.配合專業(yè)人員進行后續(xù)處理。六、演練前關(guān)注：1.演練方案審核，確保流程合理、安全；2.演練時間、地點確認，通知所有相關(guān)人員；3.演練所需器材（滅火器、煙霧彈、應(yīng)急燈、指示牌等）準(zhǔn)備到位；4.對參與人員進行安全教育和演練前動員；5.明確各崗位人員職責(zé)和演練信號。演練中關(guān)注：1.人員到崗情況，檢查裝備狀態(tài)；2.按照演練方案逐步展開，觀察各環(huán)節(jié)執(zhí)行情況；3.重點關(guān)注人員的應(yīng)急反應(yīng)速度、動作規(guī)范性、協(xié)同配合度；4.記錄演練過程中出現(xiàn)的問題和亮點；5.確保演練過程安全可控。演練后關(guān)注：1.組織人員清點，確認無人員受傷；2.召開總結(jié)會，點評演練情況，分析存在的問題和不足；3.收集參與人員反饋意見；4.根據(jù)評估結(jié)果，修訂完善應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程；5.對表現(xiàn)突出的個人或團隊給予肯定，對需要加強培訓(xùn)的方面進行重點強化。七、溝通對象與策略：1.學(xué)生：策略：耐心傾聽，態(tài)度和藹，語言通俗易懂，多使用鼓勵和引導(dǎo)性語言，結(jié)合學(xué)生特點進行教育，強調(diào)規(guī)則和后果，建立信任感。2.教職工：策略：尊重對方，語氣專業(yè)、禮貌，清晰說明情況，注重事實依據(jù)和溝通效率，尋求合作解決問題，提供必要的幫助和指引。3.校外訪客：策略：熱情友好，主動詢問需求，清晰指引方向或服務(wù)，耐心解答疑問，同時進行安全提示和身份核實（如需要），維護校園秩序。4.公安機關(guān)：策略：迅速、準(zhǔn)確匯報情況，提供詳細信息，積極配合調(diào)查工作，做好對接協(xié)調(diào)，嚴格保守工作秘密，建立良好協(xié)作關(guān)系。八、告知注意事項：1.保持冷靜，不要驚慌；2.立即查看周圍監(jiān)控攝像頭位置，告知調(diào)查人員拍攝角度；3.詳細描述筆記本電腦的特征（品牌、顏色、型號、序列號等）、購買時間地點、使用習(xí)慣；4.回憶最后使用時間和地點，以及丟失前后的活動情況，提供可能看到thief的線索；5.保護好丟失物品的原始包裝或相關(guān)購買憑證；6.配合保衛(wèi)處或警