2025年大學(xué)國內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫——地震災(zāi)害與災(zāi)后重建考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的代表字母填在題后的括號內(nèi)）1.以下哪種地震波能夠穿過固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)介質(zhì)？()A.P波B.S波C.L波D.R波2.通常情況下，地震震級每增加一級，地面震動幅度大約增加多少倍？()A.1倍B.2倍C.10倍D.32倍3.地震發(fā)生后，在建筑內(nèi)部避險時，錯誤的做法是？()A.躲在堅固的桌下或墻角B.抓住牢固的物體，防止摔倒C.假設(shè)建筑會瞬間完全倒塌D.等待震動結(jié)束后再迅速撤離到室外空曠地帶4.地震次生災(zāi)害中，由建筑物倒塌、燃?xì)夤艿榔屏岩l(fā)的火災(zāi)屬于？()A.直接災(zāi)害B.次生災(zāi)害C.衍生災(zāi)害D.自然災(zāi)害5.安全保衛(wèi)專業(yè)在地震應(yīng)急準(zhǔn)備階段的主要工作不包括？()A.參與制定地震應(yīng)急預(yù)案B.組織師生進(jìn)行防震疏散演練C.負(fù)責(zé)地震災(zāi)害損失評估D.管理應(yīng)急通訊設(shè)備6.學(xué)校安全保衛(wèi)人員在地震發(fā)生后的首要任務(wù)是？()A.統(tǒng)計財產(chǎn)損失B.搜救被困人員C.清理道路障礙D.宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)7.在地震后的臨時安置點，安全保衛(wèi)工作重點應(yīng)放在？()A.確保水電供應(yīng)B.防范盜竊和搶劫C.組織文化娛樂活動D.進(jìn)行心理創(chuàng)傷治療8.重建過程中，對臨時搭建的板房、安置點的消防安全管理，安全保衛(wèi)人員應(yīng)重點關(guān)注？()A.人員住宿安排B.消防通道是否暢通C.糧食發(fā)放秩序D.醫(yī)療服務(wù)保障9.安全保衛(wèi)專業(yè)人員在災(zāi)后重建社區(qū)治安管理中，遇到因資源分配引發(fā)的群體性矛盾時，應(yīng)采取的首要措施是？()A.強(qiáng)行驅(qū)散人群B.上報情況，請求增援C.保持克制，隔離雙方，耐心勸解D.禁止媒體報道10.我國《防震減災(zāi)法》規(guī)定，國家對地震災(zāi)害風(fēng)險實行()管理。A.分類B.統(tǒng)一C.分級D.重點二、填空題（請將答案填寫在橫線上）1.地震波分為______波和______波兩種基本類型。2.地震烈度是指地震影響和破壞的程度，它不僅與震源距和震級有關(guān)，還與______、______等因素有關(guān)。3.地震應(yīng)急演練的目的在于提高_(dá)_____、______和______能力。4.安全保衛(wèi)人員在地震后的重要任務(wù)是維持現(xiàn)場秩序，保障______、______和重要物資的安全。5.災(zāi)后重建期間，次生災(zāi)害的風(fēng)險依然存在，特別是______和______的風(fēng)險需要高度關(guān)注。6.在災(zāi)后社區(qū)恢復(fù)期，安全保衛(wèi)工作應(yīng)逐步向常態(tài)化管理過渡，同時加強(qiáng)______防范工作。7.學(xué)校安全保衛(wèi)部門應(yīng)配合衛(wèi)生部門，做好災(zāi)后______和______工作。三、簡答題1.簡述地震發(fā)生時，室內(nèi)人員應(yīng)采取的避險措施要點。2.安全保衛(wèi)專業(yè)人員在地震應(yīng)急準(zhǔn)備階段，應(yīng)參與哪些具體工作？3.列舉地震災(zāi)后臨時安置區(qū)可能存在的幾類主要安全隱患，并說明相應(yīng)的防范要點。4.在災(zāi)后重建過程中，安全保衛(wèi)工作面臨哪些新的挑戰(zhàn)？5.簡述安全保衛(wèi)人員在處理災(zāi)后重建中因資源分配引發(fā)的治安事件時應(yīng)遵循的基本原則。四、論述題1.論述安全保衛(wèi)專業(yè)知識在地震災(zāi)害風(fēng)險評估和防范中的作用。2.結(jié)合實際，論述安全保衛(wèi)人員如何在地震后的恢復(fù)重建階段有效維護(hù)社會治安秩序，促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定。五、案例分析題某市一所大學(xué)在地震后，部分教學(xué)樓和宿舍受損，學(xué)校啟動了應(yīng)急預(yù)案。安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)校內(nèi)秩序維護(hù)、人員疏散引導(dǎo)和重要財產(chǎn)保護(hù)。災(zāi)后幾天，部分受傷學(xué)生被安置在體育館臨時宿舍，由于食物供應(yīng)不及時，引發(fā)了學(xué)生情緒激動和擁擠推搡現(xiàn)象，現(xiàn)場秩序一度混亂。請分析該案例中安全保衛(wèi)部門在應(yīng)急處置中可能存在哪些問題，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.A解析：P波（縱波）可以穿過固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)介質(zhì)；S波（橫波）只能穿過固態(tài)介質(zhì)。2.D解析：地震震級每增加一級，能量約增加32倍，地面震動幅度大致增加10倍。3.D解析：地震發(fā)生后應(yīng)躲在室內(nèi)堅固處等待震動結(jié)束，不應(yīng)盲目快速撤離，尤其是在高層建筑內(nèi)，室外可能有倒塌物、次生災(zāi)害等危險。4.B解析：由地震直接引發(fā)或間接引發(fā)的災(zāi)害屬于次生災(zāi)害，如火災(zāi)、海嘯、滑坡、泥石流等。5.C解析：地震災(zāi)害損失評估通常由專業(yè)評估機(jī)構(gòu)或政府部門負(fù)責(zé)，安全保衛(wèi)主要負(fù)責(zé)應(yīng)急響應(yīng)和秩序維護(hù)。6.B解析：地震發(fā)生后，首要任務(wù)是搶救生命，搜救被困人員是安全保衛(wèi)人員關(guān)鍵的應(yīng)急任務(wù)之一。7.B解析：災(zāi)后臨時安置點人員集中，物資相對匱乏，是盜竊、搶劫等犯罪的高發(fā)期，安全保衛(wèi)應(yīng)重點防范。8.B解析：臨時搭建的設(shè)施消防安全標(biāo)準(zhǔn)可能不高，保持消防通道暢通是預(yù)防火災(zāi)蔓延的關(guān)鍵。9.C解析：處理群體性矛盾時，應(yīng)首先保持克制，隔離雙方，避免事態(tài)擴(kuò)大，并進(jìn)行耐心勸解，同時及時上報。10.C解析：《防震減災(zāi)法》規(guī)定國家對地震災(zāi)害風(fēng)險實行分級管理。二、填空題1.P，S解析：地震波按傳播方式分為縱波（P波）和橫波（S波）。2.地質(zhì)條件，建筑物的結(jié)構(gòu)解析：地震烈度受震源深度、震級、震中距（即震源距）影響，同時還受當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、土壤類型以及建筑物結(jié)構(gòu)類型和抗震能力的影響。3.應(yīng)急響應(yīng)，自救互救，減災(zāi)解析：地震演練的核心目的是提高人員在緊急情況下的快速反應(yīng)能力、自我保護(hù)和相互救助能力，以及減少災(zāi)害損失。4.人員，財產(chǎn)解析：地震后首要任務(wù)是保障人員安全和財產(chǎn)（包括重要設(shè)施、物資等）的安全。5.地震引發(fā)的火災(zāi)，瘟疫解析：結(jié)構(gòu)坍塌、燃?xì)庑孤┛赡軐?dǎo)致火災(zāi)；人員密集、衛(wèi)生條件差、水源污染易引發(fā)瘟疫，均為主要的次生災(zāi)害風(fēng)險。6.犯罪活動解析：隨著秩序恢復(fù)，應(yīng)重點防范可能出現(xiàn)的盜竊、搶劫等趁火打劫的犯罪活動。7.疫情防控，安全防范解析：災(zāi)后衛(wèi)生條件差，易發(fā)疫情；同時社會秩序尚未完全恢復(fù)，各類安全隱患增多，需加強(qiáng)疫情防控和安全防范。三、簡答題1.簡述地震發(fā)生時，室內(nèi)人員應(yīng)采取的避險措施要點。解析要點：保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷避險地點；選擇室內(nèi)堅固的桌下、墻角、衛(wèi)生間等小開間或承重墻角；保護(hù)頭部，用書包或坐墊等護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶、玻璃、吊燈等易碎物品；不要使用電梯；待主震過后，在確認(rèn)安全的情況下，再有序撤離到室外空曠地帶。2.安全保衛(wèi)專業(yè)人員在地震應(yīng)急準(zhǔn)備階段，應(yīng)參與哪些具體工作？解析要點：參與制定和完善單位或?qū)W校的地震應(yīng)急預(yù)案；組織師生員工進(jìn)行防震減災(zāi)知識和疏散演練；檢查和維護(hù)消防、安防、通訊等應(yīng)急設(shè)施設(shè)備；儲備必要的應(yīng)急物資（如手電筒、急救包、飲用水、食物等）；明確地震發(fā)生后的職責(zé)分工和報告程序；開展防震減災(zāi)宣傳教育。3.列舉地震災(zāi)后臨時安置區(qū)可能存在的幾類主要安全隱患，并說明相應(yīng)的防范要點。解析要點：安全隱患：a.次生災(zāi)害風(fēng)險：如火災(zāi)（電氣線路、燃?xì)庑孤?、建筑物垮塌、堰塞湖等。防范要點：加強(qiáng)安全巡查，及時排除隱患；規(guī)范用火用電，管理燃?xì)?；對危險建筑進(jìn)行警示和臨時加固。b.疾病傳播風(fēng)險：人員密集，衛(wèi)生條件差，易發(fā)傳染病。防范要點：設(shè)置臨時醫(yī)療點，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫和飲用水安全監(jiān)控；指導(dǎo)居民注意個人衛(wèi)生，進(jìn)行消毒。c.社會治安風(fēng)險：盜竊、搶劫、詐騙、打架斗毆等。防范要點：加強(qiáng)日夜巡邏，維護(hù)秩序；設(shè)置警務(wù)點，加強(qiáng)法制宣傳和矛盾調(diào)解；嚴(yán)格出入管理，防止危險品進(jìn)入。d.心理問題風(fēng)險：經(jīng)歷創(chuàng)傷，產(chǎn)生焦慮、恐懼等心理問題。防范要點：提供心理疏導(dǎo)服務(wù)；開展文體活動，穩(wěn)定人心。4.在災(zāi)后重建過程中，安全保衛(wèi)工作面臨哪些新的挑戰(zhàn)？解析要點：a.現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜危險：建筑工地多，臨時設(shè)施雜亂，存在高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害等事故風(fēng)險。b.社會矛盾交織：涉及土地征用、補償標(biāo)準(zhǔn)、工程款支付等糾紛，易引發(fā)群體性事件。c.資源分配不均：重建資源（如住房、工作機(jī)會）分配可能引發(fā)矛盾沖突。d.犯罪活動增多：趁亂進(jìn)行盜竊、詐騙、強(qiáng)攬工程等違法犯罪活動。e.管理難度加大：涉及部門多，參與人員復(fù)雜，安全保衛(wèi)工作協(xié)調(diào)難度大。5.簡述安全保衛(wèi)人員在處理災(zāi)后重建中因資源分配引發(fā)的治安事件時應(yīng)遵循的基本原則。解析要點：a.秩序優(yōu)先原則：維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大和沖突升級。b.合法合規(guī)原則：依據(jù)法律法規(guī)和政策處理矛盾，保障各方合法權(quán)益。c.恰當(dāng)處置原則：區(qū)分性質(zhì)，對一般性糾紛進(jìn)行勸解調(diào)解，對違法行為依法打擊。d.預(yù)防為主原則：加強(qiáng)矛盾排查，及時掌握動態(tài)，將沖突化解在萌芽狀態(tài)。e.協(xié)同配合原則：積極與政府部門、社區(qū)組織、施工單位等溝通協(xié)作，形成管理合力。四、論述題1.論述安全保衛(wèi)專業(yè)知識在地震災(zāi)害風(fēng)險評估和防范中的作用。解析要點：安全保衛(wèi)專業(yè)知識在地震災(zāi)害風(fēng)險評估和防范中具有重要作用，主要體現(xiàn)在：a.風(fēng)險識別與隱患排查：安全保衛(wèi)人員熟悉環(huán)境，能夠識別建筑物、設(shè)施、通道等存在的抗震薄弱環(huán)節(jié)和潛在風(fēng)險點（如電線老化、消防通道堵塞、易燃易爆品存放不當(dāng)），為風(fēng)險評估提供重要信息。b.應(yīng)急預(yù)案與演練：安全保衛(wèi)是應(yīng)急預(yù)案的核心執(zhí)行部門之一，能夠根據(jù)風(fēng)險評估結(jié)果，制定科學(xué)合理的應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生員工進(jìn)行演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。c.安全教育與宣傳：安全保衛(wèi)部門可以通過多種形式向師生普及防震減災(zāi)知識，提高其自我保護(hù)意識和避險技能，從源頭上降低風(fēng)險。d.資源管理與保障：安全保衛(wèi)參與應(yīng)急物資（如應(yīng)急燈、急救箱、通訊設(shè)備）的管理和儲備，確保震后應(yīng)急響應(yīng)的需要。e.維護(hù)秩序與穩(wěn)定：在震前、震中、震后，安全保衛(wèi)通過巡邏、警戒、疏導(dǎo)等工作，維護(hù)場所秩序，防止混亂，為救援和恢復(fù)工作創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。2.結(jié)合實際，論述安全保衛(wèi)人員如何在地震后的恢復(fù)重建階段有效維護(hù)社會治安秩序，促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定。解析要點：地震后的恢復(fù)重建階段，社會秩序面臨諸多挑戰(zhàn)，安全保衛(wèi)人員在其中扮演著關(guān)鍵角色，可從以下方面著手：a.加強(qiáng)巡邏防控：增加對重建工地、臨時安置點、人員密集區(qū)域、重點部位（如銀行、政府機(jī)構(gòu)）的巡邏頻次，及時發(fā)現(xiàn)和處置各類治安問題，震懾違法犯罪。b.排查化解矛盾：積極配合政府部門，深入社區(qū)和施工隊伍，了解并排查因資源分配、拆遷補償、勞資糾紛等引發(fā)的矛盾，主動介入調(diào)解，防止矛盾激化升級。c.打擊違法犯罪：嚴(yán)厲打擊趁亂進(jìn)行的盜竊、搶劫、詐騙、強(qiáng)攬工程等違法犯罪活動，維護(hù)市場秩序和人民群眾財產(chǎn)安全。d.加強(qiáng)宣傳教育：持續(xù)開展治安防范宣傳教育，提高居民安全意識和自我防范能力，引導(dǎo)群眾理性表達(dá)訴求，積極參與社區(qū)治理。e.維護(hù)重點區(qū)域秩序：加強(qiáng)對學(xué)校、醫(yī)院、市場、交通樞紐等關(guān)鍵區(qū)域的安全管理，保障正常生產(chǎn)生活秩序的恢復(fù)。f.信息收集與報告：密切關(guān)注社會動態(tài)和治安形勢，及時收集信息，向上級部門報告，為決策提供依據(jù)。g.協(xié)作聯(lián)動：加強(qiáng)與公安、武警、社區(qū)、施工方等多部門的溝通協(xié)作，形成維護(hù)治安秩序的合力。五、案例分析題某市一所大學(xué)在地震后，部分教學(xué)樓和宿舍受損，學(xué)校啟動了應(yīng)急預(yù)案。安全保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)校內(nèi)秩序維護(hù)、人員疏散引導(dǎo)和重要財產(chǎn)保護(hù)。災(zāi)后幾天，部分受傷學(xué)生被安置在體育館臨時宿舍，由于食物供應(yīng)不及時，引發(fā)了學(xué)生情緒激動和擁擠推搡現(xiàn)象，現(xiàn)場秩序一度混亂。請分析該案例中安全保衛(wèi)部門在應(yīng)急處置中可能存在哪些問題，并提出改進(jìn)建議。解析要點：可能存在的問題：1.應(yīng)急資源協(xié)調(diào)不足：安全保衛(wèi)部門可能未能及時有效地協(xié)調(diào)后勤部門或其他相關(guān)單位解決食物供應(yīng)問題，導(dǎo)致問題積累引發(fā)情緒失控。2.現(xiàn)場指揮不力：面對突發(fā)情況，現(xiàn)場指揮人員可能缺乏有效應(yīng)對策略，未能迅速控制場面，穩(wěn)定學(xué)生情緒。3.信息溝通不暢：可能未能及時向安置學(xué)生傳達(dá)食物供應(yīng)的困難及預(yù)計解決時間，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生誤解和不滿。4.人員疏導(dǎo)不當(dāng)：在食物發(fā)放等環(huán)節(jié)，可能缺乏有效的人員組織和疏導(dǎo)措施，導(dǎo)致?lián)頂D推搡現(xiàn)象發(fā)生。5.人文關(guān)懷缺失：在應(yīng)急處置中，可能過于強(qiáng)調(diào)維持秩序，而忽視了學(xué)生的基本需求和情緒，未能提供充分的人文關(guān)懷。6.應(yīng)急預(yù)案針對性不足：現(xiàn)有的應(yīng)急預(yù)案可能對災(zāi)后臨時安置生活中可能出現(xiàn)的生活物資保障等問題考慮不夠周全，缺乏相應(yīng)的處置流程。改進(jìn)建議：1.強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動：安全保衛(wèi)部門應(yīng)建立與后勤、學(xué)工、醫(yī)療等部門的有效聯(lián)動機(jī)制，在災(zāi)后安置階段，共同負(fù)責(zé)應(yīng)急資源的協(xié)調(diào)與供應(yīng)保障。2.提升應(yīng)急處置能力：加