北京市朝陽(yáng)區(qū)2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二語(yǔ)文參考答案2025.7一、本大題共5小題，共18分。1.（3分）D2.（3分）D3.（3分）C4.（3分）B5.（6分）答案示例：①海洋高技術(shù)發(fā)展表現(xiàn)②海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施③海洋經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型成效顯著④海洋探測(cè)技術(shù)取得突破⑤實(shí)施海洋生態(tài)保護(hù)修復(fù)項(xiàng)目⑥全面劃定海洋生態(tài)保護(hù)紅線【評(píng)分參考】每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。二、本大題共6小題，共28分。6.（3分）C7.（3分）A8.（3分）B9.（3分）A10.（6分）參考答案：①謝安沒(méi)有把握燕秦兩國(guó)衰疲、濕水之戰(zhàn)余威尚存的時(shí)機(jī)，不敢主動(dòng)出兵，導(dǎo)致失敗。謝安的事例從反面證明了文章第一段提出的“爭(zhēng)奪天下的利益，在于善于把握時(shí)機(jī)”的觀點(diǎn)。②謝安失機(jī)，與下文劉裕錯(cuò)失憑借關(guān)中根基統(tǒng)一天下的良機(jī)，共同構(gòu)成了文末所說(shuō)的使司馬氏最終未能驅(qū)逐群胡、平定中原的原因，從而證明了把握時(shí)機(jī)對(duì)于爭(zhēng)奪天下的重要性?！驹u(píng)分參考】每點(diǎn)3分。意思對(duì)即可。11.（10分）（14分）答案要點(diǎn)：①言語(yǔ)要謹(jǐn)慎，避免出錯(cuò)。②言語(yǔ)要與行動(dòng)一致。③言語(yǔ)要合乎仁義。④言語(yǔ)要講究時(shí)機(jī)和分寸。【評(píng)分參考】每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。（26分）參考答案：①孔安國(guó)認(rèn)為“立社”所用的木是各地適宜生長(zhǎng)的樹木，宰我卻把“周人以栗”的原因解釋為讓百姓恐懼戰(zhàn)栗。由此可見(jiàn)，他并不理解立社用木的本意。這樣回答不符合孔子“言語(yǔ)要謹(jǐn)慎，避免出錯(cuò)”的觀點(diǎn)。②朱憙認(rèn)為宰我的回答有勸魯哀公殺伐之意，可見(jiàn)，宰我的回答違背了孔子“言語(yǔ)要合乎仁義”【評(píng)分參考】①4分，②2分。意思對(duì)即可。三、本大題共4小題，共20分。12.（3分）C13.（3分）C14.（6分）答案示例：①二者都表達(dá)了對(duì)當(dāng)前美好的自然景觀和人文景觀的贊美，抒發(fā)了喜悅之情。②二者都有祝照并相信對(duì)方能夠回歸朝廷之意，隱含對(duì)對(duì)方的肯定。③二者情感表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)不同?！案鼩w去，遍歷鑾坡鳳沼，此景也難忘”，側(cè)重于“難忘”強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)前情景讓人難以忘懷：而“異日?qǐng)D將好景，歸去風(fēng)池夸”，側(cè)重于“夸”，表達(dá)的是對(duì)官員治理有方的贊美，并希望得到提攜獎(jiǎng)掖?！驹u(píng)分參考】每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。15.（8分）（1）①扈江離與辟芷兮②其志潔（2）③贏糧而景從④及仇讎已滅（3）⑤隔葉黃鸝空好音⑥清角吹寒（4）⑦以致其性焉爾⑧而臆斷其有無(wú)【評(píng)分參考】每空1分。有錯(cuò)別字、字跡不清晰，該空不得分。16.（3分）A17.（3分）B18.（6分）參考答案：①作者看到，羊群急切地想要到路對(duì)面的柵欄里采食，相比腳下沒(méi)有了曠野和山川的被圈養(yǎng)的羊，眼前的羊可以在賀蘭山間奔跑、跳躍。②眼前的圖景引起了作者詩(shī)意的聯(lián)想。在作者看來(lái)，羊群本能的行為，有種渴望親近草術(shù)、花朵的浪漫情調(diào)，展現(xiàn)了追尋自然和自由的激情，它們是有“詩(shī)心”的。③說(shuō)羊是“浪漫的詩(shī)人”，表達(dá)了作者對(duì)充滿自然詩(shī)意，生機(jī)之美的賀蘭山的無(wú)限贊美。【評(píng)分參考】每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。19.（6分）參考答案：①“賀蘭三疊”指作者多次走進(jìn)賀蘭山，形成多重印象、多元認(rèn)識(shí)和復(fù)雜情感。②作者無(wú)數(shù)次走進(jìn)賀蘭山，被其多樣的自然景觀，豐富的物產(chǎn)資源和歷史文化遺存吸引，感受到它的龐大、神秘和無(wú)窮魅力，想要不斷探索：作者走進(jìn)賀蘭山尋春，卻看到它被無(wú)情挖掘、肆意開發(fā)，遭受巨大的破壞，感到痛心和憂慮;作者又一次走進(jìn)賀蘭山，遇到剛發(fā)芽的苜蓿，采食的羊群等，感受到賀蘭山的生機(jī)和詩(shī)意，感到驚喜。【評(píng)分參考】①2分，②4分。意思對(duì)即可