(一)重點單詞1.bus:公交車、公共汽車，"bybus(乘坐2.car:汽車，“bycar(乘坐汽車)”。3.train:火車、列車，“bytrain(乘坐火車)”。4.city:城市，“inthecity(在城市里)”。5.town:鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)，“fromcitytotown(從城市到城鎮(zhèn))”。6.plane:飛機，“byplane(乘坐飛機)”。7.sky:天、天空，“inthesky(在天空中)”。8.ship:大船，"byship(乘坐輪船)"。9.place:地方、地點，“agoodplace(一個好地方)”。12.way:方式、方法；路，"ina….way(以一種……的方式)""thewayto….13.picnic:野餐，“goforapicnic(去野餐)”。18.truck:貨車、卡車。19.bamboo:竹、竹子。20.airport:機場，“gototheairport(去機場)”。21.bike:自行車，“bybike(騎自行車)”。22.ring:(鐘、鈴)鳴響；戒指，在本單元取“(鐘、鈴)鳴響”之意，“Thebellrings.(鈴響了。)”。24.subway:地鐵，“bysubway(乘坐地鐵)”。26.tram:有軌電車，“bytram(乘坐有軌電車)”。27.chug:(汽車、火車等)突突地緩慢前進。(二)拓展詞匯-airballoon(熱氣球)”等，豐富詞匯量。1.詢問出行方式："Howdowegetthere?(我們怎么去那里?)",回答用-Wegobybus.(我們怎么去公園?-我們坐公交車去。)”3.描述乘坐交通工具的狀態(tài)：“主語+go+表示方向的詞+by+交通工具.(某人乘坐……去某地)”。例如："Wegotoschoolbybike.(我們騎自行車去上學。)”歌曲介紹了多種出行方式，如“Wecangobybus...Wecangobycar...Wecangobytrain...”,通過歡快的旋律讓學生快速熟悉不同交通工具的英文表達，感受英語學習的樂趣。1.重點學習詢問和表達出行方式的句型，在對話場景中理解句型的實際運2.對話中“Let'sgoforapicnicinthepark.Let'sgobycar!(我們?nèi)ス珗@野餐吧。我們開車去吧!)""No,let'sgoina"green"way!(不，我們用一種′綠色′的方式去吧!)”,讓學生學會在實際情境中討論出行方式。1.講述大熊貓Jingjing和Sihai去卡塔爾新家的故事，它們先乘坐卡車去機場，再坐飛機去卡塔爾，最后坐卡車到新家。2.從故事中學習描述行程和交通方式的表達，如“WeliveinSichuan.It's川。是時候去卡塔爾了!但是我們怎么去那里呢?它很遠。)”。1.繼續(xù)大熊貓的故事，描述它們到達新家后的情況，新家很大，有很多竹子，還交到了很多新朋友。程啊!)""Wearehappy!(我們很開心!)”等。(五)Fuelup地鐵)”,鞏固交通方式的英文表達。2.小組內(nèi)運用“Howdoyougotoschool?(你怎么去上學?)”句型詢問和回答，鍛煉口語表達能力。詢問家人并做筆記。2.根據(jù)調(diào)查結果畫圖并向全班展示，用英語描述，如“Myfamilytravelinina"green"way.Shewalk里……)”,提高綜合語言運用能力。(八)Wecandoit示能力。2025秋外研英語四上2.在展示過程中，接受其他同學的提問，進行互動交流，增強對不同出行方式的了解。1.玩“Turnthebikewheel!”游戲，通過說句子(如"Shegoestoschoolbybike.")、提問(如“Howdoyougo…?”)、拼寫單詞(如鞏固重點詞匯和句型。2.游戲中還要說出不同的“綠色”出行方式(如"bybike"“onfoot”等)以及大熊貓的出行方式，加深對知識的記憶和運用。話。)""Wearyourseatbelt.Stayinyourseat.(系好安全帶。坐在座位上。)”,提高安全意識。2.思考并分享其他道路安全規(guī)則，用英語表達，如"Stop,lookandlisten,thencrosstheroad.(停下來，看一看，聽一聽，然后過馬路。)”,培養(yǎng)英語表達和安全意識。(一)“by+交通工具”表示出行方式1.“by+交通工具”是一種固定結構，表示乘坐某種交通工具出行。例如："bybus(乘坐公交車)""bycar(乘坐汽車)""byplane(乘坐飛機)"等。注意交通工具前不加冠詞。2.對這種出行方式提問時，用“How..?”句型。如："Igotoschoolbybike.(我騎自行車去上學。)-Howdoyougotoschool?(你怎么去上學?)”(二)一般現(xiàn)在時描述習慣性動作1.在描述日常出行方式或經(jīng)常進行的旅行活動時，常用一般現(xiàn)在時。例如：“Myfathergoestoworkbytraineveryday.(我爸爸每天坐火車去上班。)”,“goes”是一般現(xiàn)在時中動詞的第三人稱單數(shù)形式，表示習慣性動作。onweekends.(我們周末坐公交車去公園。)”,“go”是動詞原形。1.不同國家的交通習慣：了解不同國家在交通規(guī)則、出行方式偏好等方面的差異。例如，在一些國家人