期末試卷閱讀理解及答案

一、單項(xiàng)選擇題（共10題）1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C2.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水（）聲。”括號(hào)里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無(wú)D.聽答案：C3.下列句子中，“落”字的意思是“下降”的一項(xiàng)是（）A.樹葉從樹上落下來(lái)。B.他的功課落了很多。C.這是一個(gè)村落。D.落款處寫著他的名字。答案：A4.“床前明月光”中的“光”指的是（）A.燈光B.月光C.日光D.火光答案：B5.與“十分”意思相近的詞語(yǔ)是（）A.非常B.很多C.一些D.有點(diǎn)答案：A6.下列字的讀音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.花（hu?。〣.地（dì）C.們（mén）D.我（wǒ）答案：C7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話中，“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕??；不踏實(shí)D.姓答案：A8.下列詞語(yǔ)中，描寫天氣的是（）A.學(xué)校B.開心C.晴天D.書本答案：C9.“小時(shí)不識(shí)月，呼作（）玉盤。”括號(hào)里應(yīng)填的字是（）A.金B(yǎng).銀C.白D.彩答案：B10.“一寸光陰一寸金”中“光陰”指的是（）A.時(shí)間B.陽(yáng)光C.影子D.金子答案：A二、多項(xiàng)選擇題（共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.春色滿園D.白雪皚皚答案：AC2.以下是描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭虎腦B.小巧玲瓏C.翩翩起舞D.狼吞虎咽答案：ABD3.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.林答案：AD4.下列詞語(yǔ)中，能表示高興心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.悶悶不樂(lè)答案：AC5.以下屬于學(xué)習(xí)用品的有（）A.書包B.籃球C.鉛筆D.橡皮答案：ACD6.下列句子中，描寫人物動(dòng)作的有（）A.他高興地跳了起來(lái)。B.小紅靜靜地坐在那里。C.妹妹的臉紅得像蘋果。D.小明大聲地喊著。答案：ABD7.下列字讀音相同的有（）A.力B.立C.利D.麗答案：ABCD8.以下屬于水果的有（）A.西瓜B.蘿卜C.香蕉D.白菜答案：AC9.下列詞語(yǔ)中，形容顏色的有（）A.紅彤彤B.綠油油C.胖乎乎D.亮晶晶答案：AB10.下列詩(shī)句中，描寫自然景色的有（）A.床前明月光B.處處聞啼鳥C.更上一層樓D.黃河入海流答案：ABD三、判斷題（共10題）1.“人”字的筆順是撇、捺。（）答案：對(duì)2.“高興”和“開心”是近義詞。（）答案：對(duì)3.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是“處處聞啼鳥”。（）答案：錯(cuò)4.“一”字在“一個(gè)”中讀一聲。（）答案：錯(cuò)5.“日”字加一筆可以變成“田”“目”等字。（）答案：對(duì)6.“他有一個(gè)漂亮的書包。”這句話是描寫人物的。（）答案：錯(cuò)7.“春去花還在”中的“去”是“回來(lái)”的意思。（）答案：錯(cuò)8.“看”字是半包圍結(jié)構(gòu)。（）答案：對(duì)9.“五星紅旗是我們的國(guó)旗?！边@句話是正確的。（）答案：對(duì)10.“小”字的反義詞是“大”。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（共4題）1.請(qǐng)寫出五個(gè)描寫顏色的詞語(yǔ)。答案：紅彤彤、綠油油、黃澄澄、白茫茫、黑乎乎。這些詞語(yǔ)生動(dòng)形象地描繪出不同顏色的狀態(tài)，在寫作中恰當(dāng)運(yùn)用，能讓描寫更加具體可感，使讀者更直觀地感受到所描繪事物的色彩特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)《憫農(nóng)》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：《憫農(nóng)》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民辛勤勞作的深切同情。詩(shī)中描繪了農(nóng)民在烈日下田間勞作的艱辛場(chǎng)景，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，讓我們看到農(nóng)民勞作的不易。同時(shí)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”又提醒人們珍惜糧食，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)農(nóng)民勞作成果的尊重與對(duì)其艱苦生活的憐憫。3.如何區(qū)分“的”“地”“得”？答案：“的”“地”“得”都是連接前后文的虛詞?！暗摹笔嵌ㄕZ(yǔ)的標(biāo)記，一般用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)的前面，如“美麗的花朵”；“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）前面，如“飛快地跑”；“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)記，一般用在謂語(yǔ)后面，如“跑得很快”。把握好它們的用法，能使語(yǔ)句更通順準(zhǔn)確。4.請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思。答案：這句話的意思是，年輕力壯的時(shí)候如果不奮發(fā)努力，到了老年，悲傷后悔也沒(méi)有用了。它告誡我們要珍惜青春時(shí)光，勤奮努力地學(xué)習(xí)和做事。在年少時(shí)積極進(jìn)取，為未來(lái)積累知識(shí)和本領(lǐng)，不然等年紀(jì)大了才意識(shí)到?jīng)]努力，那時(shí)只能徒留遺憾，所以要把握當(dāng)下，莫負(fù)光陰。五、討論題（共4題）1.在班級(jí)生活中，我們應(yīng)該如何與同學(xué)友好相處？答案：在班級(jí)生活里，要與同學(xué)友好相處，首先要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重每個(gè)人的個(gè)性、想法和感受。其次要真誠(chéng)待人，不說(shuō)假話、不欺騙，用真心對(duì)待同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手給予幫助，互相支持鼓勵(lì)。再者要懂得分享，分享快樂(lè)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)還要學(xué)會(huì)包容，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)的小錯(cuò)誤要寬容，不要斤斤計(jì)較，這樣才能營(yíng)造和諧友好的班級(jí)氛圍。2.你最喜歡的一本課外書是什么？為什么喜歡它？答案：我最喜歡的課外書是《小王子》。這本書用簡(jiǎn)單卻深刻的故事，讓我懂得了很多人生道理。小王子離開自己的星球，在宇宙中旅行，遇到了各種各樣的人和事。書中對(duì)友情、愛情和責(zé)任的描寫非常細(xì)膩，讓我感受到人與人之間關(guān)系的珍貴。而且書中充滿了童真和想象力，比如那些奇怪的星球和獨(dú)特的人物。它既適合孩子閱讀，也能讓大人有所思考，所以我非常喜歡。3.如果你有機(jī)會(huì)去一個(gè)地方旅游，你想去哪里？為什么？答案：如果有機(jī)會(huì)旅游，我想去云南。云南有美麗的自然風(fēng)光，比如雄偉的玉龍雪山，山頂終年積雪，在陽(yáng)光照耀下閃耀著圣潔的光芒，非常壯觀。還有如詩(shī)如畫的洱海，湖水清澈，周邊風(fēng)景秀麗，能讓人身心放松。云南還有獨(dú)特的民族文化，眾多少數(shù)民族聚居于此，能體驗(yàn)到不同民族的風(fēng)俗和傳統(tǒng)，品嘗特色美食。去云南旅游，既能欣賞美景，又能感受豐富的文化，所以我很向往。4.我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的環(huán)境？答案：保護(hù)我們的環(huán)境，要從多個(gè)方面入手。在日常生活中，我們要做到節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用