安徽三級英語真題及答案

一、單項選擇題1.Itisnecessarythathe______intimetoattendthemeeting.A.comeB.cameC.comesD.willcome答案：A2.Themanagerinsistedthatthework______finishedbytheendofthismonth.A.shouldbeB.willbeC.mustbeD.oughttobe答案：A3.Wearelookingforwardto______fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.haveheard答案：B4.Heusedto______uplate,butnowheisusedto______upearly.A.get;getB.getting;gettingC.get;gettingD.getting;get答案：C5.Theboyisoftenmade______fortwelvehoursadaybytheboss.A.workB.workingC.toworkD.worked答案：C6.Thiskindofcloth______well.A.washesB.washC.iswashedD.arewashed答案：A7.______youdon'tgiveup,yourdreamwillcometrue.A.AslongasB.AssoonasC.AswellasD.Asfaras答案：A8.Thebookis______interesting______Ican'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that答案：A9.-______doyougotothelibrary?-Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar答案：B10.-Whosebikeisthis?-It______beMary's.Herbikeisblue.Thisoneisred.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot答案：B二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtotransportation?A.busB.trainC.planeD.bike答案：ABCD2.Selectthecorrectformsoftheverb“be”indifferenttenses.A.amB.isC.areD.wasE.were答案：ABCDE3.Whichofthefollowingareadverbs?A.quicklyB.happilyC.beautifulD.slowly答案：ABD4.Choosethecorrectrelativepronouns.A.whoB.whichC.thatD.whose答案：ABCD5.Whichofthefollowingexpressionscanbeusedtoaskfordirections?A.Excuseme,howcanIgetto...?B.Canyoutellmethewayto...?C.Whereis...?D.Istherea...nearhere?答案：ABCD6.Whichofthefollowingsentencesareinthepassivevoice?A.ThewindowwasbrokenbyTom.B.Ihavefinishedmyhomework.C.ThebookwaswrittenbyLuXun.D.Theyarebuildinganewhouse.答案：AC7.Selectthecorrectprepositions.A.inB.onC.atD.for答案：ABCD8.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.generousD.selfish答案：ABCD9.Choosethecorrectsentencepatterns.A.Subject+VerbB.Subject+Verb+ObjectC.Subject+LinkingVerb+PredicativeD.Subject+Verb+IndirectObject+DirectObject答案：ABCD10.Whichofthefollowingaremodalverbs?A.canB.couldC.willD.wouldE.should答案：ABCDE三、判斷題1.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”isinthepresentperfecttense.(T)答案：T2.Theword“childs”isthepluralformof“child”.(F)答案：F，復(fù)數(shù)形式是children3.“Sheisreadingabookquiet.”isacorrectsentence.(F)答案：F，應(yīng)是quietly4.“Let'sgoshopping,willyou?”isthecorrecttagquestion.(F)答案：F，應(yīng)是shallwe5.“Thereismanypeopleinthepark.”isgrammaticallycorrect.(F)答案：F，應(yīng)是Thereare6.“Hishobbyisplayfootball.”isapropersentence.(F)答案：F，應(yīng)是playing7.“Themoreyoupractice,thebetteryouwillbe.”isacorrectsentencestructure.(T)答案：T8.“I'mlookingforwardtoseeyou.”iscorrect.(F)答案：F，應(yīng)是seeing9.“Hehasborrowedthebookfortwoweeks.”iscorrect.(F)答案：F，borrow是短暫性動詞，不能與一段時間連用，可改為kept10.“Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.”isinthesimplepresenttense.(T)答案：T四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法及構(gòu)成。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)?；蛄晳T性的動作，客觀事實或普遍真理等。構(gòu)成：主語是第一、二人稱和復(fù)數(shù)第三人稱時，動詞用原形；主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，一般在動詞原形后加-s或-es。例如：Igotoschoolbybike.Shelikesreadingbooks.2.如何將陳述句改為一般疑問句？如果句子中有be動詞（am/is/are/was/were），將be動詞提前到句首，第一二人稱互換，句末加問號。如果句子中有情態(tài)動詞（can/could/will/would/should等），把情態(tài)動詞提前到句首，句末加問號。如果句子中只有實義動詞，要借助助動詞do/does/did，主語是第三人稱單數(shù)且時態(tài)是一般現(xiàn)在時用does，過去時用did，然后動詞還原，第一二人稱互換，句末加問號。3.什么是形容詞的比較級和最高級？如何構(gòu)成？形容詞的比較級用于兩者之間的比較，表示“更……”；最高級用于三者或三者以上的比較，表示“最……”。單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，比較級一般在詞尾加-er，最高級加-est；多音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，比較級在前面加more，最高級加most。還有一些不規(guī)則變化，如good/well-better-best等。4.簡述現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別。現(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常與一些表示不確定的過去時間狀語（如already,yet,just等）或表示一段時間的狀語（如for+時間段，since+時間點）連用；一般過去時只單純描述過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與具體的過去時間狀語（如yesterday,lastweek等）連用。五、討論題1.討論在英語學習中，如何提高聽力水平。提高英語聽力水平可以從多方面入手。首先要增加詞匯量，詞匯是理解聽力內(nèi)容的基礎(chǔ)。其次，要多聽不同類型的英語材料，如英語新聞、電影、歌曲等，培養(yǎng)語感和熟悉各種語音語調(diào)。再者，在聽的過程中可以做一些聽力練習，邊聽邊記關(guān)鍵信息，聽完后進行總結(jié)。還可以模仿聽到的內(nèi)容進行朗讀和復(fù)述，加深對聽力內(nèi)容的理解和記憶。2.談?wù)勀銓τ⒄Z寫作中語法重要性的看法。語法在英語寫作中至關(guān)重要。正確的語法能確保句子結(jié)構(gòu)完整、表意準確。如果語法錯誤頻出，讀者很難理解作者想要表達的意思。語法就像是寫作的框架，它能讓文字有序地組合起來。從簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)，到復(fù)雜的從句嵌套，語法規(guī)則指導(dǎo)著我們?nèi)绾螛?gòu)建句子。雖然寫作中內(nèi)容很重要，但語法錯誤會嚴重影響文章質(zhì)量，只有掌握好語法，才能更好地表達思想，提升寫作水平。3.討論如何在日常生活中創(chuàng)造英語語言環(huán)境。在日常生活中創(chuàng)造英語語言環(huán)境有多種方法。比如可以把手機、電腦等設(shè)備的語言設(shè)置為英語，讓自己隨時接觸英語界面?？从⒄Z電影、電視劇時，盡量不看字幕，嘗試理解劇情內(nèi)容。還可以參加英語角，與英語愛好者用英語交流。在家里，把一些物品貼上英語標簽，增加英語詞匯的直觀記憶。另外，用英語寫日記記