初中英語語法知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)題英語語法是構(gòu)建語言體系的骨架，掌握好初中階段的核心語法知識(shí)，不僅能幫助同學(xué)們準(zhǔn)確理解和運(yùn)用英語，更是未來深入學(xué)習(xí)的基石。本文將對(duì)初中階段的重點(diǎn)語法知識(shí)進(jìn)行梳理，并輔以針對(duì)性練習(xí)，希望能為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)提供切實(shí)的幫助。一、詞法篇(LexicalGrammar)詞法主要研究各種詞的形式及其用法。1.1名詞(Noun)名詞是表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的詞。*分類：*專有名詞：表示特定的人、地方、機(jī)構(gòu)等，首字母通常大寫，如Tom,Beijing,theGreatWall。*普通名詞：表示一類人或事物的名稱。*可數(shù)名詞：可以用數(shù)目來計(jì)算，可以有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。*復(fù)數(shù)構(gòu)成：一般在詞尾加-s(books,pens)；以s,x,ch,sh結(jié)尾的加-es(buses,boxes,watches,dishes)；以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加-es(cities,families)；部分以f/fe結(jié)尾的，變f/fe為v加-es(leaf-leaves,knife-knives)；還有一些不規(guī)則變化(man-men,child-children,foot-feet)。*不可數(shù)名詞：無法直接用數(shù)目計(jì)算，沒有復(fù)數(shù)形式，如water,milk,information,happiness。*名詞所有格：表示名詞之間的所屬關(guān)系。*單數(shù)名詞和不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加’s，如Tom’sbook,children’stoys。*以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加’，如teachers’office。*無生命名詞的所有格通常用of短語，如thecoverofthebook。1.2代詞(Pronoun)代詞是用來代替名詞或名詞詞組的詞。*人稱代詞：表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我們”、“你們”、“他們/她們/它們”。有主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和賓格(me,you,him,her,it,us,you,them)之分。*物主代詞：表示所屬關(guān)系。有形容詞性物主代詞(my,your,his,her,its,our,your,their)，后需接名詞；名詞性物主代詞(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)，相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。*反身代詞：表示“某人自己”。如myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用于固定搭配，如enjoyoneself,byoneself。*指示代詞：this,that,these,those。用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物。*不定代詞：不明確指代某個(gè)人或事物的代詞，如some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,both,all,either,neither,other,another等。使用時(shí)需注意其指代的數(shù)量和范圍，以及修飾可數(shù)還是不可數(shù)名詞。*疑問代詞：用于引導(dǎo)特殊疑問句，如who,whom,whose,what,which。1.3冠詞(Article)冠詞是一種虛詞，放在名詞前面，幫助說明名詞的含義。*不定冠詞：a,an。表示“一個(gè)”，用于可數(shù)名詞單數(shù)前。a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前。*定冠詞：the。表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”，用于特指某人或某物。也用于雙方都知道的人或物、獨(dú)一無二的事物、樂器名稱前、形容詞最高級(jí)前等。*零冠詞：即不用冠詞的情況。如復(fù)數(shù)名詞表示泛指、不可數(shù)名詞表示泛指、星期月份節(jié)日三餐球類運(yùn)動(dòng)等名詞前。1.4數(shù)詞(Numeral)數(shù)詞表示數(shù)量或順序。*基數(shù)詞：表示數(shù)量，如one,two,three...onehundred。*序數(shù)詞：表示順序，如first,second,third...tenth。其構(gòu)成有規(guī)律可循，也有不規(guī)則變化需特別記憶。序數(shù)詞前通常加the。1.5介詞(Preposition)介詞用于名詞或代詞前，表示該詞與句中其他成分的關(guān)系。常見介詞有：in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,for,with,about,by,of,off,up,down等。介詞的搭配靈活，需在學(xué)習(xí)中不斷積累。例如：inthemorning,onMonday,atsixo'clock,beinterestedin,lookforwardto。1.6連詞(Conjunction)連詞用于連接單詞、短語或句子。*并列連詞：連接并列的詞、短語或句子。如and,but,or,so,for(表原因)。*從屬連詞：引導(dǎo)從句。如when,while,after,before,until,because,if,that,whether等。1.7形容詞(Adjective)和副詞(Adverb)*形容詞：用來修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征。通常放在名詞前作定語，或放在系動(dòng)詞后作表語。如abeautifulflower,Sheishappy.*比較級(jí)和最高級(jí)：形容詞有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)之分。*規(guī)則變化：一般在詞尾加-er(比較級(jí))/-est(最高級(jí))；以不發(fā)音的e結(jié)尾的加-r/-st；以輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加-er/-est；重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫該輔音字母加-er/-est。*不規(guī)則變化：如good/well-better-best,bad/ill-worse-worst,many/much-more-most。*副詞：用來修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度等。*多數(shù)副詞由形容詞加-ly構(gòu)成，如quick-quickly。*一些副詞與形容詞同形，如fast,hard,late。*副詞的比較級(jí)和最高級(jí)變化規(guī)則與形容詞類似。1.8動(dòng)詞(Verb)動(dòng)詞是句子的核心，表示動(dòng)作或狀態(tài)。*實(shí)義動(dòng)詞：表示具體動(dòng)作或狀態(tài)，可獨(dú)立作謂語。如run,eat,study,have。*及物動(dòng)詞：后面必須跟賓語，如IloveEnglish.*不及物動(dòng)詞：后面不直接跟賓語，如Thesunrises.*情態(tài)動(dòng)詞：表示能力、許可、推測(cè)、義務(wù)等，如can,could,may,might,must,should,will,would。情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。*助動(dòng)詞：協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語，表示時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等，或幫助構(gòu)成疑問句和否定句。如be(am,is,are,was,were),do(does,did),have(has,had),will,would,shall,should。1.8.1動(dòng)詞時(shí)態(tài)(Tense)時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和所處的狀態(tài)。初中階段主要掌握以下幾種時(shí)態(tài)：*一般現(xiàn)在時(shí)(SimplePresentTense)*構(gòu)成：主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞加-s或-es；其他人稱用動(dòng)詞原形。*用法：表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)；表示客觀真理、事實(shí)。*例句：Hegetsupearlyeveryday.Theearthgoesaroundthesun.*一般過去時(shí)(SimplePastTense)*構(gòu)成：動(dòng)詞用過去式(規(guī)則動(dòng)詞加-ed，不規(guī)則動(dòng)詞需記憶)。*用法：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。*例句：Iwenttotheparkyesterday.Shewashappy.*一般將來時(shí)(SimpleFutureTense)*構(gòu)成：will/shall+動(dòng)詞原形；begoingto+動(dòng)詞原形。*用法：表示將來要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。*例句：Iwillvisitmygrandparentstomorrow.Itisgoingtorain.*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(PresentContinuousTense)*構(gòu)成：am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(-ing形式)。*用法：表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作；表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。*例句：Theyareplayingbasketballnow.Iamreadinganovelthesedays.*過去進(jìn)行時(shí)(PastContinuousTense)*構(gòu)成：was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。*用法：表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。*例句：IwaswatchingTVateightlastnight.*現(xiàn)在完成時(shí)(PresentPerfectTense)*構(gòu)成：have/has+動(dòng)詞的過去分詞。*用法：表示過去發(fā)生并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)；表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常與already,yet,ever,never,just,since,for等詞連用。*例句：Ihavelivedhereforfiveyears.Shehasfinishedherhomework.1.8.2動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)(PassiveVoice)*構(gòu)成：be+動(dòng)詞的過去分詞。*用法：當(dāng)我們不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰，或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，使用被動(dòng)語態(tài)。*例句：ThebookwaswrittenbyLuXun.Englishisspokenallovertheworld.1.8.3非謂語動(dòng)詞(Non-finiteVerb)-不定式(Infinitive)*形式：to+動(dòng)詞原形(to有時(shí)可以省略)。*用法：可作主語、賓語、表語、定語、狀語等。*例句：TolearnEnglishwellisimportant.(主語)Hewantstogo.(賓語)Myjobistoteach.(表語)Ihavesomethingtosay.(定語)Hecameheretoseeme.(狀語)二、句法篇(SyntacticGrammar)2.1句子成分(SentenceElements)一個(gè)完整的句子通常由以下成分構(gòu)成：*主語(Subject)：句子所要說明的人或事物，是句子的主體。通常由名詞、代詞、動(dòng)名詞、不定式等充當(dāng)。*謂語(Predicate)：說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)。由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語充當(dāng)。*賓語(Object)：表示動(dòng)作的對(duì)象。通常位于及物動(dòng)詞或介詞之后，由名詞、代詞等充當(dāng)。*表語(Predicative)：位于系動(dòng)詞之后，說明主語的性質(zhì)、特征、狀態(tài)等。通常由形容詞、名詞、代詞、介詞短語、不定式等充當(dāng)。*定語(Attribute)：修飾名詞或代詞。通常由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語、不定式等充當(dāng)。*狀語(Adverbial)：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、結(jié)果、條件、讓步、目的、程度等。通常由副詞、介詞短語、不定式、從句等充當(dāng)。2.2基本句型(BasicSentencePatterns)英語中最基本的句型有五種：1.主謂(S+V)例句：Thesunrises.Theywork.2.主謂賓(S+V+O)例句：Ilikemusic.Shereadsbooks.3.主系表(S+LinkingV+P)例句：Heisastudent.Theflowerisbeautiful.4.主謂雙賓(S+V+IO+DO)(間接賓語+直接賓語)例句：Mymotherboughtmeagift.(me間接賓語,agift直接賓語)5.主謂賓賓補(bǔ)(S+V+O+C)(賓語+賓語補(bǔ)足語)例句：Wekeeptheroomclean.(clean作賓語補(bǔ)足語)Theymadehimhappy.2.3句子種類(TypesofSentences)按用途分：*陳述句(DeclarativeSentence)：用來陳述事實(shí)或看法。分為肯定句和否定句。*肯定句：Heisateacher.*否定句：Heisnotateacher./Hedoesn’tteach.*疑問句(InterrogativeSentence)：用來提出問題。*一般疑問句：Isheateacher?Doyoulikeit?*特殊疑問句：Whoishe?Whatdoyoulike?*選擇疑問句：Doyouliketeaorcoffee?*反意疑問句：Heisateacher,isn’the?*祈使句(ImperativeSentence)：用來表示請(qǐng)求、命令、建議等。通常省略主語you。*肯定祈使句：Openthedoor.*否定祈使句：Don’topenthedoor.*感嘆句(ExclamatorySentence)：用來表示強(qiáng)烈的感情。*How+形容詞/副詞+(主語+謂語)!Howbeautifulsheis!*What+(a/an)+形容詞+名詞+(主語+謂語)!Whatabeautifulgirlsheis!Whatbeautifulflowerstheyare!三、練習(xí)題I.單項(xiàng)選擇(Choosethebestanswer)A.nottospendB.tonotspendC.don’tspendD.notspend2.Thisis______interestingbook.Ihavereadittwice.A.aB.anC.theD./3.—How______istheredsweater?—It’s80yuan.A.manyB.muchC.longD.often4.He______toBeijinglastsummerholiday.A.goB.goesC.wentD.willgo5.Listen!Someone______inthenextroom.A.singB.singsC.issingingD.sang6.Weshouldtryourbest______Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned7.There______afootballmatchonTVthisevening.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are8.Sheis______thanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest9.Ihavetwosisters.______ofthemareteachers.A.BothB.AllC.EitherD.Neither10.Thisisthepark______wevisitedlastweek.A.whereB.whichC.whatD.whoII.用所給詞的適當(dāng)形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)1.Tomusually______(get)upat6:30inthemorning.2.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.3.Myfather______(buy)anewcarlastmonth.4.Ihave______(many)booksthanmybrother.5.It’simportantforus______(keep)healthy.6.Thankyoufor______(help)mewithmyE