數(shù)學(xué)新初一分班模擬真題題目A卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)新初一分班模擬真題題目A卷及答案解析一、選擇題1.一個(gè)長方體的長、寬、高分別是分米、分米、分米.如果高增加2分米,體積比原來增加()立方分米.A. B. C. D.答案:A解析:A【詳解】略2.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是1∶2∶3,這個(gè)三角形一定是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角答案:B解析:B【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,據(jù)此結(jié)合三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比,將三個(gè)內(nèi)角的具體度數(shù)求出來,再判斷出它的形狀即可?!驹斀狻?80°÷(1+2+3)=180°÷6=30°30°×1=30°,30°×2=60°,30°×3=90°,所以這個(gè)三角形是直角三角形。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的分類,有一個(gè)內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形。3.有甲、乙、丙三個(gè)倉庫,甲倉庫存貨比乙倉庫多10%,乙倉庫存貨比丙倉庫少10%,甲、乙、丙三個(gè)倉庫的存貨比較結(jié)果是()。A.甲>丙>乙 B.丙>甲>乙 C.無法比校甲與丙的多少答案:B解析:B【分析】甲倉庫存貨比乙倉庫多10%,令乙倉庫存貨量為1,則甲倉庫存貨量為1+10%,乙倉庫存貨比丙倉庫少10%,把丙倉庫存貨量看做單位“1”,丙倉庫存貨量為1÷(1-10%),計(jì)算出結(jié)果,比較即可?!驹斀狻苛钜覀}庫存貨量為1,甲倉庫存貨量:1+10%=1;丙倉庫存貨量:1÷(1-10%)=1÷=1;因?yàn)?>1>1,所以丙>甲>乙。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵在于以乙倉庫存貨為基準(zhǔn),表示出其它兩倉的存貨量,通過比較解決問題。4.一個(gè)立體圖形從上面看是,右面看是,前面看是,這個(gè)立體圖形是由()個(gè)小正方體搭成的.A.6 B.7 C.8 D.9答案:B解析:B【分析】一個(gè)立體圖形從上面看是,說明有兩排,外排4個(gè),里排2個(gè);從右面看是,說明有兩層,下層兩個(gè),上層至少在外排增加1個(gè);前面看是,說明上層加1個(gè)(與右面看的結(jié)果一起思考,位置確定,加在外排右數(shù)第二個(gè)上面),由此得解.【詳解】6+1=7(個(gè));故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.5.便民水果店進(jìn)了8千克櫻桃,賣掉了.下列說法錯(cuò)誤的是().A.還剩 B.還剩1千克的C.剩下的與賣掉的質(zhì)量比是4:1 D.賣掉了6.4千克答案:C解析:C【詳解】略6.下列說法中正確的是()。A.差一定時(shí),被減數(shù)和減數(shù)成正比例B.總價(jià)一定時(shí),單價(jià)和數(shù)量成正比例C.圓柱體積一定時(shí),它的底面積和高成反比例D.房間面積一定時(shí),方磚的邊長和所需的方磚數(shù)量成反比例答案:C解析:C【分析】根據(jù)正、反比例的概念進(jìn)行逐題判斷,符合正、反比例概念的即成正比例或反比例。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.當(dāng)兩個(gè)數(shù)的商一定時(shí),那么這兩個(gè)數(shù)就成正比例。差一定時(shí),被減數(shù)和減數(shù)是減法關(guān)系。不符合正比例的概念。故說法不正確。B.因?yàn)榭們r(jià)=單價(jià)×數(shù)量,當(dāng)總價(jià)一定時(shí),單位和數(shù)量成反比例,故說法不正確。C.因?yàn)閳A柱體積=底面積×高,當(dāng)圓柱體積一定時(shí),它的底面積和高成反比例。故本題說法正確。D.因?yàn)殇伒孛娣e=邊長×邊長×需要的塊數(shù),所以每塊方磚的面積與需要的塊數(shù)成反比例,而不是邊長與所需的方塊數(shù)量成反比例。本題的說法是錯(cuò)誤的。綜上所述,故答案為:C【點(diǎn)睛】掌握正、反比例的概念是解答本題的關(guān)鍵。7.某地今年九月份有是陰天,雨天不超過8天,剩下的是晴天,天數(shù)最多的是()。A.晴天 B.陰天 C.雨天 D.無法計(jì)算答案:A解析:A【分析】由題意可知,九月份有30天,有是陰天,雨天不超過8天,用九月份的總天數(shù)減去陰天和雨天的天數(shù)即為晴天的天數(shù),然后比較即可。【詳解】陰天的天數(shù):30×=10(天)30-10-8=20-8=12(天)12>10>8則天數(shù)最多的是晴天。故選:A【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。8.一種商品提價(jià)20%后,又降價(jià)20%,現(xiàn)在的價(jià)格()。A.與原價(jià)相同 B.比原價(jià)低 C.比原價(jià)高答案:B解析:B【分析】一種商品提價(jià)20%,是在原來的價(jià)格上提的20%,把原來的價(jià)格看作單位“1”那么提價(jià)后的價(jià)格是(1+20%),又降價(jià)20%,是在提價(jià)的基礎(chǔ)上降低了20%,此時(shí)的單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,據(jù)此求出現(xiàn)價(jià)與原價(jià)比較即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,現(xiàn)價(jià)是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,說明現(xiàn)在的價(jià)格比原價(jià)低。故選擇:B。【點(diǎn)睛】此題主要考查百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法。9.按下面點(diǎn)陣中的規(guī)律繼續(xù)畫,第11個(gè)點(diǎn)陣應(yīng)該畫()個(gè)點(diǎn).A.64 B.81 C.121答案:C解析:C【解析】10.施工隊(duì)打算于花園中建一條以正六邊形密鋪的路徑(如圖),他們的設(shè)計(jì)如下:①路徑以邊長的正六邊形的磚塊鋪設(shè);②路徑如下圖的排列鋪設(shè)。設(shè)和為路徑的起點(diǎn)及終點(diǎn),若路徑的長度是(即),問施工隊(duì)的設(shè)計(jì)需要()塊正六邊形的磚塊。A.99 B.150 C.48 D.無法確定答案:A解析:A【分析】先求出A到C的長度(如下),再計(jì)算7.5米中有多少組這樣的長度,進(jìn)而得出有多少列六邊形,再乘3即可?!驹斀狻緼到C的距離:3×15=45(厘米)7.5米=750厘米750÷45=16(組)……30(厘米)所以有16列AC的距離加1列則共有16×2+1=33(列)1列有3塊,所以共有33×3=99(塊)故答案為:A【點(diǎn)睛】找出圖形的變化規(guī)律求出特定組的長度是解題的關(guān)鍵。11.分鐘=(________)秒;日=(________)小時(shí)。解析:20【分析】(1)分鐘化成秒,是大單位化成小單位,乘進(jìn)率60即可;日化成小時(shí),是大單位化成小單位,乘進(jìn)率24即可?!驹斀狻坑煞治龅?,分鐘=35秒,日=20小時(shí)【點(diǎn)睛】大單位化成小單位,乘它們之間的進(jìn)率,注意時(shí)間之間的進(jìn)率都是多少。12.20%==()÷10=4∶()=()(填小數(shù))。解析:;2;20;0.2【分析】20%==1∶5=1÷5=0.2,根據(jù)商不變的性質(zhì)和比的基本性質(zhì)即可求得?!驹斀狻?0%=1÷5=(1×2)÷(5×2)=2÷1020%=1∶5=(1×4)∶(5×4)=4∶2020%==(2)÷10=4∶(20)=(0.2)(填小數(shù))?!军c(diǎn)睛】掌握百分?jǐn)?shù)、比、分?jǐn)?shù)、除法之間互化的方法是解答題目的關(guān)鍵。二、填空題13.一輛貨車從A鎮(zhèn)運(yùn)貨到B鎮(zhèn),去的時(shí)候滿載貨物,平均速度為千米/時(shí),一共行駛了小時(shí)。沿同一條路線返回時(shí)空車行駛了小時(shí)就到達(dá)A鎮(zhèn),返回時(shí)的平均速度比去的時(shí)候的平均速度提高了(______)。解析:20【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,先求出路程,路程÷時(shí)間=速度,求出返回時(shí)速度,速度差÷去時(shí)速度即可?!驹斀狻?5×2.4÷2=66(千米/時(shí))(66-55)÷55=11÷55=20%【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系,差÷較小數(shù)=多/提高百分之幾。14.如果大圓半徑和小圓直徑的比是3∶2,那么大圓和小圓的周長比是(________),面積比是(________)。解析:3∶29∶4【分析】假設(shè)大圓和小圓的半徑分別為3和2,據(jù)此利用圓的面積和周長公式,分別求出大圓的周長和面積、小圓的周長和面積,再做比即可?!驹斀狻苛畲髨A半徑為3,小圓半徑為2,那么大圓周長:2×3.14×3=18.84,大圓面積:3.14×32=28.26,小圓周長:2×3.14×2=12.56,小圓面積:3.14×22=12.56,所以周長比:18.84∶12.56=3∶2,面積比:28.26∶12.56=9∶4。【點(diǎn)睛】本題考查了圓的周長、面積以及比,屬于綜合性基礎(chǔ)題,靈活運(yùn)用圓的周長和面積公式是解題的關(guān)鍵。15.某校給六年級(jí)買來180本課外書,按3∶2∶4分別借給一班、二班、三班。這三個(gè)班各借得課外書(________)本。答案:60,40,80【分析】根據(jù)比的意義,一班是3份,二班是2份,三班是4份,總共數(shù)量是180本,根據(jù)公式:總數(shù)÷總份數(shù)=1份量,之后乘三個(gè)班各自的份數(shù)即可。【詳解】180÷(3+2+4)=1解析:60,40,80【分析】根據(jù)比的意義,一班是3份,二班是2份,三班是4份,總共數(shù)量是180本,根據(jù)公式:總數(shù)÷總份數(shù)=1份量,之后乘三個(gè)班各自的份數(shù)即可。【詳解】180÷(3+2+4)=180÷9=20(本)一班:20×3=60(本)二班:20×2=40(本)三班:20×4=80(本)【點(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用,熟練掌握公式:總數(shù)÷總份數(shù)=1份量。16.兩地之間的鐵路長350km,畫在比例尺是1∶2000000的地圖上,應(yīng)畫(________)cm。答案:5【分析】比例尺和實(shí)際距離已知,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出在圖上應(yīng)畫的長度?!驹斀狻?50千米=35000000厘米,35000000×=17.5(厘米)【點(diǎn)睛】此題主解析:5【分析】比例尺和實(shí)際距離已知,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出在圖上應(yīng)畫的長度?!驹斀狻?50千米=35000000厘米,35000000×=17.5(厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答此題關(guān)鍵是掌握圖上距離÷實(shí)際距離=比例尺。17.把一個(gè)高為5厘米的圓柱沿著底面直徑往下切,表面積增加40平方厘米,這個(gè)圓柱的表面積是(________)平方厘米。答案:92【分析】將一個(gè)高5厘米的圓柱沿底面直徑垂直切成兩部分,這時(shí)表面積比原來增加了兩個(gè)面,這兩個(gè)面是相等的長方形,寬等于圓柱的底面直徑,長等于圓柱的高,據(jù)此求出底面直徑;求出圓柱的底面直徑,已知圓解析:92【分析】將一個(gè)高5厘米的圓柱沿底面直徑垂直切成兩部分,這時(shí)表面積比原來增加了兩個(gè)面,這兩個(gè)面是相等的長方形,寬等于圓柱的底面直徑,長等于圓柱的高,據(jù)此求出底面直徑;求出圓柱的底面直徑,已知圓柱的高,根據(jù)圓柱的表面積等于側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和即可求解?!驹斀狻康酌嬷睆剑?0÷2÷5=4(厘米)表面積:3.14×4×5+3.14×(4÷2)2×2=62.8+25.12=87.92(平方厘米).【點(diǎn)睛】本題考查圓柱的表面積,明確沿底面直徑垂直切成兩部分寬等于圓柱的底面直徑,長等于圓柱的高是關(guān)鍵。18.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.2,甲、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是6.2,丙數(shù)是(________)。答案:2【解析】【詳解】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)=總數(shù)”,可以得到甲乙丙三數(shù)的和為5.2×3=15.6甲乙兩數(shù)的和為6.2×2=12.4,因此丙數(shù)為15.6-12.4=3.2解析:2【解析】【詳解】根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)=總數(shù)”,可以得到甲乙丙三數(shù)的和為5.2×3=15.6甲乙兩數(shù)的和為6.2×2=12.4,因此丙數(shù)為15.6-12.4=3.219.一本字典20元,王老師拿130元錢,最多能買(________)本字典。答案:6【分析】根據(jù)“數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)”計(jì)算,結(jié)果用去尾法保留整數(shù)即可?!驹斀狻?30÷20≈6(本)【點(diǎn)睛】余下的錢數(shù)不夠買一本字典時(shí),需要直接舍去,根據(jù)實(shí)際情況用去尾法取整數(shù)。解析:6【分析】根據(jù)“數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)”計(jì)算,結(jié)果用去尾法保留整數(shù)即可。【詳解】130÷20≈6(本)【點(diǎn)睛】余下的錢數(shù)不夠買一本字典時(shí),需要直接舍去,根據(jù)實(shí)際情況用去尾法取整數(shù)。20.如圖,有A、B兩個(gè)底面積相等的容器,A容器盛滿水,如果將水全部倒入B容器,水面距離B容器口(________)厘米。答案:8【分析】因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍,所以當(dāng)圓錐和圓柱的底面積相等,體積相等時(shí),圓柱的高是圓錐高的,由此可以求出B容器下面圓錐容器盛滿水倒入等底的圓柱容器中水面高,也就是把A容器盛解析:8【分析】因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A柱的體積是圓錐體積的3倍,所以當(dāng)圓錐和圓柱的底面積相等,體積相等時(shí),圓柱的高是圓錐高的,由此可以求出B容器下面圓錐容器盛滿水倒入等底的圓柱容器中水面高,也就是把A容器盛滿水倒入B容器水面距離B容器口的距離,據(jù)此解答。【詳解】24×=8(厘米)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握等底等高的圓柱和圓錐體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用。21.直接寫得數(shù)。答案:;0.9;1.8;;2;;;【詳解】略解析:;0.9;1.8;;2;;;【詳解】略22.能簡算的要簡便計(jì)算。(1)(2)(3)(4)答案:(1)23.23;(2);(3)53;(4)25【分析】(1)將1.01拆分成(1+0.01),再利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可;(2)根據(jù)減法的性質(zhì),先計(jì)算小括號(hào)和中括號(hào)里面的算式,再計(jì)算解析:(1)23.23;(2);(3)53;(4)25【分析】(1)將1.01拆分成(1+0.01),再利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可;(2)根據(jù)減法的性質(zhì),先計(jì)算小括號(hào)和中括號(hào)里面的算式,再計(jì)算括號(hào)外面的乘法;(3)利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可;(4)將25%轉(zhuǎn)化為,再利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可?!驹斀狻浚?)=(1+0.01)×23=1×23+0.01×23=23.23;(2)===;(3)==39+28-14=53;(4)===100×=25三、解答題23.解方程。答案:x=16;x=13【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此解方程。解析:x=16;x=13【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此解方程?!驹斀狻浚?)解:(2)解:24.有兩根都是2米長的繩子,第一根剪去米,第二根剪去它的,哪一根剪去的部分長?答案:第二根【解析】【詳解】2×=1(米)1米>米答:第二根剪去的部分長。解析:第二根【解析】【詳解】2×=1(米)1米>米答:第二根剪去的部分長。25.某校六年級(jí)有140名師生去參觀自然博物館,某運(yùn)輸公司有兩種車輛可供選擇:(1)限坐40人的大客車,每人票價(jià)5元,如滿坐票價(jià)可打八折;(2)限坐10人的面包車,每人票價(jià)6元,如滿坐票價(jià)可按75%優(yōu)惠.請你根據(jù)以上信息為六年級(jí)師生設(shè)計(jì)一種最省錢的租車方案,并算出總租金.答案:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元【解析】【分析】兩種方案:方案一是用大客車,載不了的用面包車,用3輛大客車和2輛面包車,然后算出總租金;再一種是全部都有面包車,需140÷10=1解析:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元【解析】【分析】兩種方案:方案一是用大客車,載不了的用面包車,用3輛大客車和2輛面包車,然后算出總租金;再一種是全部都有面包車,需140÷10=14輛,然后算出總租金.【詳解】方案一:大客車:140÷40=3(輛)…20(人),40×5×3×80%=480(元),面包車:20÷10=2(輛),10×6×2×75%=90(元),480+90=570(元);方案二:面包車:140÷10=14(輛),10×14×6×75%=630(元),570<630,即第一種方案:用3輛大客車和2輛面包車合算.答:用3輛大客車和2輛面包車合算,總租金為570元.26.某校六年級(jí)有甲、乙兩個(gè)班,甲班人數(shù)是乙班的.如果從乙班調(diào)3人到甲班,甲班人數(shù)是乙班人數(shù)的.甲、乙兩班原來各有多少人?答案:乙班:63人;甲班:45人【詳解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)解析:乙班:63人;甲班:45人【詳解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)27.某人由甲地去乙地。如果他從甲地先騎摩托車行12小時(shí),再換騎自行車9小時(shí),恰好到達(dá)乙地。如果他從甲地先騎自行車行21小時(shí),再換摩托車行8小時(shí),也恰好到達(dá)乙地。問全程騎摩托車需要幾小時(shí)?答案:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1解析:15小時(shí)【分析】根據(jù)題意知道第一次:摩托車12小時(shí)、自行車9小時(shí)到乙地;第二次:摩托車8小時(shí)、自行車21小時(shí)到乙地,也就是騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),由此求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于(12-8)÷(21-9)小時(shí)的摩托車,所以根據(jù)第一次騎車的情況,即可求出全程騎摩托車到達(dá)乙地需要的時(shí)間?!驹斀狻恳?yàn)楦鶕?jù)題意可知,騎摩托車(12-8)個(gè)小時(shí)相當(dāng)于騎自行車(21-9)個(gè)小時(shí),所以騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間:(12-8)÷(21-9)=4÷12=(小時(shí))12+9×=12+3=15(小時(shí))答:全程騎摩托車需要15小時(shí)。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,運(yùn)用代換的思想,求出騎1個(gè)小時(shí)的自行車相當(dāng)于摩托車的時(shí)間,進(jìn)而得出答案。28.王師傅加工一個(gè)無蓋的圓柱形水桶,選用如圖所示的長方形做側(cè)面,要使得水桶容積盡可能大。(1)需再配上多少平方厘米的圓形底面?(2)這個(gè)圓柱形水桶最多能裝多少升水?(得數(shù)保留整數(shù))。答案:(1)706.5平方厘米(2)21升【解析】【詳解】(1)94.2÷3.14÷2=15(厘米)3.14×152=706.5(平方厘米)(2)706.5×30=21195(立方厘米)解析:(1)706.5平方厘米(2)21升【解析】【詳解】(1)94.2÷3.14÷2=15(厘米)3.14×152=706.5(平方厘米)(2)706.5×30=21195(立方厘米)21195立方厘米=21195毫升=21.195升≈21升29.南風(fēng)百貨商場購進(jìn)一批服裝,在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高30%作為衣服的定價(jià),為了吸引顧客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元賣出。商場每賣出一件這款上衣是賺了還是賠了?賺了或賠了多少元?答案:賺了;賺了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是賺了還是賠了,求出這款上衣的進(jìn)價(jià),設(shè)這款上衣進(jìn)價(jià)為x元,提高30%為定價(jià),定價(jià)是(1+30%)×x元,再打八折,用定價(jià)×80%,就是現(xiàn)

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