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第1頁/共1頁2025年育才高級中學(xué)高二年級9月月考歷史試卷考試范圍:中外歷史綱要上下、選必一;考試時間:75分鐘一、單選題(共45分)1.《尚書》記載,周文王當政時,“明德慎罰,不敢侮鰥寡”;《國語》記載周武王在滅商回程的途中“布憲施舍于百姓”;《清華簡》也記載西周中期的統(tǒng)治者“翼翼畏小心,恭民長長”。這些記載說明()A.民眾意愿推動了商周政權(quán)更替 B.社會救濟體系已經(jīng)確立C.統(tǒng)治者行為蘊含樸素民本思想 D.儒家學(xué)派的影響力擴大2.漢代懸泉置遺址出土了有關(guān)糧食等物資出入管理的簡牘,其側(cè)面多見用書刀刻上表示數(shù)字的刻齒符號。經(jīng)研究,刻齒符號所表示的數(shù)字與簡牘文書中所記數(shù)量相符。這些刻齒符號的使用()A.體現(xiàn)了行政管理嚴密 B.保障了政令傳遞的有效性C.適應(yīng)了貿(mào)易發(fā)展的需要 D.表明了文書體例的規(guī)范化3.下表為唐朝樞密院在唐末政治中的相關(guān)情況,從表中可知()時間事件寶歷二年(826年)“劉克明等矯稱上旨……欲易置內(nèi)侍之執(zhí)權(quán)者,于是樞密使王守澄、楊承和,中尉魏從簡、梁守謙定議,以衛(wèi)兵迎江王涵入宮,發(fā)左右神策、飛龍兵進討賊黨,盡斬之”大和六年(832年)“王踐言為西川監(jiān)軍,節(jié)度使李德裕加征疲人三十萬貫緡,因踐言赴闕,盡以餞行。及踐言為樞密使,德裕果為宰相”A.中樞決策機制的異化 B.導(dǎo)致了唐朝滅亡C.相權(quán)與皇權(quán)矛盾激化 D.削弱了中央集權(quán)4.中國古代的地方行政區(qū)劃,秦漢時期實行郡縣二級制,發(fā)展到東漢州郡縣三級制,隋文帝又恢復(fù)到州縣二級制度,唐安史之亂后再回復(fù)到道州縣三級制,宋代實行路州縣三級制,元朝實行省路府縣四級行政區(qū)劃,明清實行省道府縣四級制。這演變體現(xiàn)了()A.地方權(quán)力間相互制約平衡 B.央地關(guān)系不斷平衡與協(xié)調(diào)C.經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化程度提高 D.中樞權(quán)力體系的日趨完備5.明朝后期,“各邊防守之寄,益周于前,如各方面有險要者,俱設(shè)鎮(zhèn)守太監(jiān)、總兵官、巡撫都御史各一員,下人名為‘三堂’”。巡撫是派駐邊疆的文官,負責監(jiān)督軍務(wù),參與軍事決策,制約總兵官的權(quán)力。太監(jiān)是皇帝的親信,負責傳達皇帝的旨意,檢查軍事情況,干預(yù)軍事指揮,影響總兵官的任免。據(jù)此可知,“三堂共理”的格局()A.實際弱化了明朝邊防 B.加強了軍隊戰(zhàn)斗能力C有效澄清了邊防吏治 D.消除了地方割據(jù)隱患6.清入關(guān)后,上承明制,以題奏本章為朝廷日常政務(wù)文書。康熙帝出于“居園理政”和“巡游之治”的需要,將本章“先呈御覽、下閣票擬”的流程改為“徑交內(nèi)閣、票擬進呈”,又設(shè)立批本處以減少君主批答章奏的工作量。這一改革()A.不利于政令及時傳達 B.使內(nèi)閣成為政務(wù)決策機構(gòu)C.確保了決策的科學(xué)性 D.有助于強化皇權(quán)運使能力7.1894年,翁同龢在讀到《新學(xué)偽經(jīng)考》后,在日記中評論康有為說:“真說經(jīng)家一野狐也”。贊同變法的大臣孫家鼐讀了《孔子改制考》之后,也憂心忡忡,“竊恐以此為教,人人存改制之心,……是導(dǎo)天下于亂也”。這說明()A.變法沖擊了儒學(xué)的地位 B.維新思想沖擊晚清統(tǒng)治基礎(chǔ)C.新舊知識分子陣營分明 D.改革勢力之間尚未達成共識8.據(jù)統(tǒng)計,自辛亥革命到1913年底,新公開的團體達682個,其中政治類團體312個,集中于京、津、滬等地。這些團體數(shù)量雖多,素質(zhì)卻差,不少既無綱領(lǐng)也無章程,相互攻伐、爭權(quán)奪利。袁世凱曾批評:“無論何種政黨……藐法令若棄髦,以國家為孤注?!边@反映出民國初年政治實踐的特點是()A.民主制度確立推動政治多元化發(fā)展B.民主轉(zhuǎn)型中制度構(gòu)建與政治素養(yǎng)的脫節(jié)C.傳統(tǒng)官僚體系瓦解引發(fā)了政治動亂D.根源于資本主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡不充分9.南京國民政府成立后,胡漢民設(shè)計了相應(yīng)的政府組織機制,一是“政治會議”,對于黨為其隸屬機關(guān),國民政府對政治會議負責;二是五權(quán)分工,軍隊最忌“不能表現(xiàn)一個統(tǒng)一的意志”,應(yīng)置于政府的管理之下;三是軍隊黨化,意在防范軍權(quán)政治。這一機制強調(diào)了()A.制約平衡的政治原則 B.黨權(quán)至上的訓(xùn)政思想C.軍事組織極端重要 D.革命程序的實施路徑10.下表呈現(xiàn)了晉冀魯豫邊區(qū)政府出臺的兩部單行刑法。頒布時間文件對犯罪主體的規(guī)定1942年《晉冀魯豫邊區(qū)懲治貪污暫行辦法》一切政民人員1948年《晉冀魯豫邊區(qū)懲治貪污條例》本邊區(qū)各級機關(guān)、團體、工廠、學(xué)校、公私合作:社,及其他受政府領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)辦理公營或公益事業(yè)的一切人員上述變化反映了()A.中國社會主要矛盾變化的影響 B.根據(jù)地經(jīng)濟體制發(fā)生根本轉(zhuǎn)變C.中國社會革命性質(zhì)變化的影響 D.邊區(qū)政府對貪污打擊力度減弱11.1954年《中華人民共和國憲法》總綱中的第八、九、十條明確規(guī)定:“國家依照法律保護農(nóng)民的土地所有權(quán)和其他生產(chǎn)資料所有權(quán)”“保護手工業(yè)者和其他非農(nóng)業(yè)的個體勞動者的生產(chǎn)資料所有權(quán)”“保護資本家的生產(chǎn)資料所有權(quán)和其他資本所有權(quán)”。這些規(guī)定()A.體現(xiàn)了社會主義的原則 B.反映了過渡時期的國情C.是借鑒蘇聯(lián)模式的反映 D.彰顯了計劃經(jīng)濟的特色12.公元前406年,雅典在與斯巴達的阿吉紐西海戰(zhàn)中獲勝。斯巴達方面損失70余艘戰(zhàn)船,統(tǒng)帥卡利克拉提達斯陣亡;雅典方面被擊沉25艘船,沉船后多數(shù)人在隨后的風暴中溺斃。戰(zhàn)后,因未及時打撈落水者和陣亡者,多名雅典將軍被公民大會處死。這()A.體現(xiàn)了雅典嚴明軍紀 B.反映了直接民主的局限C.瓦解了希臘各國的同盟 D.有利于打擊斯巴達陣營13.960年以前皇帝加冕禮的條例:“羅馬法令在這里賜福于接受皇冠的皇帝?;实鄣闹Z言:我,皇帝,在上帝和使徒保羅的面前,以基督之名許諾和發(fā)誓,只要上帝支持我,在必要的時候,我是神圣羅馬教會的保護者和捍衛(wèi)者并將盡心盡力……教皇站在圣壇之前,把皇冠戴在皇帝的頭上……?!边@()A.削弱了教會權(quán)威 B.強化了王權(quán)合法性 C.激化了教權(quán)矛盾 D.推動了民族國家形成14.英國伯明翰在歷史上被譽為“世界工廠的心臟”,19世紀中期,在伯明翰的一次集會中,工人代表約翰發(fā)表演講:“我們每日在工廠勞作,雙手磨出老繭,為城市創(chuàng)造財富,卻連一張選票都沒有,所謂的改革與我們何干?”這一現(xiàn)象反映了()A.英國君主立憲制度有名無實 B.英國工人階級經(jīng)濟地位依舊不平等C.英國選舉制度忽視財產(chǎn)因素 D.議會改革后民主范圍仍具有局限性15.1978年,蘇聯(lián)外交部指出,東非地區(qū)的重要性不僅在于其地處亞非兩大洲結(jié)合部,擁有在波斯灣和印度洋沿岸的優(yōu)良海港,更在于該地區(qū)是連接產(chǎn)油國與美洲、歐洲的海上航線樞紐。這反映出()A.蘇聯(lián)注重全球戰(zhàn)略布局 B.民族解放運動面臨新的困境C.東非初具地緣政治價值 D.美蘇海洋霸權(quán)爭奪日益激烈二、材料題(共55分)16.閱讀材料,完成下列要求。材料一公元前221年,秦滅六國而統(tǒng)一天下。為了加強中央集權(quán)和對地方的有效控制,秦始皇下令廢除了自西周以來持續(xù)了八百多年的“封藩建衛(wèi)”制,開始在全國正式推行郡縣制。漢高祖劉邦吸取秦孤立而亡的教訓(xùn),對行政區(qū)劃制度只略作調(diào)整,同時恢復(fù)了分封制,實行郡國并存制度。到公元188年,東漢靈帝為了組織力量鎮(zhèn)壓黃巾起義,改州刺史為州牧,位于郡守之上。從此,我國古代的行政區(qū)劃制度由郡、縣二級演變?yōu)橹?、郡、縣三級。隋朝建立后,隋文帝遵循“存要去閑,并小去大”的原則,廢除了“郡”建制,全國實行州、縣兩級制度。安史之亂后,掌兵權(quán)的節(jié)度使開始作為地方行政長官,節(jié)度使的轄區(qū)叫道。自此,道成了州上面的一級行政單位,形成了道、州、縣三級行政區(qū)劃制度?!幾灾炝痢吨袊糯胤叫姓^(qū)劃制度的變遷》材料二行政區(qū)劃的變化是絕對的,穩(wěn)定是相對的。變化是為了適應(yīng)新的政治、經(jīng)濟發(fā)展形勢,穩(wěn)定則是為了更有利于發(fā)展已有的政治、經(jīng)濟形勢。如地方行政區(qū)劃系統(tǒng)有兩級、三級、四級之變,地方一級行政區(qū)劃單位,由秦朝的“郡”、魏晉的“州”,發(fā)展為唐朝的“道”,宋朝的“路”,元、明、清三朝的“省”,近現(xiàn)代又出現(xiàn)了“直轄市”。即使在同一朝代、同一行政區(qū)劃系統(tǒng)內(nèi),行政區(qū)劃在不同的年代亦有變動,秦初為36郡,秦末則為40余郡;唐初,道為10個,后變?yōu)?5個;宋朝15路變?yōu)?8路,后為23路;等等?!幾詫O關(guān)龍《試論我國古代行政區(qū)劃變化的規(guī)律及其啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出唐代及以前中國行政區(qū)劃制度的演變。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,評述唐宋時期中央政權(quán)對地方的治理措施,并概括古代中央與地方權(quán)力關(guān)系的發(fā)展趨勢。17.閱讀材料,回答問題。材料在宋教仁的憲政思想中,最值得一提的是他所一貫主張的責任內(nèi)閣制。他認為應(yīng)當由內(nèi)閣代總統(tǒng)對國會負責,總統(tǒng)不負責任,凡是總統(tǒng)的命令,不僅要閣員副署,并由內(nèi)閣起草,這才是責任內(nèi)閣制的精神,而且責任內(nèi)閣應(yīng)該由完全的政黨組織。他之所以堅定地主張責任內(nèi)閣制,陳旭麓認為還有一層意思他自己沒有說出來,那就是他試圖通過這一制度性的安排而由革命派掌握實際權(quán)力,排除舊官僚的影響。對袁世凱這樣一個“不學(xué)無術(shù),其品更惡劣可鄙”的人,就更有必要用可靠的制度來限制他的權(quán)力,使他不至于脫離共和的軌道。從袁世凱當時的緊張來看,從民國的體制來看,一旦宋教仁的政黨內(nèi)閣組成,袁想在這樣的制約之下走他的專制獨裁之路是不太容易的。由于根深蒂固的專制傳統(tǒng)、缺乏長期深入人心的民主啟蒙,在總統(tǒng)制下,任何一個一旦當上總統(tǒng)的人都有可能走向集權(quán)、甚至獨裁。內(nèi)閣制在制度安排上對這樣的最高權(quán)力進行約束,宋教仁的這一思想是經(jīng)過深思熟慮的?!幾愿祰俊稓v史深處的誤會——近代史的大人物小細節(jié)》(1)根據(jù)材料概括宋教仁倡行責任內(nèi)閣制的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評宋教仁的民主方案。18.【西方近現(xiàn)代法律】材料一:18世紀中葉,英國法學(xué)家布萊克斯通在一場演講里強調(diào),把懂得法律的價值和知識視為有教養(yǎng)的一種標準或紳士的一種風采。在北美大陸,通過獨立戰(zhàn)爭前的政治辯論和獨立戰(zhàn)爭期間的思想傳播,歐洲思想中的自由與法治的理論轉(zhuǎn)化成了北美民眾普遍的思想意識。布萊克斯通的著作被殖民地奉為“法學(xué)必讀之書”。潘恩在《常識》中提道:“在專制政府中,國王便是法律,在自由國家中法律便應(yīng)該成為國王?!边@本小冊子迅速在北美的居民和軍隊中廣為傳閱?!幾韵苫埯悺段鞣椒ㄖ紊陕窂降奶轿觥凡牧隙?0世紀以來,西方國家議會作為立法機關(guān)的地位實際下降了,政府在很大程度上支配著立法。為應(yīng)對此變化,當代西方國家議會趨于在統(tǒng)一掌握立法最終審議權(quán)和控制權(quán)的前提下,廣泛采用各種更靈活的立法形式,且越來越重視其民主監(jiān)督功能的發(fā)揮,以期一方面強化政府立法的民主保障,加強對政府立法的監(jiān)督和控制;另一方面改革和完善議會制度,以實質(zhì)性地強化其立法審議和立法監(jiān)督能力。美國70年代國會改革,通過立法加強國會對戰(zhàn)爭權(quán)力和預(yù)算的控制,加強對行政機構(gòu)的監(jiān)督等?!幾酝醣C瘛段鞣絿易h會立法改革趨勢之探析——兼論政府在立法中的功能角色》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括法律書籍在北美殖民地流傳的歷史背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀西方國家立法建設(shè)的特點。19.【中國古代國家治理】材料對于中國古代的國家治理研究有三種視角,一是“統(tǒng)”的視角,一是“治”的視角,一是“統(tǒng)與治的關(guān)系”的視角?!敖y(tǒng)”是指對疆域和人民進行集中管理和控制,使之成為國家統(tǒng)一體,并在國家統(tǒng)一體內(nèi)實施法律和秩序、維護中央政權(quán)穩(wěn)定和延續(xù)所采取的行動或從事的活動。當然,這一類行動主要是由中央政府承擔,或由中央政府主導(dǎo)?!爸巍敝饕钢问?,特別是辦理或管理眾人之事。相對于“統(tǒng)”而言,“治”是指在不損害國家統(tǒng)一體的前提之下,管理和辦理國家統(tǒng)一體內(nèi)部各類公共事務(wù),包括全國性公共事務(wù)、地方公共事務(wù)和社會團體事務(wù)所采取的行動或從事的活動。因此,中央政府和地方政府都需要承擔“治”的職能,特別是地方政府,其主要職能是地方公共事務(wù)治理。當然,“治”不全是政府
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