第4課圖片的藝術(shù)特效處理教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)信息技術(shù)滇人版五年級(jí)第5冊(cè)-滇人版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：圖片的藝術(shù)特效處理教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023年X月X日，第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們對(duì)圖片處理軟件的興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過(guò)圖片特效處理的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在圖片處理中發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出具有個(gè)性化、藝術(shù)性的作品。

4.增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，使學(xué)生掌握?qǐng)D片處理的基本技能，為未來(lái)學(xué)習(xí)其他軟件打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解圖片特效處理的基本原理，包括圖層、濾鏡、調(diào)整色彩等基本操作。

②掌握?qǐng)D片編輯軟件的基本使用方法，能夠熟練運(yùn)用軟件工具對(duì)圖片進(jìn)行編輯和美化。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用圖層概念，學(xué)會(huì)在不同圖層上操作，實(shí)現(xiàn)圖片的疊加和組合效果。

②靈活運(yùn)用濾鏡效果，根據(jù)圖片內(nèi)容和創(chuàng)意需求選擇合適的濾鏡，增強(qiáng)圖片的藝術(shù)表現(xiàn)力。

③掌握色彩調(diào)整技巧，通過(guò)調(diào)整亮度、對(duì)比度、飽和度等參數(shù)，使圖片的色彩更加和諧。

④在實(shí)際操作中，能夠?qū)?chuàng)意與技能相結(jié)合，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的圖片作品。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦教室、圖片處理軟件（如Photoshop、美圖秀秀）、學(xué)生個(gè)人電腦或平板電腦。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，用于上傳教學(xué)資料和互動(dòng)交流。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)圖片素材庫(kù)，提供多樣化的圖片用于教學(xué)演示和練習(xí)。

4.教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、實(shí)物教具（如圖片樣本、操作手冊(cè)）、投影儀或電子白板。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師出示一張經(jīng)過(guò)藝術(shù)特效處理的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這張圖片是如何變得如此生動(dòng)有趣嗎？”

2.學(xué)生積極回答，老師總結(jié)：“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)圖片的藝術(shù)特效處理，一起探索圖片的無(wú)限魅力?！?/p>

二、新課講授

1.老師講解圖片處理軟件的基本操作，包括界面布局、工具欄、菜單欄等。

-學(xué)生跟隨老師操作，熟悉軟件界面。

2.老師演示如何使用圖層功能，包括創(chuàng)建圖層、調(diào)整圖層順序、合并圖層等。

-學(xué)生觀察并模仿老師操作，掌握?qǐng)D層的基本使用方法。

3.老師講解濾鏡效果的使用方法，包括添加濾鏡、調(diào)整濾鏡參數(shù)、刪除濾鏡等。

-學(xué)生嘗試添加不同濾鏡，觀察圖片變化，了解濾鏡效果。

4.老師講解色彩調(diào)整技巧，包括調(diào)整亮度、對(duì)比度、飽和度等參數(shù)。

-學(xué)生跟隨老師操作，掌握色彩調(diào)整的基本方法。

三、實(shí)踐操作

1.老師發(fā)放練習(xí)圖片，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)特效處理。

-學(xué)生分組討論，確定創(chuàng)作思路。

2.學(xué)生在電腦上操作，老師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)。

-學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高操作技能。

3.學(xué)生展示自己的作品，老師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

-學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲，提出疑問(wèn)或建議。

3.老師針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

五、課后作業(yè)

1.學(xué)生完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.學(xué)生回家后，嘗試用所學(xué)知識(shí)對(duì)其他圖片進(jìn)行藝術(shù)特效處理，提高自己的創(chuàng)意和技能。

六、教學(xué)反思

1.本節(jié)課通過(guò)圖片的藝術(shù)特效處理，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)的興趣。

2.在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、創(chuàng)新精神和數(shù)字素養(yǎng)，提高學(xué)生的信息意識(shí)。

3.通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握?qǐng)D片處理的基本技能，為未來(lái)學(xué)習(xí)其他軟件打下基礎(chǔ)。

4.在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。拓展與延伸1.《數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》——介紹數(shù)字藝術(shù)的基本概念、設(shè)計(jì)原則以及數(shù)字圖像處理技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。

2.《PhotoshopCC從入門到精通》——詳細(xì)講解PhotoshopCC軟件的使用方法，包括圖層、路徑、色彩調(diào)整等高級(jí)技巧。

3.《色彩心理學(xué)》——探討色彩對(duì)人類心理和情感的影響，以及如何運(yùn)用色彩心理學(xué)原理進(jìn)行圖片設(shè)計(jì)。

4.《圖像處理技術(shù)在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用》——分析圖像處理技術(shù)在廣告設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用案例，如色彩校正、圖像合成等。

二、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.學(xué)生可以嘗試使用其他圖片處理軟件，如GIMP、Paint.NET等，比較不同軟件的功能和特點(diǎn)。

2.學(xué)生可以搜索并收集自己喜歡的圖片，嘗試運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)技巧進(jìn)行藝術(shù)特效處理，創(chuàng)作出自己的作品。

3.學(xué)生可以研究不同類型的濾鏡效果，了解其原理和適用場(chǎng)景，嘗試將不同濾鏡效果進(jìn)行組合，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。

4.學(xué)生可以探討色彩在圖片中的作用，如何運(yùn)用色彩搭配和調(diào)整技巧，使圖片更具吸引力和藝術(shù)感。

5.學(xué)生可以研究圖像處理技術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如電影特效、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)等，了解圖像處理技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

6.學(xué)生可以嘗試進(jìn)行圖片修復(fù)和修復(fù)，了解圖像處理技術(shù)在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的應(yīng)用。

7.學(xué)生可以參與線上或線下的圖片處理比賽，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，提高自己的實(shí)踐能力。

8.學(xué)生可以查閱相關(guān)資料，了解圖像處理技術(shù)的發(fā)展歷史和未來(lái)趨勢(shì)，為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：選擇一張你喜歡的自然風(fēng)景照片，使用圖片處理軟件進(jìn)行藝術(shù)特效處理。要求：

-使用至少兩種濾鏡效果。

-調(diào)整圖片的亮度、對(duì)比度和飽和度，使畫(huà)面更加生動(dòng)。

-創(chuàng)造性地使用圖層，使畫(huà)面具有立體感。

-最終作品應(yīng)展現(xiàn)你的創(chuàng)意和藝術(shù)審美。

2.分析作業(yè)：觀察以下圖片，分析其使用的特效處理技巧，并簡(jiǎn)要說(shuō)明效果。

圖片示例：一張經(jīng)過(guò)特效處理的抽象藝術(shù)作品。

3.比較作業(yè)：比較以下兩幅圖片，分析它們?cè)谏?、光線和特效處理上的不同，并說(shuō)明這些差異如何影響了視覺(jué)效果。

圖片示例：一幅自然風(fēng)光照片和一幅經(jīng)過(guò)特效處理的風(fēng)光照片。

4.創(chuàng)意作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)，主題為“環(huán)保”。要求：

-使用至少三種不同的特效處理技巧。

-圖片背景應(yīng)使用綠色調(diào)，以體現(xiàn)環(huán)保主題。

-海報(bào)中應(yīng)包含文字信息，如環(huán)?？谔?hào)、活動(dòng)日期等。

5.應(yīng)用作業(yè)：選擇一張你拍攝的生活照片，嘗試以下特效處理技巧：

-使用懷舊濾鏡，模擬復(fù)古效果。

-調(diào)整照片的色彩平衡，使其呈現(xiàn)冷色調(diào)或暖色調(diào)。

-使用模糊工具，對(duì)照片中的非重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行模糊處理，突出主題。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)答案：學(xué)生需提交自己的作品，展示其藝術(shù)特效處理過(guò)程和最終效果。

2.分析作業(yè)答案：學(xué)生需提交分析報(bào)告，詳細(xì)描述圖片中使用的特效處理技巧及其效果。

3.比較作業(yè)答案：學(xué)生需提交比較分析報(bào)告，說(shuō)明兩幅圖片在色彩、光線和特效處理上的差異及其對(duì)視覺(jué)效果的影響。

4.創(chuàng)意作業(yè)答案：學(xué)生需提交海報(bào)設(shè)計(jì)作品，包括設(shè)計(jì)說(shuō)明和最終效果圖。

5.應(yīng)用作業(yè)答案：學(xué)生需提交處理后的照片，展示其應(yīng)用特效處理技巧的效果。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.圖片處理軟件的基本操作

①軟件界面布局

②工具欄和菜單欄功能

③圖像打開(kāi)、保存和關(guān)閉

2.圖層的使用

①圖層的概念

②圖層的